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    幼兒園五一教育教案

    時間:2021-05-01 11:14:32 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園五一教育教案范文

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園五一教育教案范文,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園五一教育教案范文

      幼兒園五一教育教案1

      活動目標:

      1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

      2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

      活動準備:

      安全教育掛圖。

      設計意圖:

      放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節(jié)活動。

      活動過程:

      一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的'知識經驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

      1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

      1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

      2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

      3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      三、教師總結假期里要注意的安全事項。

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      1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

      2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

      3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

      4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

      5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

      6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

      (二)衛(wèi)生保健

      1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

      2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

      3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

      四、活動延伸:

      請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

      幼兒園五一教育教案2

      設計意圖:

      清明節(jié)一過,就到了五一勞動節(jié),讓我們一起來了解下我們中國傳統(tǒng)節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化很重要!

      活動目標:

      1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民節(jié)日。

      2、了解各行各業(yè)人們勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂事。

      3、激發(fā)愛勞動愿望。

      活動準備:

      布置幼兒去附近理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員工作錄像片斷。

      活動過程:

      一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

      1、教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色?是什么節(jié)日?誰節(jié)日?

      2、講解“五·一”節(jié)來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作人都過一個節(jié)日。知道是所有勞動人民節(jié)日。

      二、認識誰是勞動人,他們都做哪些工作。

      1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己勞動為大家服務人。

      2、談談自己身邊勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人照片說一說他們都是干什么。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們工作和小朋友生活關系,引導幼兒尊重他們。

      三、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市情景,進一步了解這些地方工作人員勞動辛苦。

      教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動?

      四、讓幼兒互相介紹自己爸爸媽媽是做什么工作?

      五、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂事。

      1、理發(fā)店叔叔阿姨都干些什么事?

      2、沒有他們會怎樣?

      3、超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?

      4、既然累為什么還要干?

      5、你覺得他們心情怎樣?為什么?

      六、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地整潔,讓幼兒進一步體驗勞動辛苦和快樂。

      七、師生共同布置“勞動人最光榮”展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

      八、活動延伸

      讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們節(jié)日。

      活動反思:

      通過此活動,讓孩子走出幼兒園,走向社會,可以讓幼兒了解和懂得尊重他人勞動,尤其是父母為自己所做事情,培養(yǎng)孩子們從小就懂得關心他們,關心身邊事,從而提高孩子們責任感與社會適應能力!

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