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    公開課《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)設(shè)計

    時間:2024-10-22 09:22:34 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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    公開課《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)設(shè)計范文

      作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的公開課《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)設(shè)計范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    公開課《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)設(shè)計范文

      學(xué)法指導(dǎo):

      課本第88、89頁例1及做一做

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      理解小數(shù)的含義,并會讀、寫簡單的小數(shù)

      教學(xué)過程:

    一、問題質(zhì)疑

      1、板書課題

      今天我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識(板書課題)。

      2、揭示目標(biāo)

      本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢?請看大屏幕:(出示學(xué)習(xí)目標(biāo),生齊讀)。

      師:要達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),還要靠大家認(rèn)真自學(xué),怎樣自學(xué)呢?請看自學(xué)指導(dǎo)。

      3、自學(xué)指導(dǎo)

      認(rèn)真看課本第88、89頁例1的內(nèi)容,看圖、看文字,并填空。

      思考:1、5.98 、 0.85和2.60,它們和我們以前學(xué)過的數(shù)有什么不一樣?

      2、小數(shù)是由( )部分組成,這些小數(shù)該怎樣讀?

      3、把1米平均分成10份,每份是米,用小數(shù)怎樣表示?

      4、把1米平均分成100份,每份是米,用小數(shù)怎樣表示?

      6分鐘后,比誰會用小數(shù)來表示。

      二、問題探究

      師:現(xiàn)在自學(xué)競賽開始,比誰看書最認(rèn)真,坐姿最端正!

      1、看一看:

      生看書自學(xué),師巡視督促學(xué)生緊張自學(xué)。(師不能輔導(dǎo))

      2、做一做:(課本第89頁做一做、91頁第2題)

     。1)指名2名學(xué)生上臺板演,其余在書上做。

      ( 要求:字體工整,板演的同學(xué)把字寫得大一些,坐姿端正)

     。2)生獨(dú)立完成,師巡視搜集出現(xiàn)的問題,進(jìn)行第二次備課,以備后教。

      三、解疑分享

      1、更正:

      寫完的同學(xué)檢查,檢查完了以后觀察堂上板演的內(nèi)容,有不同意見的請舉手,上堂更正。(用紅粉筆把出錯的部分用斜線劃掉,在旁邊更正,保留原有答案。)

      過渡:下面我們一起來看堂上板演的內(nèi)容。

      2、議一議:

      課本第89頁做一做

     。1)認(rèn)為 正確的請舉手,為什么?(生:把1元平均分成10份,每份是1角,也就是 元。)

     。2)認(rèn)為0.7對的舉手,為什么?(生: =0.1=0.7)

     。3)認(rèn)為 正確的請舉手,為什么?(同上)

     。4)認(rèn)為0.07對的舉手,為什么?(生:把1元平均分成100份,每份是1角,也就是 元。)

      91頁第2題

     。1)認(rèn)為讀得對的舉手。(整數(shù)部分按整數(shù)部分的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分按順序讀出每個數(shù)位上的數(shù)字。)

     。2)怎樣去寫小數(shù)呢?(先寫整數(shù)部分,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫;然后在個位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);最后寫小數(shù)部分。)

      評議板書,全對得100,字漂亮得小紅旗。堂下全對的舉手,幫助錯的同學(xué)更正。

      3. 拓展練習(xí):

      一、填空

      三十五點(diǎn)二寫作:( )

      五十點(diǎn)零六寫作:( )

      6角8分=( )元 9分= ( )元

      3厘米= ( )分米 36厘米= ( )米

      二、在后面的括號里寫出橫線上的數(shù)。

      1、某市新建了一座跨江大橋,全長為三點(diǎn)三七千米。 ( )千米

      2、土星繞太陽轉(zhuǎn)一周需要二十九點(diǎn)四六年。 ( )年

      3、一本《故事書》是六點(diǎn)三九元。 ( )元

      4、全課小結(jié)

      小數(shù)的構(gòu)成:小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成。

      小數(shù)的含義:一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾。

      小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)部分的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分按順序讀出每個數(shù)位上的數(shù)字。

      小數(shù)的寫法:先寫整數(shù)部分,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫;然后在個位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);最后寫小數(shù)部分。

      四、課末檢測

      作業(yè):課本第91頁第1、2題

      五、板書設(shè)計

      小數(shù)的讀法和寫法

      一位小數(shù): =0.1

      兩位小數(shù): =0.01

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