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    小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元測(cè)試題

    時(shí)間:2021-03-22 13:15:22 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元測(cè)試題

      語文學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)就是多練習(xí),下文是為大家精選的小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元測(cè)試題,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元測(cè)試題

      一、仔細(xì)傾聽,認(rèn)真回想(5分)

      聽讀短文兩遍,完成下列填空。你能行的!

      這段話圍繞      來講的,其中主要介紹的是

      法,除此之外還有     、     、    等。

      二、積累、運(yùn)用(43分)

      1、讀拼音,寫詞語,你的字一定很漂亮!(6分)

      yōng xù qī cān bǎng yàng

      平 情

      jù chéng jiān yù jīng diǎn

      恐 罰

      2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上“─”。你一定行!(3分)

      (1)小提琴奏出輕快柔和(hè hé)的樂曲,大提琴用低沉的調(diào)(diào tiáo)子和(hèhé)著。

      (2)怎么處(chǔ chù)置他呢?他太小了,幾(jī jǐ)乎也站不穩(wěn)。

      (3)白樺樹嘩嘩地響,在揚(yáng)科的頭上不住地號(hào)(hào háo)叫。

      3、比一比,再組詞。(4分)

      寄 憋 權(quán) 柳

      奇 蔽 杈 抑

      4.將下面的錯(cuò)別字圈出,并訂正在后面的括號(hào)里。(6分)

      毫不廢勁 不言而寓 憤不顧身

      褐盡全力 精妙絕侖 慢不經(jīng)心

      5、請(qǐng)你將下列句子補(bǔ)充完整。這些你一定都記住了,難不倒你!(3分)

      明月別枝驚鵲,清風(fēng)   ,稻花香里說豐年,聽取   。

      七、八個(gè)星天外,       。舊時(shí)茅店社林外,       。

      6、請(qǐng)選擇恰當(dāng)模擬聲音的詞語填空:(5分)

      畢畢剝剝 撲踏撲踏 嗡嗡 呼呼 篤篤

      叮咚叮咚 咯吱咯吱 嘩嘩 汪汪 呱呱

      蜜蜂   地叫 啄木鳥    地啄著樹干

      北風(fēng)   地吹 火燒枯草    地響

      青蛙   地叫 踏踩積雪    地響

      河水   地流動(dòng) 泉水滴入水潭   地響

      狗    地叫 一群大象    地走來

      7、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句。(4分)

      (1)福勒沒有踢進(jìn)一球。

      (2)福勒因?yàn)楦呱械捏w育風(fēng)范博得了全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲和歡呼。

      (1) 他面對(duì)什么樣的困難。

      (2) 他不會(huì)輕易認(rèn)輸。

     、佟八撕芫煤芫,他怕,他不敢動(dòng),但是有一股無法抗拒的力量,在推著他往前走,推著他那柔和、瘦小的身子悄悄地向門口移動(dòng)!

      這一股無法抗拒的力量是什么力量?

      ②“白樺樹嘩嘩地響,在揚(yáng)科頭上不住的號(hào)叫。”這句話是怎樣理解的?

      9、請(qǐng)你從課外讀物中,挑選一本好書或一篇好的文章介紹給同學(xué),你可以說說書(或文章)的內(nèi)容,也可以談?wù)勀銓?duì)這本書(這篇文章)的看法。(5分)

      三、閱讀(20分)

      閱讀短文,完成練習(xí)。

      從“胸有成竹”談起

      宋朝有個(gè)畫家叫文同,擅長(zhǎng)畫竹子。他畫竹子的時(shí)候從不打稿,隨意揮灑,樣樣翠竹便栩栩如生地呈現(xiàn)于眼前。人們幾用“胸有成竹”來稱贊他的嫻(xián)熟筆法和精妙記憶,他能達(dá)到這等妙筆神功是對(duì)竹子長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。①如果我們能象文同觀察竹子那樣,長(zhǎng)期地、精心的觀察周圍的生活,難道一幅幅生活畫 卷不會(huì)待之于心,應(yīng)之于手嗎?

      魯迅曾說過,如要?jiǎng)?chuàng)作,“第一須觀察”。是不是把我們遇到的每一個(gè)人,碰到的每件事都觀察一番,并把觀察的印象記錄下來呢?不是的。主要是要做生活的“有心人”,多注意從那些平凡的生活中發(fā)掘有意義的東西。特別是要觀察有特點(diǎn)的人和物,不僅觀察人的外貌特征,還要觀察人的性格特點(diǎn)和思想感情的變化,正如老舍講的:“你要仔細(xì)觀察身旁的.老王或老李是什么性格,有哪些特點(diǎn),隨時(shí)注意,隨時(shí)記錄下來,這樣的記錄很重要,它能鍛煉你的文字表達(dá)能力!

     、兖B(yǎng)成觀察的習(xí)慣,不僅可以提高我們的寫作能力,而且可以促進(jìn)我們關(guān)心生活,熱愛人民,同時(shí),對(duì)豐富情感,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)都是大有裨(bì)益的。

      1、默讀短文,找出下列詞語的近義詞。(分)

      益處── 仔細(xì)──

      熟練── 活靈活現(xiàn)──

      2、讀讀文中畫“ ”的句子,防寫兩個(gè)句子,注意用上帶點(diǎn)的詞語(4分)

      ①

      ②

      3、細(xì)讀以上短文,用自己的話說說短文的主要內(nèi)容。(3分)

      4、魯迅曾說要做生活的“有人心”。這是什么意思?(4分)

      5、讀短文,選一句你最喜歡的句子抄在橫線上,并說明你喜歡的理由。(5分)

      你喜歡的句子:

      你喜歡的理由:

      四、習(xí)作(30分)

      瞧!你經(jīng)過自己的努力,五年級(jí)就要結(jié)束了,你一定有許多收獲和想法吧。現(xiàn)在就給你長(zhǎng)輩寫一封信,談?wù)勀愕氖斋@與打算吧,注意信的格式要正確,內(nèi)容要具體,要表達(dá)自己的真情實(shí)感喲。

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