久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    幼兒園大班教案

    時(shí)間:2022-02-24 10:17:09 幼兒園教案 我要投稿

    實(shí)用的幼兒園大班教案范文六篇

      作為一名老師,總歸要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的幼兒園大班教案范文六篇

    幼兒園大班教案 篇1

      【主題選擇】

      "踢沙包"是孩子們非常喜愛的游戲之一,在這個(gè)游戲的基礎(chǔ)上,為更好的發(fā)展幼兒彈跳能力,培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力,而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識,所以我設(shè)計(jì)了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶外活動。

      【活動目標(biāo)】

      1、練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動作,發(fā)展彈跳能力。

      2、能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續(xù)向前跳。

      3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

      4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

      5、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

      【活動準(zhǔn)備】

      大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。

      【活動過程】

      開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地,跟隨教師做熱身活動,重點(diǎn)活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。

      【基本部分】

      一、1、師:今天我們玩一個(gè)送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。

      2、幼兒用自己想到的方法,把貨物運(yùn)到目的地。

      3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

      4、個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4-5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。

      二、增加大墊子,提高送貨難度,并調(diào)節(jié)下肢活動強(qiáng)度。

      1、師:在送貨的路上,多了兩個(gè)障礙物,就是大墊子。小朋友過墊子的時(shí)候是不能用腳踩的,要注意保護(hù)它。請小朋友想一想,怎樣不用手拿貨物,又能帶著貨物爬過墊子呢?

      2、幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個(gè)別幼兒示范。

      3、幼兒站成兩隊(duì),一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個(gè)小朋友的后面,繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。

      三、進(jìn)行送貨比賽。

      1、師:現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)送貨比賽,每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊(duì)的貨物后,從兩邊返回,拍第二個(gè)小朋友的手,站到隊(duì)伍的最后面,第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來,哪隊(duì)是勝利者。

      2、教師示范。

      3、幼兒按要求比賽兩次。

      四、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。

      【結(jié)束部分】

      1、幼兒站在大墊子旁邊做"機(jī)器人"的游戲放松。

      2、幼兒幫教師收拾場地,回教室。

      【活動反思】

      沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具,在平時(shí)的晨間活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法,比如:向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,激發(fā)孩子們玩沙包的興趣,我設(shè)計(jì)了這節(jié)體育游戲活動。

      本次活動目標(biāo)定于讓幼兒體會一物多玩的樂趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,利用沙包特點(diǎn)探索沙包的多種玩法,提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

      活動前,讓孩子們先做放松運(yùn)動,活動自己的身體,在放松的音樂節(jié)奏中,激發(fā)了孩子們參與游戲的樂趣。大班的孩子們好奇、愛探索,教學(xué)過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力,讓幼兒說說沙包的玩法有哪些?我很注意我的角色,充分發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。在孩子掌握多種玩法后,引導(dǎo)孩子進(jìn)行小組比賽。在指定位置上轉(zhuǎn)5圈,然后跑到終點(diǎn)投進(jìn)籃子里,投進(jìn)籃子的算1分,沒投進(jìn)籃子的算0分 。直到全隊(duì)的完成比賽,得到最多分?jǐn)?shù)的那對為獲勝。提出要求,要聽老師的口令進(jìn)行轉(zhuǎn)圈,不可以擠,推同伴。幼兒進(jìn)行游戲,教師指導(dǎo)幼兒完成比賽。在整節(jié)課下來了,我覺得幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲,能夠聽從教師的口令完成動作。充分調(diào)動了幼兒的積極性,充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。

      但是活動中也有些不足的地方:由于我的考慮不周,這節(jié)課對于大班的幼兒相對比較簡單,使幼兒活動量不大,我覺得可以先讓幼兒自由玩沙包,創(chuàng)造寬松的活動氛圍,引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉,嘗試沙包的不同玩法;根據(jù)孩子們在活動中的表現(xiàn),通過提醒、示范的方式,讓孩子們練習(xí)投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著沙包爬行的能力。這樣既讓讓孩子們學(xué)到了新的玩沙包的方法,又為后面的.比賽做了鋪墊。在后面的比賽可以在路程上設(shè)計(jì)一些障礙物,鍛煉幼兒的鉆,爬等動作;蛘呖梢院⒆觽兠咳艘粋(gè)沙包,每人身上有三角形、圓形或正方形的圖案,地上也有上述三種圖形,要求把沙包投進(jìn)相應(yīng)的圖形中。

      我覺得當(dāng)一名幼兒園教師很容易,但是要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。在以后的教學(xué)中我要充分發(fā)揚(yáng)教師主導(dǎo)孩子主體的師生關(guān)系,于教育與活動中,寓教于樂,讓孩子快樂學(xué)習(xí),健康成長。

    幼兒園大班教案 篇2

      大班綜合活動:月亮像什么

      活動目標(biāo):

      1、能將自己大膽想像用繪畫形式表現(xiàn)出來。

      2、產(chǎn)生向往太空,向往月球的愿望。

      活動準(zhǔn)備:

      1、黑板作背景,準(zhǔn)備粘貼用的大月亮一個(gè),動物頭飾等。

      2、油畫棒、畫紙人手一份。

      活動過程:

      一、說說月亮像什么?

      1、教師將大月亮粘貼在黑板上,引出故事。晚上,月亮爬過樹稍,出現(xiàn)在天空上,小動物們看到了月亮,大家議論起來。

      2、講述小貓、小狗、小豬等動物對月亮的想像,講述時(shí)盡量放慢速度,給予幼兒充分想像的時(shí)間。

      3、講完小羊的想法后,教師停止講述,請幼兒來想像,你希望月亮是什么來做的呢?

      4、在幼兒各抒己見后,老師告訴幼兒小兔的想法,小兔的想法和其他動物不一樣,小兔希望月亮還是月亮,他要坐飛船到月亮上拜訪他的兔子兄弟。

      二、畫上奇特的月亮

      1、如果我們坐著飛船到月亮上去,你希望月亮上有什么?

      2、請先在白紙上畫一個(gè)大大的月亮,月亮里會有些什么呢?大膽把它畫出來吧!

      3、幼兒想像月亮上的奇特事物并作畫。

      4、布置月亮展覽會。

    幼兒園大班教案 篇3

      活動目標(biāo)

      1.培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,懂得勞動光榮,勞動辛苦的情感。

      2.進(jìn)而懂得家人的付出及家人的辛苦。

      3.讓孩子體會親自動手的樂趣。

      4.讓孩子真正懂得勞動的可貴。

      活動準(zhǔn)備

      小毛巾若干 小凳子若干 洗衣粉一袋 水盆10個(gè)

      活動過程

      我先是以兒歌引出活動的主角“凳子”,我發(fā)現(xiàn)孩子們都很聰明,興致也很高,沒幾遍就能自己哼出兒歌來,我還要求每個(gè)孩子對自己坐的凳子說一句話,我本想讓孩子們說一聲謝謝,或者你辛苦了之類感恩的話,可剛開始,孩子們都不明白老師的意圖,所以說不出來.于是我就先示范,示范后孩子們能跟著我的思路擴(kuò)散開來了。接著我和孩子們一起來了解凳子的各個(gè)部位,雖然孩子們經(jīng)?吹降首樱焯熳首,但真正能說清楚凳子各個(gè)部位名稱的孩子還很少,所以先來認(rèn)識一下還是很有必要的。

      認(rèn)識完后我就從小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡,并讓孩子們來幫忙洗。孩子們可激動了。當(dāng)我問孩子們給凳子洗澡需要些什么東西呢,孩子們紛紛聯(lián)想到自己洗澡時(shí)的東西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等說了很多,我強(qiáng)調(diào):給凳子洗澡是用洗衣粉,它與我們小朋友洗澡是不一樣的。在第一次活動時(shí),我把該怎么洗,洗凳子的步驟示范了一遍,然后再讓孩子們洗;而我們不能單一的把自己的方法強(qiáng)加在孩子身上,剝奪了孩子們在活動中的自主性,所以在第二次活動時(shí)我就讓孩子們自己去洗,洗完后再相互交流“你是怎么洗的?”,并比比誰洗得干凈,并給予鼓勵(lì);孩子們給凳子洗澡的方法五花八門,而好多孩子都洗得非常干凈。孩子們在自己動手勞動中獲得了快樂,懂得了勞動的可貴。

      在第一次活動后,我發(fā)現(xiàn),由于對孩子們使用毛巾在水里清洗后要擰干的要求沒有特別提出,因此就導(dǎo)致了有的孩子把水?dāng)Q到了別的小朋友身上、鞋子上,還把地面弄得非常濕,所以在進(jìn)行第二次活動的時(shí)候我就特別注意這方面的提醒:洗毛巾、擰毛巾一定要蹲下;沒擰干的一定要盡力擰干,人多就多等一會兒;不能亂占位置,亂搶位置。所以第二次洗的時(shí)候就好了很多。孩子們在洗的時(shí)候,我一直在觀察,發(fā)現(xiàn)孩子們拿起毛巾,都很認(rèn)真地給小凳子洗起澡來!皣W啦,嘩啦”搓著毛巾,呼哧呼哧使勁擰干毛巾,一會兒給凳子擦擦“背”,一會兒給凳子洗洗“腳”,干得可帶勁可歡了,把凳子擦干凈了,很多孩子都很聰明的把凳子放到了太陽底下曬一曬?粗麄円粋(gè)個(gè)汗涔涔的,小臉紅撲撲的,我笑了,大家也都笑了。

      此次活動注重趣味性,做到了寓教于樂,讓幼兒在玩樂中,體驗(yàn)到了勞動的快樂,樹立起了勞動光榮的思想。我還在設(shè)想,可以讓孩子每天入園后就先把自己的小桌子、小凳子擦干凈,培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣,一定會有不錯(cuò)的效果!

      教學(xué)反思

      孩子們在一種輕松的氛圍中學(xué)會了給小凳子洗澡,進(jìn)而就可以擦干凈桌子,在家里洗干凈碗,洗書包,小襪子,小手絹等等 ,這不正是這堂活動課想要的結(jié)果嗎?這不正是一種態(tài)度、一種習(xí)慣的養(yǎng)成、一種能力的體現(xiàn)嗎?這不正是熱愛勞動的表現(xiàn)嗎?不過因?yàn)楹⒆觽冞小,沒有一定的紀(jì)律性,場面有點(diǎn)無序且混亂。下次一定會在這方面更加注意。讓孩子們在一個(gè)既熱火朝天,又井然有序的環(huán)境中獲得勞動的快樂。

    幼兒園大班教案 篇4

      活動目標(biāo)

      1、理解“相反”的含義。

      2、能準(zhǔn)確地找出生活中有著相反或相對特征的事物,并能準(zhǔn)確地說出這些事物的“相反”詞。

      3、初步感知在日常生活中有些事物的特征是相反或相對的。

      4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動。

      5、使幼兒學(xué)會用肢體動作配和游戲的玩法。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1.理解“相反”的含義。

      2.掌握找“相反”的正確方法。

      活動準(zhǔn)備

      1.教學(xué)用書。

      2.圖片和自制掛圖。

      3.實(shí)物:黑、白色兵乓球各一個(gè);長、短鉛筆各一支;大、小膠球各一個(gè);方、圓塑料各一塊;厚、薄書本各一本 ;棉花和小石頭各一塊 。把每組的兩個(gè)物品扎成一扎。另外,大紙盒一個(gè)。

      活動過程

      一.魔術(shù):變變變(目的是引起幼兒對學(xué)習(xí)的興趣)

      1.我先出示右手的白色兵乓球,幼兒仔細(xì)觀察;經(jīng)過動作處理后,我再示右手的兵乓球,這時(shí)顯示在幼兒面前的已經(jīng)不是白色兵乓球了,而是黑色兵乓球。(自由上來摸一摸兩個(gè)球)

      2.誰能說出這兩個(gè)球的名字(黑色兵乓球和白色兵乓球)

      二.游戲:摸寶貝(通過做游戲讓幼兒自己去探索發(fā)現(xiàn)問題:哪些東西是相對的,從而感知“相反”的含義)

      1.出示大紙盒,讓有興趣的幼兒上來摸一摸里面的物品,每摸出一組東西,老師要求幼兒先仔細(xì)觀察,然后再找一找這組物品的不同點(diǎn),最后請大家用自己的話把這組物品的特征說出來(即:說相反詞)。讓幼兒依次摸完紙盒中的物品。

      2.然后引導(dǎo)幼兒對剛才的游戲進(jìn)行小結(jié):像上面有著大小,長短、厚薄、輕重、方圓、多少,它們都是有著相反或相對意思的物物品,我們就把他們叫做相反。(人們把它們的名字叫做反義詞)

      3.在班里找相反的事物。如:(我的書包大,你的書包。晃业你U筆長,你的鉛筆短;我高,你矮。。。。。。)

      三.比賽:連一連(強(qiáng)化 找相反)

      1.示掛圖,看誰連得又快有對(每次上2人)

      2.評一評:給優(yōu)勢者貼上一個(gè)小星星。

      四.示圖片 同位互說相反詞(發(fā)揮幼兒的想象力和潛能,并進(jìn)一步加深對“相反”的認(rèn)識)

     。ò滋鞂谝;笑對哭;上對下;冷對暖;來對回;有對無)

      五.師生互動 說相反詞(師生互動,培養(yǎng)感情)

      六.再次引導(dǎo)幼兒通過總結(jié)周圍的事物說說“相反”的含義。

      七.拓展.

      1. 面向你的家,你家左邊的鄰居是誰,右邊的鄰居又是誰?前面的鄰居是誰后 面的鄰居又是誰?(換位想一想說一說)

      教學(xué)反思

      1 .課前,我準(zhǔn)備得很充分。

      2. 能精心準(zhǔn)備了相關(guān)的實(shí)物教具:如圖片、自制掛圖和游戲中所要用到的物品等

      3.教學(xué)思路清晰明了,教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。

      4.在教學(xué)《找相反》的探索活動中,我首先通過讓幼兒去看、觸、摸、等獲得事物的有關(guān)信息后,再通過采用激趣、游戲、連一連、自由說、師生互動、等一系列的活動來讓幼兒積極自動地參與到學(xué)習(xí)中來,讓幼兒自覺地去探索發(fā)現(xiàn),并大膽地去想象哪些東西是具有相對的特征的,然后再讓幼兒用自己的語言表達(dá)出來(即說相反詞)。整節(jié)課讓幼兒在“玩"中學(xué)習(xí),“趣"中練,“樂"中長才干!百"中增膽識。也為幼兒動手、動口、動腦,多種感官參與學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)了最佳情景,整節(jié)課始終以(找相反)為主線,突出教學(xué)重點(diǎn),突破難點(diǎn),這樣做不但使幼兒學(xué)到了新知識,而且還發(fā)展了幼兒的說話表達(dá)能力和想象力等,還激發(fā)了幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,幼兒的潛能也得到了發(fā)揮。教學(xué)上也收到了不錯(cuò)的效果。,

      5. 美中不足的是,在課堂上對個(gè)別在學(xué)習(xí)上有困難的幼兒指導(dǎo)得還不夠到位。如果以后讓我再上這節(jié)課,我會更加努力地去創(chuàng)新,力求做到更好。

    幼兒園大班教案 篇5

      【活動目標(biāo)】

      1、感知光、物體、影子三者之間的位置關(guān)系。

      2、在不斷操作中能控制影子的動態(tài)變化。

      3、在影子實(shí)驗(yàn)中勇于嘗試,積極動腦。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、在墻上貼數(shù)根紙條當(dāng)做竹竿。

      2、在距離墻40厘米處拉一根繩子,在繩上掛上幾個(gè)小猴子圖片。

      3、手電、記錄單、筆若干。

      【活動過程】

      一、師幼互動游戲,激發(fā)幼兒興趣。

      播放音樂《猴子爬樹》,師幼按節(jié)奏做爬竹竿的動作。

      二、探索光、與影子的奧秘。

      1、出示小猴子圖片、手電等。

      教師提問:剛才我們都做了小猴子爬竹竿的游戲,這里也有許多小猴子,它們也會爬竹竿,可是今天小猴子想讓它的影子學(xué)會爬竹竿,你們愿意嗎?怎么樣才能讓小猴子的影子爬到“竹竿”上去呀?

      2、師:你能用手電筒把小猴子的影子投到“竹竿”上去嗎?

      3、幼兒嘗試,教師鼓勵(lì)幼兒通過調(diào)試手電光源的辦法將小猴子的影子投射到“竹竿”上。

      4、幼兒集中交流。

      師:你是怎么讓小猴子的影子投到竹竿上去的?手電筒從哪里照過去?(屈老師 )為什么有的人用了手電筒,“竹竿”上卻沒有小猴子的影子呢?

      5、幼兒再次嘗試用手電投射小猴子的影子。

      三、讓幼兒嘗試改變猴子影子的位置,進(jìn)一步感知光、物體與影子之間的關(guān)系。

      1、師:小猴子的影子都能爬到“竹竿”上了,你能讓小猴子的影子站在“竹竿”的最下面嗎?

      2、師:你能讓小猴子的影子再爬到“竹竿”的最頂上嗎?

      3、幼兒再次嘗試。

      4、師:你是怎么做到的?請幼兒在集體面前展示自己的操作結(jié)果。

      5、師:小猴子這次想讓影子和我們一起玩音樂游戲,請你跟著音樂讓猴子的影子來爬“竹竿”。

    幼兒園大班教案 篇6

      活動目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,知道秋天樹葉會自然地從樹上落下來。

      2、樂意在集體面前大膽的講述,學(xué)習(xí)用正確的動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"。

      3、體驗(yàn)勞動帶來的喜悅之情。

      4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。

      5、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

      活動準(zhǔn)備:

      1、自制PPT課件FLASH動畫

      2、樹葉若干、垃圾桶、掃把、簸箕、抹布等勞動工具。

      3、背景音樂

      活動過程:

      一、導(dǎo)入部分:

      1、師:在圖片上你看到了什么?

      2、大樹下有一間小房子,里面住著誰,他們在一起會發(fā)生什么事情呢?讓我們一起來欣賞故事《小老鼠和落葉》。

      二、結(jié)合PPT課件,幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)正確的使用詞語。

      1、教師講述故事前半部分,提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。

      (1)故事的名字叫什么?

     。2)小老鼠們一家住在什么地方?

     。3)鼠媽媽為什么說小老鼠們長大了?

     。4)鼠媽媽叫小老鼠們?nèi)ジ墒裁戳搜?

      2、播放ppt課件第2頁。

     。1)、它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?

      鼓勵(lì)幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。請幼兒學(xué)習(xí)動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"并進(jìn)行模仿

      (2)、打掃干凈后,小老鼠的的心情怎么樣?它們說了一句什么話?

      3、播放ppt課件第3頁。

      師:"呀,小老鼠們怎么啦?""他們?yōu)槭裁磿臣苣兀?幼兒觀察小老鼠表情動作,嘗試進(jìn)行模仿。

      4、播放ppt課件第4頁。

      師:"多出來的樹葉是從哪里來的?

      幼兒猜測樹葉有多出來的樹葉的原因,并學(xué)習(xí)老鼠媽媽說的話。

      5、播放課件,完整欣賞故事。

      三、幼兒參與打掃教室,體驗(yàn)勞動帶來的喜悅之情。

      1、師:小朋友們你們也長大了,你們在家?guī)蛬寢屪鍪虑閱幔吭趺醋龅模?/p>

      我們的教室有點(diǎn)亂了,老師想請小朋友們幫忙打掃干凈,好嗎?

      2、師:"坐在干凈的教室里你的心情怎么樣?你剛才做了什么事情,是怎么做的呢?

      四、游戲"大風(fēng)和樹葉"

      師:我們跟著音樂一起來玩?zhèn)游戲吧!

      活動反思:

      1. 在前幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,幼兒的反映較為積極,興趣也比較高,但由于問題提的較多,有點(diǎn)拖沓,導(dǎo)致到最后的一個(gè)環(huán)節(jié),有部分幼兒已經(jīng)開始坐不住了,提問題要精煉,有些沒有必要的問題可以刪去,要考慮到幼兒注意力集中的時(shí)間只有3——5分鐘,可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。

      2. 在第一遍講述故事的時(shí)候,由于緊張忘記說題目,導(dǎo)致提問的時(shí)候提了兩個(gè)較細(xì)節(jié)的問題。幼兒在第一遍聽完故事后較難回答此類細(xì)節(jié)問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。

      3. 教具掛圖可能畫的太小,坐最后排的幼兒不是很看的清楚,需要努力去看,就可能導(dǎo)致后排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。掛圖畫面的大小應(yīng)該適合每個(gè)幼兒看清楚。

    【實(shí)用的幼兒園大班教案范文六篇】相關(guān)文章:

    【實(shí)用】幼兒園大班教案范文六篇02-23

    實(shí)用的幼兒園大班體育教案范文10篇02-22

    實(shí)用的幼兒園大班美術(shù)教案范文九篇02-20

    實(shí)用的幼兒園大班健康教案范文8篇02-20

    【實(shí)用】幼兒園大班體育教案范文八篇02-23

    實(shí)用的幼兒園大班教案范文集錦六篇02-17

    實(shí)用的幼兒園大班教案范文匯編六篇02-16

    實(shí)用的幼兒園大班教案范文匯編四篇02-15

    【實(shí)用】幼兒園大班音樂教案范文合集九篇02-23

    【實(shí)用】幼兒園大班美術(shù)教案范文七篇02-19