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王勃送杜少府之任蜀州原文與翻譯
該詩(shī)是送別詩(shī)的名作,詩(shī)意慰勉勿在離別之時(shí)悲哀。下面是小編幫大家整理的王勃送杜少府之任蜀州原文與翻譯,希望大家喜歡。
王勃送杜少府之任蜀州原文與翻譯
唐代:王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
譯文及注釋
譯文
巍巍長(zhǎng)安,雄踞三秦之地;渺渺四川,卻在迢迢遠(yuǎn)方。
你我命運(yùn)何等相仿,奔波仕途,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。
只要有知心朋友,四海之內(nèi)不覺(jué)遙遠(yuǎn)。即便在天涯海角,感覺(jué)就像近鄰一樣。
岔道分手,實(shí)在不用兒女情長(zhǎng),淚灑衣裳。
注釋
1.少府:官名
2.之:到、往
3.蜀州:今四川崇州
4.城闕(què)輔三秦:城闕,即城樓,指唐代京師長(zhǎng)安城。輔,護(hù)衛(wèi)。三秦,指長(zhǎng)安城附近的關(guān)中之地,即現(xiàn)在的陜西省潼關(guān)以西一帶。秦朝末年,項(xiàng)羽破秦,把關(guān)中分為三區(qū),分別封給三個(gè)秦國(guó)的降將,所以稱三秦。這句是倒裝句,意思是京師長(zhǎng)安三秦作保護(hù)。五津:指岷江的五個(gè)渡口白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津。這里泛指蜀川。
5.風(fēng)煙望五津:“風(fēng)煙”兩字名詞用作狀語(yǔ),表示行為的處所,譯為:江邊因遠(yuǎn)望而顯得迷茫如啼眼。全句是在風(fēng)煙迷茫之中,遙望蜀州。
6.君:對(duì)人的尊稱,這里指“你”
7.宦(huàn)游:出外做官。
8.海內(nèi):四海之內(nèi),即全國(guó)各地。古代人認(rèn)為我國(guó)疆土四周環(huán)海,所以稱天下為四海之內(nèi)。
9.天涯:天邊,這里比喻極遠(yuǎn)的地方。
10.比鄰:并鄰,近鄰。
11.無(wú)為:無(wú)須、不必。
12.歧(qí)路:岔路。古人送行常在大路分岔處告別。
13.沾巾:淚水沾濕衣服和腰帶。意思是揮淚告別。
難點(diǎn):
首聯(lián)屬“工對(duì)”中的“地名對(duì)”,極壯闊,極精整。第一句寫(xiě)長(zhǎng)安的城垣、宮闕被遼闊的三秦之地所“輔”(護(hù)持、拱衛(wèi)),氣勢(shì)雄偉,點(diǎn)出送別之地。第二句里的“五津”指岷江的五大渡口,即白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津,這里代指蜀州,點(diǎn)出杜少府即將宦游之地;而“風(fēng)煙”“望”,又把相隔千里的秦、蜀兩地連在一起。自長(zhǎng)安遙望蜀州,視線為迷蒙的風(fēng)煙所遮,微露傷別之意,已攝下文“離別”“天涯”之魂。
因首聯(lián)已對(duì)仗工整,為了避免板滯,故次聯(lián)以散調(diào)承之,文情跌宕!芭c君離別意”承首聯(lián)寫(xiě)惜別之感,欲吐還吞。翻譯一下,那就是:“跟你離別的意緒!……”那意緒怎么樣,沒(méi)有說(shuō);立刻改口,來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)折,用“同是宦游人”一句加以寬解,意思是:我和你同樣遠(yuǎn)離故土,宦游他鄉(xiāng);這次離別,只不過(guò)是客中之別,又何必感傷!
三聯(lián)推開(kāi)一步,奇峰突起。從構(gòu)思方面看,很可能受了曹植《贈(zèng)白馬王彪》“丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰;恩愛(ài)茍不虧,在遠(yuǎn)分日親”的啟發(fā),但高度概括,自鑄偉詞,便成千古名句。
尾聯(lián)緊接三聯(lián),以勸慰杜少府作結(jié)!霸谄缏贰,點(diǎn)出題面上的那個(gè)“送”字。歧路者,岔路也,古人送行,常至大路分岔處分手,所以往往把臨別稱為“臨歧”。作者在臨別時(shí)勸慰杜少府說(shuō):“只要彼此了解,心心相連,那么即使一在天涯,一在海角,遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但情感仍可交流,不就是如比鄰一樣近嗎?可不要在臨別之時(shí)哭鼻子、抹眼淚,像一般小兒女那樣!
南朝的著名文學(xué)家江淹在《別賦》里寫(xiě)了各種各樣的離別,都不免使人“黯然銷魂”。古代的許多送別詩(shī),也大都表現(xiàn)了“黯然銷魂”的情感。王勃的這首,卻一洗悲酸之態(tài),意境開(kāi)闊,音調(diào)爽朗,獨(dú)標(biāo)高格。
理解:
1.這是一首送別詩(shī),既交代送別地點(diǎn)又虛寫(xiě)前途景物的詩(shī)句是:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
2.在這首詩(shī)中,歌頌友誼,千古流傳的名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
作者簡(jiǎn)介
王勃(649—676),唐代詩(shī)人,字子安,絳州龍門(mén)(今山西河津)人。麟德初應(yīng)舉及第,曾任虢州參軍。后往海南探父,因溺水受驚而死。少時(shí)即顯露才華,與楊炯、盧照鄰、駱賓王以文辭齊名,并稱“初唐四杰”。他和盧照鄰等皆企圖改變當(dāng)時(shí)“爭(zhēng)構(gòu)纖微,競(jìng)為雕刻”的詩(shī)風(fēng)。其詩(shī)偏于描寫(xiě)個(gè)人生活,也有少數(shù)抒發(fā)政治感慨、隱寓對(duì)豪門(mén)世族不滿之作,風(fēng)格較為清新,但有些詩(shī)篇流于華艷。其文《滕王閣序》頗有名。原有集,已散佚,明人輯有《王子安集》。
作品鑒賞
賞析
此詩(shī)是送別詩(shī)的名作,詩(shī)意慰勉勿在離別之時(shí)悲哀。起句嚴(yán)整對(duì)仗,三、四句以散調(diào)相承,以實(shí)轉(zhuǎn)虛,文情跌宕。第三聯(lián)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山難阻”的情景,尾聯(lián)點(diǎn)出“送”的主題。全詩(shī)開(kāi)合頓挫,氣脈流通,意境曠達(dá)。送別詩(shī)中的悲涼凄愴之氣,音調(diào)明快爽朗,語(yǔ)言清新高遠(yuǎn),內(nèi)容獨(dú)樹(shù)碑石。此詩(shī)一洗往昔送別詩(shī)中悲苦纏綿之態(tài),體現(xiàn)出詩(shī)人高遠(yuǎn)的志向、豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。
“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”!瓣I”,是皇宮前面的望樓!俺顷I”,指唐的帝都長(zhǎng)安城。“三秦”,指長(zhǎng)安附近關(guān)中一帶地方。秦末項(xiàng)羽曾把這一帶地方分為三國(guó),所以后世稱它三秦之地!拜o”,輔佐,可以理解為護(hù)衛(wèi)!拜o三秦”,意思是“以三秦為輔”。關(guān)中一帶的茫茫大野護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安城,這一句說(shuō)的是送別的地點(diǎn)!帮L(fēng)煙望五津”!拔褰颉敝杆拇ㄊ墓嗫h以下到犍為一段的岷江五個(gè)渡口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,但見(jiàn)四川一帶風(fēng)塵煙靄蒼茫無(wú)際。這一句說(shuō)的是杜少府要去的處所。因?yàn)榕笥岩獜拈L(zhǎng)安遠(yuǎn)赴四川,這兩個(gè)地方在詩(shī)人的感情上自然發(fā)生了聯(lián)系。詩(shī)的開(kāi)頭不說(shuō)離別,只描畫(huà)出這兩個(gè)地方的形勢(shì)和風(fēng)貌。送別的情意自在其中了。詩(shī)人身在長(zhǎng)安,連三秦之地也難以一眼望盡,遠(yuǎn)在千里之外的五津是根本無(wú)法看到。超越常人的視力所及,用想象的眼睛看世界,“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,從河源直看到東海!蚌奶翇{口曲江頭,萬(wàn)里風(fēng)煙接素秋”,從三峽直看到長(zhǎng)安。該詩(shī)運(yùn)用夸張手法,開(kāi)頭就展開(kāi)壯闊的境界,一般送別詩(shī)只著眼于燕羽、楊枝,淚痕,酒盞不相同。
“與君離別意,同是宦游人”。彼此離別的意味如何?為求官飄流在外的人,離鄉(xiāng)背井,已有一重別緒,彼此在客居中話別,又多了一重別緒;其中真有無(wú)限凄惻。開(kāi)頭兩句調(diào)子高昂,屬對(duì)精嚴(yán),韻味深沉,對(duì)偶不求工整,疏散。雖然當(dāng)時(shí)律詩(shī)還沒(méi)有一套嚴(yán)格的規(guī)定,卻有其獨(dú)到的妙處。此詩(shī)形成了起伏、跌宕,使人感到矯夭變化,不可端睨。
第五六兩句,境界又從狹小轉(zhuǎn)為宏大,情調(diào)從凄惻轉(zhuǎn)為豪邁。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边h(yuǎn)離分不開(kāi)知己,只要同在四海之內(nèi),就是天涯海角也如同近在鄰居一樣,一秦一蜀又算得什么呢。表現(xiàn)友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻隔,是永恒的,無(wú)所不在的,所抒發(fā)的情感是樂(lè)觀豁達(dá)的。這兩句因此成為遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達(dá)深厚情誼的不朽名句。
結(jié)尾兩句:“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾!眱尚性(shī)貫通起來(lái)是一句話,意思是:“在這即將分手的岔路口,不要同那小兒女一般揮淚告別!是對(duì)朋友的叮嚀,也是自己情懷的吐露!本o接前兩句,于極高峻處忽然又落入舒緩,然后終止。拿樂(lè)曲做比方;樂(lè)曲的結(jié)尾,于最激越處戛然而止,有的卻要拖一個(gè)尾聲。
名家點(diǎn)評(píng)
明代顧璘《批點(diǎn)唐音》:讀《送盧主簿》并《白下驛》及此詩(shī),乃知初唐所以盛,晚唐所以衰。
明代郭濬《增訂評(píng)注唐詩(shī)正聲》:郭云:蒼然率然,多少感慨,說(shuō)無(wú)為愁,我始欲愁。
明代凌宏憲《唐詩(shī)廣選》:顧華玉曰:多少嘆息,不見(jiàn)愁語(yǔ)。胡元瑞曰:唐初五言律唯王勃《送薛華》及此詩(shī),終篇不著景物而氣骨蒼然,實(shí)首啟盛、中妙境。
明代陸時(shí)雍《唐詩(shī)鏡》:此是高調(diào),讀之不覺(jué)其高,以氣厚故。
明代鍾惺、譚元春《唐詩(shī)歸》:此等作,取其氣完而不碎,真律成之始也。其工拙自不必論,然詩(shī)文有創(chuàng)有修,不可靠定此一派,不復(fù)求變也。
清代黃白山《唐詩(shī)矩》:前后兩截格。前二句實(shí),后六句悉虛,恐筆力不到則易疏弱,此體固不足多尚。
清代孫洙《唐詩(shī)三百首》:陳婉俊補(bǔ)注云:贈(zèng)別不作悲酸語(yǔ),魄力自異。
清代王堯衢《古唐詩(shī)合解》:此等詩(shī)氣格渾成,不以景物取妍,具初唐之風(fēng)骨。
清代張錫麟《唐詩(shī)近體》:前四句言宦游中作別,后四句翻出達(dá)見(jiàn),語(yǔ)意迥不猶人,灑脫超詣,初唐風(fēng)格。
清代盧麰、王溥《聞鶴軒初盛唐近體讀本》:陳德公先生曰:通首質(zhì)序,未免起率易之嫌。顧爾時(shí)開(kāi)拓此境,聲情婉上,正是絕塵處。陳伯玉之近調(diào),高達(dá)夫之先驅(qū)也。五六直作腐語(yǔ),氣旺筆婉,不同學(xué)究。結(jié)強(qiáng)言耳,黯然之意,彌復(fù)神傷。
清末高步瀛《唐宋詩(shī)舉要》:吳北江曰:壯闊精整(首二句下)。又曰:憑空挺起,是大家筆力(“海內(nèi)”二句下)。姚曰:用陳思《贈(zèng)白馬王彪》詩(shī)意,實(shí)自渾轉(zhuǎn)。
清末俞陛云《詩(shī)境淺說(shuō)》:一氣貫注,如娓娓清談,極行云流水之妙。大凡作律詩(shī),忌支節(jié)橫斷,唐人律詩(shī),無(wú)不氣脈流通。此詩(shī)尤顯。作七律亦然。
送別詩(shī)在詩(shī)歌中的重要意義
在中國(guó)的詩(shī)文中送別詩(shī)占有重大的比例。從樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》到李白的《贈(zèng)汪倫》,從“舉手長(zhǎng)勞勞,二情同依依”到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,送別詩(shī)貫穿于詩(shī)歌發(fā)展的整個(gè)過(guò)程,送別詩(shī)在中國(guó)詩(shī)歌中扮演了一個(gè)重要的角色,是詩(shī)人情感表達(dá)最為真切的幾種詩(shī)歌之一。送別詩(shī)在古體詩(shī)歌中的意義在于表現(xiàn)了詩(shī)人的依依惜別之情,對(duì)人與人之間的感情和友情進(jìn)行全面的闡述。當(dāng)讀到一首送別詩(shī)的時(shí)候就會(huì)被詩(shī)人與朋友、與家人之間的深厚感情所感動(dòng),同時(shí)在送別詩(shī)里也往往隱藏著詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)和人生理想,通過(guò)離愁別苦來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的壯志未酬,前途渺茫等等,所以送別詩(shī)是詩(shī)人的情感載體,是詩(shī)人將自己內(nèi)心真實(shí)情感進(jìn)行良好表達(dá)的一種重要方式。送別詩(shī)在詩(shī)歌中的意義還在于它所抓住的情感脈絡(luò)都是簡(jiǎn)單而真切的,使讀者在欣賞送別詩(shī)的時(shí)候可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的辭藻來(lái)發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的內(nèi)心的想法,是古體詩(shī)歌中的一種比較簡(jiǎn)單的詩(shī)歌類型,其最主要表達(dá)的意思也不過(guò)是“傷離別”。古體詩(shī)中送別詩(shī)占有重要比例的原因在于古代的交通不方便,此時(shí)離別由于路途遙遠(yuǎn)或許今生難以再見(jiàn),或許再見(jiàn)時(shí)已毛發(fā)斑白,也就有了“多情自古傷離別”。而王勃的這首《送杜少府之任蜀州》是送別詩(shī)中的經(jīng)典佳作,既表現(xiàn)了與友人之間的離別之情,也表現(xiàn)了自己前途的不順,從而這首送別詩(shī)也對(duì)古體詩(shī)帶來(lái)重要的影響,具有重要的意義。
王勃個(gè)人成就
思想方面
王勃的思想人格交融儒、釋、道多種文化因子。他直接繼承了祖父王通的儒家思想,主張仁政,渴望功名,希望濟(jì)世,雖然在宦海中幾沉幾浮,但最終難以割舍的依然還是何時(shí)濟(jì)世和如何濟(jì)世。從人格精神來(lái)看,王勃首先是儒家之狂者,他志向高遠(yuǎn),勇于進(jìn);才華橫溢,文采斐然;但同時(shí)也處事疏闊,缺少謀略。其次他還是傲者,身秉傲骨,且鄙世傲物,蔑視塵俗。王勃崇信佛教,認(rèn)為佛教蘊(yùn)含著深刻的哲理,在社會(huì)中發(fā)揮著巨大的作用。
詩(shī)歌方面
王勃的詩(shī)歌直接繼承了貞觀時(shí)期崇儒重儒的精神風(fēng)尚,又注入新的時(shí)代氣息,既壯闊明朗又不失慷慨激越。具體來(lái)講,送別詩(shī)或氣勢(shì)磅礴、雄渾壯闊,如《送杜少府之任蜀州》寫(xiě)離別之情,以“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”相慰勉,意境開(kāi)闊,一掃惜別傷離的低沉氣息;或優(yōu)美靜謐、隱約迷蒙,如《江亭夜月送別》其二“亂煙籠碧砌,飛月向南端。寂寂離亭掩,江山此夜寒”,描繪的是一幅美麗的江邊月夜圖,畫(huà)面優(yōu)美迷蒙,讓人心醉;或重在抒發(fā)自己身世的悲切之感,如《別薛華》,整首詩(shī)并不著意抒寫(xiě)惜別之情,而是時(shí)時(shí)處處抒發(fā)對(duì)自己身世的悲切之感,哀傷之痛!盁熿F”意象在王勃送別詩(shī)中出現(xiàn)頻率極高,是王勃對(duì)前途命運(yùn)迷惘和困惑的外在表現(xiàn),如《秋日別王長(zhǎng)史》中“野色籠寒霧,山光斂暮煙”,田野籠罩在濃濃的秋霧中,凄寒而朦朧,遠(yuǎn)處的山峰在沉沉暮靄中聚斂而凝重,山光野色在寒霧暮煙中顯得隱約迷蒙,似夢(mèng)似幻。相思詩(shī)則抒發(fā)了千里之外羈客的情感:思念家鄉(xiāng),懷念親友,傷春感懷,如《羈春》,則通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)深沉的思鄉(xiāng)之情。園林山水詩(shī)既寫(xiě)景生動(dòng)、錘煉精工,又詩(shī)境美好,充滿生機(jī),如《郊興》。同時(shí),在描寫(xiě)手法、詩(shī)境開(kāi)拓等方面,又進(jìn)行了新的嘗試,并取得顯著的藝術(shù)效果。遠(yuǎn)游山水詩(shī)不僅充分展現(xiàn)了奇險(xiǎn)壯麗的入蜀途中風(fēng)光,而且因傾注了郁積之氣而尤顯深沉悲涼,底蘊(yùn)深厚。
辭賦方面
王勃賦是初唐賦的重要組成部分,在某種意義上標(biāo)志著初唐賦體的繁榮。王勃的駢文繼承了徐陵、庾信的駢文藝術(shù)風(fēng)格(對(duì)仗精工、自然而妥帖;音韻諧美,無(wú)論押韻還是句內(nèi)宮商均有意追求合律;用事貼切,做到典事內(nèi)容與表達(dá)內(nèi)容的諧調(diào);熟用隔對(duì),把四六句型作為主要句型運(yùn)用,并巧用長(zhǎng)短句的交錯(cuò)變化,同時(shí)注以散行之氣,使文章于凝煉中見(jiàn)流暢),但又注以清新之風(fēng)、振以疏蕩之氣,于是使駢文變繁縟為清麗,變滯澀為流暢,創(chuàng)造出氣象高華、神韻靈動(dòng)的時(shí)代風(fēng)格,使駢文躍上了一個(gè)新臺(tái)階。與初唐同時(shí)代的其他文人相比,王勃極善于在賦中抒發(fā)情感,表白心志,表現(xiàn)人品。具體表現(xiàn)為:他在賦中表露出急于人世的心理。當(dāng)理想受挫、仕途失意時(shí),他則在賦中表現(xiàn)了自己崇高的品質(zhì)、美好的人格,抒發(fā)了心中的憂郁憤懣、磊落不平之氣。盡管如此,但他從未放棄對(duì)功名的渴望、對(duì)未來(lái)的憧憬,如《春思賦》和《采蓮賦》。王勃賦可認(rèn)為是其心理路程的真實(shí)反映,是對(duì)理想和功業(yè)執(zhí)著追求的見(jiàn)證。王勃的游宴序寓性情于游宴、具有繪畫(huà)美、充滿豪放壯大氣勢(shì),如《游山廟序》;贈(zèng)序則視野開(kāi)闊、諺足高遠(yuǎn)、情景交融,文中充滿真情實(shí)感,如《秋日餞別序》。王勃在辭賦文章寫(xiě)作手法上很少使用比喻手法,但他善于議論,哲理深刻,如《滕王閣序》中“天高地迥,覺(jué)宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái),識(shí)盈虛之有數(shù)!鄙朴谑闱,氣盛情深,如《夏日諸公見(jiàn)尋訪詩(shī)序》中“天地不仁,造化無(wú)力。授仆以幽憂孤憤之性,稟仆以耿介不平之氣!鄙朴诿鑼(xiě),形象逼真,如《感興奉送王少府序》中“仆一代丈夫,四海男子,衫襟緩帶,擬貯鳴琴,衣袖閥裁,用安書(shū)卷。”善于運(yùn)用遞進(jìn)和逆接句式,如《越州永興李明府宅送蕭三還齊州序》中“況乎泣窮途于白首¨引,白首非臨別之秋;嗟歧路于他鄉(xiāng),他鄉(xiāng)豈送歸之地!”
文學(xué)主張
王勃的文學(xué)主張表現(xiàn)為“立言見(jiàn)志”的創(chuàng)作思想、“文章經(jīng)國(guó)之大業(yè)”的教化功能,但王勃的作品則呈現(xiàn)出“高情壯思”與“雄筆奇才”相結(jié)合的雄壯美、“氣凌云漢,字挾風(fēng)霜”的風(fēng)格取向及其“感序緣情,登離寄賞”的表現(xiàn)方式。造成這種沖突的原因是王勃的文學(xué)思想雖然直接繼承其祖父王通的觀點(diǎn),但他的文學(xué)創(chuàng)作則遵循了文學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律。
王勃詩(shī)詞及名句
1、百年懷土望,千里倦游情。高低尋戌道,遠(yuǎn)近聽(tīng)泉聲。澗葉才分色,山花不辨名。羈心何處盡,風(fēng)急暮猿清。
2、彭澤官初去,河陽(yáng)賦始傳。田園歸舊國(guó),詩(shī)酒間長(zhǎng)筵。列室窺丹洞,分樓瞰紫煙。索回亙津渡,出沒(méi)控郊邵。風(fēng)琴調(diào)上客,龍轡儼群仙。松石偏宜古。藤蘿不記年。重檐交密樹(shù),復(fù)磴擁危泉?故瘯勀蠋X,乘沙眇北川。傅巖來(lái)筑處,蹊溪人鈞前。日斜真趣遠(yuǎn),幽思?jí)魶鱿s。
3、歸舟歸騎儼成行,江南江北互相望。
4、關(guān)山凌旦開(kāi),石路無(wú)塵埃。白馬高譚去,青牛真氣來(lái)。重門(mén)臨巨壑,連棟想崇隈。即今揚(yáng)策度,非是棄繻回。
5、九月九歷望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯。
6、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
7、還題平子賦,花樹(shù)滿春田。
8、侵星違旅館,乘月戒征儔。復(fù)嶂迷晴色,虛巖辨暗流。猿吟山漏曉,螢散野風(fēng)秋。故人渺何際,鄉(xiāng)關(guān)云霧浮。
9、奈園欣八正,松巖訪九仙。援蘿窺霧術(shù),攀林俯云煙。岱北鸞驂至,遼西鶴騎旋。終希脫塵網(wǎng),連翼下芝田。
10、明月沉珠浦,鳳飄濯錦川。樓臺(tái)臨絕岸,洲渚亙長(zhǎng)天。飄泊成千里,棲遑共百年。窮途唯有淚,遠(yuǎn)望獨(dú)潸然。
11、晨征犯煙磴,夕憩在云關(guān)。晚風(fēng)清近壑,新月照澄灣。郊童樵唱返,津叟釣歌還?托袩o(wú)與晤,賴此釋愁顏。
12、已覺(jué)逝川傷別念,復(fù)看津樹(shù)隱離舟。
13、送送多窮路,遑遑獨(dú)問(wèn)律。悲涼千里道,凄斷百年身。心事同漂泊,生涯共苦辛。無(wú)論去與住,俱是夢(mèng)中人。
14、征驂臨野次,別袂慘江垂。川霽浮煙斂,山明落照移。鷹風(fēng)凋晚葉,蟬露泣秋枝。亭皋分遠(yuǎn)望,延想間云涯。
15、誰(shuí)謂波瀾才一水,已覺(jué)山川是兩鄉(xiāng)。
16、金鳳鄰銅雀,漳河望鄴城。君王無(wú)處所,臺(tái)榭若平生。舞席紛何就,歌梁儼未傾。西陵松檟冷,誰(shuí)見(jiàn)綺羅情。
17、泛泛東流水,飛飛北上塵。歸驂將別棹,俱是倦游人。去驂嘶別路,歸棹隱寒洲。江皋木葉下,應(yīng)想故城秋。
18、別路馀千里,深恩重百年。
19、妾本深宮妓,層城閉九重。君王歡愛(ài)盡。歌舞為誰(shuí)容。錦衾不復(fù)襞,羅衣誰(shuí)再縫。高臺(tái)西北望,流涕向青松。
20、空?qǐng)@歌獨(dú)酌,春日賦閑居。澤蘭侵小徑,河柳覆長(zhǎng)渠。雨去花光濕,風(fēng)歸葉影疏。山人不惜醉,唯畏綠尊虛。
21、閑情兼嘿語(yǔ),攜杖赴巖泉。草綠縈新帶,榆青綴古錢(qián)。魚(yú)床侵岸水,鳥(niǎo)路入山煙。還題平子賦,花樹(shù)滿春田。
22、蓮座神容嚴(yán),松崖圣趾馀。年長(zhǎng)金跡淺,地久石文疏。頹華臨曲磴。傾影覆前除。共嗟陵谷遠(yuǎn),俄視化城虛。
23、故人故情懷故宴,相望相思不相見(jiàn)。
24、鶴岑有奇徑,麟洲富仙家。紫泉漱珠液,玄巖列丹葩。常希披塵網(wǎng),眇然登云車。鸞情極霄漢。鳳想疲煙霞。道存蓬瀛近,意愜朝市賒。無(wú)為坐惆悵,虛此江上華。
25、源水終無(wú)路,山阿若有人。驅(qū)羊先動(dòng)石,走兔欲投巾。洞晚秋泉冷,巖朝古樹(shù)新。峰斜連鳥(niǎo)翅,磴疊上魚(yú)鱗;Q千齡早,元龜六代春。石圖分帝宇,銀牒洞靈宮。回丹縈岫室,復(fù)翠上巖櫳。霧濃金灶靜,云暗玉壇空。野花常捧露,山葉自吟風(fēng)。林泉朋月在,詩(shī)酒故人同。余逢石髓。從爾命飛鴻。俘云今可駕,滄海自成塵。
26、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。飛閣流丹,下臨無(wú)地。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。漁舟唱晚,響窮澎澧之濱。物華天寶,人杰地靈。窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
27、香閣披青磴,雕臺(tái)控紫岑。葉齊山徑密,花積野壇深。蘿幌棲禪影,松門(mén)聽(tīng)梵音。遽忻陪妙躅,延賞滌煩襟。
28、秋深客思紛無(wú)已,復(fù)值征鴻中夜起。
29、久客逢馀閏,他鄉(xiāng)別故人。自然堪下淚,誰(shuí)忍望征塵。江上風(fēng)煙積,山幽云霧多。送君南浦外,還望將如何。桂軺雖不駐,蘭筵幸未開(kāi)。林塘風(fēng)月賞,還待敵人來(lái)。霸華凈天未,霧色籠江際。客子常畏人,何為久留滯。
30、天波易謝,寸暑難留。
31、下驛窮交日,昌亭旅食年。相知何用早,懷抱即依然。浦樓低晚照,鄉(xiāng)路隔風(fēng)煙。去去如何道,長(zhǎng)安在日邊。
32、老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
33、煙霞春旦賞,松竹故年心。斷山疑畫(huà)障,縣溜瀉鳴琴。草遍南亭合,花開(kāi)北院深。閑居饒酒賦,隨興欲抽簪。
34、金壇疏俗宇,玉洞侶仙群;ㄖ砺叮迦~度晴云。斜照移山影,回沙擁籀文。琴尊方待興,竹樹(shù)已迎曛。
35、別路馀千里,深恩重百年。正悲西候日,更動(dòng)北梁篇。野色籠寒霧,山光斂暮煙。終知難再奉,懷德自潸然。
《王勃送杜少府之任蜀州》教案
。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)
1、掌握詩(shī)歌中重點(diǎn)字詞的讀音和解釋,理解詩(shī)句的內(nèi)容。
2、理解詩(shī)歌分析的幾種方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用“起承轉(zhuǎn)合”法分析詩(shī)歌
3、體會(huì)詩(shī)歌的意境,熟讀成誦。理解和感悟詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和積極進(jìn)取的精神。
。ǘ┙虒W(xué)重點(diǎn):
1、體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境。
。、體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。
(三)教學(xué)難點(diǎn):
1.掌握作者的寫(xiě)作技巧
2.熟練運(yùn)用“起承轉(zhuǎn)合”法分析近體詩(shī)
(四)教學(xué)設(shè)計(jì):
一:導(dǎo)入:
同學(xué)們,應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,人們?cè)谕约旱募胰恕⑴笥央x別時(shí),心情總是難過(guò)的,免不了要講些祝福的話語(yǔ),有的甚至做兒女態(tài)流下眼淚來(lái)。這當(dāng)然時(shí)人之常情,毫不足怪的。但是,詩(shī)作為藝術(shù),如果把這些都寫(xiě)進(jìn)去的話,就會(huì)讓人覺(jué)得似乎有些平庸,落入俗套了。那送別詩(shī)到底給人以怎樣的意境呢?今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首送別詩(shī)-----王勃《送杜少府之任蜀州》
在學(xué)習(xí)這首詩(shī)之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:給我們一首詩(shī),附有作者介紹,寫(xiě)作背景等相關(guān)內(nèi)容,你會(huì)采取什么方法來(lái)分析?
對(duì)于詩(shī)歌的分析欣賞,其實(shí)孟子很早就提出了“知人論世”和“以意逆志”兩種主要方法,同學(xué)們也經(jīng)常用,只是不知道具體名稱而已。所謂的知人論世,是指要想理解某詩(shī)人的詩(shī),就必須先要了解該詩(shī)人的性格、思想、身世、經(jīng)歷,同時(shí)還要了解該詩(shī)人所處的時(shí)代環(huán)境,只有這樣,才能真正全面深刻的理解其詩(shī)中所表達(dá)的思想情感,因?yàn)橐粋(gè)作家的作品,必然與其所處的時(shí)代有密切的聯(lián)系。所謂“以意逆志”,就是要根據(jù)詩(shī)歌本身的內(nèi)容“意”
去推求作者所要表達(dá)的思想情感“志”。但是這兩種方法又太過(guò)于籠統(tǒng),在具體的分析中,我們可能沒(méi)有具體而全面的資料或者詩(shī)句晦澀,我們不甚理解,那我們應(yīng)該怎么辦呢?這節(jié)課,我就教大家一種更具體更切合近體詩(shī)自身特點(diǎn)的方法“起承轉(zhuǎn)合”法(近體詩(shī)定義弄清楚:近體詩(shī)包括絕句(五言四句、七言四句)、律詩(shī)(五言八句、七言八句)、排律(十句以上)三種,以律詩(shī)的格律為基準(zhǔn)。指唐代形成的格律詩(shī)體。在近體詩(shī)篇中句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、押韻都有嚴(yán)格的限制。近體詩(shī)是唐代以后的主要詩(shī)體,代表詩(shī)人有:李白、杜甫、李商隱、陸游等。)“起承轉(zhuǎn)合”分別標(biāo)志了每聯(lián)的作用。
起:就是開(kāi)頭,首聯(lián)。首聯(lián)的作用在于破題,即交待題目當(dāng)中的主要因素。
承:頷聯(lián),緊承上聯(lián)所寫(xiě)的內(nèi)容和方向,加以具體化的描述。
轉(zhuǎn):頸聯(lián),強(qiáng)調(diào)在內(nèi)容上要改變描寫(xiě)方向。
合:尾聯(lián),回應(yīng)題目,回應(yīng)標(biāo)題。
下面,我們就用“起承轉(zhuǎn)合”法來(lái)分析這首詩(shī)。
二:作者介紹
王勃,字子安,唐高宗時(shí)應(yīng)舉及第,年僅14歲,尚是一少年,但因才華外露,與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”。27歲那年到交趾探望父親,溺水而死,著有《王子安集》。
三:師生共同分析:
、蓬}目:送杜少府之任蜀州
作者送一位姓杜的朋友到四川去任某縣的縣尉。
唐代的官制,一個(gè)縣的行政長(zhǎng)官成為“令”,縣令以下設(shè)一名“丞”,處理文事;有一名“尉”,處理武事。文丞武尉,是協(xié)助縣令的官職。文人書(shū)簡(jiǎn)往來(lái),或者在公文上,尊稱縣令為“明府”,縣丞為“贊府”,縣尉為“少府”。
蜀州,即蜀郡,成都地區(qū)從漢至隋均為蜀郡。唐初該郡為州,故王勃改稱為蜀州。但當(dāng)王勃做這首詩(shī)的時(shí)候,成都地區(qū)已改稱為益州。所以王勃用的仍然是古地名。后來(lái)王勃死后武后垂拱二年,將益州分為三個(gè)部分,其中一個(gè)部分就稱為蜀州。
、啤俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津!
。ㄆ穑菏茁(lián),破題的作用,交待詩(shī)當(dāng)中的主要因素,這首詩(shī)詩(shī)是送別詩(shī),主要因素是時(shí)間和地點(diǎn))
、俚攸c(diǎn)
城闕:唐代帝都長(zhǎng)安城
輔:輔佐護(hù)衛(wèi)
三秦:長(zhǎng)安附近關(guān)中一帶的地方
。c(diǎn)出了送別地點(diǎn)。)
風(fēng)煙:風(fēng)塵煙霧
五津:四川省岷江上的五個(gè)渡口
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去但見(jiàn)四川省一帶風(fēng)塵霧靄中蒼茫無(wú)際。”(點(diǎn)出了行人將要去的地方)
②時(shí)間
風(fēng)煙,早上才有霧。
因?yàn)樵?shī)的語(yǔ)言不同于散文,不能直接引以某年某月某日,而是用節(jié)令、氣候、自然景物的變化來(lái)象征性的表現(xiàn)時(shí)間。
1、首聯(lián)描寫(xiě)了那些景物?第一句與第二句描寫(xiě)景物特點(diǎn)上有什么不同?
城闕三秦風(fēng)煙五津
一近一遠(yuǎn)一明一暗對(duì)比強(qiáng)烈構(gòu)成了一幅非常生動(dòng)真實(shí)的送別畫(huà)面。
2、詩(shī)的開(kāi)頭明說(shuō)離別了嗎?說(shuō)了些什么?
沒(méi)有,描寫(xiě)了這兩個(gè)地方的形式和風(fēng)貌。
現(xiàn)在大家可以想象一下,詩(shī)人與好友杜少府站在長(zhǎng)安城下,抬頭看看長(zhǎng)安城,再?gòu)埻幌率裰莸姆较颍e目千里,無(wú)限依依,那送別的情意就自在其中了。
3、大家有沒(méi)有注意到一個(gè)細(xì)節(jié)的問(wèn)題,詩(shī)人站在長(zhǎng)安城下能看到千里之外的蜀州嗎?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?
不能。
類似詩(shī)句:“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”
這里詩(shī)人超常人視力之所不及,用想象的眼睛看世界,開(kāi)篇就為我們展示了一個(gè)壯闊的境界,這同一般送別詩(shī)只著眼于楊枝、淚痕、酒盞是不同的。
。硪环N解釋:
城闕輔三秦:蜀州是一個(gè)物產(chǎn)富饒的地方,那里的每一座城市都對(duì)三秦有著輔助之功。風(fēng)煙望五津:作者遙望蜀州的風(fēng)景。上句是作者安慰杜少府說(shuō)你不是到一個(gè)邊荒的地方做官而是到一個(gè)對(duì)朝廷有用的地方做官,下句從送行者的立場(chǎng)上說(shuō),你走,我只能遙望蜀州的風(fēng)景)
言歸正傳:我們現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看首聯(lián)為我們描寫(xiě)了一個(gè)非常宏大的場(chǎng)面,因?yàn)槭茁?lián)的作用在于破題,在寫(xiě)法上就要求從大處落筆,粗寫(xiě),那具體化怎么辦呢?具體化是下聯(lián)的任務(wù)
、桥c君離別意,同是宦游人。
承:緊承上聯(lián)所描寫(xiě)的內(nèi)容和方向加以具體化的描述。
離別意-----離別的情意
與君離別意------我和你離別的情意
宦游人-----為做官而漂泊在外的人。(古時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)到異地求學(xué)成為游士或游學(xué),離開(kāi)家鄉(xiāng)到異地做官稱游宦或宦游)
作者意在告訴杜少府此時(shí)我和你一樣難過(guò),但因?yàn)槲覀兺腔掠稳,各人有各人的職守,都要奔赴自己的辦事崗位,所以這種分別是完全可以理解的,再者,我和你同是宦游人因而最能理解你那種因外出做官而遠(yuǎn)離家人好友的心情,詩(shī)人用了一種體貼關(guān)注的語(yǔ)氣,勸慰杜少府,感情真摯自然。
杜少府在京城得到縣尉這要的小官還要長(zhǎng)途跋涉到蜀州去上任,恐怕是一個(gè)抑郁不得志的知識(shí)分子,王勃自己宦游在外,仕途也比較坎坷。當(dāng)他們攜手走出京城,遙望五津的時(shí)候,彼此間的感情便會(huì)很自然的溝通在一起“與君離別意,同是宦游人。”這兩句詩(shī)很自然的把兩個(gè)人之間的情感共鳴寫(xiě)出來(lái)了。
⑷“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
五六句筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)而去安慰即將遠(yuǎn)行的友人。
遠(yuǎn)離分不開(kāi)真正的知己,只要同在四海之內(nèi),即使在天涯地角也如同近在鄰居一樣。這既是對(duì)杜少府的安慰也是對(duì)他的一種贊揚(yáng)(點(diǎn)撥:知己)表現(xiàn)出詩(shī)人寬廣的胸懷和高尚的志趣,是真摯的友情得到了升華。
這是作者的名句,也是唐詩(shī)中數(shù)一數(shù)二的名句,但這不是王勃的首創(chuàng),他是從曹植的詩(shī)句“丈夫之四海,萬(wàn)里猶王建也有兩句詩(shī):“長(zhǎng)安無(wú)舊時(shí),百里是天涯。”這是把王勃的詩(shī)意反過(guò)來(lái)用,不能不說(shuō)是盜用了王勃的句法。
、伞盁o(wú)為在歧路,兒女共沾巾!
無(wú)為:不要,不需要
歧路:分別得路口
沾巾:揮淚告別(人哭了,就要用手帕拭淚,于是沾巾就可以用來(lái)代替哭泣。這種字眼叫做代詞或代語(yǔ))
回到了分別的場(chǎng)景,回應(yīng)題目,回應(yīng)標(biāo)題。
、驶仡櫲(shī):
作者寫(xiě)這首詩(shī)的目的是為了勸慰他的朋友杜少府,但他不是一上來(lái)就勸他不要過(guò)于傷感。而是先用環(huán)境描寫(xiě)勾畫(huà)出一個(gè)真實(shí)的送別畫(huà)面,又表示自己和他一樣都是宦游人,因而最能理解他那種因離開(kāi)親友遠(yuǎn)出求仕的心情。接下去又說(shuō),山高水遠(yuǎn)并不能阻隔知己在精神上和情感上的溝通,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!彼斐蔀槿木。知道最后才勸他不要在分手的時(shí)候過(guò)于悲傷。這樣委婉寫(xiě)來(lái),杜少府一定會(huì)感到親切,他那點(diǎn)纏綿悱惻的感情一定可以排解了。
(五):小結(jié)
這首詩(shī)樂(lè)觀開(kāi)朗,沒(méi)有一般送別詩(shī)所有的纏綿和悱惻,我想這正是它受人喜愛(ài)的一個(gè)重要原因,從齊梁到初唐,浮華艷麗的詩(shī)風(fēng)一直占據(jù)著詩(shī)壇的統(tǒng)治地位。王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王等人扭轉(zhuǎn)了齊梁的詩(shī)風(fēng),為詩(shī)歌創(chuàng)作開(kāi)創(chuàng)了新的風(fēng)氣。
。赫n后作業(yè)
1.課后搜集有關(guān)初唐的詩(shī)歌加以分析比較
2.背誦全詩(shī)
。ㄆ撸喊鍟(shū):送杜少府之任蜀州
起城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津
承與君離別意,同是宦游人
轉(zhuǎn)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
合無(wú)為在歧路,兒女共沾巾
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