窗前的氣球課文原文
《窗前的氣球》出自于人民教育出版社二年級上冊讀本。下面是小編收集整理的窗前的氣球課文原文，希望對您有所幫助！
窗前的氣球
科利亞病了，住進(jìn)了醫(yī)院。他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去。
科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。
突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來，在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會(huì)，開始一上一下地動(dòng)起來，這是怎么回事？
科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來看，準(zhǔn)是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動(dòng)栓著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。
窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞�？评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨�，高興地笑了。
教材簡說
一個(gè)飄在窗前的`紅氣球，對躺在病床上的科利亞來說，就是一聲問候，一張笑臉，一陣驚喜。
紅氣球折射出的是教室里的朗朗書聲，是操場上的奔跑和歡笑。透過這個(gè)紅氣球，科利亞的心飛到了窗外，飛到了伙伴們的身邊。傳染病房把科利亞和伙伴們隔開了，但它無法隔開孩子們的心。這窗前的紅氣球，使科利亞的心離開了“真沒意思”的病床生活，回到了小伙伴身邊�？评麃啞案吲d地笑了”。
童年的友誼是真摯的。當(dāng)同學(xué)們讀著這篇課文的時(shí)候，他們一定會(huì)被這“窗前的氣球”深深地打動(dòng)。他們可能會(huì)說“友誼萬歲”，可能會(huì)說“科利亞你快點(diǎn)好吧”，可能會(huì)問“米沙他們是怎么想出這個(gè)辦法的呢”，“在想出這個(gè)辦法之前，他們還想了哪些辦法呢”，“還有沒有更好的辦法呢”？
窗前的氣球?qū)⒓?dòng)著孩子們的顆顆童心，凈化著孩子們幼小的心靈，引領(lǐng)著孩子們打開想象的大門，飛向真情的天空。
童心無價(jià)。課文給我們捧出了一顆顆活潑、燦爛的童心，老師們在教學(xué)時(shí)，要融入到學(xué)生和課文中去。
【窗前的氣球課文原文】相關(guān)文章：
人教版二年級上冊《窗前的氣球》課文教案12-05
二年級語文《窗前的氣球》教案08-25
二年級上冊《窗前的氣球》教案11-28
二年級語文上冊《窗前的氣球》教案10-16
窗前的氣球二年級語文教案09-22
窗前的氣球二年級語文教案07-23
窗前的氣球小學(xué)語文二年級教案07-18
《雷雨》課文原文01-15
《恐龍的滅絕》課文原文06-05
《夜鶯的歌聲》課文原文03-29