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諸葛亮優(yōu)秀演講稿（通用16篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的諸葛亮優(yōu)秀演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 1
同學(xué)們：
《草船借箭》這篇文章，講的是在三國(guó)時(shí)期發(fā)生的一件關(guān)于諸葛亮的事，這篇文章的主人公是諸葛亮。當(dāng)我讀完這篇文章后，深有感觸。
在我的心中諸葛亮是一個(gè)心胸寬廣，寬容大度的人，他不會(huì)因?yàn)橹荑に阌?jì)他，設(shè)圈套來(lái)陷害他，而與周瑜斤斤計(jì)較，跟周瑜鬧僵，而是用自己的行動(dòng)證明給周瑜看，你是算計(jì)不了我諸葛亮的。
在我的心中諸葛亮是個(gè)膽識(shí)過(guò)人的人，他很自信，覺(jué)得自己猜測(cè)的是對(duì)的，所以諸葛亮才會(huì)在船上盡情地飲酒取樂(lè)，游手好閑，與魯肅談天說(shuō)地。就因?yàn)樗心懽R(shí)，所以才敢在回去的時(shí)候吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭�！�
在我的心目中諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、料事如神的人，在《火燒赤壁》中，諸葛亮把從曹操那里借來(lái)的箭，又歸還給了曹操，諸葛亮還回去的箭，是帶有火的'，直射曹營(yíng)，射死了許多曹軍;在《空城記》中，諸葛亮用了空城計(jì)把曹軍退了回去;在《草船借箭》中，他居然能夠知道周瑜要算計(jì)他，要他出洋相，一心想把他干了，讓他下不了臺(tái)。他還知道魯肅的為人是忠厚守信，不會(huì)告密的，所以，諸葛亮就是利用魯肅的這個(gè)特點(diǎn)，來(lái)對(duì)付周瑜，才能造好船，要不周瑜知道了還不搞破環(huán)才怪呢，他還算準(zhǔn)了第三天會(huì)大霧漫天，如果靠近曹操的水寨，不停地敲鼓和吶喊，曹操看霧這么大，是不會(huì)輕易動(dòng)兵的，就因?yàn)�，諸葛亮識(shí)人心，才會(huì)最后借箭成功。
諸葛亮，你真是我的偶像，心中的實(shí)力派偶像。
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 2
同學(xué)們：
諸葛亮為了蜀國(guó)鞠躬盡瘁，僅僅是因?yàn)閯鋵?duì)你的尊重和他那三天的苦苦等待。為了輔佐劉備，諸葛亮將自己的智謀才華都奉獻(xiàn)給了他……
千古以來(lái)，諸葛亮深受人們的愛(ài)戴，身上有著無(wú)數(shù)美麗的光環(huán)。
“未出茅廬，已知天下三分。”毫無(wú)疑問(wèn)，這是對(duì)諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，被善于招攬人才的劉備重用，蜀國(guó)在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業(yè)。
我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若，深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計(jì)”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容布置，從而使對(duì)方退兵，西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，而諸葛亮將計(jì)就計(jì)，趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，從而借來(lái)十萬(wàn)支箭，為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長(zhǎng)治久安，聽(tīng)從馬謖的建議，采用“攻心為上”的'計(jì)謀，在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱，最后使孟獲心悅誠(chéng)服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不閃耀著諸葛亮知識(shí)與智慧的光芒。
我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)。他是一個(gè)“滴水之恩，必將涌泉相報(bào)”的人。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，諸葛亮只求安心生活，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！币�?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，白帝城托孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩，實(shí)在可歌可泣！
諸葛亮，靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月，但他的精神品質(zhì)卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星，為世人永遠(yuǎn)展現(xiàn)出他那圣潔的光輝！
謝謝大家！
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 3
同學(xué)們：
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。數(shù)不清中華歷史上有多少仁人志士，而我唯獨(dú)欣賞著一個(gè)人。 ——題記
城外，古道邊上，漆黑的夜籠罩著城池，寒風(fēng)凜冽地刮來(lái)，似刀子一般無(wú)情，旌旗還在飄揚(yáng)，它無(wú)聲地訴說(shuō)著這滄海桑田中的亂世……
簡(jiǎn)陋的草廬，破舊的窗欞透出微弱的燭光，你身著一身素色長(zhǎng)袍，在燭光下讀書(shū)，夜的漆黑，風(fēng)的冷酷，你早已習(xí)慣。我知道，你在等待，等待著你的知己。于是，你等來(lái)了劉備，那個(gè)“欲信大義于天下”的主公。三顧茅廬的誠(chéng)懇打動(dòng)了你，你終于踏出茅廬，輔佐劉備書(shū)寫(xiě)亂世的傳奇……
博望城中，面對(duì)曹操南下的虎狼之師，你沒(méi)有逃避、沒(méi)有退縮，而是果斷剛毅地?fù)]動(dòng)羽扇，揮出了一把熊熊大火，讓曹操的十萬(wàn)精兵剎那間灰飛煙滅。你期許天下能夠早日安定，百姓不再顛沛流離。
西城中，你大智大勇，面對(duì)兵臨城下的十五萬(wàn)司馬大軍，你沉著冷靜，一改往日謹(jǐn)慎的作風(fēng)，曲如行云流水，人若閑庭信步。一出“空城計(jì)”生生嚇退司馬懿。這時(shí)，你期待的是奪回戰(zhàn)略要地。
白帝城中，你獨(dú)處高高的城樓，凝望著冰冷的月光深深幽嘆，沒(méi)有了懂你的主公，今后的`路還要走。你期待的是漢室的興隆。
你的才智讓敵人喪膽，你的膽量令勇士敬佩。然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，你不是“神”，你也是人。馬謖紙上談兵，你卻委以重任，落得個(gè)“街亭”失、“揮淚”斬;魏延是難得的人才，你卻認(rèn)定此人“頭長(zhǎng)反骨”。然而這些“過(guò)”，也使得你更加沉穩(wěn)與堅(jiān)韌。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，你一生淡泊明志，追隨劉備二十余載，盡忠盡責(zé)，只為當(dāng)年的承諾。
為完成大業(yè)，南定孟獲后，你寫(xiě)下《出師表》以明心志。你帶著蜀軍，也帶著你的忠貞和不悔的決心出發(fā)了，卻左沖右突也未能到達(dá)洛陽(yáng)�！冻鰩煴怼枫懹浟四阋簧钠诖�
你走了，帶著未完成心愿的遺憾走了，你耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室、去終止征戰(zhàn)殺伐的亂世。
你太累了，于是蜀國(guó)上方的那盞孔明燈熄滅了……
其人是誰(shuí)?諸葛孔明，臥龍也。
這，就是我眼中的諸葛亮。
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 4
同學(xué)們：
我國(guó)有四大名傳：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》，這些都是名人作家所寫(xiě)的，有些是寫(xiě)古代歷史故事，也有寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典愛(ài)情故事。
其中，諸葛亮是我印象最深刻的一個(gè)人，他是三國(guó)時(shí)杰出的政治家、戰(zhàn)略家、軍事家、散文家和外交家，號(hào)稱(chēng)“臥龍”。
記得在草船借箭這個(gè)故事中，
草船借箭住要講的.是，周瑜暗算諸葛亮，他的計(jì)劃是：一方面以對(duì)曹軍作戰(zhàn)急需為名，委托諸葛亮在10日之內(nèi)督造10萬(wàn)枝箭;一方面吩咐工匠故意怠工拖延，并在物料方面給諸葛亮出難題，設(shè)置障礙，使諸葛亮不能按期交差。然后周瑜再名正言順地除掉諸葛亮�？墒侵T葛亮說(shuō)只用三天就行了。他的方法是：讓魯肅借20只船，每船配30名軍，船只全用青布為幔，各束草把千余個(gè)，分別樹(shù)在船的兩舷。諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以后，按計(jì)劃準(zhǔn)備停當(dāng)�？墒且贿B兩天諸葛亮卻毫無(wú)動(dòng)靜，直到第三天夜里四更時(shí)分，他才秘密地將魯肅請(qǐng)到船上，并告訴魯肅要去取箭。當(dāng)夜，浩浩江面霧氣霏霏，漆黑一片。諸葛亮遂命用長(zhǎng)索將20只船連在一起，起錨向北岸曹軍大營(yíng)進(jìn)發(fā)。時(shí)至五更，船隊(duì)已接近曹操的水寨。這時(shí)，諸葛亮又教士卒將船只頭西尾東一字?jǐn)[開(kāi)，橫于曹軍寨前。然后，他又命令士卒擂鼓吶喊，故意制造了一種擊鼓進(jìn)兵的聲勢(shì)。曹操看霧氣正濃，不敢輕舉妄動(dòng)，就射了10萬(wàn)只箭，就這樣，諸葛亮的到了10萬(wàn)只箭。
諸葛亮的聰明才智令我十分的佩服!
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 5
同學(xué)們：
很喜歡看那些名著，所以我對(duì)那些名著里的人物都非常的熟悉，就說(shuō)說(shuō)諸葛老師吧，諸葛老師是一位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭(zhēng)的重義名相，在我的眼中，諸葛老師是一個(gè)阻止了時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。
讓我們?cè)囍胍幌�，假如諸葛老師不跟隨劉備幫助其實(shí)現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面，而是投奔曹操，成為曹操的軍師，他們的軍隊(duì)一定會(huì)勢(shì)如破竹，無(wú)人可擋。況且曹操已經(jīng)消滅了北方的袁紹，只剩下小小的東吳。如果諸葛老師投奔了曹操，上有諸葛老師掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃，諸葛老師也可免除凡事事必躬親，一統(tǒng)天下指日可待�？伤鸵吐淦堑膭洌@一幫，諸葛老師直到心力交瘁病死也沒(méi)有與對(duì)手抗?fàn)幫?這一幫，天下多少人去參軍，多年的大大小小的.混戰(zhàn)，致使百姓受盡戰(zhàn)亂之苦，顛沛流離;這一幫，牽扯多少英雄好漢爭(zhēng)相殘殺，血流滿地;這一幫，硬是死死的扼制住曹操統(tǒng)一天下、造福百姓的決心;這一幫，究竟有什么可執(zhí)著的?
如果反之，諸葛老師投奔曹操，天下必定統(tǒng)一，百姓必定安居樂(lè)業(yè)，不受戰(zhàn)亂折磨，曹操也可以實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的愿望，英雄們也可結(jié)為兄弟，而諸葛老師也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好?老百姓不管誰(shuí)坐天下，只關(guān)心過(guò)上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生抉擇的失誤，至于他的赤膽忠心和天下智絕是無(wú)可非議的。
同學(xué)們，你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎?
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，人人都講三國(guó)，人人都夸三國(guó)，人們談起三國(guó)眉飛色舞，我也忍不住看了起來(lái)，并被它深深地吸引住了，書(shū)中塑造出了許多栩栩如生的人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮，求賢若渴的劉備，狡猾奸詐的曹操，神勇無(wú)比的張飛，義重如山的關(guān)羽……其中，諸葛亮是人們心中“賢相”的化身，我也對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。
諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀，才華橫溢，對(duì)待自己的工作更是一絲不茍，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮是作者和大家眼中的“神人”，“完人”。自從劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山后，他三氣周瑜，草船借箭，借東風(fēng)，空城退敵……他屢立奇功，這一個(gè)個(gè)膾炙人口的.故事令我百讀不厭，回味無(wú)窮。
但是大千世界中金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在我眼中諸葛亮也有不足之處：第一，他疏忽了人才的培養(yǎng)，關(guān)羽，張飛，趙云，是蜀國(guó)早期的大將，但到諸葛亮手上卻沒(méi)有培養(yǎng)出一個(gè)人才，所以人們都說(shuō)：“蜀國(guó)無(wú)大將，廖化當(dāng)先鋒�！苯Y(jié)果趙云一把白胡子了還去打仗必然敵不過(guò)敵人。事無(wú)巨細(xì)，事必躬親，諸葛亮因?yàn)樽约禾斆髁耍圆环判膭e人做事，以至于掃地，做水牛流馬都自已做，司馬懿聽(tīng)了之后拍手大笑，因?yàn)橹T第二，葛亮事無(wú)巨細(xì)被瑣事所思，結(jié)果出師未捷。身先死。第三，任用人才失敗，劉備說(shuō)馬謖只會(huì)紙上談兵，是個(gè)謀士缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但是諸葛亮卻讓他鎮(zhèn)守街亭，最后失掉了街亭，失去了北線的機(jī)遇。
回想諸葛亮的一生，有褒有貶。但是當(dāng)時(shí)社會(huì)中諸葛亮確實(shí)令所有人佩服呀！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 7
老師們，同學(xué)們：
你們好！不知道你們有沒(méi)有令你們佩服的人呢？
古往今來(lái)，英雄人物眾多，他們都流芳百世為后人之稱(chēng)贊，但最令我佩服的還是那才華橫溢、用兵如神的諸葛亮，諸葛亮他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》，成為千古不朽的名篇佳作，至今廣為流傳。他政治才能卓越，在文章中的建議，哪一條不是治國(guó)良策？
作為相父，諸葛亮在內(nèi)政、軍事上都做了周密安排，對(duì)劉禪盡心輔佐，用心勸諫如此盡心盡責(zé)，是劉禪之福��！諸葛亮是一代明相，他鞠躬盡瘁，為了蜀國(guó)死而后已。要是沒(méi)有諸葛亮的出謀劃策，用兵如神，劉備怎能雄霸蜀中呢？
俗話說(shuō)“良鳥(niǎo)棲佳木，賢臣擇明君”。諸葛亮在先前為報(bào)答劉備“三顧茅廬”的.知遇之恩，竭盡忠智，為了白帝城托孤的重任，置之死地而后生，至死不渝，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，實(shí)在是可歌可泣！
諸葛亮是一代奇才，他不但上知天文下曉地理，而且精通兵法，用兵如神，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。這樣一個(gè)人才卻扶持劉禪這個(gè)無(wú)能的君主，未免大材小用。他出了多少力，費(fèi)了多少心，但劉禪卻全不領(lǐng)情。倘若諸葛亮去扶持魏國(guó)，天下應(yīng)早就統(tǒng)一了。
諸葛亮一生不圖名利，鞠躬盡瘁，死而后已，成為后世的楷模。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自身的文化素養(yǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備做國(guó)家建設(shè)的“賢人”，精忠報(bào)國(guó)，奮發(fā)有為！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 8
同學(xué)們：
諸葛亮，在一些人眼里，是一個(gè)聰明人，什么事都做得很好，受到成千上萬(wàn)人的稱(chēng)贊和欽佩。但是我覺(jué)得他不怎么樣。他有些事情做得不太好。
赤壁之戰(zhàn)之前，“草船借箭”已經(jīng)是一個(gè)很長(zhǎng)的故事了，但我不這么認(rèn)為。如果曹駿釋放火箭？他會(huì)死的。但是，郭嘉死得早，不然，他會(huì)死的。
赤壁之戰(zhàn)后，他知道曹操對(duì)關(guān)羽很好，告訴關(guān)羽守住華容道，讓曹操逃走。還有人說(shuō)他在挫敗關(guān)羽的囂張氣焰。其實(shí)不是。他想，如果關(guān)羽抓到曹操，關(guān)羽的'好意就是假的，關(guān)羽的名氣也就大打折扣了。如果不是，他不可能殺了關(guān)羽，也不可能趁機(jī)巴結(jié)關(guān)羽。他原指望劉備、張飛說(shuō)情，叫關(guān)羽去華容道。如果他召集五百弓箭手和一百劍士來(lái)捉拿曹操，天下大勢(shì)就一目了然了。不是三分天下，應(yīng)該和東吳平分。
還有人說(shuō)他料魏延造反，讓馬岱殺了魏延。其他人也以為魏延真的造反了，其實(shí)不然。《九州春秋》年，諸葛亮說(shuō)了句話，諸葛亮說(shuō)：“如果遲遲不歸，軍隊(duì)就會(huì)自發(fā)�！庇谑�，他早料到魏延不會(huì)離開(kāi)，也沒(méi)有提前叫人把魏延帶走，導(dǎo)致一個(gè)馬岱來(lái)砍魏延。可憐魏延死無(wú)光宗耀祖。
他知道關(guān)羽驕傲，還稱(chēng)關(guān)羽守荊州為重地，以至于呂子明白衣渡河，奪烽火臺(tái)，關(guān)羽失去荊州，失去麥城。借孫之手，殺了關(guān)羽。
六次出祁山，以為憑一己之力，可以打敗魏，遂大動(dòng)干戈，加速蜀國(guó)滅亡。他要利用蜀易守難攻的優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。但他沒(méi)有，最后他筋疲力盡了。
在有些人眼里，諸葛亮是個(gè)聰明人，是神。但是，他這輩子名利雙收的太多了，是一代智者和愚者。
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 9
同學(xué)們：
在中國(guó)歷史中，民間流傳著這樣一位風(fēng)流人物，他才智多謀，聰明過(guò)人，常常身披鶴氅，手執(zhí)羽扇，用自信贏得一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。他在羅貫中的筆下，猶如天仙再世，能料事如神，上知天文，下知地理，知人心所想，明世間愁苦。他——就是諸葛孔明，諸葛亮。
“鞠躬盡瘁，死而后已”這句歷代名言，影響不少的現(xiàn)代人，成為了許許多多有志向的仁人座右銘。那又有多少人了解他，走近過(guò)諸葛亮的世界、諸葛亮的生活呢？
伯樂(lè)識(shí)千里馬，劉備識(shí)諸葛亮，高山有流水陪伴，蜀國(guó)有諸葛亮相隨�！叭櫭⿵]”這是歷代耳聞不知多少遍的故事，顯明了諸葛亮的才華出眾，智慧過(guò)人。諸葛亮輔佐劉備、劉禪，在血雨腥風(fēng)中立下汗馬功勞！讓我記憶深刻的.是這一件，也是讓我走近諸葛亮的一件事。
這是關(guān)于才智的，“三氣周瑜”中的一計(jì)“草船借箭”。周瑜想殺諸葛亮，便要求諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，這對(duì)古人來(lái)說(shuō)，是極其困難且?guī)缀醪豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)。但諸葛亮卻只提出要三日，并立下軍令狀，用命擔(dān)保。周瑜不相信，命人跟與諸葛亮，觀察諸葛亮去如何“造”箭。但第一天過(guò)去了，諸葛亮照樣是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣來(lái)；第二日過(guò)去了，諸葛亮還是無(wú)動(dòng)于衷，與他人風(fēng)說(shuō)風(fēng)笑，第三日傍晚，在周瑜認(rèn)為自己必勝之時(shí)，諸葛亮行動(dòng)了，他通過(guò)晚上的風(fēng)向，云霧來(lái)迷惑曹操，使曹操因擔(dān)憂安危而射箭，諸葛亮利用這點(diǎn)，用草人接箭，智獲十萬(wàn)支箭并交于周瑜，令周瑜都不得不佩服他。也令我十分佩服。
除了這事例，還有許多的事例，都足以讓我們了解諸葛亮的為人與智謀，例如“赤壁之戰(zhàn)”，典型的以少勝多，如“空城計(jì)”，用幻象迷惑敵人等等。也正是這些，讓我們走近了諸葛亮。
但終究讓人可惜的，是他最終還是敗了，多年的鞍馬勞頓，以致積勞成疾、帶著遺憾離開(kāi)世界。蜀國(guó)滅亡，似乎命中注定，天意如此，無(wú)法違背。也只能說(shuō)一切都是劉禪無(wú)能、昏庸，使一切努力付之東流，讓人心痛！
走近諸葛亮，是一件無(wú)法想象的樂(lè)事，正是這名英雄所在，讓我們感嘆古今……
巨星有損，英名猶在的——諸葛亮！
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 10
同學(xué)們：
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的政治家。他是智慧的象征，是忠臣的詮釋?zhuān)麨槭駠?guó)“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神流傳了千年。他在每個(gè)人的眼里都是足智多謀，神機(jī)妙算。他是一個(gè)天才的發(fā)明家，也是一個(gè)預(yù)知天下大事的占卜家。劉備“三顧茅廬”，也看出了諸葛亮之后對(duì)蜀國(guó)作出的貢獻(xiàn)相照應(yīng)。讓我們一起走近諸葛亮，走近一個(gè)千年流傳的傳奇。
在生活中，許許多多的方面，我們能用到他的成語(yǔ)。在節(jié)日上我們用孔明燈來(lái)放飛希望�！翱粘怯�(jì)”也常常被我們?cè)谧矫圆赜螒蛑羞\(yùn)用得淋漓盡致�！澳九Ａ黢R”對(duì)后來(lái)的各種交通用起到了非常大的啟發(fā)。從他一次次策劃的勝仗中，不得不否認(rèn)已經(jīng)無(wú)法有人能取代他，這個(gè)人就是臥龍軍師。我們男生也從“三國(guó)殺”游戲中感受到了諸葛亮不管是在年輕時(shí)還是在年老時(shí)都能看出這樣一位偉大的歷史人物在抵御外敵的同時(shí)體現(xiàn)出超人的能力和最智慧的頭腦。
諸葛亮既是幸運(yùn)的，也是悲哀的。遇上伯樂(lè)，但卻不能完成他的.愿望�！俺鰩熚唇萆硐人溃L(zhǎng)使英雄淚沾襟�！蔽覀冏呓T葛亮光輝的一面，但他憂愁的一面往往是被人遺忘的�？墒沁b望歷史幾千年，只有那么一部分人的背影依舊停留在我們的生活中，不是任何一個(gè)人可以向他看齊的。
在這樣一個(gè)戰(zhàn)亂的年代和現(xiàn)在這個(gè)和平的年代，我們是幸運(yùn)的，幸福的。相比那些生在戰(zhàn)亂環(huán)境下的平民百姓，他們的雄心壯志是后人小小理想的墊腳石，我們做的是去緬懷他們，用更多的傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)為他們表示尊重。
走近名人，走近歷史，走近生活，慢慢地才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活遍是他們留下的足跡，留下的一切，讓后人進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)成我們美好的生活。
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 11
同學(xué)們：
“你說(shuō)天下有大事，就聚久了，分久了！”從小就聽(tīng)名人從《百家講壇》說(shuō)起《三國(guó)演義》。最高超的老師是——孔明。俗話說(shuō)“三個(gè)頭比諸葛亮強(qiáng)。”可見(jiàn)他才華橫溢，不平凡。
根據(jù)傳說(shuō)，孔明是一個(gè)7英尺高的大學(xué)學(xué)者，才華橫溢。他一眼就能看穿司馬懿的心思，熟練運(yùn)用他的“空城計(jì)”。他輕輕搖了搖孔明電扇，有了一個(gè)絕妙的計(jì)劃；他默默燒香彈琴，能打百萬(wàn)精兵；他靜靜地看了魚(yú)很久，然后閃過(guò)一張優(yōu)秀的戰(zhàn)略地圖。劉備的體貼讓劉備覺(jué)得如魚(yú)得水。贊不絕口。
東漢末年，天下三分。鵝毛扇和孔明燈籠是諸葛亮的`代名詞。他一個(gè)人在草堂里，卻能觀察千里之外。他巧妙的方法太神奇了！他一生謹(jǐn)小慎微，從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。馬謖不從，城陷，魏引司馬懿近西，兵不愿意戰(zhàn)。然而，根據(jù)對(duì)方的實(shí)力，孔明想了一下后給出了一個(gè)決定性的命令：每支軍隊(duì)都守衛(wèi)著城市中的崗哨，如果有人大聲說(shuō)話，他就被斬首�？酌鲙е鴥蓚�(gè)孩子燒香彈琴，司馬懿上當(dāng)了�，F(xiàn)在物質(zhì)生活優(yōu)越的學(xué)生，總是或多或少的有臨時(shí)巡回，粗心的復(fù)習(xí)，老師和家長(zhǎng)的推諉，缺乏責(zé)任感。我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不要毫無(wú)準(zhǔn)備地戰(zhàn)斗�？酌鞲朴谥褐耍瑥牟煌慕嵌瓤偨Y(jié)對(duì)方的心理、天氣、季節(jié)，制定不同的戰(zhàn)術(shù)策略，比如“巧借東風(fēng)”。
諸葛亮不僅是一個(gè)政治家，也是一個(gè)足智多謀的軍事家。他為蜀漢的遺產(chǎn)而努力，為全世界制定了偉大的計(jì)劃。建安五年，率師北伐魏。在離校前，他不忘把國(guó)家大事——告訴這位已故的大師，鼓舞了他的后代。我們都知道他不放心，但這是他的責(zé)任，他的使命，他的忠誠(chéng)。他豪情滿懷，大筆一揮，蘸著自己的心血，慷慨激昂的寫(xiě)下了千古文：《出師表》。對(duì)蜀漢來(lái)說(shuō)，歷史書(shū)寫(xiě)的不是一個(gè)完美的結(jié)局，在他想說(shuō)話之前留給后人的是淚水。就連現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人、“詩(shī)人圣人”杜甫也流著淚叫道：“未生先死，英雄從此淚灑衣襟。”孔明，世人怎能忘記君子獨(dú)有的情懷？
諸葛亮“兵敗之時(shí)，受命危矣”。在二十年的心血中，他感謝了始皇帝。打著“阿斗幫不起”的旗號(hào)，他本可以自己稱(chēng)王稱(chēng)霸，但為了國(guó)家富強(qiáng)，他北上伐魏，苦口婆心地教“阿斗”成為君主。
啊，諸葛亮，你的才華太驚人了！
啊，諸葛亮，你關(guān)心國(guó)家，堅(jiān)守使命！
哎，諸葛亮，你執(zhí)著追求，忠心耿耿，為什么不打動(dòng)我，佩服你呢？
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 12
同學(xué)們：
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，也作伏龍，瑯琊陽(yáng)都人，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、軍事家。千百年來(lái)，諸葛亮在人們的心中已成了智慧的化身，雖然已去世多年卻還活在人們心中。
在諸葛亮幼年時(shí)隨叔父避亂荊州。公元207年，劉備“三顧茅廬”請(qǐng)他出山成為劉備的主要謀士，輔佐劉備建立蜀國(guó)。俗話說(shuō)的好是金子總會(huì)發(fā)光。龍不可能一直都是臥著的'，諸葛亮的傳奇一生就充分證明了這一點(diǎn)。雖然他一直都很低調(diào)在山上種田，但他的才能和智謀注定了這一生的不平靜，必定是要干一番大事業(yè)的人。
沒(méi)有人能看透諸葛亮到底聰明到了什么地步，在人們的心中他上知天文，下知地理。無(wú)所不知，無(wú)所不曉，無(wú)所不能。好像夜觀星象就能明白一切，陸游曾稱(chēng)贊他到：“出師一表真世名，千載誰(shuí)堪仲伯間�！庇械娜嗽阉�(dāng)做神，因?yàn)樗闹腔垡呀?jīng)到了超越人的地步，也有人把他比作妖。但不論是哪一種都充分的證明了他的不凡和聰明。他用它的智慧輔佐劉備從一個(gè)毫無(wú)勢(shì)力的人到三國(guó)鼎立的局面，讓人不得不佩服。
諸葛亮之所以能流傳千古不單單是因?yàn)樗穆斆鞑胖沁�有他的忠心和人品杜甫曾贊美諸葛亮到：“出師未捷身先死，常使英雄淚滿衣襟�！倍鸥�評(píng)價(jià)他說(shuō)：“江流石不轉(zhuǎn)，遺恨吞長(zhǎng)江�！边@些千古名句都體現(xiàn)諸葛亮感人的忠心。他為了蜀漢基業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。又有誰(shuí)能做的到呢？
人人都知道諸葛亮聰明但沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就是天才，大家看到的都是他成功后的一面又有誰(shuí)會(huì)注意到到了深夜他還在看著書(shū)的情景呢？古代像諸葛亮一樣的人很多但他們沒(méi)有像諸葛亮這樣流傳千古我覺(jué)得出了后天的努力不夠之外就是沒(méi)有諸葛亮的忠誠(chéng)的品質(zhì)。
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 13
同學(xué)們：
諸葛亮，又名、臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的政治家。他是智慧的象征，是忠臣的詮釋。他幾千年來(lái)一直在蜀國(guó)流傳著“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。在大家眼里他足智多謀，足智多謀。他是一個(gè)天才的發(fā)明家，也是一個(gè)能預(yù)測(cè)世界大事的占卜者。劉備的“三顧茅廬”也看到了諸葛亮照顧后對(duì)蜀國(guó)的貢獻(xiàn)。我們來(lái)走近諸葛亮和一個(gè)流傳千年的.傳說(shuō)。
在生活的很多方面，我們都可以用到他的成語(yǔ)。在節(jié)日里，我們用孔明燈籠來(lái)放飛希望�！翱粘怯�(jì)”常用于捉迷藏游戲。“母牛劉媽”極大地激發(fā)了各種交通用途。從他一次次策劃的戰(zhàn)役來(lái)看，我不得不否認(rèn)，沒(méi)有人能替代他。此人是臥龍軍師。我們男生在《三國(guó)殺》這個(gè)游戲里也感受到了諸葛亮，可以看到這么偉大的歷史人物在抵御外敵的同時(shí)，表現(xiàn)出了超人的能力和最睿智的胸懷。
諸葛亮既幸運(yùn)又悲傷。我遇到了伯樂(lè)，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的愿望。"但在他征服之前，他已經(jīng)死了，英雄哭了。"我們走近諸葛亮光輝的一面，卻常常忘記他悲傷的一面。但是，縱觀幾千年的歷史，我們的生活里還停留著的只有一些人，沒(méi)有人可以仰望他。
在這樣一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的時(shí)代，我們是幸運(yùn)和幸福的。與出生在戰(zhàn)亂環(huán)境中的普通人相比，他們的野心是后人小理想的敲門(mén)磚。我們所做的就是記住他們，用更傳統(tǒng)的活動(dòng)來(lái)表示對(duì)他們的尊重。
走近名人，走近歷史，走近生活，我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，生活都是他們的足跡，都是他們留下的一切，讓后人去改進(jìn)，去改善我們美好的生活。
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 14
同學(xué)們：
說(shuō)到《三國(guó)演義》，不得不提我最喜歡的角色——諸葛亮。
在真實(shí)的歷史中，諸葛亮出生在孔明、臥龍和瑯琊都(今山東沂水南)。蜀漢總理是三國(guó)時(shí)期著名的政治家和軍事家。生前名武祥侯，忠于武侯，后稱(chēng)諸葛武侯。
其實(shí)《三國(guó)演義》中描繪的諸葛亮是作者羅貫中大加加工的，并不完全是真實(shí)的諸葛亮。比如《三國(guó)演義》中描述的周瑜比葛亮小，而歷史上的周瑜比葛亮大。還有草船借箭的故事，原主人公是孫權(quán)。故事發(fā)生在孫權(quán)去刺探曹軍軍情的一天。當(dāng)船被發(fā)現(xiàn)時(shí)，六月朝它射了一箭。孫權(quán)的船一側(cè)，盡是曹軍射來(lái)的箭，船欲翻。孫權(quán)命令船轉(zhuǎn)向箭，讓船兩邊平衡后再離開(kāi)。
雖然《三國(guó)演義》中很多關(guān)于諸葛亮的情節(jié)都是虛構(gòu)的，但真正吸引我的是他的忠誠(chéng)。劉備在草堂照顧諸葛亮?xí)r，諸葛亮被劉備的野心和克己行為深深打動(dòng)。他跟在劉備身邊，盡力為劉備服務(wù)。劉備也記住了這一切。劉備臨死前把諸葛亮叫到身邊，托付給他不爭(zhēng)氣的'兒子阿逗。而且劉備還對(duì)諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話，他絕對(duì)相信諸葛亮的話——“我曹丕只有十倍，就能夠給國(guó)家?guī)?lái)和平與穩(wěn)定，最終會(huì)成就大事。如果蝎子能補(bǔ)，那就補(bǔ)。若無(wú)才，君可為成都之主�！彪m然后人對(duì)這句話有不同看法，但有人說(shuō)是真的。有人說(shuō)劉備為了怕諸葛亮奪權(quán)，故意演了一出政治戲。但我不同意第二種觀點(diǎn)，因?yàn)閯渌篮�，蜀中只有諸葛亮一人大權(quán)在握，受人尊敬。劉備死后，諸葛亮稱(chēng)王不容易，但他為什么不做，是因?yàn)樗闹艺\(chéng)。有人說(shuō)他后來(lái)處理了蜀國(guó)的一切政治事務(wù)，還升了劉禪的職。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉禪倚重諸葛亮，這是了解歷史的人都知道的。那么，諸葛亮無(wú)視政治，誰(shuí)來(lái)管理呢？不管別人怎么想，我覺(jué)得諸葛亮是個(gè)忠臣。不然他去北方為什么要給已故大師寫(xiě)《出師表》？他知道發(fā)動(dòng)北伐的危險(xiǎn)性，為什么要不顧自身安危去冒險(xiǎn)？
我眼中的諸葛亮是一個(gè)專(zhuān)情、死忠的人，他在我心中是一致的。
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 15
同學(xué)們：
"不歸之河，永恒的愛(ài)之人"。中國(guó)歷史上有無(wú)數(shù)仁人志士，我只佩服一個(gè)人�！懳�
城外，古道邊，黑夜籠罩著城市，寒風(fēng)凜冽，無(wú)情如刀，旌旗依舊飄揚(yáng)。它默默地訴說(shuō)著這滄桑中的亂世.
簡(jiǎn)陋的草堂，破舊的窗戶透出淡淡的燭光，你穿著素色的睡袍，在燭光下看書(shū)，夜很黑，風(fēng)很冷，你習(xí)慣了。我知道你在等待，等待你的知己。所以，你等劉備，這個(gè)想信天下大義的主公。關(guān)注草堂的誠(chéng)意打動(dòng)了你，你終于步出草堂，幫劉備寫(xiě)亂世傳奇.
在王波城，面對(duì)從曹操南下的虎狼之師，你沒(méi)有逃避，也沒(méi)有退縮，而是果斷果斷地?fù)]舞著羽扇，揮舞著熊熊烈火，讓曹操的十萬(wàn)精銳士兵瞬間消失。你期待世界盡快安定下來(lái)，人民不再流離失所。
在西城，你有很大的智慧和勇氣。面對(duì)兵臨城下的十五萬(wàn)司馬大軍，你從容不迫，改變過(guò)去的謹(jǐn)慎作風(fēng)，音樂(lè)如流水。一個(gè)“空城計(jì)”把司馬懿嚇跑了。這時(shí)候你期待的是重新奪回戰(zhàn)略地位。
在白蒂，你獨(dú)自一人在高塔上，凝視著冰冷的月光，深深嘆息。沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的師傅，以后的路就走了。你期待的是漢朝的繁榮。
你的聰明使敵人害怕，你的.勇氣使勇者欽佩。但是，金子是不夠的，沒(méi)有人是完美的，你不是“神”，你也是人。馬謖紙上談兵，卻委以重任，落得個(gè)“街亭”“淚點(diǎn)”；魏延是個(gè)不可多得的人才，你卻認(rèn)為這個(gè)人“頭長(zhǎng)反骨”。但是，這些“通行證”也讓你更穩(wěn)重，更堅(jiān)韌。
“如果你不冷漠，你就不會(huì)有光明的未來(lái)。”你一生對(duì)光明前途漠不關(guān)心，追隨劉備二十多年，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)，只為當(dāng)年的承諾。
為了完成大業(yè)，孟獲在南定獲獎(jiǎng)后，你寫(xiě)下《出師表》來(lái)表達(dá)心意。你帶著蜀軍出發(fā)，你的忠誠(chéng)和不后悔的決心，卻東奔西跑，沒(méi)能到達(dá)洛陽(yáng)。《出師表》記得你生活的期望.
你離開(kāi)了，帶著未完成心愿的遺憾，用了大半輩子的時(shí)間試圖幫助漢朝，阻止戰(zhàn)亂與戰(zhàn)斗的亂世。
你太累了，于是舒上面的燈滅了…...
這個(gè)人是誰(shuí)？諸葛孔明，臥龍也。
這就是我眼中的諸葛亮。
諸葛亮優(yōu)秀演講稿 16
同學(xué)們：
我喜歡看書(shū)，看了很多書(shū)，但最難忘的是《三國(guó)演義》。這本書(shū)里有很多故事，其中最難忘的是諸葛亮借船射箭的故事。
這個(gè)故事很有趣。讓我告訴你一些事情。三國(guó)時(shí)期，劉備和孫權(quán)聯(lián)手抗曹，在赤壁作戰(zhàn)。在東吳，孫權(quán)的手下有個(gè)叫周瑜的人，才華橫溢，心胸狹窄。還有一個(gè)人叫諸葛亮，足智多謀，懂天文地理。周瑜想殺諸葛亮，因?yàn)樗ε轮乐T葛亮的作戰(zhàn)計(jì)劃。周瑜要求諸葛亮三天造十萬(wàn)箭，立下軍令狀。如果達(dá)不到，就要?dú)㈩^，別說(shuō)三天，就是三十天也不行。第一天，諸葛亮對(duì)他的好朋友魯肅說(shuō)：“準(zhǔn)備二十只船。一艘船上有一千只稻草人和二十個(gè)人�！钡谌�，諸葛亮把船開(kāi)到曹駿，曹操命令士兵在船上射箭。過(guò)了一會(huì)兒，諸葛亮回去，讓士兵們把船上的箭拔下來(lái)，數(shù)著十幾萬(wàn)支箭。
這個(gè)故事告訴我們：有困難的.時(shí)候不要害怕，任何困難的問(wèn)題都有解決的辦法，只要肯動(dòng)腦，就能成功。
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