一年級語文上冊《小雪花》教學(xué)反思
周末兩天恰好下雪，在這個時候進(jìn)行這節(jié)課的教學(xué)，更能有效的使小班幼兒了解冬天的特點(diǎn)，因此我設(shè)計了本節(jié)課。
我針對小班幼兒年齡特點(diǎn)，注意力集中時間短，所以我把這節(jié)課的知識點(diǎn)放在了最前面進(jìn)行，在幼兒短時記憶的時間里先進(jìn)行目的字的教學(xué)，這樣安排教學(xué)更有利于教學(xué)活動的展開。
整個活動我用豐富的情景貫穿始終，使幼兒始終跟隨著我的引導(dǎo)進(jìn)行活動，活動一、現(xiàn)在是什么季節(jié)，在幼兒園的路上你看到了什么，你看到的雪花是什么樣的?
活動二、老師給小朋友帶來一幅冬天的.畫，活動三聽好聽的兒歌，進(jìn)行欣賞、跟讀兒歌的活動�；顒铀�、我們帶著小雪花一-起去旅行吧～創(chuàng)編動作。
活動中我運(yùn)用了生動形象的動畫及美麗的圖片，以引發(fā)幼兒的注意力，直觀的小雪人、小雪花更是幼兒所喜歡，能夠有效的激發(fā)幼兒活動的欲望。讓幼兒的小手指跟著小紅花一起走，所有的教具都起到了有效的教學(xué)作用。
【一年級語文上冊《小雪花》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
小學(xué)一年級語文上冊《小彩筆》教學(xué)反思07-12
語文上冊窮人教學(xué)反思08-22
一年級上冊語文老師教學(xué)反思04-03
一年級上冊語文《家》教學(xué)反思06-23
一年級語文上冊教學(xué)反思6篇06-08
一年級語文上冊教學(xué)反思15篇04-25