六年級語文上冊試卷
小學(xué)語文是一門很有趣的課程，可以啟迪孩子的心智，可以培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)，小編為你整理了六年級語文上冊試卷，希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請關(guān)注相關(guān)欄目！
�。üP試時間為120分鐘）
一、凝神聽，想好寫。（5分）
1．臺灣地區(qū)的總面積是
2．臺灣島湖泊眾多，其中最為著名。 3．臺灣島的富饒體現(xiàn)在哪些地方？請概括要點。
二、看拼音，寫詞語。（6分）
三、細(xì)辨別，認(rèn)真寫。（12分）
1．用“
�。�1）蒙（méng měng）漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。 ．
�。�2）這次作文大賽的（截至 截止）日期是元月28日，可千萬別錯過。 （3）奶奶說著一口地道（dìdào dìdɑo）的上海話。
�。�4）下棋時爸爸步步為營，大兵壓境；我臨危不懼，(負(fù)隅頑抗 頑強(qiáng)抵抗)。 2．根據(jù)要求填上以戲曲為主題的成語。
中國傳統(tǒng)的京劇分 等角色，人物造型各不相同。表演開始，劇場內(nèi)外 ，熱鬧非凡。演員們 ，其中 俱佳的優(yōu)秀演員李光，他的念字、唱腔都 ，表演更是 ，整個劇情 ，催人淚下。表演結(jié)束了，依然讓人覺得 ，意猶未盡。
3．根據(jù)“回味”一詞的不同意思各寫一句話。
�。�1）食物吃過后的余味： （2）從回憶里體會：
四、憶課本，善積累。（10分）
1．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多杰出人物，有被譽為“浪漫主義鋼琴詩人”的波蘭音樂家 ，有被譽為“ ”的錢學(xué)森，有 的 他們的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格深深感染了我們。
�。� （《安塞腰鼓》）
2．黃土高原哪，你生養(yǎng)了這些
3．陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是“；他強(qiáng)調(diào)知識與實踐的關(guān)系是“ ， ”。
4．欲知天下事，。便于思索，書， ；重讀好書， 。處處留心皆學(xué)問， 。（《古今賢文》）
5．你在本學(xué)期讀過的最喜歡的一本名著是《》，作者是喜歡這本書的原因是 。
五、讀句子，并修改。（1個標(biāo)點，2個錯別字，2處語�。�5分）
今天我終于借到了“魯濱遜漂流記” 這本書。一放學(xué)，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，使我受到不少啟發(fā)。我要向魯濱遜那樣，敢于挑戰(zhàn)惡劣環(huán)境不斷進(jìn)取的好思想。
六、讀短文，思問題。（6分+6分+10分）
�。ㄒ唬洞L》片段
船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈爾威船長一生都要求自己 忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利。
1．這部分應(yīng)該怎樣讀？請用“√”選擇。 語速：①急促 ②緩慢 ③適中 語調(diào)：①莊重 ②有力 ③悲哀 2．“面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利�！边@句話最正確的意思是（ ） ①哈爾威船長不怕死。 ②哈爾威船長是一名英雄。
�、勖鎸λ劳鐾{，哈爾威船長作出了以身殉職的選擇，他一生忠于職守、舍己為人。 3．你認(rèn)為文中的“做人之道”應(yīng)該指什么？
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在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來， 走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色 欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
1．這段話中有兩個表示“綠”的第一文庫網(wǎng)詞語，表示綠的范圍廣的是的是 ；這段話中“無邊的綠毯” 是指 ，“白色的大花” 是指 。
2．作者通過對 、 、 、 等景物的描繪，表現(xiàn)了草原的美麗。
3．“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣�！弊髡呓栩E馬和大牛的表現(xiàn)來表達(dá) 。
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柔和的陽光暖洋洋地灑進(jìn)小小的病室，綠色的藤蔓爬上窗臺，探頭探腦地打量著倫敦兒童醫(yī)院病房里的7個孩子。這7個小病人，除伊麗莎白外，全都患了不治之癥。
伊麗莎白熱愛音樂，酷愛唱歌，她的歌聲圓潤舒緩，婉轉(zhuǎn)動聽。但她的耳朵做了一個手術(shù)，
一個月后聽力將完全消失。不過，在伙伴們面前，她從不唉聲嘆氣，只是當(dāng)她以為沒有人看見時，沉默的淚水才會漸漸地、漸漸地充滿雙眼。
小伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r焦急不安，他們決定做一些事情使她快樂。 一天傍晚，孩子們帶著這個秘密去見他們喜歡的朋友——護(hù)士柯爾比。
“你們想為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會？還有3周的.時間，來得及嗎？”當(dāng)柯爾比看見孩子們渴望的神情，不由自主地感動了：“好吧，我來幫助你們！”
柯爾比請到了全市最著名的音樂老師瑪麗，瑪麗感動地說：“我去，我去！”
在瑪麗老師熱心的指導(dǎo)下，這六個孩子每天都練習(xí)唱歌。當(dāng)然，伊麗莎白并不知道。真是不可思議，僅僅3周的時間，柯爾比和瑪麗老師就把這6個快要死去的孩子組成了一支優(yōu)秀的合唱隊，盡管他們中沒有一個具有出色的音樂天賦。
這個秘密保守得十分成功。伊麗莎白生日的這天下午，當(dāng)她坐著一輛手推車被推進(jìn)醫(yī)院的禮堂時，她驚訝了，蒼白漂亮的面龐變得緋紅。她身體前傾，一動不動，聚精會神地聽著。
演唱開始前，柯爾比告訴孩子們：“伊麗莎白的聽力已經(jīng)非常微弱，你們必須盡力大聲唱�！北M管我們都坐在離舞臺僅3米遠(yuǎn)的地方，卻仍然難以清楚地看見每一個孩子的面孔，因為淚水遮住了我們的視線。但是，我們能夠毫不費力地聽見他們的歌唱。
音樂會獲得了極大成功。伊麗莎白欣喜若狂，濃濃的、嬌美的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光，眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說：“這是我最最快樂、最最快樂的生日！”合唱隊員們十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了絕癥的孩子。可是誰能想到，成功舉辦這次音樂會的是這些患不治之癥的孩子呀，他們在忍受著多么大的病痛�。�
現(xiàn)在，那6名合唱隊的成員已在地下安睡長眠，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，但伊麗莎白的記憶里至今仍然能夠聽見那6個伙伴的聲音。這是歡樂的聲音，生命的聲音，給人力量的聲音，這是她曾經(jīng)聽到的最后的也是最美的聲音。
1．文中“不治之癥”的意思是，最后一節(jié)中與這個詞相呼應(yīng)的詞語是 。
2．“一天傍晚，孩子們帶著這個秘密去見他們喜歡的朋友——護(hù)士柯爾比。”
“這個秘密”具體指
3．“這是她曾經(jīng)聽到的最后的也是最美的聲音”。說這種聲音是最美的是因為
4．下面句子中加點的詞語，反映了伊麗莎白什么樣的心情。 (1) 沉默的淚水才會漸漸地、漸漸地充滿雙眼。 ．．．．．．
(2) 伊麗莎白欣喜若狂，濃濃的、嬌美的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光…… ．．．．．．．
5．短文為什么用“不尋常的音樂會”作題目？請寫出兩個要點。
(1)
七、寫佳作，顯才華。（35分）
1．《不尋常的音樂會》中的人和事深深地感動了我們。我們的身邊也常常發(fā)生這樣的互相關(guān)愛的事情。請以“關(guān)愛”為題，寫一篇習(xí)作。
2．有時，一本書，一個人，一句話都會使我們受到啟示，悄然改變著我們以及我們的生活請以“ 的啟發(fā)”為題寫一篇習(xí)作。
請選擇其中一個題目寫作。
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