小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷
學(xué)習(xí)離不開考試的檢測(cè)，下面小編為大家整理了小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷，希望能幫到大家！
一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)
載重(zǎi zài) 贈(zèng)給(gěi jǐ ) 吏庶(shuò shǔ )
逮捕(dài dǎi) 琥珀(pō bō ) 松脂(zhī zhǐ )
二、詞語(yǔ)充值卡。(26分)1、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuìzèng lǔ lüè ào huǐ wēn xùn xī rǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比組詞(4分)
燥( ) 爍( ) 鐫( ) 撒( )
躁( ) 礫( ) 攜( ) 撤( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
3、寫出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。(4分)
堅(jiān)強(qiáng) 光滑
溫暖 愚昧
4、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，在按要求歸類。(8分)
忠心( )( ) ( )( )不安 ( )山峻嶺 ( )風(fēng)暴雨
雪中送( ) ( )發(fā)童顏 痛心( )首 神采( )( )
(1)描寫自然環(huán)境：
(2)描寫人物外貌：
(3)描寫人物品質(zhì)：
(4)描寫人物心理活動(dòng)：
三、句子訓(xùn)練場(chǎng)。(11)
1、按要求改寫句子。(5分)
(1)我心里不是滋味。(改為夸張句)
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(2)長(zhǎng)城在八達(dá)嶺上彎彎曲曲。(改為比喻句)
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(3)小馬溫馴地磨動(dòng)它的松軟的大口和齊整的大牙。(縮句)
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(4)樹是城市的靈魂。(改為雙重否定句)
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(5)眼睛盯著書。(擴(kuò)句)
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2、根據(jù)場(chǎng)合需要，選擇適當(dāng)?shù)恼f法。(2分)
祝 祝賀 恭喜 恭賀
(1)( )您取得更大的成績(jī)。(2)( )您提前完成了任務(wù)。
(3)( )您早日恢復(fù)健康。 (4)( )大哥晉級(jí)、獲獎(jiǎng)——雙喜臨門。
(1)種子的力量巨大無(wú)比，( )再堅(jiān)固的東西( )能頂開。
(2)( )我們努力學(xué)習(xí)，( )一定會(huì)取得好成績(jī)。
3、用修改符號(hào)修改病句。(4分)
(1)我要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(2)秋天的銀川是一年中最美麗的季節(jié)。
四、文本連接。(16分)
1、按課文內(nèi)容填空。(12)
(1)日�；h落無(wú)人過，
(2)那樣的心，那種想 、想 、為了 甚至 的偉大的心是不會(huì)死的，不管經(jīng)過百年千載，它都會(huì)發(fā)光。
(3)讓我們 起來行動(dòng)吧，讓我們學(xué)會(huì) 地面對(duì) ，不斷 ， 。永遠(yuǎn)滿懷著 和 。
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
(1)《可愛的中國(guó)》一文的作者是 ，文中的“朋友”指 ，他對(duì)朋友抒發(fā)了 的情懷。
(2)《野草》通過描寫 ，
表達(dá)了作者對(duì) 的高度贊美。
五、閱讀驛站。(24分)
(一)
我們 的生涯之中，和 最相親相愛。玫瑰和丁香從中，更有青鳥和知更雀的巢那巢都是筑地極低，一身手便可觸到。我常常去 小鳥的家庭，而我卻從不做 等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過是暫時(shí)離家，我的母親和父親已是這樣牽掛。假如我被人捉去，關(guān)在籠里，永遠(yuǎn)不得回來，我的父親母親豈不心碎?我愛自己，也愛雛鳥;我愛我的雙親，我也愛雛鳥的雙親。
1、填空。(2分)
2、這段文字選自《 》作者是 ，原名 ，主要作品有 。(4分)
3、用“”畫出這一段的中心句。(1分)
4、用“——”畫出這一段中最能表現(xiàn)作者寫作目的的句子。(1分)
5、將帶 的句子改為陳述句。(1分)
6、寫出你讀完這段文字后的想法。(2分)
(二)火柴
你的`身軀那么細(xì)小，你的生命那么短暫，( )，你卻沒有一丁點(diǎn)兒的自卑。
你排著整齊的隊(duì)伍，信心百倍，時(shí)刻等待著人們的挑選。你的全部理想就是：燒掉自己，為人類犧牲，為世界做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
你的小小火苗，可以化作沖天大火。( )人類需要，你就甘愿用自己的全部青春，為黑夜的人點(diǎn)起一盞燈，為寒夜里的辛勤勞動(dòng)者燃起一堆火。
小小火柴，說明了一個(gè)樸素的真理：符合人民的需要，生命就有價(jià)值。
1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并畫“√”。(2分)
短暫(zàn zhàn)一盞(zǎn zhǎn)符合(fù fú)燃起 (rán yán)
2、在文章的括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)
3、文章中寫了火柴的哪些特點(diǎn)?先認(rèn)真讀一讀短文，然后再填寫。(3分)
(1)外形：
(2)組合方式：
(3)功能：
4、本文借火柴贊頌里人的哪些美好情操?(2分)
小小火柴給了你哪些啟示?(2分)
5、文章最后一個(gè)自然段，在全文中起了什么作用?(2分)
六、習(xí)作天地(20分)
題目：想起這件事，我就
要求：1、補(bǔ)充完整題目 2、內(nèi)容具體，寫出真實(shí)感受。
3、語(yǔ)句通順。 4、不少于400字。
想起這件事，我就————————————
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