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    讀書散文欣賞

    時間:2022-09-11 01:06:37 散文雜文 我要投稿
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    讀書散文欣賞

    讀書散文欣賞1

      一輩子的時間,我做了兩件大事,一是讀書,二是寫書。在溫馨如詩的歲月里,在寧靜如畫的生活中,我與讀書交成摯友,一輩子與讀書結(jié)下不解之緣……

    讀書散文欣賞

      我的讀書,無關(guān)乎于優(yōu)雅,更關(guān)乎于消閑、解悶、去煩惱。工作生活之余,我不想太閑,閑會生悶,悶會生愁,愁會生病,病會丟財破好運。所以,我喜歡盡可能地多讀書。在我眼里,讀書是一種最廉價的妙方,是一種最高效的神藥,不僅能改善心情,改善健康,也能改善命運。

      我不喜歡盲目讀書,喜歡選擇性讀書,喜歡為快樂而讀書,為增補能量而讀書。如果讀完了一本書,我覺得十分沉重;如果讀完一篇文章,我覺得十分彷徨……那么,我會停頓下來,我會認真思考,我會進行及時的調(diào)整更改。就和我交朋友一樣,不愿走近負能量的人,不愿被拖進負情緒的深淵……

      我愛讀書,卻很少買書,除非是理論書和工具書,需要反復(fù)翻閱研究;除非是特別喜愛的.代表作,需要反復(fù)品嘗玩味。一本笑話集,第一次會大笑,第二次只會列嘴,第三次基本沒感覺了,根本沒有收存的價值。對那些故事集、名言集或者散文集,我只會借讀,絕不購讀。我只做快樂的閱讀者,不淪為無謂的圖書保管者。

      讀書,是片止痛藥。當我遇上挫折,當我被人欺負,當我心中產(chǎn)生莫名疼痛的時候,我會把自己關(guān)進圖書館,找出最愛的雜志,翻開最喜歡的故事,盯上最動情的小說。我一本接著一本看,一篇連著一篇讀,一直讀到忘記時間,忘記自己,忘記傷痛,還原一腔平穩(wěn)的情緒,回歸一個健康的自己,再現(xiàn)一片美麗的艷陽天。

      讀書,是鈣片,是營養(yǎng)片,更是林林總總的維生素片。在日復(fù)一日的讀書中,我變明理,變智慧,變恰如其分的超然;在年復(fù)一年的吸收中,我變勇敢,變強大,變恰到好處的寬容。古人眼里:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;而我眼里:書中自有黃金理,書中自有情如玉……

      我深深地愛上了讀書,我離不開讀書半步,就象魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,花兒離不開陽光雨露……

    讀書散文欣賞2

      今年X月2日,我們從交城老家來到北京和大兒子他們居住。這期間,二兒子幾次打電話來,要我們到上海去。說他媳婦懷孕期間,需要有人照顧。3月16日,我們老兩口又從北京坐高鐵來到上海,準備在這里住較長一段時間。

      這段時間,我除了買菜、做飯,就是上網(wǎng)、閱讀,有了心得寫《讀書樂》短文,所有這些都離不開電腦?墒牵业墓P記本電腦用了大概快十年,實在是高齡了,老得行動緩慢,慢得讓人磕睡。為此,我早就想買一臺新電腦,但老妻不同意,她怕花錢。我在兒子跟前喃叨了幾次,兒子要給我買,老妻也就勉強同意了。5月3日,兒子在網(wǎng)上給我買了一臺新的聯(lián)想筆記本。這樣,我在網(wǎng)上看新聞、讀書、寫作、發(fā)微博、查菜譜、聊天以及下象棋,更方便、更快了。但是,我總覺得在電腦上聊天,畢竟不如和朋友聚會那樣高興,那樣盡興。我不時會有一些寂寞之感 。

      有一天,我去浦東航頭社區(qū)辦事,看到了舉辦”讀書沙龍“的海報,便打電話詢問,沙龍主辦者熱情地邀請我參加,我很高興。身在他鄉(xiāng),能以書會友,談文論書,交幾位文友,不亦樂乎。

      過了幾天,我便到社區(qū)辦公室報名。報名時,接待我的是一位吳女士,她大概二十多來歲,很熱情。她說,讀書沙龍剛招募,已有幾個人報了名。她給我介紹 了沙龍的宗旨,活動地點和時間等事項,要我等待通知。我滿心期待著讀書沙龍的活動。

      4月22日,讀書沙龍舉辦了開班儀式,正式叫 “書香航武”讀書沙龍。開班儀式在航武嘉園社區(qū)活動室舉行,規(guī)模不大,也是有模有樣,墻上掛了會標,主辦者請來了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話,發(fā)了通訊錄,筆記本等。有十來位讀書愛好者參加了開班儀式,參加沙龍的讀書愛好者都作了自我介紹。

      聽完介紹,真令我感嘆,上海民間也是藏龍臥虎。書友中有來自芬蘭的女作家,六十來歲。 她在芬蘭住了二十多年,已入芬蘭籍。出版過兩部長篇小說,翻譯了一部長篇小說。還有一位男士曾在報紙上開辟過專欄,可謂是”專欄作家“,還有位老者,年俞七十,仙風道骨。是學富五車的書法家等等。我這個文學愛好者,能和他們在一起,一定會很受益的。

      讀書沙龍每星期三下午相聚活動。我們雖然人不算多,但都是文學愛好者,愛好相同,興趣一致,在一起談書論道 ,興致頗高。航頭鎮(zhèn)是大作家、大翻譯家傅雷的故鄉(xiāng),這里有好多傅雷的雕像和畫像,傅雷是他們的驕傲。我們的話題自然也就談到了傅雷。

      幸好,我年輕時讀過不少傅雷翻譯的作品,前幾天還在浦東圖書館看過傅雷生平展覽。我這個外鄉(xiāng)人,現(xiàn)在也算是傅雷的半個老鄉(xiāng),對傅雷有了一些了解,便和文友們胡侃起來。

      我感受最深的是傅雷之死,傅雷的死實在讓人唏噓不已。傅雷出生于江南望族的富裕之家,從小接受西方文化的.教育,年輕時在法國留學。解放后,他不掙國家的工資,全靠稿費生活。在上海他住洋房,抽煙斗,喝咖啡,吃西餐,用銀餐刀,彈鋼琴。過著資產(chǎn)階級的舒適生活。而在那個時代,這種生活都階級敵人的表現(xiàn)。

      就是這些表現(xiàn),惹得紅衛(wèi)兵在他家掘地三尺,無情地用皮帶抽打他,四天三夜地批斗他,逼得他自殺,真是慘無人道。我便想,那時的紅衛(wèi)兵為什么要這樣對待他呢?他們又不認識傅雷,傅雷的“資產(chǎn)階級生活”和他們有什么關(guān)系?

      當時流行的一種說法,世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,傅雷不會和他們有仇有恨。那他們對傅雷仇恨哪里來?當年,那些“斗爭哲學”鼓吹者,到處宣傳階級斗爭,時時扇動暴力,鼓動起了所謂的階級仇恨,也為人性“惡”的膨脹,提供了機會。人性中的這個惡魔。得以肆無忌憚的釋放。但是,我認為其心理因素,仍是中國傳統(tǒng)上“不患寡而患不均”的思想意識。是人們是對傅雷的“資產(chǎn)階級生活”由羨慕到嫉妒,由嫉妒到仇恨的一種爆發(fā)。

      我參加讀書沙龍每期不誤,沙龍每期都有一個話題,朋友們談書,各有心得,互相切磋,共同探討,很是開心。

      航頭社區(qū)為我們提供了這樣一個學習交流的平臺,真該謝謝他們。

      寫此文時,沙龍開班整整一個月了,愿書香航武讀書沙龍,人氣越來越旺,越辦越好!

    讀書散文欣賞3

      前段時間,心比較浮躁,對事物的欲望也強烈很多,與人談?wù)摰脑掝},都是關(guān)于金錢,名利。不久,這種話傳到了老師的耳中,于是老師在課上談起了蔡元培,說道;大學的性質(zhì)是研究高深學問的學府,是君子之學,不是讓你成為金錢的奴隸,而是培養(yǎng)人文精神。我為什么要說這些話呢?因為大學時光是屬于自己的,連這段時間都這么職業(yè)化,目的心地讀書,那么,到了忙碌的社會,安靜,悠閑地讀書,是不是成了一種奢侈。

      夜晚,與幽窗簾中,想了兩個問題,讀書到底為了什么,我們該怎樣讀書。

      魯訊文章中說道:嗜好讀書。如愛打牌一樣,天天打,夜夜打,連續(xù)地打,被公安局抓進去后,放出來繼續(xù)打,但是真正的打牌,不是在贏錢,而是在有趣,懂行的.人說:它妙在一張張摸起來變換無窮,所以讀書也一樣,它在每一頁每一頁里,都有深厚的趣味,自然也能豐富精神,增加知識。還有在[喝茶]一文寫道:喝茶當于瓦房紙窗下,清泉綠茶,素雅陶瓷茶具,同二三人真飲,得半日之閑,可低十年塵夢。讀書于此相差無幾,一本書即是一個世界,得書中半日之閑,可喚醒十年真理。

      讀書能使人變美,但總有些人,卻不這么認為,不然顏值這個新名詞就冒不出了,F(xiàn)在的社會,人們太在乎外在的美。就比如以前的中國人認為四合院是美的,因為它的價值觀念可以說是儒家的核心價值……孝道。而現(xiàn)在卻跟著老外的高樓大廈,這個大廈我就不知道他的核心價值。不過我是贊成讀書使人變美這觀點,就我這幾年來說:讀書使我氣質(zhì)改變了,境界高了,心胸開闊了,人也善良了。人的氣質(zhì),善良,孝順,難道不是人間最美麗的。

      我們該怎樣讀書呢?我自己是個學生,本來就沒有什么資格談?wù)。那就隨便說說,純屬個人意見。

      魯訊又說過,讀書,無論讀,無論做,倘若旁征博引,結(jié)果往往會弄到騎著牛回走,讀書因該要自己觀察,不能讓別人的評論影響到自己的見解,讀書也不能光顧著讀自己專業(yè)的書,也要涉及其他行業(yè)的書。就像吃飯一樣,不能光吃一樣菜,要多種菜配合,這樣才會均衡體內(nèi)的營養(yǎng)。

      讀書,要則二選之,對有些書,粗略看幾眼就好。而有些書就不一樣啦?它的智慧淵博,不僅能在生活里指導(dǎo)你,還可以陪伴你大半輩。讀書,要精讀,因為一本書可能是作者一輩子的領(lǐng)悟,我們不可能在短短的時間里讀懂它。怎么樣的精讀法呢/第一先看下目錄,先讓腦子有個對本書大概的印象。第二了解作者的生活的年代,以變更深的了解。三 再就是一張張仔細的閱讀。四 第一便,看完以后,要多次溫故。我記得有一個報導(dǎo),一個醫(yī)學博士被外科醫(yī)院拒絕,原因是研究生學的內(nèi)科,博士學的整形外科,內(nèi)科的屁股沒有坐穩(wěn),跳到整形外科給人開刀,還不醫(yī)死人。讀書也一樣,要精讀,不是穿了一件僧衣就成了佛陀。

      讀書,要聯(lián)系生活,活學活用,不能紙上談兵,20xx千年趙括的教訓(xùn)已經(jīng)夠慘痛了?傊@就是我的想法,不是每個人有每個人的讀書方法,我只是簡單陳述我的意見而已。

    讀書散文欣賞4

      讀余秋雨,只是這個寒假里計劃的一個,但是這個寒假里,我卻連這一件事也沒有做完。當時自大的以為,讀他的兩篇文章就可以寫下一篇讀書感悟。自信滿滿的報名,到現(xiàn)在卻讓自己難堪。

      余秋雨的文章太厚重,因為它們承載的是文明。原打算只讀《千年一嘆》就作文的,可是之后才發(fā)現(xiàn)自己什么也寫不出來,只得再讀了他的《文化苦旅》,《山居筆記》,《霜冷長河》和《行者無疆》。越讀覺得自己越淺薄,越讀越覺得寫不出來什么。

      文化的脈太長,文化的積淀太厚,文化的承載東西太重........我沒有足夠的文化積淀,所以我不能寫下關(guān)于文化的東西來,他的文章我現(xiàn)在只能仰望,只能膜拜而不能言語,因為我沒有資格。所以我就不寫關(guān)于書里面的東西,只寫寫我讀書的過程。

      我并不懶惰,因為我很多天都趕在寺山索要門票之前進山,那時天剛蒙蒙亮,城市也剛睜開惺忪的眼睛,雖有人聲卻不喧鬧。街上行人極少,見得最多的就是穿著粉色外套的環(huán)衛(wèi)工人。他們大多早上四五點出工,清理昨夜人們喧鬧后留下的污垢,為新的一天清理出一個干凈的開始。

      文明體現(xiàn)在哪里?就體現(xiàn)在這些環(huán)衛(wèi)工人的勞動量,和這些街道是否整潔上。無論怎樣,這些都能反映出這個城市市民的文明程度。一個城市大概能放映一個民族的整體文明素質(zhì),因為城市是文化集中地。時常能見到的是這些上了年紀的工人伏著身子從路中隔離帶的灌叢里撿拾雜物,見他們拿著鐵絲球清理路邊的小廣告,或是拿著加熱器鏟除口香糖漬.....還有的是從山上回來也見得有些路段堆放著垃圾,盡管有的地方離垃圾箱幾步之遙。我不知道這座城市是不是這些垃圾制造者的家,或者是這個家的主人就是這么一個拖沓的人。我知道的是這些人不是這個美麗家園的合格主人。

      早上進山有兩個原因,一個是想在這喧鬧的人間尋一份清凈,城市里人口太多到處喧雜攪人安寧。另一個是想安安靜靜的讀一讀書,把手機放在家里,只帶上自己,拿本書坐到臨崖的亭上,看著籠罩著淡淡霾色的城市,吹著略帶刺激味道的山風,確實也有另一種感受,F(xiàn)在季節(jié)山風清寒,迎面吹來給人提神,在這樣的時候自己才算是最清醒的,因為平時整個人浸泡在現(xiàn)代人制造的混合毒氣里,總是昏噩。歸根到底我是在逃離,可是我能逃到哪里呢?現(xiàn)實里的時間和世間是逃不掉的,只能逃到文字里了。

      余秋雨的這幾本書大多在說文化,在講文明,在追尋人類文化之根,討論人類文化之病,探索人類文化出路,他分析人性,剖析生活。站著或許坐著讀書,都能很輕易地鳥瞰整座城市,我雖然沒有看到這座城市的產(chǎn)生,卻看到了這座城市的發(fā)展,整座城市在前幾年的建設(shè)狂潮里轟然倒塌又瞬然挺立,城市面積擴大了一倍不止。幾年前剛登上這座亭子時入目的是滿滿的吊塔,現(xiàn)在看去則是數(shù)不盡的高樓。隨著余秋雨的筆跡漫游人類文明的故地不由得記起“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧騰是短命的別名”來。現(xiàn)在的繁華,是否也是過眼云煙。

      有時候也會到山寺旁邊聽聽經(jīng)聲,這里的山寺閑人一般不讓接近,我也只能遠遠地看看,聽聽縹緲的禪音。這座佛寺新建沒有幾年,還記得當年迎取舍利時的盛況,只是現(xiàn)在寺里禪師寥寥,經(jīng)聲孱弱。當年投資巨大,建設(shè)一系列的'配套設(shè)施,現(xiàn)在大多空置,有的已經(jīng)頹廢。聽老城人講,這里原本也有寺廟,只有幾座瓦屋,幾尊泥象,但卻經(jīng)年佛音轟鳴,青煙裊裊。簡而人宣,華而人廖,是否疑惑。

      在這個信仰缺失的時代,佛音靡靡也是必然。人類太自大了,已經(jīng)沒有了對鬼神的敬畏之心了。余秋雨在書中說“在精神史上,人類有過大的構(gòu)建,大的作為,后代的局部迷失,是一種精神的倒退”。這應(yīng)該是余先生二十世紀寫下的,當時或許是更早以前人類就已經(jīng)迷失,可是這么多年過去了我沒還是沒有多少改變,甚至更甚。我覺得這些都是來源于人類技術(shù)文明的發(fā)展,因為現(xiàn)在的我們依靠自己的力量可以做自己想做的任何事情,不再需要鬼神的幫助。我們現(xiàn)在只依賴與自己,以為世界以人類為核心。曾在自己的另一篇作文里說:人類不要自以為是,在浩瀚神秘的自然里,我們渺小如塵。現(xiàn)在我還想說:不要自大的以為我們可以玩轉(zhuǎn)世界,相對于深邃宇宙的智慧,我們現(xiàn)在的成就根本不值一提。我們現(xiàn)在還應(yīng)該如余秋雨所說“我們現(xiàn)在未必要信奉宗教,但耳邊要時時響起晨鐘暮鼓的鳴響”。

      坐在堂前敲這些字,寫寫刪刪就一個中午,陽光和暖,昏昏欲睡,也不想勞累自己編造感悟,就寫這些東西罷了。因為余秋雨太厚重,現(xiàn)在的我真的負不起。

    讀書散文欣賞5

      一、買書之勇

      夏季中午,我與小弟看曬場,心中總惦記那本渴慕以久的小人書——《南拳王》。一時沖動,拉著小弟,瞞著家人,冒著烈日酷暑,一口氣狂奔三十余里,到縣城新華書店買書,待到新華書店,店門已關(guān),要等到下午兩點才上班,我和小弟只好坐在門口等,此時肚腹響鼓,口干舌燥,袋中錢只夠買書,只好忍著。一直等到下午店門開。營業(yè)員大為感動,一元錢賣給我們5本小人書。我們?nèi)绔@至寶,坐在路邊的草地上,一直看到天黑才想起回家。有人失蹤,家里可開了鍋,爺爺哭奶奶鬧,七姑八嬸全都出去找人了,河里用網(wǎng)拉,井里用鉤撈,正鬧著,我們回到了家,爺爺奶奶一把摟住,心肝肉亂叫,母親抹著眼淚,一直拽著我們的衣角,父親鐵青著臉,好久才蹦出兩字:跪下。聽完我們買書的故事,父親一把扶起了我們,已淚流滿面……

      那一年我7歲,小弟5歲。

      二、求書之勇

      我有兩位表兄,性狡黠,家富,常有好書,可偏不借給我讀,我就每日跟著他們,前前后后上上下下地求書。兩位仁兄就是不允,有時還故意用書中的.人物情節(jié)來逗我,我越發(fā)心癢得要命,乞討之聲甚哀。一日,我們到野外玩耍,一表兄忽指一灘稀牛糞:“你把它捧起來,我就給你書讀!蔽液啦华q豫,立刻將牛糞捧到他眼前,兩位仁兄頓時目瞪口呆。自此,兩位仁兄一有好書,必殷勤送來,我得以遍觀群書。每經(jīng)過我身邊,皆側(cè)目,不敢正視,此求書勇氣所致。

      三、讀書之勇

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!弊x書確屬不易,讀書要與時間爭,青春年少,人生苦短,課時有限,學期有限,作業(yè)時間有限,考試時間有限,時間總是要擠才會有,讀書須要三更燈火五更雞才行;讀書要與人爭,寫作業(yè)與人比速度,上學與人比早遲,考試要與人比分數(shù),品德要與人比優(yōu)劣……與人與物相爭,悲喜交加,身心俱疲,非大勇者不能堅持;讀書要與春困斗,春季天氣暖和,天長夜短,睡意襲人,將清涼油抹于額頭,讀書不輟;讀書要與夏熱斗,夏天酷熱難熬,一身臭汗,粘乎乎,濕漉漉,一盆涼水,一把蒲扇,照樣看書;讀書要與秋涼斗,秋季天氣漸涼,稍不注意就會傷風感冒,跑肚拉稀,懷揣一把藥片,仍手不釋卷;讀書要與冬寒斗,冬季寒風凜冽,滴水成冰,手腳皆凍壞,奇癢無比,卻難割斷讀書情緣。

      讀書,真得要靠大無畏的勇氣!

    讀書散文欣賞6

      讀,對于我們每個人都不陌生,讀書、讀報、讀詩歌、讀散文、讀廣告,讀國語的、讀外語的,讀現(xiàn)代漢語、讀文言文。。。。。,我們很多人沒入學校就在父母的教導(dǎo)下開始讀了,讀拼音、讀兒歌、讀唐詩宋詞了,雖然那是我們還不懂其中的含義,但我們歪著腦袋的大聲朗讀的認真勁還真的很討人喜歡的。如今我們一走進校園,你就會聽到那朗朗的讀書聲,那聲聲的讀書聲是那樣的悅耳、動聽,那是希望之聲,這朗朗的讀書聲寄予祖國的未來和民族的興旺!一個沒有讀書聲的民族、一個沒有一定文化底蘊的民族是不能富強的,沒有文化的民族就是愚昧的民族,就是一個落后的民族,落后就會挨打,要想走在世界前列,就要從娃娃抓起,讓風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,讓國富、民強,富強天下!

      生活是一本百科全書,生活這本書是我們最難讀的書,我們要用心的去讀,可能我們花上一輩子的心血也讀不明白,但每時每刻都要讀、讀再讀,生活這本書我們讀的好、讀的仔細,生活就會善待我們,幸福也就會眷顧我們,相反我們不用心去讀生活這本書,生活也許就會跟你開一個小小的玩笑,就會讓你狼狽不堪、丑態(tài)百出。生活這本百科全書不但教會我們各種生活技能,還教會我們?nèi)绾巫鋈,如何做一個正直的人、善良的人愛憎分明的人,讓我們學會愛與被愛、學會了理解和包容、學會了尊重和感恩,讓我們在生活中漸漸的退去稚嫩日漸成熟,讓我們在生活的舞臺上越舞越精彩!

      世界就是一本大書,大自然就是一本大書,我們走到哪就可以讀到哪,世界無止境,讀書就無止境。我們看天就讀天,讀天上的云朵是如何飄逸,讀天邊的彩虹是如何的絢麗多彩,讀天上的飛鳥飛的是多么的輕盈、自在;我們看山就讀山,讀山的巍峨、雄壯,讀山的男兒氣概,讀山的堅毅、挺拔,任十級臺風也巋然不動;我們看海讀海,讀海的深邃、讀海的遼闊、讀海的波濤洶涌的氣勢、讀海的海納百川的胸懷;我們遇風讀風,讀風的輕柔、讀風的`細膩、讀風的強勢;我們見水讀水,讀水的清純、讀水的清澈、讀水的無形、讀水滴石穿的堅毅、讀水的隨和、讀水是生命之本的可貴;我們見雨讀雨,讀雨的詩情、讀雨與大地深情,讀雨的無私;我們見草讀草,讀草的默默無聞的心甘、讀草的甘當陪襯的奉獻精神、讀草的野火燒不盡、春風催又生的頑強的生命力。我們可以讀的還很多,我們可以讀荷、讀柳、讀石、讀江河、小溪、讀小橋流水、讀江南小鎮(zhèn)、讀九寨山水、讀塞北風光……。。。

      我們看的是書,讀的卻是世界,讀書讓我們足不出戶就能領(lǐng)略到世界的美好和神奇,讀書能夠帶領(lǐng)我們走進全新的世界,這里有鳥語、有花香、有風聲、有雨聲、有小溪潺潺的流水聲,有歡歌、有笑語、有悠揚動聽的琴聲也有古薩的鐘聲,讀書不僅拓寬了我們視野、開闊了我們的眼界,也讓我們增加了見識,讓我們不再是井底之蛙,坐井觀天。讀書給我知識、給我們才干的同時也能治愚,沒有文化的民族是愚昧的民族,讀書能夠讓我們辨別是非、明辨真理,能夠讓我們不隨波逐流、有自己的主見、有自己的見地,維護正義、堅持真理!

      我們讀天、讀地、讀風、讀雨,但最難讀的還是人心,人都說懂比愛要重要,如果有一個懂你的人要比有一個愛你的人強十倍,因為一個懂你的人,會用你喜歡的方式愛你,他的愛不會讓你疲憊,更不會讓你窒息,他懂得收放自如,把距離拿捏的恰到好處。我們?nèi)绻霅垡粋人或被一個人所愛,那就要走進那個內(nèi)心世界,去讀懂他,與他的心靈產(chǎn)生共鳴成為人生的知己!

      人的一生就是讀的一生,從小讀到大、從大讀到老,生命不息讀書不止!

    讀書散文欣賞7

       與蘇東坡的距離

      天氣薄涼,蟄居門窗嚴實的屋中,一杯水,一冊書,消度半日時光,讀書人。眼酸了,手輕揉,活絡(luò)活絡(luò),偶然看見壁上新飾的那叢假花,像紫藤蘿一樣,很密,淡紫色的,長垂到案頭,好像一脈水,潺潺地流呢!頓時,有一種很難名狀的東西輕輕地,像紗一樣裹了心扉。

      想起“漢書下酒”的典故,想起張岱“幽卷開窗,字俱碧鮮”的澄明清俊,想起那本讓大才子金圣嘆不眠不語數(shù)日的《西廂記》,也想起了冬夜里閱卷的蘇東坡:“歲行盡矣,風雨凄然,紙窗竹屋,燈光青熒。時于此間,得少佳趣!

      燈影如蝶。書聲呢,必溫潤如一杯入肚的姜茶,暖了身,也暖了心。

      這些,很遠,也很近。

      但墨香芬芳,千年依舊。

      也只有書,讓你與蘇東坡若即若離。

      風車、毛豆與書

      趁閑暇,清理那屬于我的書櫥。每從書架上抽出一本,就仿佛從時間長河里截取一段有關(guān)書,也有關(guān)人和物的記憶。

      4歲,父親送我生日禮物,在風車和小人書之間,我毫不猶豫地選擇了前者。

      7歲,開始羨慕同桌那本《安徒生童話》,父親喜出望外,給了我一本后來讓很多人羨慕不已、也滿足過我的小小虛榮心的《丁丁歷險記》。

      13歲,學著父親在一個沒人的夜晚,吃著水煮的毛豆,看著那本厚厚的現(xiàn)在已忘卻刊名的雜志。

      15歲,迷上躺在床上看書,用來焐被窩的暖水袋濕漉了新買的被褥,中學生作文《讀書人》。

      16歲,寫下一段有關(guān)書的文字……

      某一天,驀然回首,生命在書香里綻放如花,也清朗如月。

      “綠滿窗前草不除”

      我向來覺得這句詩很做作,至少,在醉紅與迷綠交織的今天。

      但我家隔壁的老張頭,在20世紀末的時候,還穿著一身很土而且發(fā)黃的舊裝,家舍也很簡陋。那天我去他家,八仙桌上只有一盤焯青菜一碟腐乳,可他依然自得地喝著酒。

      也就是那天,我迷上了他家一直擺到書屋門口的書,砌起來很高。書屋里四面白墻,陽光照在筆筒上,竹制的,很亮。

      他死的時候,陽臺上那盆蘭花正吐著幽香。

      他死的時候,人們在那件發(fā)黃的舊衣服里,翻出一支豐華牌圓珠筆,一本借書證。

      他死的時候,他的很多學生都淚流滿面,有一座城市的副市長,也有留美的碩士生。

      那天,我才知道,他是一所高校退休了的教授。

      我一直想象著老張頭伏案讀書寫作的身影。還有,那盆養(yǎng)在讀書人家里的蘭花,幽幽的香氣,一定浸潤了滿屋的.書籍。

      那是一個真正的讀書人。我去他家不過5趟,每次他放下酒杯,熱情地把書借給我這個稚氣未脫的孩子時,那平靜的眼神,是一份讀書人的清澄。像那蘭香一樣,浸潤了我的心。

      “綠滿窗前草不除”,我信了,這絕不是矯情。

      后記:從讀書到讀書人,這篇文章寫得很散,好像書給我的印象與啟迪一樣,總是散落在一些不經(jīng)意的瞬間,編織起來,也如花環(huán)一樣美。老張頭在那篇生前沒有發(fā)表的文章里說:“人是紅蓮,好的書是那幾張平滑的葉,擋霉風,遮濁雨,讓藕花的香里有一份獨立于世的純與凈!蔽蚁耄@就是讀書的真諦,也是讀書人的心聲吧。

    讀書散文欣賞8

      常常感慨,現(xiàn)在多久沒有好書產(chǎn)生了。想讀書的時候只能再捧起以往讀過的名著,一遍又一遍。讀書不是為了打發(fā)時間,不是為了學習,讀書如同欣賞一朵花,如同聽一支優(yōu)美的曲子一樣,揣度花的世界,猜測作曲家的心事,讀懂作者孤獨的呢喃。

      讀書是在找一個談得來的伴……

      我猜夏洛蒂是自卑而又倔強的,艾米莉是叛逆的孤獨的,猜簡奧斯汀是無悔的等待的;我猜川端康成是一個病態(tài)的唯美主義者,猜沈從文永遠有著湘西溫柔的心腸,猜曹雪芹是不需要任何人理解的`……

      這些是我喜歡的,是我愿意猜的。我猜我像他們,我猜他們在某些地方像我……

      很久沒有談得來的伴,很久沒有找到一本新的可以反復(fù)閱讀的書。書也是一件藝術(shù)品,要一心一意的雕刻,要用心專心的做,F(xiàn)在的人太聰明,利用了文字,背叛了自己,愚弄了讀者者。

      近期新書又有不少,有蘇童的,葉兆言的,有徐坤的,有周大新的……瀏覽一遍,卻沒有一本能夠引起讀書的欲望。以前喜歡讀方方,喜歡池莉,慵懶的文字透著濃濃的市民氣息。大學時的我迫不及待的向往,一遍遍的讀,提前揣測人生。后來,我真切的見識到了書上的世界,那些瑣碎那些殘忍,猜開始懷疑為什么偏偏要寫這些倒胃的東西,或者勾畫一些連自己都不相信的幻想。讀書讀到最后或許還是蘇子的一句“也無風雨也無晴”。

      不如歸去,說那些夢里的囈語;不如歸去,躲在閣樓看秋葉飄零冬雪紛紛。我不愿意像別人那樣盲目的相信,不愿意盲目的快樂,是因為我不想做愚者,及時是痛苦的,也要把它看清。

      總不過風雨一場……

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