2017年朗讀者觀后感作文
導(dǎo)語：《朗讀者》作為2017年開年的大型文化節(jié)目，形式新穎，以其真情實感打動觀眾。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《朗讀者》節(jié)目的觀后感作文，歡迎大家閱讀參考!
《朗讀者》觀后感作文精選【1】
恰逢其時，多檔文化類節(jié)目廣受好評，無疑都在佐證觀眾對于節(jié)目本身，開始有了更多一些的精神追求，尤其是文化綜藝迎來了“清新突圍”的大好契機。作為春節(jié)檔一大值得研究的現(xiàn)象，中國傳媒大學(xué)副教授楊洪濤認(rèn)為，它們成功避開了市場紅海，用深沉雋永的獨特氣質(zhì)吸引了觀眾的目光，為聒噪浮華的綜藝市場注入了一股“清流”。
事實上，文化綜藝的身影，從未遠(yuǎn)離過觀眾的視野。比起衛(wèi)視頻道的娛樂綜藝數(shù)量之多，央視作為國家電視臺，一直致力于在社會責(zé)任和文化擔(dān)當(dāng)層面肩挑更多的功能，不時奉獻(xiàn)精品力作。從《百家講壇》時代起，大眾就見證了文化節(jié)目在建構(gòu)知識、分享智慧層面的巨大價值。到了近幾年間，無論是講美食與文化的《舌尖上的中國》，還是回溯家庭歷史的尋根之旅《客從何處來》，以及《漢字聽寫大會》《中國成語大會》，無一不是收視和口碑雙雙叫好的上乘之作。
建立在這樣的受眾基礎(chǔ)之上，《朗讀者》作為央視頂尖團(tuán)隊的又一次誠意出擊，懷揣一份使命，一份情懷，希望在繁華似錦的娛樂節(jié)目之外，繼續(xù)捍守一片屬于文化的寧靜之河。
呼應(yīng)社會的內(nèi)在渴求 緩解“文化焦慮”，滿足回歸寧靜的欲望
幾乎所有優(yōu)秀的作品，都是從當(dāng)下社會現(xiàn)狀以及情緒的投射朗讀者綜藝觀后感600字朗讀者綜藝觀后感600字。這是個追求“快快快”的信息爆炸社會，精神繃得夠緊，壓力總是很大，時間過得太快。文化類節(jié)目的悄然回暖，呼應(yīng)著國民價值觀念以及生活方式的升級，滿足了大眾對于知識、審美、情感的多重高階需求，緩解了在信息碎片化時代的“文化焦慮”。
《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，展現(xiàn)有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目，《朗讀者》的氛圍相對安靜，節(jié)奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同，恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望，感受朗讀傳達(dá)的力量。
《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。
節(jié)目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺，分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說，就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實映照著最為普世的情感。
一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞�！独首x者》還原著電視人的初心，希望節(jié)目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來，在沉淀的甜美和安寧中，找尋自我。
《朗讀者》觀后感作文精選【2】
2017年3月21日，是世界詩歌日，朗讀亭迎來了一批不同膚色不同語言的朗誦者——交大留學(xué)生。
“你說你愛上了一個地方，于是你背離了家鄉(xiāng)。道路曲折而幽長，一路西行，風(fēng)云朔愴”南草坪上，來自俄羅斯留學(xué)生妮琳的聲音溫柔婉轉(zhuǎn)，她與其他五位外國留學(xué)生一起，接力朗誦著這首校慶詩《你說你愛上了一個地方》。來自世界各國的聲音用朗讀的方式表達(dá)著自己對交大的愛，“朗讀已經(jīng)是我生活中的一部分了，我們因為詩歌聚在一起。”她說道，“我們的語言不同，詩歌散文的表達(dá)方式也不同，但是朗讀是一樣的，都是將自己的故事大聲讀出來。”
在人群中，一位熱愛創(chuàng)作的來自贊比亞的醫(yī)學(xué)院留學(xué)生林圭同學(xué)引人矚目，他在朗讀亭里朗讀的是他自己創(chuàng)作的散文《與青春不止遇見》，追憶他來到中國的留學(xué)時光。林圭曾在學(xué)校的朗誦比賽里擔(dān)任主持人，而也正是這次特殊而又令人難忘的經(jīng)歷，給予了他寫作的靈感。林圭談到，“主持人的經(jīng)歷讓我在中國、在交大的生活豐富多彩，這段時光令人難忘也令人回味，所以我希望能夠用文字來記錄生活，用漢語來講述我在中國的故事。”他希望把這次朗讀送給自己、送給交大、送給中國。
無論是否膚色相同，詩歌將人們緊緊聯(lián)系在一起。來自建筑31的劉露在手臂受傷打著石膏的情況下仍然來到了朗讀亭參加這次活動，她說“朗讀往往能夠體現(xiàn)出一個人內(nèi)心的向往，不同的聲音就是對經(jīng)典不同的詮釋和演繹，在朗讀中，作品有了新的生命。”
《朗讀者》觀后感作文精選【3】
一直以知性女神范兒示人的她，在連續(xù)主持了13年春晚以及多檔文化類節(jié)目之后，如愿轉(zhuǎn)型擔(dān)任制作人，推出全國首檔大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》。
畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院電視編導(dǎo)系的董卿，從小在新聞行業(yè)出身的父親的督促下，熟讀詩詞歌賦，浸潤在文學(xué)的'海洋。這不僅是董卿知性魅力的來源，更讓她對文學(xué)有了深入骨髓的熱愛。終于走到《朗讀者》的舞臺中央，董卿坦言，從業(yè)21年，這檔節(jié)目是自己職業(yè)生涯的又一個新起點。
在做這個節(jié)目之前，董卿經(jīng)常把自己關(guān)在家里朗讀，甚至淚流滿面。朗讀不僅是看到了精美的文字，也釋放了個人的情感。
在《朗讀者》這檔節(jié)目中，董卿終于有機會把內(nèi)心積累多年的表達(dá)欲和分享欲全然釋放，同時，也將電視工作者浸潤多年的專業(yè)素養(yǎng)展露無遺。
“朗讀者就是朗讀的人，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命，和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的《朗讀者》”，董卿說，“朗讀屬于每一個人，朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。”
整個節(jié)目從醞釀到完成整整花了一年多的時間，策劃節(jié)目、聯(lián)絡(luò)團(tuán)隊、整合資源……各個環(huán)節(jié)董卿都親自操辦，傾注了全力。她的“知性美”，或在《朗讀者》又顯露不一樣的味道。
也許相比起娛樂節(jié)目的零門檻和易代入，文化節(jié)目需求觀眾多一些耐心，多一點思考，《朗讀者》立志做一檔“高而不冷”的節(jié)目，于潤物無聲中，讓朗讀者的故事彼此交融，熨貼你我的心靈，一同聆聽那動人的文字，穿越情感的波瀾，抵達(dá)寧靜和悠遠(yuǎn)。
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