教研組教研活動總結(jié)參考
一、整體情況
本學期，教研組的教師們能夠以積極的工作態(tài)度，認真地完成學校的各項教育教學工作。教研組共開展教研活動14次，其中教研活動10次，教育活動4次。
二、教學研究活動情況
本學期的10次教研活動中，有學習研討4次，基本備課3次，聽評課3次。在教研活動中，我們有以下收獲：
�。ㄒ唬┳⒅貙嶒炃暗念A測和實驗后的記錄 是提升實驗實效的關(guān)鍵
在進行《給水加熱》一課的集體備課活動時，我們通過注重實驗前的預測和實驗后的記錄的方法，有效提高了學生實驗的實效。引導學生依據(jù)生活經(jīng)驗進行預測：“你們覺得在給水加熱的過程中，可能會發(fā)生什么現(xiàn)象？”欒培老師記錄學生的預測：一是在給水加熱的過程中水的溫度變化的情況；二是水開時的溫度是多少攝氏度；三是水開了之后再繼續(xù)加熱，水的溫度會怎樣；使探究學習有了明確的'目的性。
實驗活動中學生對實驗現(xiàn)象極有興趣，看得多，記得少，要引導學生把點滴發(fā)現(xiàn)記錄下來，使記錄成為一個信息包，一個資源庫，為實驗研究提供事實依據(jù)。在對比分析實驗結(jié)果中，很容易使學生發(fā)現(xiàn)水的溫度隨時間變化的情況，發(fā)現(xiàn)水的沸點，發(fā)現(xiàn)水的溫度到達沸點之后不會再繼續(xù)上升的實驗結(jié)論。
�。ǘ├貌鹱址� 分解設(shè)計難點
在講《剪喜字》一課時，我們發(fā)現(xiàn)這樣的課，老師們都不愛講，覺得沒得可講。講不講學生照圖都會做。即便是講了，聽過的課，教師都把精力放在了測量橫、豎筆畫的尺寸上，以規(guī)范學生作品的質(zhì)量。我們在集體備課時，想通過“剪紙的喜字與手寫體喜字的對比”、“喜字的由來”、“雙喜字的故事”三個方面，引導學生感受喜字的文化內(nèi)涵。在突破設(shè)計難點上，把整體的字拆分成學生熟悉的、能掌握的“口”、“士”等字。通過猜字的形式，引導學生體會，在開口邊和折疊邊，作相同的操作，會產(chǎn)生不同的效果。利用學生的實踐作品，組合出喜字，滲透拆字、組字的思想，在突破教學難點上取得了較好的研究效果。
�。ㄈ⿲ｎ}學習與集體備課、聽評課成系列
本學期，教研組以“自主學習”為專題，開展2次專題學習活動。并把專題學習和備課、評課結(jié)合起來，將學習體會在實踐中運用，實踐的感悟又促進了學習的深入。劉軍老師在講《趣味七巧板》一課時，就引導學生自主提出想研究的問題、準備采用的研究方法，并給予學生學法的指導，在學習過程中關(guān)注了對學生學習能力的培養(yǎng)。我在講《木藝掛件》一課時，通過給予學生研究資源：設(shè)計的要素、制作的步驟；研究方法：分析實例學習的方法、結(jié)合已有經(jīng)驗排序的方法，在給予學生研究資源的基礎(chǔ)上，注重學習方法的指導，有效地調(diào)動了學生學習的主動性。組內(nèi)在講《會動的卡片》一課時，通過共性問題，交流指導，差異性問題，分享交流的形式，使學生在學習過程中思維參與有深度、有廣度。像這樣專題學習與集體備課、聽評課成系列的研究方法，能夠有效促進學習和研究的深入。
三、教育研究活動情況
本學期在教育研究活動中，我們結(jié)合“指導學生如何面對批評”、“用評價促進學生課堂行為習慣的養(yǎng)成”、“專用教室輪值值日的要求”、“集體使用課本的注意事項”四個主題展開了研究活動。
在研討過程中，我們總結(jié)出：面對批評時，指導學生端正態(tài)度，知道犯錯誤很正常，改正就好的思想；在評價學生學習中，建立全程評價表，對學生輪值值日情況、帶學具情況、完成作品情況進行全程評價，每月公布評價情況，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成；針對集體使用科學書、綜合書的情況，我們針對存放問題、使用問題、維護問題制訂了相應的要求，為集體使用教材工作的順利開展，做好了準備。
四、主要成績
本學期，組內(nèi)的四個專用教室都搬了家，自然教室的儀器設(shè)備，即小又易碎、又多；勞技教室工具、材料、學生作品、教師教具數(shù)量繁雜，老師們能夠克服自身困難，團結(jié)協(xié)作認真地完成專用教室的搬家工作，還整理出了自然儀器室。
本學期，教研組教師作全國課1節(jié)、市級研究課1節(jié)、區(qū)級研究課1節(jié)、校級研究課3節(jié)。1篇論文獲得全國一等獎。在全體老師們的共同努力下，有29篇學生論文在全國獲得一、二等獎。
【教研組教研活動總結(jié)參考】相關(guān)文章：
英語教研組教研活動總結(jié)精選11-25
低段教研組教研活動總結(jié)01-12
英語教研組教研活動總結(jié)11-19
小學教研組教研活動總結(jié)03-11
教研活動總結(jié)參考范文12-26
教研活動總結(jié)參考范文12-27
小班教研組教研活動總結(jié)范文05-03
英語教研組教研活動總結(jié)樣文04-19