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    幼兒園中班美術(shù)課教案

    時(shí)間:2020-12-20 12:23:05 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班美術(shù)課教案范本

      幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案:美麗的大蝸牛

    幼兒園中班美術(shù)課教案范本

      1.通過(guò)觀察,了解蝸牛的外形特征,能用螺旋線畫(huà)出貝殼,并大膽用線條、圖案裝飾。

      2.嘗試用兩種顏色交替使用涂色和用深淺兩種顏色疊加過(guò)渡涂色,豐富畫(huà)面色彩。

      3.學(xué)習(xí)把主要物體畫(huà)在中心位置,畫(huà)得最突出的構(gòu)圖方法。

      4.鼓勵(lì)幼兒大膽想象,添畫(huà)簡(jiǎn)單的背景。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.課件

      2.畫(huà)紙、蠟筆人手一份

      3.黑板,已畫(huà)好的蝸牛輪廓圖一張。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、猜謎語(yǔ),引出主題。

      教師:小朋友,今天有一只可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)到了我們課室里,它"沒(méi)有腳,沒(méi)有手,背上房子到處走,有誰(shuí)把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭"這是什么小動(dòng)物呢?你們猜一猜是誰(shuí)?(蝸牛 )

      二、利用課件,觀察蝸牛的外形特征。

      1.教師:小朋友,蝸牛的樣子是怎樣的?(幼兒根據(jù)自己的觀察

      和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,如貝殼--圓圓的,有美麗的花紋;身體--長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的等;)

      2.教師:蝸牛身上有什么?什么形狀的?殼上還有什么?(一圈一圈的螺旋線,還有許多小花紋,非常美麗。

      教師:貝殼的顏色怎樣?(有棕色的、黃色的`、紅色的……)

      教師:蝸牛的身體又怎樣呢?(長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的)頭上有什么?(一對(duì)觸角、一雙眼睛、還有一個(gè)小嘴巴)

      三、教師講解示范。

      1、蝸牛長(zhǎng)得這么可愛(ài),我們一起把它們畫(huà)下來(lái)吧。你們想怎樣畫(huà)呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽把想法說(shuō)出來(lái))

      2、示范蝸牛的畫(huà)法:

      教師:那我們今天就畫(huà)一只美麗的大蝸牛吧。

      先在畫(huà)紙的正中間,用螺旋線畫(huà)出蝸牛的殼,再畫(huà)上身體、觸角、眼睛、嘴巴。

      教師:蝸牛小時(shí)候很小的,后來(lái)它慢慢地長(zhǎng)大,背上的殼也一圈一圈地跟著長(zhǎng)大,終于長(zhǎng)成了一個(gè)大大的殼。(提示幼兒:不要繞得太多,老師覺(jué)得繞4圈就最合適,線與線之間不要太密)再引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛殼在畫(huà)紙上占的位置。引導(dǎo)幼兒把一只蝸牛畫(huà)在紙的中心位置,畫(huà)得大大的,讓人一眼就能發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙上有一只大蝸牛。

      教師:接著,畫(huà)蝸牛長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的身體,還有一對(duì)觸角、眼睛、小嘴巴。

      (2) 用線條、圖案裝飾蝸牛的殼

      教師:蝸牛喜歡美麗的殼,我們用線條和圖案給它裝飾一下?梢韵扔镁條把貝殼分成一小塊一小塊的,可以選用直線、斜線、波紋線等線條。

      教師:除了線條,我們還可以畫(huà)上美麗的圖案,如圓形、心形、云朵形等。

      學(xué)習(xí)兩種顏色交替使用涂色

      教師:接著,我們給蝸牛穿一件美麗的衣服。用兩種鮮艷的顏色

      交替使用涂色,這樣看上去很有規(guī)律,也很美麗!

      (4)學(xué)習(xí)深淺兩種顏色疊加過(guò)渡涂色

      教師:除了這種方法,還可以用深淺兩種顏色疊加過(guò)渡涂色,如我先用深綠色在蝸牛的身體上涂上一小部分,接著我用淺綠色疊加涂上去,在把剩余的部分也涂上淺綠色,這樣蝸牛身上的色彩就更美麗了。(教師在黑板上示范)

     。ǎ担┨懋(huà)簡(jiǎn)單的背景

      四、欣賞優(yōu)秀作品,交代繪畫(huà)要求。

      1、展示幾幅優(yōu)秀作品,讓幼兒欣賞。

      2、教師交代繪畫(huà)的內(nèi)容和要求。

      (1)先在畫(huà)紙正中間畫(huà)一只大蝸牛,接著裝飾一下貝殼,最后才涂上顏色。

     。2)要選用一些鮮艷的顏色來(lái)著色。

     。3)畫(huà)畫(huà)時(shí)注意畫(huà)面的整潔。

      五、幼兒繪畫(huà),教師觀察,了解幼兒繪畫(huà)情況,給予必要的指導(dǎo)和幫助。

      六、作品評(píng)價(jià)

      比一比誰(shuí)畫(huà)的蝸牛最美麗。

      (視活動(dòng)具體情況選擇以下3項(xiàng),可全選,也可選其1或其2進(jìn)行描述)

      活動(dòng)建議

      1、在幼兒下筆畫(huà)之前,可以先讓幼兒在畫(huà)紙上徒手畫(huà)一只大蝸牛,讓幼兒感受大蝸牛在紙上的位置,然后再下筆畫(huà)。

      2、在講解兩種顏色交替涂色時(shí),如果教師能在黑板上示范講解,幼兒可能會(huì)更容易理解、并掌握這種涂色方法,效果會(huì)更好。

      活動(dòng)延伸

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