小學(xué)語文五年級(jí)下冊第八單元復(fù)習(xí)題
【小學(xué)語文五年級(jí)下冊第八單元復(fù)習(xí)題】
一、讀拼音，寫詞語。
huá xiào
jǐ liáng
chuán shāo
wǎn ěr yī xiào
二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。
篝火(gōu gōu góu)
熟視無睹(dǔ dǔ zǔ)
滲透(shèn sèn shèn)
船艙(cāng cān cāng)
含情脈脈(mò mò mè)
天穹(qióng gōng qióng)
三、選詞填空。
四、補(bǔ)充下列詞語。
五、按要求寫句子。
�、� 熱烈的氣氛感染了在場的每一個(gè)人。
�、� 改為“把”字句：
。
�、� 改為“被”字句：
。
�、� 大象表演節(jié)目。(擴(kuò)句)
�、� 老師的一番好意，難道我不知道嗎?(改為陳述句)
。
六、用修改符號(hào)修改下列病句。
⑴ 我把作文里不正確的錯(cuò)別字都改正了。
⑵ 我的書包里有課本、鉛筆、橡皮、練習(xí)本和學(xué)習(xí)用品。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
八、閱讀短文，回答問題。
(一)
船夫的駕駛技術(shù)特別好。||行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非�？�，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。||
�、� 寫出這段話的中心句。
。
�、� 文中最能體現(xiàn)船夫駕駛技術(shù)好的詞語是
。
⑶ 用“——”畫出間接描寫行船速度很快的句子。
⑷ 文中已用“||”分成兩層，請概括第二層的層意。
�、� 這段話從兩個(gè)方面展示了船夫駕駛技術(shù)的高超，分別是：① __________________;② __________________。
(二)山茶花
你見過山茶花嗎?真是美極了。有紅的，白的，紫的，粉紅的，墨色的等等。有的一株樹上就有好多顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水片一樣晶瑩，一樣沁入人的'心脾。但它又不會(huì)剎那消失，難于把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你觀賞個(gè)夠。再如那墨茶，如果認(rèn)為是一團(tuán)墨，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，那是麗日下千尺清潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢?也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織的輕絹，才可比擬吧……山茶花的花形也很美，有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊六角形或八角形的花的。大小疏密排列有致。即使閉上眼，你還是會(huì)感受到：啊! 多美啊……
有一次，我問一位老花農(nóng)，“山茶花為什么這樣美啊?”他樂呵呵地說：“你沒看到山茶骨朵的那股特別勁?”我這才注意到山茶骨朵來，果真特別!一般的花，開春才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一個(gè)月又一個(gè)月，一季又一季地準(zhǔn)備著，下了那么大的功夫，花了那么大的力氣，開出的花怎能不美呢?
啊，山茶的骨朵，好一股特別勁!
九、口語交際。
有人說：“上網(wǎng)”對青少年百害而無一益;也有人說，通過網(wǎng)絡(luò)可以擴(kuò)寬知識(shí)面，學(xué)到更多東西。你有什么看法?談?wù)勛约旱目捶�，并寫下來�?100字左右)
十、習(xí)作。
題目：我們美麗的家鄉(xiāng)
要求：⑴仿照本單元的寫作方法，寫寫你所生活的鄉(xiāng)村的特點(diǎn)。
⑵要按照一定的順序來寫，內(nèi)容具體，條理清楚，中心突出，有真情實(shí)感，語句通順，書寫工整，不少于400字。
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