小學(xué)五年級語文下冊第五單元試卷2017
【小學(xué)五年級語文下冊第五單元試卷】
第一部分: 基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)
一. 看拼音, 寫詞語。(5分)
cuí tóu sàng qì xiōng yǒu chèng zú mù dèng kǒu dāi
diū kuī qì ji! diào bīng qiǎn jiàng
二. 找出錯別字畫上×, 改正后依次寫進括號里。(5分)
1.周瑜說火功是個好主意,可是這杖這樣打,還得想個記策。 ( )( )( )
2.晏子為了唯護自己的人格和遵嚴(yán),機智地同楚王展開了唇槍舌戰(zhàn)。
( )( )
三. 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
例:(有膽有識的)晏子(靈活機智第地)駁斥了(盛氣凌人的)楚王。
1.( )周瑜( )打敗了( )曹軍。
2.( )冀中人民( )粉碎了( )“掃蕩”。
四. 把下面詞語補充完整后分類, 再寫出一個同類的詞語。(7分)
化( )為夷 風(fēng)( )雨順 ( )頭喪氣
丟( )棄甲 力( )狂瀾 ( )濤駭浪
1.有批評意思的:_________ , _________; _________。
2.有表揚意思的:_________ , _________; _________。
五. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
隱蔽 隱瞞
1.你不該對同學(xué)們( )事情的真相
2.地道的出口開在( )的地方,外面堆滿荊棘。
招呼 招待
3.來賓們受到了主辦單位的熱情( )。
4.孫臏( )田忌過來,告訴他戰(zhàn)勝齊威王的`棉囊妙計。
六.依要求改寫句子.(6分)
1.晏子足智多謀地駁倒楚王的故事感動了每一位讀者。(改為反問句)
___________________________
2.在賽馬的過程中,人們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著一匹匹馬。
(修改病句)
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3.晏子是一個人。(擴寫句子)
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七.判斷對錯,對的畫√,錯的畫×。(4分)
1.《田忌賽馬》中的田忌和孫臏?zhǔn)驱R國人。
2.《晏子使楚》里面的主人翁晏子是楚國人。
3.“赤壁之戰(zhàn)”是我國歷史上一個以強勝弱的最為典型的戰(zhàn)例。
4.曹操在赤壁大戰(zhàn)中贏得了最后的勝利。
八. 在本單元的幾個歷史人物里,你最喜歡誰?為什么喜歡他呢?
第二部分: 閱讀積累與運用(30分)
一.閱讀《赤壁之戰(zhàn)》片段,回答問題。(15分)
這一天,東南風(fēng)很急,江面上波浪滔天。曹操正在船頭迎風(fēng)眺望,忽然有個兵士報告說:“江南隱隱約約有些船帆,趁著東南風(fēng)向北岸駛來。”曹操定睛一看,果然有一隊帆船向北岸駛來,不一會兒已經(jīng)來到江心,船頭的大旗上分明寫著一個“黃”字。曹操笑著說:“黃蓋沒有失信,果然來投降了。”
不錯,趁著東南風(fēng)來的正是黃蓋的船,一共二十條,公同了màn( )子zhē( )著,里面不是兵士,也不是糧食,而是蘆葦,上面鋪著火xiāo( ).liú( )huáng( ),還有幾條小船拴在大船后面。
黃蓋的船把帆揚足,快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了,高興還來不及,哪兒想到防備。
黃蓋的船離曹操的船隊不到二里了,黃蓋叫兵士把二十蘆葦一齊點火,大家上了小船,解了lǎn( )繩,讓這二十條火船趁著東南風(fēng)沖進曹操的船隊。曹操的戰(zhàn)船被鐵索連著,沒法散開,一下子都著了火;鹩指Z上岸去,岸上的兵馬營也燒了起來。
1. 在拼音旁的括號里寫上恰當(dāng)?shù)臐h字.(3分)
2. 寫出下列詞的反義詞。(2分)
波浪滔天( ) 隱隱約約( )
3. 用“——”畫出比喻句,作者把( )比作( )。(3分)
5. 在“黃蓋沒有失信”中,“失信”的意思是_______;從下面的地方看出黃蓋沒有失信:__________________________________(2分)
6. 你認為:在赤壁之戰(zhàn)中,曹軍之所以被打敗的原因是什么?(3分)
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二.閱讀《讓座》回答問題(15分)
今年春節(jié),奶奶說要自己過年,爸爸媽媽還有點兒忙。初一一大早,我就先去奶奶家拜年。
我大步流星地向202路公交車站走去。我到車站是,公交車剛好進站。車門剛打開,我不管三七二十一,手抓門框,一步跨上汽車,朝一個空座位沖過去,一屁股做下來,靠在椅背上,非常滿意。
公交車在馬路上飛馳。一轉(zhuǎn)眼,汽車又到站了,上來一位阿姨,他左手抱著一個小妹妹,右手提著一個大袋子,背上還背著一個大包袱,吃力地哈著腰,向車內(nèi)掃視著。這時車廂里響起了一個聲音:“哪位同志給抱小孩的讓個座?”我想_不讓_我還得做好幾站呢_于是我把頭扭著窗外,裝沒聽見。突然,我身后響起了銀領(lǐng)般的說話聲:“阿姨,你坐這兒吧。”“謝謝你!”“小姐姐真好!”我猛地回頭,原來讓座的是一位四五歲的小姑娘。他把阿姨扶到自己的座位上,自己卻站在那兒。全車人都向小姑娘投來贊許的目光。頓時,我臉上熱辣辣的,好象全車人都同責(zé)備的目光盯著我似的,我羞愧地底下了頭。
時間真長啊!好不容易到了站。我擠到車門口,跳下了車,站在原地不動,直到公交車從我的視野里消失了。在
1. 在文中的橫線上加上標(biāo)點符號。(2分)
2. 從文中找出兩個同“看”意思相同的詞寫進括號里.(2分)( )( )
3.“頓時我臉上熱辣辣的“原因是什么?(4分)
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4. 這片短文寫的事是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常碰到的事。如果你面對這樣的事,會有什么樣的想法和行動呢?(4分)
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5. 這篇短文寫了一件什么事?(3分)
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第三部分:作文(30分)
根據(jù)下面提供的情況給你所在學(xué)校的校長寫一份建議書。
放學(xué)后,許多同學(xué)都在操場旁邊的小賣部買零食,他們把包裝食品的袋子撕掉后就隨手一扔,弄得操場上滿是垃圾,學(xué)校的環(huán)境遭到破壞。
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