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    2016年教師節(jié)校長(zhǎng)致辭

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-08  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀!

      【2016年教師節(jié)校長(zhǎng)致辭1】

      親愛的同志們:

      在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳,我們一起歡度第32個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。

      讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

      為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠,學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍,獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌,獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!

      為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!

      今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,希望你們求實(shí)創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

      我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比,教師的社會(huì)地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地……大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會(huì)努力,我相信,只有我們團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

      同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

      謝謝大家。

      【2016年教師節(jié)校長(zhǎng)致辭2】

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在這丹桂飄香,碩果盈枝的金秋時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第32個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的各位教師致以親切的節(jié)日慰問!向支持我們工作的各位家屬表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝!向在今天表彰會(huì)上受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

      一、過去一學(xué)年工作的簡(jiǎn)要回顧

      過去的一學(xué)年,我們解放思想,勇于創(chuàng)新,敢于突破,以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力;以深化德育管理內(nèi)涵、豐富德育管理形式為重點(diǎn),確保德育工作為首;以“畢業(yè)班工作為龍頭、強(qiáng)化過程督導(dǎo)、嚴(yán)格教學(xué)管理,深入開展教研教改、認(rèn)真抓好教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨建工作、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),積極爭(zhēng)取上級(jí)支持、強(qiáng)化后勤服務(wù)功能,構(gòu)建和諧校園,認(rèn)真做好上傳下達(dá)、信息管理及宣傳工作”等為工作重點(diǎn),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,各方面工作均取得了可喜的成績(jī)。

      2015年中考,學(xué)校參考人數(shù)298人,示范性高中上線人數(shù)23人,平山中學(xué)上線人數(shù)95人,縣內(nèi)高中上線人數(shù)260人,實(shí)驗(yàn)操作滿分率達(dá)到了95%,中考成績(jī)名列前茅。其中,最可喜可賀的是數(shù)學(xué)示范性高中、平山中學(xué)上線率均達(dá)到全縣第三名。八年級(jí)信息技術(shù)滿分率達(dá)到了60%,成績(jī)驕人。

      后勤保障方面,學(xué)校為改善教師、學(xué)生的生活,鋪設(shè)下水管道,新上一套無塔供水,硬化了學(xué)校路面,新建一所廁所,新建籃球場(chǎng)3個(gè)。

      教學(xué)研究方面,獲得上級(jí)表彰教師17人次,教師發(fā)表教研論文20篇,教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)12人次,教師參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)10人次。

      成績(jī)的取得,是全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏的結(jié)果。為此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向一學(xué)年來盡職盡責(zé);辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝!

      二、新學(xué)年學(xué)校工作重點(diǎn)

      新學(xué)年學(xué)校工作的重點(diǎn)是:優(yōu)化隊(duì)伍、完善制度、細(xì)化管理、重建學(xué)風(fēng)、改善環(huán)境、提升質(zhì)量,力爭(zhēng)2016年中考在本縣同類學(xué)校中位居前三名。具體措施如下:

      1、強(qiáng)化管理干部隊(duì)伍建設(shè),從提高管理水平上要質(zhì)量。

      新的學(xué)年,我們將始終把管理干部隊(duì)伍建設(shè)放在管理工作的首位,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使管理干部不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“六個(gè)意識(shí)”:①加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立創(chuàng)新意識(shí);②公正廉潔,樹立奉獻(xiàn)意識(shí);③真抓實(shí)干,樹立責(zé)任意識(shí);④團(tuán)結(jié)協(xié)作,樹立大局意識(shí);⑤關(guān)心群眾,樹立服務(wù)意識(shí);⑥要注重管理實(shí)效,樹立質(zhì)量意識(shí)。

      建立并完善責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的目標(biāo)管理責(zé)任制及績(jī)效考核機(jī)制,強(qiáng)化管理責(zé)任追究,從提高管理水平上提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),從提升隊(duì)伍整體素質(zhì)上要質(zhì)量。

      新的學(xué)年,我們要將始終把強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校管理工作的主體位置,把提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及藍(lán)青結(jié)對(duì)幫扶工程等,逐步提高教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)素質(zhì)及專業(yè)化水平,讓全體教師也牢固樹立“六個(gè)意識(shí)”:①關(guān)心愛護(hù)學(xué)校。樹立“校興我榮,校衰我恥”的集體主義意識(shí);②認(rèn)真做好本職工作,樹立“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)”的責(zé)任意識(shí);③心存規(guī)矩,樹立“遵憲守法,遵章守紀(jì)”的法規(guī)意識(shí);④積極參加教研教改及專業(yè)培訓(xùn),樹立“提升能力,不斷創(chuàng)新”的終身學(xué)習(xí)意識(shí);⑤關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的服務(wù)意識(shí);⑥提高業(yè)績(jī),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),樹立“有為才有位,以質(zhì)量求生存”的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      建立師資隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制,制定師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任制,強(qiáng)化考核及責(zé)任追究。

      3、強(qiáng)化常規(guī)及制度管理,從管理的實(shí)效性上要質(zhì)量。

      新的學(xué)年,我們強(qiáng)化常規(guī)管理及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),求真務(wù)實(shí),制定精細(xì)化管理細(xì)則,強(qiáng)化勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng),強(qiáng)化工作的過程督導(dǎo)及指導(dǎo),強(qiáng)化工作的責(zé)任追究,從管理的細(xì)微之處著手,追求管理的實(shí)效性,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      4、培養(yǎng)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從學(xué)風(fēng)建設(shè)上要質(zhì)量。

      學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校校風(fēng)的重要體現(xiàn)和核心要素,良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的必要前提和根本保障。

      新的學(xué)年,我們將從六個(gè)方面,培養(yǎng)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是用“規(guī)范”約束:建立學(xué)習(xí)制度及學(xué)習(xí)規(guī)則,建構(gòu)由怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)、怎么學(xué)習(xí)、怎樣對(duì)待考試、如何評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)等維度組成的“學(xué)習(xí)框架”;二是用“目標(biāo)”導(dǎo)引,通過指導(dǎo)學(xué)生制定范圍大小目標(biāo)(學(xué)習(xí)總目標(biāo)—學(xué)科目標(biāo)—分冊(cè)目標(biāo)—單元目標(biāo)—課目標(biāo))及時(shí)間遠(yuǎn)近目標(biāo)(學(xué)段目標(biāo)—學(xué)年目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—月目標(biāo)—周目標(biāo)—日目標(biāo)),最終幫助大家提高學(xué)習(xí)成績(jī);三是用“機(jī)制”激勵(lì):通過創(chuàng)設(shè)情境、樹立榜樣、評(píng)價(jià)激勵(lì)、制造氣氛等建立并完善激勵(lì)機(jī)制,使學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到最大程度的發(fā)揮;四是用“時(shí)間”強(qiáng)化:要想提高學(xué)習(xí)效率,取得好的學(xué)習(xí)效果,首先就必須要有充足的時(shí)間作基本的保障,我們要引導(dǎo)學(xué)生將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間最大化及合理化;五是以“習(xí)慣”固化:培養(yǎng)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣(上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、 作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等)及學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣;六是用“美德”熏陶:以豐富的校園文化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性作用。

      老師們,辛勤園丁,是獻(xiàn)給老師的贊譽(yù)。春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份責(zé)任,一份贊譽(yù),一份希望。在我們身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望,相信大家一定不辜負(fù)這份重托,這份期望,會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)在三尺講臺(tái)上踐行傳道、授業(yè)、解惑的使命,向社會(huì)、向家長(zhǎng)、向?qū)W生交上一份滿意的答卷。

      老師們,同學(xué)們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績(jī)得自平常不斷的努力。回首過去,我們信心百倍;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的學(xué)年、新的任務(wù),呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。新學(xué)年,讓我們注重細(xì)節(jié)、精益求精,牢固樹立憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),維護(hù)學(xué)校的利益,珍惜自己的崗位,珍愛自己的青春年華。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)起來,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)再創(chuàng)新的輝煌,為把崗南中學(xué)辦成一流的學(xué)校而努力奮斗!

      最后,祝全體教職工身體健康,工作順利!祝同學(xué)們天天向上,學(xué)業(yè)有成!

      謝謝大家!


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