《巨人的花園》課后練習(xí)設(shè)計(jì)
理解課文后填空。
《巨人的花園》是_____國(guó)作家__________寫的一篇_______故事，講的是_________看到__________在自己的花園里玩耍，很生氣，他趕走孩子以后，便在花園________________，將________拒之墻外。從此，花園里花不開，鳥不語(yǔ)，一片荒涼。后來(lái)，在___________的啟發(fā)下，_______醒悟了，隨那__________花園里成了__________________。_________生活在___________和___________中間，感到_______________。從這篇課文中，我們可以體會(huì)到_________________________________________________________。
看拼音，寫詞語(yǔ)。
yánɡ yì yǔn xǔ wéi qiánɡ zēnɡ tiān xùn chì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fù ɡài nínɡ shì chāi chú yú kuài lěnɡ kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
一、讀句子，按要求寫詞語(yǔ)。
1.巨人見到孩子們?cè)诨▓@里玩耍，很生氣：“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的!” “允許”的近義詞是( )，反義詞是( )。
D.“小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。”和“綻”字意思相近的詞還有( )。
二、根據(jù)下列各句意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
1.情緒、氣氛等充分流露。( ) 2.由著自己的性子，任意。( )
3.聚精會(huì)神地看。( ) 4.行動(dòng)沒有道理，無(wú)理取鬧。( )
三、寫一寫，讀一讀。
鮮花(盛開) 狂風(fēng)( ) 綠樹( ) 鮮果( )
冰雪( ) 洋溢( ) 增添( ) 拆除( )
四、手拉手，找朋友。
漂亮的 寒風(fēng) 快樂地 訓(xùn)斥
歡樂的 嚴(yán)冬 盡情地 游戲
刺骨的 笑聲 大聲地 渡過
漫長(zhǎng)的 花園 孤獨(dú)地 玩耍
五、選詞填空。
印象 影響 反映 反應(yīng)
1,南泥灣三五九旅戰(zhàn)士開荒的感人情景給我留下了終生難忘的( )。
2,林森打了預(yù)防針以后,頭有點(diǎn)痛,這種( )是正常的。
3,他愛好音樂是受了一位老師的( ) 。
4,你的意見很好,我已經(jīng)向老師( )了。
六、不改變句意，把句子縮短。
1、巨人的花園又成了孩子們的樂園。______________________________
2、花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。______________________________
3、巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。______________________________
七、填入下列句子空白處能構(gòu)成貼切比喻的一項(xiàng)是( )。
核桃林散發(fā)出蘋果般的清香，油潤(rùn)的.葉子上，反射出點(diǎn)點(diǎn)燈光。警戒的戰(zhàn)士游動(dòng)著，刺刀尖上一明一暗的亮光，_______________。
A.就像一只追繞他的螢火蟲 B.正像他那雙明亮的眼睛
C.仿佛是天上閃爍的星星 D.好像黑色幕上綴著的寶石
八、選出排列間序正確的一項(xiàng)( )。
①盡管在山上、樹林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。
�、谏呤呛苡姓T惑力的動(dòng)物。
�、劭梢�，在人們心目中，對(duì)蛇總還有幾分害怕，也難免有些神秘之感。
�、芏遥粌H喜歡蛇的人要飽覽一番，怕蛇的人也常常帶著恐懼的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著它。
�、莸徽撛谀睦铮灰猩叱霈F(xiàn)，就會(huì)吸引著一大群人，老的小的都會(huì)圍上來(lái)看，尤其是小孩子們，更是興奮萬(wàn)分。
A.②③①④⑤ B.②①⑤④③ C.③④①②⑤ D.②①④⑤③
【《巨人的花園》課后練習(xí)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)11-25
《巨人的花園》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)04-08
求《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)05-18
《巨人的花園》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)07-28
巨人的花園10-12
巨人的花園06-11
巨人的花園06-11