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    幼兒園小班教案灑水車

    時(shí)間:2022-04-01 20:20:00 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班教案灑水車

      作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班教案灑水車,歡迎大家分享。

    幼兒園小班教案灑水車

    幼兒園小班教案灑水車1

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識幾種常見的車子,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

      2、通過觀察比較,感知灑水車的特殊功能。

      3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

      4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

      活動準(zhǔn)備:

      ppt課件

      活動過程:

      1。課件演示,講述汽車的名稱。

      救護(hù)車消防車警車灑水車

      2。引導(dǎo)幼兒講述,這些汽車有什么用?

      3。重點(diǎn)觀察灑水車圖片,了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。

     。1)這是什么車?灑水車是什么樣子的?

     。2)請你們仔細(xì)看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用?

      (3)灑水車有什么用呢?它在什么情況下工作?

      灑水車來的時(shí)候會發(fā)出什么聲音?

     。4)師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。

      4。小結(jié):灑水車是專給馬路灑水的汽車。

      灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的周圍有排水管,水由排水管噴出,把馬路沖洗得很干凈。

      5。欣賞兒歌《灑水車》

      灑水車,叮咚響。

      馬路上,常來往。

      噴出股股水花來,干干凈凈又涼爽。

      6。師鼓勵幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

      7。帶領(lǐng)幼兒開展音樂游戲《灑水車》

      游戲玩法:

     。1)幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車司機(jī),教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動作,面向司機(jī)的幼兒必須立即躲閃表示避開水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,全體幼兒理解返回自己的座位上,游戲可進(jìn)行2—3次。

      (2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游戲。

      教學(xué)反思:

      幼兒對此活動很感興趣,活動時(shí)非常的認(rèn)真并能積極回答老師的提問,在接水時(shí)也非常的有持續(xù),就是在拿水壺的時(shí)候有點(diǎn)亂全部幼兒一涌而上,顯得有點(diǎn)亂,教師應(yīng)分組進(jìn)行拿水壺。在玩灑水車地過程中,幼兒只管自己灑水忘記了老師要求要說一說自己灑出的都是什么圖案,這點(diǎn)教師應(yīng)在旁指導(dǎo)。不過此活動效果還是挺好的,幼兒對灑水車的游戲充滿了快樂。并且也能簡單的懂得,要愛護(hù)環(huán)境,體驗(yàn)到美化環(huán)境的快樂。

    幼兒園小班教案灑水車2

      【活動目標(biāo)】

      1.能注意閱讀畫面內(nèi)容并發(fā)現(xiàn)畫面中的前后變化。

      2.會根據(jù)故事重復(fù)的句式來預(yù)期故事中的對話。

      3.想象并用自己的語言表達(dá)對故事內(nèi)容的理解。

      【活動準(zhǔn)備】

      故事見幼兒園早期閱讀系列叢書:《多多什么都愛吃》或見《整合課程指導(dǎo)》P257。

      【活動過程】

      1.分段閱讀。

      指導(dǎo)幼兒按順序閱讀圖畫故事《多多什么都愛吃》的1-9頁,提示幼兒思考每一頁上是誰在說話。

      2.欣賞故事。

      用不同的聲音來朗讀媽媽和小姑娘的話,重點(diǎn)突出反復(fù)出現(xiàn)的句子,如"多多什么都愛吃,給多多"等(可有意放慢語速),并幫助幼兒理解故事中媽媽和小姑娘重復(fù)的對話。 引導(dǎo)幼兒跟讀,讓幼兒自然地進(jìn)入故事情境,了解故事發(fā)展的順序

      3.討論、想象。

      引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長大帶來的后果("假如食物都讓多多吃了,多多長得很大很大,會怎么樣呢"),鼓勵幼兒從不同的方面進(jìn)行想象并交流自己的想法。

      4.繼續(xù)與幼兒一起閱讀圖畫故事的后半部分

      在閱讀到最后的那幅插圖時(shí),讓幼兒充分地感受和想象,討論:

      "小姑娘想象多多長大了會給她帶來哪些好處、哪些麻煩?""最后小姑娘又是怎樣想和怎樣做的呢?""這些和你的想法一樣嗎?""怎樣才能讓自己長高長大呢?"

      日;顒樱

      進(jìn)餐前,與幼兒談?wù)撐绮统允裁、有什么營養(yǎng),鼓勵幼兒什么都要吃。

    幼兒園小班教案灑水車3

      活動目標(biāo):

      1、接觸謎語歌曲,能初步唱準(zhǔn)曲調(diào),唱清歌詞;

      2、通過模仿灑水車的呼叫聲以及游戲活動,感知灑水車的特點(diǎn);

      3、能與同伴協(xié)調(diào)一致地游戲,控制自己不與同伴發(fā)生碰撞。

      活動準(zhǔn)備:

      1、活動前豐富有關(guān)灑水車的知識

      2、灑水車幻燈片

      活動過程:

      1、音樂《蜜蜂做工》導(dǎo)入

     。1)老師帶領(lǐng)幼兒模仿勤勞的.小蜜蜂飛來飛去,最后飛到自己的位置上;

     。2)小蜜蜂真勤勞,你還知道誰也是勤勞的嗎?

     。3)還有一些勤勞的人,他們經(jīng)常開著一輛車子在馬路上灑水,他們開的是什么車子呀?(灑水車)

      2、感知灑水車

     。1)(幻燈片)看看,這些都是灑水車,你在馬路上見過它們嗎?

     。2)它后面背的大大的是什么呀?(大水壺)

     。3)大水壺里裝的什么呢?用來干什么的呀?(澆馬路)

      (4)灑水車還會唱歌呢,你知道它是怎么唱的嗎?(嘟嘟嘟)一起來學(xué)一學(xué)。

      3、學(xué)習(xí)歌曲《灑水車》

     。1)念謎語熟悉歌詞內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒集體模仿灑水車有節(jié)奏的呼叫聲

     。2)集體有節(jié)奏地念歌詞

     。3)教師范唱幼兒學(xué)唱

     。ㄗ⒁獬獪(zhǔn)歌詞,老師可以通過手勢提醒的方法,重點(diǎn)幫助幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的低音部分)

      (4)幼兒跟唱幾遍后獨(dú)立完整演唱數(shù)遍

      4、游戲活動《灑水車》

      游戲方法:灑水車司機(jī)在中間邊開邊唱歌曲,其余幼兒圍成圓圈隨音樂有節(jié)奏地拍手,灑水車司機(jī)做澆水的動作時(shí)面對司機(jī)的幼兒必須立即躲閃,司機(jī)如果自轉(zhuǎn)澆水所有幼兒都必須跑回座位。

      游戲開始時(shí)由老師扮司機(jī),游戲數(shù)遍后可由幼兒來扮演司機(jī)。

    幼兒園小班教案灑水車4

      活動目標(biāo)

      1.認(rèn)識幾種常見的車子,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

      2.通過觀察比較,感知灑水車的特殊功能。

      活動準(zhǔn)備

      ppt課件:會唱歌的車

      幼兒園課件

      活動過程

      1.課件演示,講述汽車的名稱。

      救護(hù)車

      消防車

      警車

      灑水車

      2.引導(dǎo)幼兒講述,這些汽車有什么用?

      3.重點(diǎn)觀察灑水車圖片,了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。

     。1)這是什么車?灑水車是什么樣子的?

     。2)請你們仔細(xì)看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用?

     。3) 灑水車有什么用呢?它在什么情況下工作?

      灑水車來的時(shí)候會發(fā)出什么聲音?

     。4) 師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。

      4.小結(jié):灑水車是專給馬路灑水的汽車。

      灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,

      里面裝滿了水,水箱的周圍有排水管,水由排水管噴出,

      把馬路沖洗得很干凈。

      5.欣賞兒歌《灑水車》

      灑水車,叮咚響。

      馬路上,常來往。

      噴出股股水花來,

      干干凈凈又涼爽。

      6.師鼓勵幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

      7.帶領(lǐng)幼兒開展音樂游戲《灑水車》

      游戲玩法

      (1)幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車司機(jī),

      教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動作,

      面向司機(jī)的幼兒必須立即躲閃表示避開水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,

      全體幼兒理解返回自己的座位上,

      游戲可進(jìn)行2—3次。

      (2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游戲。

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