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適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩（精選15首）
現(xiàn)代詩形式自由意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運用，完全突破了古詩“溫柔敦厚，哀而不怨”的特點，更加強調(diào)自由開放和直率陳述與進行“可感與不可感之間”的溝通。下面是小編整理的適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩，希望能夠幫助大家！
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩1
《熱愛生命》
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命 一切，
都在意料之中
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩2
父親是一首詩
父親不會作詩
我也作不好
但父親卻把最美的表達
刻在歲月的肩上
父親是一個年愈60歲的老農(nóng)民
在黑土地里一年又一年
把黑夜翻成黎明
所有的收成
都被父親換成我作詩的`資本
父親從不多說一句話
但每個字都會成為詩的種子
拌著兒女的靈魂成長
我總覺得收獲并不遙遠
如今父親積勞成疾的身軀
換來我如此的震撼
父親真的老了
我第一次這樣想
我相信父親的身體會很快好起來的
因為我還從未用過
父親從未曾表達過的情感
完成一首象樣的詩
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩3
夢的世界
夜里的少女
總在寧靜的夜晚
插上夢的翅膀
飛進美妙的世界
向往那高山之巔
遠遠飛翔
當(dāng)她孤獨了，委屈了，受傷了
便輕輕舔 舐傷口
收起翅膀抬頭仰望天空
滿天繁星不知疲倦的眨巴著眼
皎潔的月光默默地照著孤寂的她
驀地，翅膀發(fā)出奇異的光芒
這一刻她才發(fā)現(xiàn)
那漆黑的天空中
星星、月亮正與她同行
一起飛進她夢的世界
一起感受夢的.奧妙
于是她不再孤獨
一顆流星劃過
她許下她永遠的心愿
愿這個美妙的夢的世界永遠存在……
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩4
揮灑在運動中的青春
早晨
彌漫在空氣中未散的霾
被一隊隊方陣所驅(qū)散
那透射過蒼穹的陽光
在極致中綻放
清脆的.哨聲
決定了光芒的起點
狹小的格子
承載了每個人的希望
炙熱的太陽
烘烤著跳動的激情
我們在這塊陜小的場地上
揮灑著汗水
揮灑著熱情
揮灑著青春
使原有靜默的塵埃
也變得活潑起來
把周圍的氣氛
也烘托到了最高峰
漸漸地，漸漸地
發(fā)燙的跑道被榮耀所浸透
開始變得清涼
可誰也不知道
這清涼
卻換來了一陣陣的歡呼聲
頃刻之后間
在那寬大的方場之中
只留下了那最后一道
美麗的風(fēng)景
同時
在那遙遠的天空之上
你會發(fā)現(xiàn)
那片姍姍來遲的夕陽紅
是如此的美麗……
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩5
秋天別來
秋天別來
飛揚的落葉
依然繾綣著清風(fēng)的撫慰
往昔的.青春
何以成了心中唯一的點綴
秋天別來
嬌艷的花朵
吟唱著昨晚的明媚
離別的清淚
當(dāng)幽明中喟嘆著飛墜
秋天別來
稚嫩的雛燕
怎堪春花秋葉的清愁
昔日已逝
能否追憶那似水年華
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩6
關(guān)愛
如母親的一句問候；
如父親的一次微笑，
猶如那雨露滋潤著禾苗；
猶如那大海包容著萬物，
猜不透，摸不著。
請敞開你的心扉吧！
沒錯的，
用你那純結(jié)的心靈細細傾聽。
閉上眼，
你聽到了嗎？
它正溫暖著你那冰涼的血液；
潤濕著你那干燥的喉嚨。
我聽到了……
它如珍珠、如珠簾、如水晶……
閃耀著奪目的光芒
珍珠、珠簾、水晶……
是多么地令人渴望呀！
可誰知道。
在它們嬌弱的'外表下，卻讓希望彌漫了整片世界。
正如它的存在……
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩7
懷念與忘卻
有時
你刻骨銘心的懷念
懷念得讓心痛苦
因為
這痛苦使你幸福
有時
你要干凈徹底地忘卻
忘卻了才覺得幸福
因為
這幸福曾令你痛苦
懷念與忘卻
像心海的'波浪
總在交替起伏
于是
你品味出生活的奇妙
想忘的，忘不掉
想留的，留不住
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩8
感悟生命
你是否傾聽過生命的歌聲
總是悄悄地來到我們身邊
你是否感受過生命的溫暖
感受心跳的節(jié)奏
一聲聲有力的跳躍
讓我們心潮澎湃
看新生的嬰兒
一個新的'希望
看花朵的鮮麗
感受生命的美好
看小草的堅強
想到生命的堅韌
生命如此可貴
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩9
忠實的聽友
快樂的助力車
在一個傍晚從麻城出發(fā)
聽城市的喧囂
不平凡的業(yè)績
充滿愛的陽光
針對節(jié)目的內(nèi)容
我無言以對
不容許再拖
打造一個百年老店
到達宋埠的夜晚
我聽見如水的`明眸
深情地融進我的秋天
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩10
相信未來
抬起頭
藍天中白云一片
相信未來
雷聲從四川的震區(qū)轟來
燒毀的不是青春
記錄一段平凡的航程
駛過了陰影線
老水手握住了太陽的溫情
過去與未來
在搏斗中新生
到達了荒野莽原
追尋
古老的'質(zhì)樸
一片桃花
曲折幽靜
大海森林的童年之夢
自我否定之否定
文明又文明
無畏者在死亡之后
參加了義勇軍
暴風(fēng)雨摧不垮的意志
重組了我的青春
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩11
霧色的紅唇
庸俗地靠近
風(fēng)拖動她的心
在朦朧中
霧色的思想染紅
蒼白的一瞬留在了路邊
迅速的'回避
一步步地退后
直到一個無人的角落
幽靜的書齋里
她來了
而我卻剛剛離開
在花香中默然而去
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩12
六一快樂
今天是獨特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂
我們的快樂很簡單
我們的要求并不多
我們只要一個酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個小小的糖果
只要去游樂場玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的東西
我們的快樂在哪里
我們的快樂在格林童話里
我們的快樂在安徒生童話里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的糕點里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂吧
放飛快樂的氣球
讓氣球帶著快樂飛向藍天
因為我們相信天使在那兒守候我們
讓微笑隨風(fēng)飄揚
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話和安徒生童話講給大家聽
要坐著飛機去和星星嘻鬧
要到藍天
到那里尋找我們心中的夢想
玩吧盡情地玩耍太陽說
笑吧盡情地開懷大笑微風(fēng)說
快樂吧讓你們的快樂定格在此天使說
你們就是天使
你們是可愛的天使
你們是善良的'天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂的天使
我們從現(xiàn)在開始
要做一個小天使
傳播希望和美好的種子
我們開始做一個快樂的小天使
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩13
莊稼人
大為驚訝的無法無天
一致通過
手印就是希望
即將爆炸的手榴彈
兩條道路
較量一番
匯報了一生的苦難
苦惱了一世的'饑寒
好漢做事好漢當(dāng)
頑固不化的農(nóng)田
驚呆的不只是你我
而是一個世界
能解決溫飽
能走向世界的金錢
旋轉(zhuǎn)
沉默
白貓與黑貓誰能走在前面
制止了一次一次的富強
終于爆發(fā)了
莊稼人有莊稼人的傲岸
適合小學(xué)生的短現(xiàn)代詩14
一輛黑色汽車
跑在火車道上
或者粉碎
或者發(fā)放邊疆
一個簽證
隱居外鄉(xiāng)
黑色的
幽靈一樣
在高速公路上
沖破一個個封鎖線
一幢幢新的樓房
新農(nóng)村在窗口劃過
盼望
拿起清醒
一飲而盡
激動的心正在飛翔
期盼
三G帶進夢鄉(xiāng)
適合小學(xué)生的`短現(xiàn)代詩15
晚
我何恨于秋風(fēng)呢？
年年都是這樣，
它是自然之氣；
可憐我落伍的小鳥，
零丁，
寂寞。
懶澀澀的這枝綠到那枝，
沒心的飛出林去。
最傷心晚間歸來，
似夢非夢的，
索性忘卻了我是零丁，寂寞。
秋風(fēng)��！
你雖說是咯咯的'響個不住——
藉紅葉兒宣布你的蕭殺和凄涼，
但是我有什么懷恨于你？
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