一.這么多的蝴蝶結，應該給哪只小貓戴呢?快來幫幫它們吧!(6分)

　　抵 磅 棲 輩 雕 砌

　　聲母 聲母 聲母

　　q d b

　　二.辣椒已經(jīng)成熟了，趕快把它們摘下來放到筐子里吧!再看看從這些成語中你們發(fā)現(xiàn)了什么。(12分)

　　左 右 異 同 黑 白

　　遠 近 重 輕 里 外

　　( )( )聞名 ( )( )倒置 頭( )腳( )

　　( )鄰( )舍 ( )應( )合 ( )口( )聲

　　三.為小螞蟻找葉被子。(請你把字寫到田字格中，不僅要找準，還要寫漂亮呀!)( 8分)

　　飄 漂

　　小紙船在下河中( )向遠方。

　　樹葉在秋風中( )落下來。

　　既 即

　　這個小男孩( )聰明又可愛。

　　聽到這個消息,我立( )向學校跑去。

　　四.猜猜我是誰?再想想為什么我會有不同的變化呢?(12分)

　　( )膚 等( ) ( )苦

　　Jī ( )餓 dài 穿( ) jiān ( )強

　　( )靈 ( )鼠 ( )固

　　打( ) ( )表 ( )辛

　　五.選擇詞語填空，再體會一下它們的用法。(6分)

　　不但┉┉而且 雖然┉┉但是 如果┉┉就

　　1.( )孔子已經(jīng)很有學問了，( )他還是虛心向他人學習。

　　2.這座橋( )堅固,( )美觀。

　　3.( )明天下雨，運動會( )改天舉行。

　　六.這么多的小動物,它們站到哪里最合適呢?連一連吧.(8分)

　　( )急跳墻 狐假( )威

　　( )死狐悲 ( )飛鳳舞

　　( )犬不寧 ( )到成功

　　( )刀小試 殺雞駭( )

　　七.句子診所。先找到病因，再改正過來。你就是個合格的小醫(yī)生。(6分)

　　1.他可能一定是回家去了。

　　2.這幅畫表現(xiàn)了勞動人民的寶貴的歷史遺產(chǎn)。

　　3.王紅在學校里遇見了。

　　八.連詞成句。幫小魚排排隊，不要忘了標點娃娃呀!(4分)

　　傳統(tǒng)文化

　　外國人

　　中國的

　　喜歡

　　很多

　　也都

　　九.快樂閱讀.(13分)

　　大地媽媽

　　花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長大，都是大地媽媽的孩子。

　　為了報答大地媽媽，孩子們在春天長出綠葉。到了炎熱的夏天，就請媽媽在綠蔭下乘涼。到了冬天，枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養(yǎng)料，讓孩子們吸收。這樣，花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛，把媽媽打扮得萬紫千紅。

　　可是，有的人不愛護大地媽媽的孩子，他們砍樹、折花，踐踏草地。大地媽媽失去了孩子，光著身子，被烈日曬，被寒風吹。過了些日子，大地媽媽病了，她的皮膚開裂了，漸漸失去了光彩，世界也變得灰蒙蒙的。

　　大地媽媽對人們呼喊 愛護我的孩子吧 我的身體健壯了 你們的生活才會更加美好

　　1.( )和( )是大地媽媽的孩子。(2分)

　　2.大地媽媽的孩子是怎樣報答大地媽媽的?請你劃出相關的語句。(2分)

　　3.請你為短文的最后一個自然段加上標點符號。(3分)

　　4.有的人不愛護大地媽媽的孩子，給大地媽媽帶來了哪些后果?請你把描寫大地媽媽變化的句子抄寫下來。(2分)

　　5.讀完短文,你想對人們說些什么?(4分)

　　十.你最感興趣的事情是什么.從中感受到了哪些樂趣,愿意告訴給大家嗎?要突出其中的樂趣呀!(25分)