小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
【小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷】
一、讀拼音我能把字寫(xiě)正確，寫(xiě)漂亮!(10分)
yī shɑnɡ lí mínɡ yōu shānɡ jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo
xiǎnɡshòu chǎnɡ kāi jiāo yì pò bù jí dài
二、照樣子，我能行。(6分)
迷(謎)(謎語(yǔ)) 至( )( ) 式( )( )
置(直)(一直) 企( )( ) 貸( )( )
科(料)(布料) 端( )( ) 繼( )( )
三、慧眼識(shí)珠(在正確的拼音下打√，3分)
應(yīng)該(yīnɡ yìnɡ) 高興(xīnɡ xìnɡ) 行走(hánɡ xínɡ)
都是(dōu dū) 盡管(jǐn jìn) 不計(jì)其數(shù)(shǔ shù)
四、詞語(yǔ)百花園(10分)
(一)、我會(huì)填(3分)
五彩繽紛的( ) 傷心地( ) 笑得( )
( )的教室 ( )地奔跑 ( )得快
(二)、像下面形式的詞語(yǔ)我能寫(xiě)很多(4分)
動(dòng)靜：
AABC：
ABAC：
AABB：
(三)、成語(yǔ)積累我最棒(3分)
群( )( )艷 ( )轅( )轍 ( )櫝還( )
勤( )好( ) 專心( )( ) ( )踏( )地
一、看我七十二變(按要求改寫(xiě)句子，8分)
1、照樣子，寫(xiě)句子
例：一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。
一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵，挺立在路旁。
天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢?
2、我的成績(jī)?cè)谌嗯诺谝�。我一點(diǎn)兒也不驕傲。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話)
3、雪花飄落下來(lái)。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
4、今天早上下了一天的雨。(修改病句)
二、我不僅是記憶之星，還是運(yùn)用大王。(6分)
1、本學(xué)期學(xué)過(guò)描寫(xiě)美景的古詩(shī)有很多，我知道的有
。(寫(xiě)一句)
2、當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我想用諺語(yǔ)
鼓勵(lì)他。
3、夜晚，仰望天空，看著那皎潔的明月，我總能想到一些描寫(xiě)月亮的美妙詩(shī)句，如 。
4、早上出門(mén)時(shí)，我看到外面起了大霧，我想起天氣諺語(yǔ)
于是我?guī)狭擞昃摺?/p>
5、關(guān)于友情的詩(shī)句我知道：
。
6、看到部分同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)我想用名言
對(duì)他們進(jìn)行勸告。
三、我是學(xué)霸。(6分)
1、太陽(yáng)是由 組成的，這些 熊熊燃燒，發(fā)出 和 。
2、月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的星球，對(duì)物體的吸引力只有地球的 。
3、每年10月1日是我國(guó)的 節(jié)。
4、《一個(gè)小村莊的故事》記敘了一個(gè)小村莊的人為了過(guò)上不錯(cuò)的生活，幾乎______了樹(shù)木，結(jié)果毀壞了 的故事。
5、讀了《亡羊補(bǔ)牢》我懂得了
。
6、《乞巧》這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人________寫(xiě)的;《嫦娥》這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人________寫(xiě)的。
一、課內(nèi)閱讀。(14分)
有這么一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候，天上有10個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉9個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們有1.5五千萬(wàn)公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年;就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵(dǐ dī)得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)溫度很高，表面溫度有六千攝氏(shì sì)度，就是鋼鐵碰(pèng pèn)到它，也會(huì)變成汽;中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。
1、給選段中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”(3分)
2、“其實(shí)”與第二自然段中的“ ”一詞意思相近。(1分)
3、給句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，把序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)
(1)列數(shù)字 (2)舉例子 (3)作比較 (4)打比方
A、太陽(yáng)大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。( ) ( )
B、太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。( )
C、到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年;就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。( )( )( )
4、 讀完選段后，我知道太陽(yáng)有 、 、 三大特點(diǎn)。(3分)
5、 “這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?”我會(huì)換一種說(shuō)法：(1分)
二、課外閱讀(12分)
我家房間的東南墻角，擺著一只棕色的書(shū)櫥。它有150厘米高，書(shū)櫥頂端的左右角上還安裝了會(huì)旋轉(zhuǎn)的小蠟燭燈呢!一打開(kāi)的話，光彩奪目，漂亮極了。
書(shū)櫥分上中下三層。不同類的書(shū)分別擺在不同的層次，上層放的都是字典 辭海之類的工具書(shū) 如果學(xué)習(xí)上我碰到困難 它們便是我的小老師 中間一層放的是知識(shí)性的.百科書(shū)和一些文學(xué)作品，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年百科全書(shū)》、《格林童話集》、《魯濱遜漂流記》等，其中有中文版的，還有英文版的呢!下面一層放的是爸爸、媽媽的書(shū)刊雜志。瞧，我一個(gè)人就占了書(shū)櫥的兩層，這兩層里( )放滿了書(shū)，( )裝滿了爸爸媽媽對(duì)我的希望啊!每當(dāng)我走進(jìn)房間，看著一排排擺放得整整齊齊的書(shū)，好像感到它們?cè)谔嵝盐遥?ldquo;你可千萬(wàn)別把我當(dāng)作擺設(shè)，要把我的知識(shí)全部裝進(jìn)你腦袋里，不然我會(huì)被壓在里面喘不過(guò)氣的啊!”我想，我一定會(huì)像海綿吸水一樣吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，使自己的知識(shí)不斷豐富。
我愛(ài)我家的書(shū)櫥，它可是我家的寶貝。
1、給第2自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2、給短文加一個(gè)合適的題目。(1分)
3、文章首先對(duì)書(shū)櫥的 、 作了介紹，然后按從 到
的順序?qū)�，�?duì)書(shū)櫥里的書(shū)進(jìn)行了介紹。(4分)
4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的括號(hào)里。(2分)
A、因?yàn)?hellip;…所以…… B、不僅……而且……
5、聯(lián)系上下文想想，“爸爸、媽媽對(duì)我的希望”指的是 ：(2分)
6、哪一句話寫(xiě)出了作者決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)?用“ ”畫(huà)出來(lái)。(1分)
一、口語(yǔ)交際(5分)
爸媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，只要你細(xì)心隨時(shí)都能感受到，他們愛(ài)著我們，我們同樣也愛(ài)著他們，這次的口語(yǔ)交際就請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎樣愛(ài)你的父母的。
二、習(xí)作(20分)
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中最熟悉我們的莫過(guò)于我們自己，這次的習(xí)作就請(qǐng)各位同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)自己。請(qǐng)你抓住自己的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，可以用具體的事例寫(xiě)寫(xiě)自己的性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。注意在寫(xiě)的時(shí)候，語(yǔ)句要通順、連貫、有條理，注意書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要說(shuō)真話。并給自己的作文取一個(gè)有個(gè)性的題目。
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