北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《散落的鈔票》教學(xué)設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ)：恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，面向大多數(shù)學(xué)生，同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。下面就由小編為大家?guī)?lái)北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《散落的鈔票》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家參考借鑒！
教學(xué)目標(biāo)：
1.自主學(xué)會(huì)本課的生字新詞。
2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文按事情發(fā)展的先后順序?qū)懽鞯乃悸贰?/p>
3.引導(dǎo)學(xué)生從人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言去感悟人物的內(nèi)心世界，并有感情地朗讀課文
4.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生從人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言去感悟人物的內(nèi)心世界，從幾組相對(duì)的詞語(yǔ)描寫(xiě)中，體會(huì)人間真情互助的可貴和可敬。
教具準(zhǔn)備：
生字卡片 小黑板
教法學(xué)法：
導(dǎo)讀法
小組合作交流法
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入 揭題質(zhì)疑
1.板書(shū)課題，齊讀。
2.質(zhì)疑：讀了課題你想知道什么？
二、初讀感知 自主學(xué)習(xí)
1.自由輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音。
2.指名讀課文，師生共同評(píng)議，是否讀得正確流利。（如達(dá)不到這一要求，須繼續(xù)朗讀）
3.默讀課文，想一想，主要講了一件什么事？課文是按什么順序?qū)懙模拷o各部分列個(gè)小標(biāo)題。
4.同桌交流。
5.反饋。
課文是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙�，主要�?xiě)了在一個(gè)地鐵站眾人撿拾散落的鈔票、物歸原主的故事。掉錢(qián)――撿錢(qián)――錢(qián)歸原主
三、合作探究 精講點(diǎn)撥
�。ㄒ唬┢鹨�。
剛才大家在質(zhì)疑時(shí)提出了“鈔票為什么散落”這個(gè)問(wèn)題，作者在文中告訴我們了嗎？是課文的哪個(gè)自然段告訴我們的？
1.指名讀第1、2、3自然段，想一想，這一段都告訴我們什么了？
2.指名回答。
時(shí)間：國(guó)慶長(zhǎng)假
地點(diǎn)：地鐵站
人物： “我”和立明
原因：人多擁擠
四、作業(yè)。
1、熟讀課文。
2、讀寫(xiě)本課的生字、新詞。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
事情發(fā)生的原因是什么？
二、合作探究 精講點(diǎn)撥
�。ㄒ唬┙�(jīng)過(guò)
1.默讀課文4、5自然段，邊讀邊想：錢(qián)散落以后，人們各有什么反應(yīng)？用直線(xiàn)請(qǐng)畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。
2.全班交流討論。
我、立明，眾人。
壯漢。他心中是怎么想的？我和立明是如何對(duì)待他的？從中你體會(huì)到了什么？
3.自由有感情地朗讀第4、5自然段。
�。ǘ┙Y(jié)果。
事情的結(jié)果到底如何呢？
1.默讀第6～7自然段，邊讀邊做批注，看看自己讀懂了哪些？還有哪些地方不懂？
2.四人小組交流討論。
3.匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果，引導(dǎo)解決以下問(wèn)題
眾人為什么發(fā)出遺憾的感嘆？從中體會(huì)到了什么？
立明和我沒(méi)吃麥當(dāng)勞，也沒(méi)買(mǎi)到《丁丁歷險(xiǎn)記》，為什么特別高興？
環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？
三、朗讀感悟 體會(huì)情感
1.說(shuō)一說(shuō)課文的寫(xiě)作順序、各部分小標(biāo)題、主要內(nèi)容。
2.談一談本文中你感受最深的'部分并說(shuō)出理由。
3.有感情地朗讀全文，整體感悟。
四、聯(lián)系實(shí)際，交流討論
這件事發(fā)生在今天人們會(huì)怎么做？你會(huì)怎么做？說(shuō)出理由。
五、語(yǔ)言積累
小黑板出示句子，讀一讀。
a、當(dāng)金錢(qián)在人們心中高到不恰當(dāng)?shù)奈恢脮r(shí)，世界就傾斜了。
b、發(fā)財(cái)不是人生的目的，貧困不是窮人的恥辱。x k b 1.c o m
c、幸福不在于擁有金錢(qián)，而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情。
六、 總結(jié)升華
同學(xué)們，課文雖然學(xué)完了，但是我想大家的心情肯定不平靜。是呀，金錢(qián)的確很重要，它可以買(mǎi)到許多我們想要的東西，但是有許多東西金錢(qián)是買(mǎi)不到的，比如人與人之間真誠(chéng)的關(guān)心。這種真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)比金錢(qián)更重要。如果我們都能像故事中的行人那樣，相互幫助，相互關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界將是多么美好呀！你們說(shuō)對(duì)嗎？那好，就讓我們像愛(ài)自己的親人一樣去關(guān)心身邊的人吧！
板書(shū)設(shè)計(jì)：
掉錢(qián)：人多擁擠
散落的鈔票 撿錢(qián)：我 立明 眾人（拾金不昧）
壯漢（見(jiàn)利忘義）
錢(qián)歸原主：高興
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