文言文之的用法(優(yōu))

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過(guò)一些文言文吧？文言文的特色是言文分離、行文簡(jiǎn)練。要一起來(lái)學(xué)習(xí)文言文嗎？下面是小編整理的文言文之的用法，歡迎大家分享。

　　文言文作為代詞的用法

　　1、“之”字用作指示代詞。如：

　�、佟爸�二蟲(chóng)又何知？”“之”表示“這”，意為“這兩條魚(yú)又怎么知道？”

　�、凇笆俏釒熞玻�若之何毀之？”“之”表示“這樣”，意為“（他）是我的老師，像這樣（我）又怎么（可以）詆毀他呢？

　�、邸罢�(qǐng)京，使居之�！薄爸�”代指處所，表示“那里”。

　�、堋耙�(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之�！薄爸�”，此，指陳堯咨射箭十中八九這一情況。

　　2、“之”用作第三人稱(chēng)代詞。這種情況出現(xiàn)得比較多，在課文中屢見(jiàn)不鮮，主要表示“他”、“她”、“它”。如：

　　①“子曰：‘默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？’”“之”代指“它”，“默而識(shí)之”，意即默默地在心里記住它。

　�、凇盎负罟适谷藛�(wèn)之”，“之”指代他（扁鵲），意即“桓侯特意派人去問(wèn)他（扁鵲）”。

　　③ “行欲至宛市，定伯便擔(dān)鬼著肩上，急執(zhí)之�！薄爸�”指代它（鬼），“急執(zhí)之”意即趕忙把它（鬼）捉住。

　　文言文作為動(dòng)詞的用法

　　之”字用作動(dòng)詞，意為“往，到……去”。如：

　�、佟拔嵊�之南海，何如？”“之”意為“到……去”，句子的意思是：“我準(zhǔn)備到南海去，怎么樣？”

　�、凇靶胁恢�所之�！薄爸�”意為“到……去”。

　　文言文作為助詞的用法

　　⑴“之”用作結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”，如：

　�、佟笆ト酥�道，卒于魯也傳之�！币饧础翱鬃拥膶W(xué)問(wèn)，最終是靠不怎么聰明的曾參傳下來(lái)的”。

　�、凇爸臼坎伙嫳I泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食”，兩個(gè)“之”均是“的”的意思，意即“有志氣的人不喝盜泉的水，方正的人不接受侮辱性的施舍”。

　�、啤爸�”字用于主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，取消句子的獨(dú)立性。如；

　　①“桓侯曰：‘醫(yī)之好治不病以為功。’”“之”在這里沒(méi)有實(shí)在意義，用于取消句子的獨(dú)立性。

　　②“西蜀之去南海，不知幾千里也。”同樣，“之”在這里也沒(méi)有實(shí)在意義。

　　值得注意的是，這一種用法容易和“之”字用作“的”的時(shí)候混淆，應(yīng)注意區(qū)分，以免弄錯(cuò)。

　�、恰爸�”字在句子中只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，也無(wú)實(shí)義。如：

　�、佟熬弥�，目似瞑，意暇甚�！薄熬弥�”，很久，“之”，調(diào)節(jié)音節(jié)，沒(méi)有實(shí)在意義。

　�、凇疤钊还闹��！痹谶@里，“之”也是單純調(diào)節(jié)音節(jié)，沒(méi)有實(shí)義。

【文言文之的用法】相關(guān)文章：

文言文之的用法06-10

文言文之的用法3篇06-10

初中文言文之的用法06-09

文言文之的用法錦集（2篇）05-22

文言文焉的用法03-16

文言文焉的用法03-17

文言文也的用法03-28

文言文虛詞于的用法12-19

文言文虛詞與的用法07-02