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    二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父親和鳥(niǎo)》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-02-24 15:48:20 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父親和鳥(niǎo)》教案設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《父親和鳥(niǎo)》教案設(shè)計(jì)

      1認(rèn)識(shí)“蒙、喃”等7個(gè)生字,會(huì)寫“并、夜”等8個(gè)字

      2有感情地朗讀課文,體會(huì)“父親的愛(ài)鳥(niǎo)之情和我的護(hù)鳥(niǎo)心愿。

      3主動(dòng)積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ),能用其中的一些詞語(yǔ)說(shuō)句子。

      教學(xué)重點(diǎn):有感情朗讀課文,認(rèn)識(shí)字。

      教學(xué)難點(diǎn):能體會(huì)父親愛(ài)鳥(niǎo)之情。

      教學(xué)過(guò)程

      一、情趣導(dǎo)入揭示課題

      1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)小男孩救魚的故事,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)樹(shù)林與鳥(niǎo)的'故事。

      2、齊讀課題

      3、你們喜歡樹(shù)林和小鳥(niǎo)嗎?能把你了解的有關(guān)樹(shù)林和鳥(niǎo)的資料,說(shuō)給小伙伴們聽(tīng)聽(tīng)嗎?

      二、自讀課文,識(shí)記生字

      1、選擇自己喜歡的方式自由讀課文,遇到不會(huì)的字可以借助拼音讀一讀。

      2、讀準(zhǔn)生字詞。

     。1)指名讀字。

      (2)讀詞語(yǔ)。

     。3)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)哪個(gè)字?是怎樣認(rèn)識(shí)的?

      三、再讀課文,整體感知

      1、再讀課文,用“——”畫出父親的話,用“~~~~~”畫出我說(shuō)的話。

      2、練讀人物對(duì)話。

     。1)、學(xué)生自主朗讀。

      (2)、聽(tīng)老師示范朗讀。

     。3)、同桌分角色讀對(duì)話內(nèi)容。

      3、體會(huì)感情。

     。1)、小組討論交流,教師巡視,要求小組成員全員參與,達(dá)到合作學(xué)習(xí)的目的。

     。2)、學(xué)生匯報(bào),隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。

      4、通讀全文,讀中感悟。

      指導(dǎo)學(xué)生在讀文中感受父親的知鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo);體會(huì)“我”的天真及護(hù)鳥(niǎo)。

      四、課堂總結(jié)

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