4歲以前，孩子要學會的7種能力

　　其實當媽的無非希望，孩子未來是一個擁有好人緣、好教養(yǎng)的人，是一個有主見、有自信、問題解決能力強的人，是一個脫離低級趣味的、修養(yǎng)很高的、受人歡迎的人。孩子要成為這樣的人，育兒經(jīng)驗分享尤為重要。4歲以前，孩子要學會下面這7種能力,錯過后悔一生：

　　1、勇于認錯

　　對不起，我錯了

　　搶別人的玩具、推倒小朋友、滑滑梯不排隊，這樣的場景，相信很多媽媽都曾遇到。我們要求孩子主動道歉�？墒呛⒆訁s不情不愿，偶爾還發(fā)脾氣。

　　讓孩子意識到做錯了，主動道歉。這是很重要的一課。在以上的場景里，如果媽媽一直強迫孩子道歉、或是代為道歉后一直講道理，你會發(fā)現(xiàn)：根本沒用。

　　講道理沒用，舉例別人家的孩子更沒用。在“小烏龜富蘭克林說對不起”故事里，小烏龜做出了很好的表率作用。讓孩子在故事中潛移默化，學會勇于認錯的能力，未來收獲情商之——責任心。

　　2、學會說不

　　不可以，請不要拿我的

　　“表演個節(jié)目給大家看看吧。”

　　“不要。”

　　當孩子拒絕表演，就會被說成“這孩子真內(nèi)向，一點也不開朗。”生活細節(jié)中，我們在不自覺中剝奪孩子說“不”的權(quán)利。吃飯不能說不，不然就是挑食;看書不能說不，否則就是不愛閱讀。其實父母要做的就是：保護孩子說“不”的能力。

　　3、自制力強

　　說好了今天不買玩具

　　超市的玩具區(qū)，孩子又哭又鬧打滾發(fā)脾氣，不買就不走的情形并不少見。父母尷尬無奈，常有妥協(xié)。雖然早就說好了今天不買玩具，可是孩子的自制力總是靠不住。

　　想讓孩子自制力更強，其實都在生活中的小技巧。父母需要做的是：延遲滿足。一個字就是“拖”!

　　4、敢于挑戰(zhàn)

　　可以讓我試一試嗎

　　“媽媽，我不要跳舞!”

　　“媽媽，我不想下水!”

　　當孩子面對新的事物、陌生的環(huán)境，通常以拒絕來自我保護。這并不代表孩子膽小，他只是需要去認識、去適應(yīng)新的東西，才能接受它。

　　如何幫助孩子變得敢于挑戰(zhàn)?父母的鼓勵尤其重要。鼓勵可不是光說兩句“你行的”“加油”就好了。大人分享自己的'經(jīng)驗，幫助孩子緩解挑戰(zhàn)的壓力。

　　5、與人分享

　　我的玩具你也可以玩

　　分享是父母常掛在嘴邊的詞，可孩子的表現(xiàn)往往不理想。

　　“這是我的玩具!”

　　“這是我的媽媽!”

　　每個孩子都會經(jīng)歷占有欲極強的時期，一切都以“自我”為中心。如果沒有及時的引導孩子，便會形成自私的性格。

　　我們強調(diào)保護孩子說“不”的權(quán)利，不強迫孩子分享。但是要讓他知道：兩個人玩更有趣，比如玩球，兩個人比獨自踢更好玩。在“小烏龜富蘭克林的生日派對”中，他喜歡玩具大家一起玩，這樣才有趣，食物大家一起吃，味道更美。

　　6、幫助別人

　　我?guī)湍隳孟聛?/strong>