四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試題
一、聽寫詞語(yǔ),你準(zhǔn)備好了嗎?
二、一錘定音樂。用“”劃去帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。
捕魚(bǔpǔ)故障(zhànzhànɡ)至今(zhìzì)
劇本(jùjǜ)慚愧(kuìɡuǐ)掠奪(nüèlüè)
三、對(duì)號(hào)入座。選字填空。
尊遵克刻棵稞顆積結(jié)極
小學(xué)生要有一()美好的心靈,要()守紀(jì)律,()敬老師,愛護(hù)校園里的每一()花草,要能()服困難,()苦學(xué)習(xí)。
四、花落誰家。給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。
1、黃四娘家花滿蹊()
A小溪B小路C溪流
2、京口瓜洲一水間()
A時(shí)間B中間C隔開
3、肅然起敬()
A恭敬B嚴(yán)肅C清除
4、這個(gè)人真是心直口快。()
A將要B迅速C直爽
五、詞語(yǔ)充值卡。
1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,使算式成立。
(1)()通八達(dá)×()全其美=()仙過海
(2)()紫千紅×()全十美=()方百計(jì)
2、照樣子寫詞語(yǔ)。
例:落落大方
________________、________________
六、巧選關(guān)聯(lián)詞,并選其中一組關(guān)聯(lián)詞寫一句話。
因?yàn)椤浴?是……還是…… 不但……而且……
既使……也…… 如果……就…… 只要……就……
1、()沒有太陽(yáng),地球上()不會(huì)有動(dòng)物。
2、星期天我()先去看奶奶()先去看姥姥?
3、我的小妹妹()愛唱歌,()愛跳舞,很活潑。
4、()努力用功,成績(jī)()會(huì)有進(jìn)步。
造句:________________________________________
七、啄木鳥醫(yī)生。請(qǐng)用修改符號(hào)修改句子。
1、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
2、他爬上了危險(xiǎn)的險(xiǎn)峰。
3、我估計(jì)他這道題一定做了。
八、精彩回放。
1、醉臥沙場(chǎng)君莫笑,________________。
2、從香山回來,路過________,看見________的孩子,鬧鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里________出一群接著一群的________。
九、閱讀平臺(tái)。
(一)課內(nèi)閱讀
我攀登過峰巒雄偉的泰山,瀏覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座________,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,________;桂林的山真秀啊,像________的屏障,像新生的.竹筍,色彩________,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
1、按課文內(nèi)容填空。
2、這段話主要寫了桂林的山的________、________、________的特點(diǎn)。
3、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝。還可能像________,像________。(1.5☆3分)
(二)課外閱讀
________________________
從山崖上滴下來的水珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上,它決心把石頭滴穿,這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說:“嘿!憑你那些力氣,能把石頭滴穿,真是笑話!”小水珠說:“不信,我倆比比看!你把河邊的石頭打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后,看看是怎樣的結(jié)果!薄叭菀,容易!”大浪哈哈大笑,心里覺得小水珠的可憐,九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能給石頭打個(gè)洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。
從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅(jiān)持不懈。而大浪卻不同,高興時(shí)“嘩——”地沖一下,不高興時(shí)就懶洋洋……
九百九十九天過去了,小水珠便來找大浪□你快來看吧□我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了□銀色的小圓油還透光呢□
大浪一聽,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩”連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。
1、短文加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
2、在第三段的方框中補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。
3、選擇正確的答案填在括號(hào)里。文中第一段里大浪對(duì)水珠說話時(shí)的神態(tài)是()
A虛心的B輕視的C高興的
4、我想對(duì)短文中的________說:“________________________。”
5、讀了這篇短文后,我明白了________________________________。
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