數(shù)學(xué)的日記(集合15篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這也意味著,又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)的日記1
雙十一那天,媽媽拿著手機(jī)到處走,好像在想什么難題似的,我一個(gè)箭步?jīng)_過去說:“媽媽,你有什么事,我來幫你解決!”媽媽說:“我要買你弟的羽絨服、馬甲和棉衣。棉衣160元,羽絨服180元,馬甲160元。我自己的瑜伽服,180元。哦,對(duì)了,你要不要買毛衣,這件毛衣140元!蔽艺f:“隨便,那我來一件毛衣吧!眿寢層终f:“淘寶規(guī)定:原價(jià)每滿400元,結(jié)賬的'時(shí)候,可以享受50元的津貼。童裝店還有三件7折,四件6折的優(yōu)惠。你來幫媽媽算一算,怎么買更便宜。”我拿起筆在紙上寫寫畫畫。算完后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),買了毛衣居然還更便宜。我問媽媽為什么,她卻說:“自己好好想想。”最后,我發(fā)現(xiàn)原因了,是因?yàn)椋阂,買了毛衣,原價(jià)過了800元,結(jié)賬可以減去100元;二是,原來三件只能享受7折,現(xiàn)在買四件能享受6折。
原來用好數(shù)學(xué)計(jì)算買東西更便宜啊!
數(shù)學(xué)的日記2
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺(tái)。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了,剩下的錢就給你買雪糕吃!蔽蚁耄50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元!薄昂,這16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說
來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個(gè)1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡(jiǎn)單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元!卑职终f:“不錯(cuò)嘛。還可以!蔽疑鷼獾卣f:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是五年級(jí)的`學(xué)生嗎?”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。
數(shù)學(xué)的日記3
上周我學(xué)會(huì)了確定位置的方法, 它可以用行和列來描述物體的位置。豎排叫做列,橫排叫做行,確定第幾列時(shí),一般從左往右數(shù);確定第幾行時(shí),一般從前往后數(shù),按照這一規(guī)則,就能標(biāo)出每一列和每一行了。用數(shù)對(duì)表示第二列第三行就是(2,3),這周我在班級(jí)的位置是第十列第二行,用數(shù)對(duì)表示(10,2)。下周我在第一列第二行,用數(shù)對(duì)表示(1,2)。我的'前面是吳潔萱,她坐在(10,1),我的右邊是黃昊霖,他坐在(9,2),我的后面是劉倬僑,他坐在(10,3)。學(xué)了這些知識(shí),我可以很快地確定某種物體的位置。但是要注意的是:寫數(shù)對(duì)時(shí),第一個(gè)數(shù)是表示列,第二個(gè)數(shù)是表示行,數(shù)隊(duì)中間要用逗號(hào)隔開,一定把數(shù)對(duì)用括號(hào)括起來,一定要記住哦!
數(shù)學(xué)的日記4
這天空上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的'三角形,求這個(gè)三角形的面積。
我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!但是再難也要做出來阿!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎樣解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原先這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140—40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著最后把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂開了花。其實(shí),任何題目都不怎樣難,只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!
數(shù)學(xué)的日記5
星期六的晚上,我、媽媽和弟弟去大商買萬圣節(jié)的飾品。
我們進(jìn)入負(fù)一樓,里面賣什么東西的都有,我們直奔飾品區(qū)。有鬼披風(fēng)、巫師帽、面具、南瓜盒等。我拿起了一個(gè)巫師帽和一個(gè)南瓜盒。媽媽毫不猶豫的買下了。結(jié)賬時(shí),我發(fā)現(xiàn)帽子是16。90元,盒子是12。00元。我在想:為什么小數(shù)部分末尾的.0不省略呢?我突然想到,老師說過在日常生活中,錢的貨幣最小是分,小數(shù)剛好是在百分位……哦!我又想,如果帽子買兩個(gè)該怎么計(jì)算呢?老師之前講過小數(shù)乘法和整數(shù)乘法的計(jì)算是一樣的,唯一的區(qū)別就是小數(shù)點(diǎn)……于是我拿了一張紙和筆演算起來。分分鐘把遇到的問題給解決了。好開心。
我不僅在商場(chǎng)里復(fù)習(xí)了知識(shí),還體會(huì)到小數(shù)乘法與生活聯(lián)系的是如此緊密,同時(shí)我也得到了自己的禮品,今天收獲滿滿噠。
數(shù)學(xué)的日記6
今天,我、爸爸和媽媽一起去南大超市買東西。我先買了五個(gè)可吸果凍,還是葡萄味的呢!我看了一下,可吸果凍是八元一個(gè)。我又買了八包海苔,還是夾心脆的`,一包二元。我還買了一罐肉松,是二十七元。我一共花了八十三元錢。
爸爸買了一小盒可樂,可樂是十五元一盒。媽媽買了四包爆米花喝三包百奇裝飾餅干。爆米花一包三元,百奇餅干一包七元。他們一共花了四十八元。
我們?nèi)ベI單了!我們一共花了一百三十一元,爸爸拿出了兩百,找回了六十九元。我們開心的回家了。
數(shù)學(xué)的日記7
這天,媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問每個(gè)杏子重()?每個(gè)荔枝重?我想了想對(duì)媽媽說:這道題沒別的數(shù)字了嗎?
媽媽說:沒有.我想了半天也無從下手,沒辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化.媽媽說:店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等,每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克,問每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?
我說:這還不簡(jiǎn)單5*6=3030/5=62*6=12這時(shí)媽媽說:你再做做剛剛那道題,噢!我明白了于是我做了起來:48*5=240240/8=3030+5=35媽媽對(duì)我說:以后你在碰到這天類似的狀況,你就想一想簡(jiǎn)單化:把大數(shù)化小,把不熟悉的'東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,就比較容易了。
數(shù)學(xué)的日記8
今天晚上,我寫好作業(yè)后,一家人圍著桌子吃飯,我們邊吃邊談學(xué)校的情況。突然我手舉起來,說要考考大家,請(qǐng)大家算算我們班有多少人。老爸說:“好,你說!蔽艺f今天收了我們第一組15本語文家庭作業(yè)本,還差1本;日記本收了14本,還差2本。
請(qǐng)問第一組有多少人?另外全班有四大組,第四組比第一組多1人,第二、第三同樣多,第二組比第一組多4人,問全班有多少人,我剛說完,爸爸第一個(gè)搶說道:“第一組有16人,第四組有17人,第二、三組都是20人,全班的人數(shù)就是16+17+20+20=73人,我一邊拍手一邊說:“老爸真棒,有獎(jiǎng)品!苯又揖蛫A了塊肉給老爸,表示獎(jiǎng)勵(lì),并要求沒有答的`人不許吃飯兩分鐘,惹得大家哈哈大笑,這餐飯是我最近以來吃得最高興的。
通過今天的互動(dòng),使我懂得生活中處處都用得到數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)好處多多,趣味多多,我一定要更加努力去學(xué)好它。
數(shù)學(xué)的日記9
今天天氣真好,媽媽帶我去書店買書。媽媽大約開了10公里就到書店了。書店里的書排得整整齊齊的,我們乘著電梯到了3樓,三樓的書真多呀!有故事書。漫畫書。找不同。走迷宮。兒童文學(xué)書。教學(xué)書。工具書等等。
我精心挑選了5本,它們分別是;口算天天練。小學(xué)生應(yīng)用題特訓(xùn)。組詞造句詞典。語文生字卡片。還有一本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。然后,我們走到收銀臺(tái),阿姨算了算,一共要45元。媽媽拿出100元,找回55元,我也算了算100-45=55元,"對(duì)的'"我說。我和媽媽高興地回家了。
數(shù)學(xué)的日記10
今天,哥哥來了正好我把其他的作業(yè)寫完了,我就和哥哥玩畫板,我給哥哥出了幾題,哥哥沒有答對(duì),哥哥接下來給我出題哥哥想了想,過了一會(huì)兒,哥哥給我出了算式題是:5+5=545和5+5=545我很不明白,哥哥對(duì)我說:一個(gè)要減一筆等式成立,還有一個(gè)要加一筆等式成立。
我靜靜的'思考了一下,我腦袋一轉(zhuǎn)想出答案了,就是在加號(hào)上加一筆就變成了4,這樣就是:545=545,另一個(gè)是在4上減一筆變成加號(hào),就可以一樣了,我出給媽媽,媽媽一大會(huì)兒才會(huì)。
數(shù)學(xué)的日記11
20xx年X月X日晴天
老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來,我一看,“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說。又仔細(xì)一看,原來少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想,20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原來是20。4千米,我便把20。4千米填了上去給老師批,老師看了說:“340×60的`得數(shù)的單位應(yīng)該是米,而不是千米!蔽铱戳丝,原來是上面一個(gè)算式的單位寫錯(cuò)了。我又改了,這才給老師批了呢。
數(shù)學(xué)的日記12
1月18號(hào)那天,我陪媽媽上街買年貨。來到超市里,我們便開始采購(gòu)。
買完之后來到收銀臺(tái),那兒早已排起了長(zhǎng)龍,我跑到前面看看情況,原來前面在舉辦活動(dòng):凡是購(gòu)買超過200元的顧客可以只付總價(jià)的70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽讓我算算我們一共要付多少錢,我算完后的結(jié)果是283。5元。媽媽問我:“如果照這樣算,我們實(shí)際需要付多少錢?”我想:283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽:“我們實(shí)際要付198.45元,對(duì)嗎?”媽媽想了一會(huì)兒,就對(duì)我說:“對(duì)了!真聰明,媽媽請(qǐng)你吃肯德基獎(jiǎng)勵(lì)你!”
數(shù)學(xué)的`日記13
今天,姑姑帶我和哥哥去了張家港公園和商場(chǎng)。
我們先去了商場(chǎng)。商場(chǎng)好大呀,簡(jiǎn)直是一個(gè)大迷宮。在我正抱怨的時(shí)候,哥哥說:“哪里有問題?這個(gè)商場(chǎng),不就正好是一個(gè)一筆畫就畫完的圖形碼?”我先一愣,又問:“怎么可能會(huì)是個(gè)一筆畫圖形呢?”哥哥笑而不答,遞給我一張紙,讓我仔細(xì)看上面的'圖形。
我仔細(xì)一瞧,的確,整個(gè)商場(chǎng)和這個(gè)圖形一樣,找出口很簡(jiǎn)單。因?yàn)榉彩菆D中有兩個(gè)單數(shù)點(diǎn)的圖形,畫時(shí)只要從一個(gè)單數(shù)點(diǎn)作為入口,另一個(gè)單數(shù)點(diǎn)為出口,就一定能一筆畫出這個(gè)圖形。而在這個(gè)商場(chǎng)中,只要記住入口和出口就一定能走出去。這時(shí)姑姑發(fā)話了:“你們兩個(gè)小家伙還不快點(diǎn)。”“哎,來了。”
吃午飯時(shí),姑姑又說:“上午,我買了一套衣服,衣服122元,褲子58元,一共用去180元,上衣多少元?”我一想,這不就是一道普通的方程嘛,便馬上列出了算式。
數(shù)學(xué)的日記14
今天早上天氣晴朗,我和夏洱妹妹去了杭州樂園玩。
我們?nèi)ネ媪四μ燧啞Dμ燧営屑t、黃、藍(lán)、綠四種顏色的小隔間,每種顏色隔間有4個(gè),每個(gè)隔間能做4個(gè)人。媽媽問我:“所有黃色的隔間能坐多少人?整個(gè)摩天輪能坐多少人?”我快速地答道:“黃色能坐16人,因?yàn)辄S色有四個(gè)小隔間,每個(gè)可以坐4人,所以是4+4+4+4=16(人)。摩天輪總共有4種顏色,每種顏色都是一樣多的,所以是16+16+16+16=64(人)。摩天輪總共能坐64人!被卮鸷脝栴}后,我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的'美食,真是又好吃又好玩。
我們下了摩天輪后,爸爸告訴我們:“等以后我們學(xué)了乘法,這個(gè)就更簡(jiǎn)單了!蔽液闷诖龑W(xué)乘法啊!
數(shù)學(xué)的日記15
今天我和媽媽去大世界廣場(chǎng)買東西。
我們一進(jìn)超市,就看到了白菜3.2元一斤,茄子5元一斤,紅番葉10元一斤,我們各買了1.5斤,那就是3.2×1.5+5×1.5+10×1.5=27.3元,接著,我們來到了二樓,我看中了一把槍,這把槍85元,打5折,就是85÷2=42.5元,我還買了3枝筆,一枝筆5元,就是3×5=15元,但是是打5折,那就是2.5元。
然后,我們又來到了一樓,我拿了一包薯片4.5元,一瓶可樂,可樂3元。到了收銀臺(tái),我們算了一下要付多少,錢我是這樣算的,白菜之前算到了27.3元,槍42.5元,薯片和可樂一共是4.5+3=7.5元,那總共是27.3+7.5+2.5=79.8元。我告訴了媽媽,收銀員也算到了79.8元,媽媽夸我是算術(shù)小能手,不次還帶我來超市呢!
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