四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中的測(cè)試題

　　一、我會(huì)拼拼音，寫詞語(yǔ)。(5)

　　sī yǎ pú táo gēn jù

　　（ ）（ ）（ ）

　　wēi xiǎn shèng dàn huí yì

　�。� ）（ ）（ ）

　　xīhǎnfánnǎohuǎngrándàwù

　�。� ）（ ）( )

　　二、我會(huì)辨字組詞。(5)

　　掩（ ）堅(jiān)（ ）綿（ ）幕（ ）擾（ ）

　　淹（ ）豎（ ）棉（ ）墓（ ）攏（ ）

　　三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3)

　�。� ）天（ ）接（ ）耳欲（ ）（ ）云（ ）云

　　（ ）口同（ ）（ ）久不（ ）（ ）可奈（ ）

　　鳥(niǎo)（ ）花（ ）風(fēng)平（ ）（ ）（ ）眉（ ）臉

　　四、我能搭配詞語(yǔ)。(4)

　　愛(ài)惜（ ）（ ）的童年

　　欣賞（ ）（ ）的江水

　　勇敢地（ ）（ ）地尖叫

　　認(rèn)真地（ ）（ ）的力量

　　五、先組詞，再用組的詞填空。(6)

　　望：（ ）、（ ）、（ ）

　　1、在龐大的獵狗前，老麻雀扎煞起全身的羽毛，（ ）地尖叫。

　　2、全家人都（ ）小剛能考上點(diǎn)大學(xué)，但由于他考試時(shí)粗心大意，結(jié)果只考上了大專，真令人（ ）。

　　六、我能按要求改寫句子。(4)

　　1、老師多次反復(fù)講了暑假要注意安全的事。(修改病句)

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　　2、現(xiàn)在，我怎么能離開(kāi)教室呢?(改為陳述句)

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　　3、小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。(擴(kuò)句)

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　　4、守門員擋住了一個(gè)險(xiǎn)球。(改為“被”字句)

　　七、我能按課文內(nèi)容填空。(6)

　　1、姑蘇城外寒山寺，____________________________。

　　2、繩鋸木斷，____________________。

　　3、錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為“__________________”。

　　4、林巧稚是我國(guó)著名的__________專家。

　　5、________被人們名譽(yù)為“球王”，他是世界上唯一獲得____屆世界杯足球賽冠軍的球員。

　　6、________________，晚霞行千里。

　　八、課外閱讀。(7)

　　第一次見(jiàn)到長(zhǎng)江

　　這一天，我終于來(lái)到了長(zhǎng)江之畔。頓時(shí)，我的眼前開(kāi)闊了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的輪船像平地高樓，矗立在江面上。我長(zhǎng)這么大還從未見(jiàn)過(guò)這么寬廣的水域呢。啊，長(zhǎng)江，你是河還是海呢?

　　“嗚——”在一陣嘹亮的汽笛聲中，我們乘坐的“長(zhǎng)江五號(hào)”徐徐地離港了。我登上了船頂天臺(tái)。初升的太陽(yáng)把它的光芒灑在江面上，江面上浮光耀金，像撒了一片碎金，又像無(wú)數(shù)條金色的鯉魚(yú)在白浪里翻滾。我極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)綿延的長(zhǎng)江大堤上，叢林如青翠的屏障，稻田似碧綠的絨毯，不時(shí)可見(jiàn)兩岸田野中星星點(diǎn)點(diǎn)的農(nóng)舍。江面上幾只掛著白帆的小船緩緩前進(jìn)，那漁船上居然還升起輕輕裊裊的.吹煙。

　　人們都說(shuō)江南美如畫，今天，我總算是置身于這流動(dòng)著的巨大畫幅之中了。

　　1、括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2)

　�。� ）的江面（ ）的絨毯

　�。� ）的屏障（ ）的汽笛聲

　　2、作者在描寫“極目遠(yuǎn)眺的景物時(shí)”先寫，抓住、

　　、三個(gè)景物;再抓住、兩個(gè)景物來(lái)寫的。(3.5)

　　3、作者在描寫景物時(shí)用了打比方的寫法，找出這樣的語(yǔ)句讀一讀再填空。他把輪船比作，把叢林比作，把稻田比作。

　　九、習(xí)作開(kāi)心園。(10)

　　想想身邊某位同學(xué)身上的閃光點(diǎn)是什么，選擇一件能體現(xiàn)他(她)的閃光點(diǎn)的事寫下來(lái)，要寫清楚他(她)是怎么做的，怎么說(shuō)的。題目自定，字?jǐn)?shù)在350字左右。