四年級語文上期中測試題
高質(zhì)量的課堂教學(xué)必須有較高的習(xí)題質(zhì)量作為基礎(chǔ),期末的檢測就是最好的檢驗,以下是小編整理的四年級語文上期中測試題,歡迎閱讀參考!
一、語言積累與運用。(50分)
1、讀拼音寫詞語,注意把字端正、勻稱地寫在田字格里。(10分)
zī wèi xùn chì zé bèi lǒng zhào
bǐnɡ xī níng shì cāo cùi huā ka
biàn huà duō duān
2、組詞。(10分)
侍( ) 拂( ) 疑( ) 脾( ) 勻( )
持( ) 沸( ) 凝( ) 牌( ) 均( )
3、給帶點的詞語選擇正確的讀音,打上“√”。(6分)
風(fēng)號(háo hào)浪吼 一模(mú mó)一樣 悶(mēn mèn)雷滾動
枝折(shē zhē)花落 不可計數(shù)(shǔ shù) 情不自禁(jīn jìn)
4、補充詞語。(6+4=10分)
( )子成( ) ( )飛鳳( ) ( )虎難( )
調(diào)( )( )山 ( )( )木雞 ( )刀小( )
5、按要求修改句子。(6分)
1
(1)、鳥兒在大榕樹上唱歌。 許多鳥兒在大榕樹上歡樂地唱歌。(用關(guān)聯(lián)詞把句子連起來)
(2)、小貓玩耍。(擴句)
(3)、 小草探出了腦袋。(仿寫擬人句)
5、默寫古詩。(8分)
題西林壁 游山西村
, ,
。 。
, ,
。 。
二、閱讀與理解。(20分)
1、(10分) 大墻下的小花苗
春風(fēng)把一;ǚN吹到一面墻的陰影里。
不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
“你干嗎哭呀?”蜜蜂問。“我見不到陽光,長得太小了。”“別難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
有一天,它終于爬上了高高的'墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過 都說 瞧 這棵小花能爬上那么高的大墻 真勇敢
1、全文共有( )個自然段,其中第( )段是小花苗和蜜
蜂的對話。
2、把最后一段缺少的標(biāo)點在文中補齊。
3、在大墻的陰影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墻頂上以后,小花苗( ),孩子們夸小花苗( )。
4、寫出下面詞的反義詞
溫暖——( ) 難過——( )
5、假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?
2
2、(10分) 快樂的杉樹林
冬天來了,西北風(fēng)hū xiùo ér lǎi ( ),吹起地上的落葉,吹動了樹枝上還懸掛著的殘葉。有時天空還飛舞著雪花,被杉樹葉鋪蓋著的地面上,樹干上,遠(yuǎn)處近處的屋頂上,都蒙上一層白雪,大地變成了 fěn zhuāng yù qì ( )的世界。我們和往常一樣來到杉樹林,高興地玩了起來,有的堆雪人,有的擲雪球,空中回蕩著喊叫聲、打鬧聲┅┅
1.在選文的括號中根據(jù)拼音寫詞語:(2分)
2.給文中的多音字注音并組詞:(3分)
鋪( )蓋,它的另一個音是( ),組詞( )
樹干( ),它的另一個音是( ),組詞( )
3.縮句:樹干上和遠(yuǎn)處近處的屋頂上都蒙上一層白雪(2分)
4.照樣子寫由兩個意思相近的字組成的詞
例:懸掛 、 (2分)
5.按要求寫你課外積累詞句:
、倜鑼懷┚暗乃淖衷~ 、 (6分)
②描寫雪景的句子: 1、 2、
3
三、習(xí)作。(30分)
你一定喜歡動物吧,請你介紹一種動物,可以寫它的外形,可以寫他的生活習(xí)性,可以寫他的生長過程,也可以寫有關(guān)他的趣事。
4
2016學(xué)年第一學(xué)期四年級語文科期中寫字檢測
(時間:15分鐘,本卷共100分,由各校自行安排時間檢測。)
學(xué)校: 班級: 考號: 姓名: 學(xué)號:
潮 蜿 蜒 瞭 嘉 聾
蹲 傲
漣 漪
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