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    幼兒園新年活動(dòng)教案

    時(shí)間:2021-12-28 08:35:05 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園新年活動(dòng)教案

      作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園新年活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園新年活動(dòng)教案

      幼兒園新年活動(dòng)教案1

      目標(biāo):

      1、了解“過年”的來歷,知道“過年”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、學(xué)說簡(jiǎn)單的祝福話和拜年動(dòng)作。

      3、感受“過年”的喜慶氣氛,激發(fā)過年的愿望。

      重點(diǎn):

      了解“過年”的來歷,知道“過年”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

      準(zhǔn)備:

      “年的傳說”的故事課件;“人們過年”的課件。

      過程:

      1、談話,引出過年。

      今年是20XX年,過些日子我們就要過年了,我們小朋友又要長(zhǎng)大一歲了。你們喜歡過新年嗎?為什么?你最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?

      2、播放“人們過年”課件,了解人們是怎樣過年的。

      “我們一起來看一看,過年了,人們是怎么慶祝的呢?”

      3、小結(jié):過年真熱鬧。

      “過年真熱鬧啊,敲鑼打鼓放鞭炮,貼春聯(lián),吃年糕,還能穿上新衣裳,一家人圍坐在一起吃年夜飯真開心呀。這可是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日哦!

      4、看“年的傳說”課件,了解過年的來歷。

      (1)“可是,很久很久以前,人們可沒有過年這個(gè)習(xí)慣。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎?”請(qǐng)幼兒猜一猜,說一說。

     。2)“到底是什么原因呢?我們來看一段有趣的動(dòng)畫!庇變嚎凑n件前半部分,了解人們害怕的原因。

     。3)看“原來人們是怕‘年’這個(gè)怪獸。小朋友們,你們快幫這些人想想辦法,怎么對(duì)付‘年’這個(gè)怪獸吧!庇變河懻,發(fā)表意見與想法。

     。4)繼續(xù)看課件,了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事。

      “大家想的辦法都不錯(cuò),但最后到底是誰的好辦法戰(zhàn)勝了‘年’呢?我們一起來繼續(xù)看下去,看看是誰幫助了這些人們?”

     。5)“白胡子老爺爺是用什么辦法對(duì)付‘年’這個(gè)怪獸的呢?為什么他用這些辦法?”

     。6)“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲,所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對(duì)聯(lián)、放爆竹、點(diǎn)燈的方法來對(duì)付它。從此以后,每年過年的時(shí)候,人們都穿紅衣服,貼紅對(duì)聯(lián)、紅福字,放爆竹,掛燈籠,一家人團(tuán)聚在一起守歲。過年的風(fēng)俗就由此而來!

      5、引導(dǎo)幼兒討論過年時(shí),人們要做些什么說些什么。

     。1)提出問題,引導(dǎo)幼兒討論。

      “除了這些風(fēng)俗習(xí)慣,過年時(shí),親戚朋友之間還要互相做什么事情?”

      “拜年時(shí)要做什么動(dòng)作?”

      “拜年時(shí)要說些什么呢?”

     。2)教師小結(jié):

      過年時(shí),人們之間要互相拜年。拜年時(shí)要說一些吉祥的祝福的話,比如:見到爺爺奶奶要說“祝您身體健康”;見到叔叔阿姨可以說“恭喜發(fā)財(cái)”“祝您萬事如意”;見到小朋友可以說“祝你越來越漂亮越來越聰明”等等。

      6、和幼兒一起玩游戲“恭喜恭喜”。

      我們邊唱歌邊找朋友,當(dāng)歌曲唱完后要向好朋友說一句吉祥祝福的話。

      7、自然結(jié)束活動(dòng)。

      幼兒園新年活動(dòng)教案2

      活動(dòng)目的:

      1、圍繞“新年的禮物”這一話題談話,用連貫的語言表達(dá)自己的意思。

      2、進(jìn)一步掌握談話的規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每位幼兒帶一件自制的手工作品。

      幼兒有過送禮物給同伴及接受禮物的經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)過程:

      1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

      師:再過幾天就要過新年了,過年的時(shí)候,大家為了表示友好、問候,常會(huì)互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?是誰送給你的?你有沒有送禮物給別人?送給誰了?請(qǐng)你仔細(xì)想一想,說給大家聽一聽。

      2、圍繞話題自由交談。

      要求幼兒輪流談,不搶著說話。

      教師參與小組談話,及時(shí)鼓勵(lì)積極發(fā)言的幼兒,同時(shí)提醒幼兒不能只顧自己說,還要關(guān)心那些只聽不說的`小朋友,要給他們說話的機(jī)會(huì)。

      3、引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容。

      集體談話。請(qǐng)幾名幼兒將自己在小組中的談話在集體前表述。要求幼兒用連貫地說出自己收到過什么樣的禮物,送過什么禮物給別人。

      教師提問,拓展談話內(nèi)容:1)今年過年你想給誰送禮物?送什么禮物?2)為什么要送禮物?讓幼兒先談想把禮物送給誰?然后讓幼兒分組討論:送什么禮物?為什么要送禮物?

      4、繼續(xù)拓展談話范圍。教師提出新的問題:1)你認(rèn)為誰會(huì)給你送禮物?2)你最想要的新年禮物是什么?為什么?

      5、教師小結(jié):

      贊揚(yáng)幼兒能想到給父母贈(zèng)送禮物,并提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,要愛惜別人送的禮物。

      活動(dòng)延伸:

      讓幼兒自己來制作一些小禮物送給弟弟妹妹

      幼兒園新年活動(dòng)教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)讓幼兒選擇不同的方法提高幼兒的動(dòng)手能力,感受成功的快樂。

      2、鼓勵(lì)幼兒樂意將自己制作的小禮物送給父母分享。

      3、幼兒共同感受過新年的愉快和歡樂。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      選擇不同的方法提高幼兒的動(dòng)手能力。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      感受過新年的愉快和歡樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      賀卡,裝飾桃心,彩帶,雙面膠,圣誕樹

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分:

      1、師:寶寶,告訴你們一個(gè)好消息哦,新年馬上到了,我們也制作一份禮物來送給我們最愛的人好嗎?

      2、出示各種不同的禮物,(賀卡,花環(huán))和幼兒一起分享、欣賞。(老師做簡(jiǎn)單的介紹)

      二、基本部分:

      1、師:寶寶們,那你們想送什么禮物給你們最愛的人呢?

      2、幼兒共同交流。

      3、出示教師的禮物,問幼兒:你們看老師的禮物和你們的有什么不一樣呢?你們喜歡誰的禮物?

      4、幼兒討論交流。

      三、結(jié)束部分:

      1、師:寶寶,你們可以挑選自己最喜歡的東西來送給父母。

      2、播放“新年好”的音樂,幼兒和教師圍著新年樹一起欣賞,感受新年的快樂。

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