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    人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元提升測(cè)試題

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-17  編輯:林儀 手機(jī)版

      一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

      葦稈(ɡān ɡǎn)  似的(shì sì)  因?yàn)?wéi wèi)

      飼(shì sì)養(yǎng)  子彈(dàn tán)   銜(xián xán)著

      二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

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      三、比一比,再組詞。

    北師大版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元提升測(cè)試題

      四、選詞填空。

      愿望  希望  期望  盼望

      1.我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的( )。

      2.我們( )翠鳥(niǎo)在葦稈上多停一會(huì)兒。

      3.我日夜( )的暑假終于到來(lái)了。

      4.“望子成龍”是家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切( )。

      能手  能干

      5.奶奶是村子里的織布( )。

      6.大家都夸她是個(gè)( )的姑娘。

      五、在括號(hào)中寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。

      1.這是我們美麗富饒的西沙群島。 ( )

      2.小孩子們喜歡玩捉迷藏的游戲。 ( )

      3.在學(xué)習(xí)上我們一定要仔細(xì)。 ( )

      4.那些孩子想要仰望著它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。 ( )

      六、按要求寫(xiě)句子。

      1.樹(shù)像一把大傘。(擴(kuò)句)

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      2.一顆子彈打中了小鳥(niǎo)。(改成“被”字句)

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      3.爸爸拿回來(lái)了許多書(shū)。(改成“把”字句)

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      七、課內(nèi)閱讀。

      更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打獵。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái),邊飛邊鳴。更羸指著大雁對(duì)魏王說(shuō):“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把這只大雁射下來(lái)!

      “是嗎?”魏王疑惑地問(wèn)道,“你有這樣的本事?”

      更羸說(shuō):“我可以試一下!

      更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽(tīng)得“嘣”的一聲響,那只大雁直往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直掉下來(lái)。

      “啊!”魏王看了,大吃一驚說(shuō),“真有這樣的本事!”

      更羸笑笑說(shuō):“不是我的本事大,是因?yàn)槲抑溃@是一只受過(guò)箭傷的鳥(niǎo)!

      魏王更加奇怪了,問(wèn):“你怎么知道的?”

      更羸說(shuō):“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^(guò)箭傷,傷口沒(méi)有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開(kāi)同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽(tīng)到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開(kāi)了,就掉了下來(lái)!

      1.“射箭能手”的“手”意思是( )。

      A.親手 B.擅長(zhǎng)于某種技能的人 C.拿著D.手段,手法

      2.根據(jù)解釋寫(xiě)詞語(yǔ)。

      (1)比喻經(jīng)過(guò)驚嚇的人碰到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就非常害怕。( )

      (2)指離開(kāi)了伙伴,孤獨(dú)無(wú)依的樣子。 ( )

      3.“魏王看了,大吃一驚”,魏王大吃一驚的原因是( )。

      A.更羸是神射手,能將空中飛行的大雁射下來(lái)

      B.更羸能看出空中飛行的大雁受過(guò)箭傷

      C.更羸不用箭,只要拉一下弓,就把飛行的大雁射落

      D.更羸射箭本領(lǐng)超人

      4.根據(jù)選文內(nèi)容填空。

      (1)大雁飛得慢是因?yàn)開(kāi)_______________。

      (2)大雁叫得悲慘是因?yàn)開(kāi)_______________。

      (3)大雁拼命往高處飛是因?yàn)開(kāi)_______________。

      (4)更羸不用箭只拉弓,那只大雁就從半空中掉下來(lái),是因?yàn)開(kāi)_______________。

      八、課外閱讀。

      別傷害小鳥(niǎo)

      [美國(guó)]威廉·H·麥加菲

      別傷害小鳥(niǎo),看這些美麗的小鳥(niǎo)們,它們的歌唱得多么甜美!就讓它們快樂(lè)地唱吧,我們不能剝奪它們唱歌的權(quán)利,讓它們快樂(lè)地生活吧。它們的生命是那么弱小,不要企圖奪走它們的生命,那是你無(wú)法再給予的。

      別傷害鳥(niǎo)兒,它們天生就長(zhǎng)得漂亮,看它們?cè)诹珠g嬉戲是一件多么愜意的事,這個(gè)世界如果沒(méi)有它們的存在,將是一個(gè)多么凄涼的世界。不要去打擾它們,讓它們自由地在天地間玩耍吧,它們是上帝的孩子。讓它們?nèi)岷屯褶D(zhuǎn)地歌唱,直到寒冷的冬天來(lái)臨。

      別傷害鳥(niǎo)兒,它們可以除去森林中的害蟲(chóng),在你早上上學(xué)的時(shí)候,一路上為你唱歌。它們看起來(lái)是如此無(wú)辜,我們要給它們的是愛(ài)而不是殘忍。

      哪里有這些快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,哪里就有歡樂(lè)的歌聲。無(wú)論你走到哪里,只要有鳥(niǎo)兒,就會(huì)有歡樂(lè)存在。

      1.用部首查字法查字典,“暖”字先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà);如果用音序查字法,應(yīng)查大寫(xiě)字母________,組詞語(yǔ):________。

      2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

      嬉戲(xī xì) 玩耍(shu!uǎ) 愜意(qiè xiá)無(wú)辜(ɡù ɡū)

      3.從短文中找出一組近義詞和一組反義詞。

      近義詞:( )—( )

      反義詞:( )—( )

      4.仔細(xì)讀短文,作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)“不能傷害小鳥(niǎo)”?

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      九、習(xí)作。

      翠鳥(niǎo)美麗可愛(ài),百靈鳥(niǎo)清脆柔美的歌聲為大自然增添了色彩。請(qǐng)仔細(xì)觀察你身邊的小動(dòng)物,選擇其中你最喜歡的一種,抓住它的特點(diǎn),按一定的順序?qū)懴聛?lái),題目自擬,不少于300字。

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