北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題
導(dǎo)語(yǔ)：六年級(jí)語(yǔ)文要求認(rèn)識(shí)很多字，區(qū)別很多讀音，掌握更多詞匯，寫好作文。難點(diǎn)是閱讀，重點(diǎn)是作文與閱讀，通常占整張?jiān)嚲淼?0分。下面和小編來(lái)看看北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題。希望對(duì)大家有所幫助。
一、看拼音，寫字詞。
1.黃河裹挾著táo（ ）來(lái)的泥沙，一路hū xiào（ ）而過(guò)，奔向tiān yá（ ），顯得氣勢(shì)páng bó（ ）。黃河無(wú)私地bǔ yù（ ）了兩岸人民，也用她的奔騰不息dàng dí（ ）了人們心靈的chén āi（ ）。
2.這里的山峰dǒu qiào（ ）異常，xiá gǔ（ ）里水流湍急，奔騰不息。陽(yáng)光灑在水面上，shǎn shuò（ ）著迷人的光芒。
二、詞語(yǔ)天地。
1.根據(jù)提示寫詞語(yǔ)。
描寫黃河的詞語(yǔ)________、________
描寫秋天的詞語(yǔ)________、________
2.根據(jù)情境選擇合適的詞語(yǔ)填空。
閃爍 閃耀
（1）港灣里（ ）的燈光像五顏六色的焰火濺落人間。
�。�2）爬山虎在陽(yáng)光的照射下（ ）著迷離的光點(diǎn)。
3.詞語(yǔ)搭配。
�。� ）的臂膀
�。� ）的光輝
�。� ）的谷壑
�。� ）的河水
�。� ）地流淌
�。� ）地?fù)u曳
�。� ）地說(shuō)
�。� ）地推動(dòng)
4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一（ ）明麗
一（ ）瀑布
一（ ）素錦
一（ ）巨蟒
一（ ）打
一（ ）泉水
一（ ）霜
一（ ）清香
三、句段長(zhǎng)廊。
1.按要求寫句子。
�。�1）體會(huì)比喻句，并仿寫。
月光一直瀉到江面，就像一道道瀑布凌空飛降，又像一匹匹素錦從山上掛下來(lái)。
這句話把“月光”分別比作________和________。
我覺(jué)得月光像________，又像________。
�。�2）我不得不赤 裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣，穿著“新衣”進(jìn)城。（改為肯定句）
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�。�3）這是一次多么驚險(xiǎn)、壯麗的旅行�。。ǜ臑榉磫�(wèn)句）
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2.根據(jù)情境填上合適的名句。
（1）“逝者如斯夫，________________�！睍r(shí)光就像奔流的河水一樣一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)�。�
�。�2）“________________，________________�！边@兩句詩(shī)描寫了這樣的景象：星星垂在天邊，平野顯得寬闊；月光隨波涌動(dòng)，大江滾滾東流。
四、課文回顧。
1.“你用________，哺育________；你用________，挽起________�！弊x著這句話，我感受到了長(zhǎng)江________、________的特點(diǎn)，所以作者說(shuō)她“有母親的情懷”。我從“________________，________________；________________，________________”這句話感受到長(zhǎng)江“是無(wú)窮的源泉”。
2.《三峽之秋》重點(diǎn)描寫了秋天三峽________的景色，作者是按照________順序來(lái)寫的。“早晨”景色的特點(diǎn)是________，“中午”景色的特點(diǎn)是熱烈，“黃昏”的特點(diǎn)是________，“夜晚”的`特點(diǎn)是靜謐。我想用一句話來(lái)贊美三峽的秋天：________________。
3.《涼州詞》中的“________________，________________”描寫了大西北空曠蒼涼的景象，這樣的景物描寫烘托出了戍邊將士________的心情�！癬_______________，浪淘風(fēng)簸自天涯”描寫出了黃河________的氣勢(shì)，描寫黃河的詩(shī)句還有“________________，________________�！�
五、口語(yǔ)交際。
沒(méi)想到武穴市投入巨資的污水處理廠竟成了擺設(shè)，他們將未經(jīng)處理的氣味刺鼻、色如黑墨的污水直接排入長(zhǎng)江，染黑長(zhǎng)江數(shù)千米，嚴(yán)重威脅下游江西、安徽、江蘇、上海等臨江各大省市居民的飲水安全。
1.請(qǐng)你就這件事情談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
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2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓更多的人都增強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)江的環(huán)保意識(shí)。
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六、閱讀短文，回答問(wèn)題。
�。ㄒ唬┤� 峽 之 秋（節(jié)選）
下午，太陽(yáng)還沒(méi)有落，峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來(lái)得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒（dǎo dào）影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長(zhǎng)江平靜而輕緩地流（躺 淌），變得有如一條明亮的帶子。
1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，詞語(yǔ)選擇正確的字。
2.“黃昏來(lái)得特別早，而去得特別遲”的原因是（ ）。（多項(xiàng)選擇）
A.這里日照充足，黃昏時(shí)間長(zhǎng)，夜晚短
B.峽谷里霧來(lái)得早，讓天空變得黑，但是實(shí)際上暮色并未來(lái)臨，所以“黃昏來(lái)得特別早，而去得特別遲”
C.這里山高太陽(yáng)光線照射不到，而且山峰的倒影讓江面只有一線發(fā)光的天空
3.從“擁”可以體會(huì)到________。
4.作者把“長(zhǎng)江”比作“________”，是因?yàn)殚L(zhǎng)江此時(shí)________。
�。ǘ┗� 望 三 峽（節(jié)選）
當(dāng)危崖聳峙、如刀劈般的夔門迎面撲來(lái)，屏障般遮在兩旁，原本極開闊的視野忽地局促起來(lái)。平緩的江水頓如脫韁野馬，擁擠著、跳躍著，咆哮奔騰，那掩映在綠蔭中的白帝城幾乎是一閃便從船舷旁留在了船后。就像古詩(shī)里說(shuō)的：“峰與天關(guān)接，舟從地窟行”，天仿佛一下子被山拉低了許多�！谠S多次與三峽失之交臂后，三峽，就這樣打開她兀立的大門，任長(zhǎng)江將我們送入一頁(yè)畫幅。
船行峽中，群峰對(duì)峙，峭壁嵯峨，飛巖如削；仰望高空，萬(wàn)峰攢天，天光一線；俯視江面，云落峽底，浪花飛卷。山是驟然凝結(jié)的水，讓人想起雄奇、偉岸，想起男子漢那堅(jiān)實(shí)的胸膛；水是奔騰飛躍的山，讓人想起純美、堅(jiān)韌，想起川妹子火辣辣的性格。
曲曲折折之間，長(zhǎng)江劈夔門，切巫山，奪路東去。船首翹望，眼看一座山峰橫在眼前，堵住江路，但船一直走下去，直到山腳，江水一彎，又是一條閃著亮光的水路。在這峰回水轉(zhuǎn)中，我們行進(jìn)著，仰神女風(fēng)采，讀兵書寶劍，品牛肝馬肺，江水流過(guò)巴楚的懸棺棧道，流過(guò)崖間難于上青天的蜀道，伴隨著歷史的年輪，那一個(gè)漣漪接一個(gè)漣漪，走向前方。峰峰嶺嶺，險(xiǎn)峻迤邐，演繹著歲月的滄桑。
1.選文中畫橫線的句子讓你想到了哪幾句詩(shī)？
________________和________________。
2.用“________”畫出選文中一處作者由眼前的山水展開想象的句子。
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
�。�1）選文中和“蜀道難，難于上青天”相對(duì)應(yīng)的一句話是________。
�。�2）“峰與天關(guān)接，舟從地窟行”說(shuō)明山________。
（3）選文中能夠解釋“峰回水轉(zhuǎn)”的句子是________________
4.判斷。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）
�。�1）“天仿佛一下子被山拉低了許多�！边@句話是比喻句。（ ）
�。�2）“仰望高空，萬(wàn)峰攢天，天光一線；俯視江面，云落峽底，浪花飛卷”這句話采用了對(duì)偶的修辭手法。（ ）
5.假如你也來(lái)到三峽，觀賞了如此美麗的景色，你想怎么贊美三峽？
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七、習(xí)作百花園。
黃河是我們的母親河，她用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障，我們民族的偉大精神，在她的哺育下發(fā)揚(yáng)光大！請(qǐng)你寫一篇贊頌?zāi)赣H河的作文，題目自擬，500字左右。
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