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    幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的名稱(chēng)》含反思

    時(shí)間:2021-10-16 08:15:54 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的名稱(chēng)》含反思

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的名稱(chēng)》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的名稱(chēng)》含反思

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)游戲激發(fā)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。

      2、在游戲過(guò)程中逐步認(rèn)識(shí)小雞、小鴨、小貓、小狗的名稱(chēng)及字寶寶。

      3、通過(guò)兒歌的形式讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      4、發(fā)展幼兒的觀(guān)察、分析能力、動(dòng)手能力。

      二、活動(dòng)建議

     。1)準(zhǔn)備小雞、小鴨、小貓、小狗頭飾若干

      (2)小雞、小鴨、小貓、小狗玩具各一個(gè)

      (3)小雞、小鴨、小貓、小狗字卡大小各一

      三、組織形式

      (1)教師利用到農(nóng)場(chǎng)參觀(guān)的形式導(dǎo)入活動(dòng)并讓幼兒演唱歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》。

     。2)逐一出示則四種小動(dòng)物玩具后,教師請(qǐng)幼兒找出小雞、小鴨的小貓、小狗的字卡請(qǐng)他們認(rèn)讀,并讓幼兒學(xué)出這幾種小動(dòng)物的叫聲。

     。3)看字卡做動(dòng)作:教師分別出示這四種小動(dòng)物的字卡,請(qǐng)幼兒作出相應(yīng)的動(dòng)作。

     。4)結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì),給幼兒講解講衛(wèi)生的意義及重要性。利用兒歌的.形式教育幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣小雞叫嘰嘰嘰,叫我經(jīng)常剪指甲小鴨叫嘎嘎嘎,叫我別忘擦鼻涕小貓叫喵喵喵,叫我天天把臉洗小狗叫汪汪汪,叫我常常換衣裳小朋友愛(ài)清潔,人人都?xì)g喜。

      (5)游戲:到小動(dòng)物家去做客讓每個(gè)幼兒分別戴上這四種小動(dòng)物的頭飾,老師說(shuō)完兒歌后,戴哪一種動(dòng)物頭飾,就到哪個(gè)小動(dòng)物家去做客。

      四、聽(tīng)音樂(lè)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

      做模仿動(dòng)作走出教室。

      活動(dòng)反思:

      根據(jù)孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展了主題活動(dòng)《可愛(ài)的小動(dòng)物》,不僅滿(mǎn)足了幼兒的好奇心,還讓幼兒在各種活動(dòng)中了解常見(jiàn)的動(dòng)物名稱(chēng)、特征和習(xí)性,認(rèn)識(shí)了世界上各種各樣奇奇怪怪的動(dòng)物,使幼兒喜歡小動(dòng)物,并知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,萌發(fā)幼兒喜愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的情感;顒(dòng)中我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)結(jié)合本次活動(dòng)的內(nèi)容,以整合的理念和方法,組織幼兒開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)進(jìn)行中穿插幼兒喜歡的各種模仿動(dòng)作、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等,既體現(xiàn)了課程的整合性又讓幼兒在玩中得到了知識(shí)。由于是小班的幼兒,在介紹他們喜歡的動(dòng)物時(shí),孩子們的聲音不夠響亮,還有點(diǎn)拘束,不能完全放開(kāi)。

    【幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的名稱(chēng)》含反思】相關(guān)文章:

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