加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。構(gòu)成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)。下面是語(yǔ)文迷小編整理的2017紀(jì)律作風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!
【2017紀(jì)律作風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)1】
作為一名教師，學(xué)生的課堂紀(jì)律乃是頭等大事，紀(jì)律管不好，正如一盆散沙令人無(wú)從下手，煩躁不已。即使你精心準(zhǔn)備的課題有多完美，無(wú)法在學(xué)生的配合下完成，也是無(wú)稽之談。 從教將近兩年，紀(jì)律也一直是令我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)題。為了能先將威信樹(shù)起，所以一開(kāi)學(xué)便在各個(gè)班頒發(fā)了自己制定的班規(guī)，一條一條細(xì)細(xì)的羅列出來(lái)，獎(jiǎng)罰措施都一一標(biāo)明，特別是關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的措施，還大聲地在學(xué)生面前讀出來(lái)。這些班規(guī)一旦白紙黑字公布出來(lái)了，就一定要嚴(yán)格實(shí)施。所以如果學(xué)生課堂上說(shuō)臟話，班規(guī)里規(guī)定要罰一張銅卡的(學(xué)生示卡如命，因?yàn)榭ǖ臄?shù)量是他們成績(jī)的見(jiàn)證)，那一定要鐵面無(wú)私，馬上罰，起到殺一儆百的作用。以此方法可以起到控制紀(jì)律的一定作用。但是，針對(duì)竊竊私語(yǔ)的學(xué)生，這一招就沒(méi)有什么作用了。因?yàn)榭傆幸恍⿲W(xué)生，他們喜歡就著老師的一個(gè)問(wèn)題，一句話，甚至只是一個(gè)微笑，在下面樂(lè)此不疲的討論。幾個(gè)腦袋湊在一塊，嘰嘰喳喳的，像一群正在唱歌的百靈一樣。這個(gè)時(shí)候，不管老師怎么說(shuō)安靜都于事無(wú)補(bǔ)，因?yàn)楹⒆訒?huì)一直沉浸在他們的世界里，而且基于對(duì)老師的熟悉程度，他們會(huì)大膽的斷定老師不會(huì)責(zé)罵他們。思量許久，終于想到了讓他們安靜的方法。只要百靈一開(kāi)始“唱歌”，作為老師何不先停下你的講課，老師的聲音戛然而止，那全班同學(xué)必定會(huì)覺(jué)得奇怪。更奇怪的是，老師要微笑著看那幾只小鳥(niǎo)，眼睛就這么看著他們，既不兇也不罵，當(dāng)他們對(duì)視到老師的眼睛時(shí)，立馬坐端正來(lái)，臉上還會(huì)尷尬之極。這一招屢試不爽。另外，若是有好幾群小鳥(niǎo)在“唱歌”，老師沒(méi)有辦法將眼神和微笑切割的時(shí)候，可以安靜下來(lái)，在全班同學(xué)把目光聚集在老師身上的時(shí)候，老師趕緊拿起粉筆到黑板上，扣掉他們每個(gè)組的分?jǐn)?shù)，并輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句“好不容易掙來(lái)的分?jǐn)?shù)，眼看就是今天的冠軍了，也不知怎么就讓煮熟的鴨子飛了�！边@個(gè)時(shí)候，一般所有的學(xué)生會(huì)把眼光投射到“小鳥(niǎo)”那里，集體榮譽(yù)感會(huì)讓他們?cè)谛呃⒌耐瑫r(shí)控制好自己。 在課堂上還會(huì)出現(xiàn)這樣的紀(jì)律問(wèn)題，那就是多動(dòng)癥的小孩。這也一直是我頭痛的問(wèn)題，說(shuō)來(lái)也奇怪，我跟多動(dòng)癥的小孩關(guān)系一般都非常好，而且他們也很樂(lè)意跟老師交談。班上就有一個(gè)男孩子，非常聰明，課后跟他聊天特別有意思也特別開(kāi)心，而他還會(huì)每次課都給我送來(lái)一些好吃的零食。我咳嗽那會(huì)，他還給我?guī)?lái)了一些藥，這令我感動(dòng)不已。但就是這么可愛(ài)的男孩，在課堂上老是坐不定，好像凳子上釘了釘子一樣，經(jīng)常從凳子上掉下來(lái)。有時(shí)又是在寫(xiě)字的時(shí)候，突然筆就飛到角落里去了。每次他一闖禍，我就撇個(gè)嘴瞪他一下，他立馬就坐端正來(lái)了。但是不到一盞茶功夫，多動(dòng)癥又來(lái)了。他很聽(tīng)話，但是管不住自己。跟他的家長(zhǎng)溝通過(guò)，慈愛(ài)的父親也是一臉的無(wú)奈。我也曾無(wú)數(shù)次找他聊天，可是他也很無(wú)奈，他說(shuō)管不住自己。有時(shí)很不忍責(zé)備他，因?yàn)槠鋵?shí)除了多動(dòng)癥，他成績(jī)優(yōu)異，發(fā)言積極，似乎就剩優(yōu)點(diǎn)了。對(duì)于這樣的學(xué)生，這樣的紀(jì)律，我一直找不到最好的解決辦法，既能幫助他又不會(huì)傷害他。 然而，在課堂上，最令我棘手的問(wèn)題應(yīng)是“大炮王”帶來(lái)的轟炸了。有這樣一個(gè)學(xué)生，他很喜歡在課堂上像大炮一樣，高聲說(shuō)話，制造混亂，所以班上的學(xué)生才給他取了這么一個(gè)外號(hào)。比如，當(dāng)老師在提問(wèn)一個(gè)學(xué)生時(shí)，他會(huì)冷不防的大笑起來(lái)，聲音完全覆蓋住了老師麥克風(fēng)的聲音。或者是，當(dāng)老師正在講課時(shí)，他會(huì)大聲的說(shuō)一兩個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的字。有時(shí)候，還會(huì)在大家都安靜的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，邊移動(dòng)桌子邊喊道“累死了，累死了”。其實(shí)有時(shí)我會(huì)懼怕這樣的學(xué)生，因?yàn)獒槍?duì)這個(gè)學(xué)生我所有的招數(shù)對(duì)他都沒(méi)用。直到上周，我才突然蹦出這么一個(gè)招數(shù)，那就是一上課就告訴全班同學(xué)，其實(shí)眼光是聚集在他的身上的，然后說(shuō)只要上課沒(méi)有違紀(jì)，而且寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候安靜并按時(shí)完成，放學(xué)鈴聲一響，便可在老師這里得到三張將卡。結(jié)果那一節(jié)課，“大炮王”除了積極回答問(wèn)題外，幾乎沒(méi)有多說(shuō)一句題外話，而且寫(xiě)作業(yè)時(shí)特別安靜，讓我都覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣了。放學(xué)的時(shí)候，信守承諾，獎(jiǎng)勵(lì)他將卡，而且還夸張的表?yè)P(yáng)了他一翻。不過(guò)，不知道這一招的有效期是多久，因?yàn)獒槍?duì)這樣的學(xué)生，招數(shù)的期限一般都很短，他一旦厭倦了，便又會(huì)悲劇重演了。所以，老師的招數(shù)必須不斷地更新，才能掌控整個(gè)局面�？墒牵叶嗝聪Ｍ�，有那么一個(gè)招數(shù)，既可以讓他心服口服的聽(tīng)從我的課堂，又可以幫助他學(xué)到更多的知識(shí)。 關(guān)于學(xué)生的課堂紀(jì)律或許還有很多的問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q，也或許還有一些問(wèn)題是我們暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，希望大家出謀獻(xiàn)策，解決這些棘手的問(wèn)題。
【2017紀(jì)律作風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)2】
新學(xué)期開(kāi)學(xué)初始，我校開(kāi)展了“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢作為、作風(fēng)正”的全體教師大會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)了教師工作紀(jì)律作風(fēng)整頓相關(guān)內(nèi)容，我收獲頗多。我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，下面談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)， 讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進(jìn)， 真正做到"用心想事，用心干事"。
二、從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
四、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
通過(guò)本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，在工作中起帶頭作用。在工作中絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行教師義務(wù)，圓滿完成分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對(duì)對(duì)待自己的事業(yè)，給學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。
【2017紀(jì)律作風(fēng)個(gè)人心得體會(huì)3】
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排 ，我們開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)和作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)使自己的作風(fēng)紀(jì)律和工作作風(fēng)提高到一個(gè)新水平。
在整頓中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織我們學(xué)習(xí)了《李兆前同志在全省自律作風(fēng)集中教育整頓月電視電話會(huì)議上的講話》、謝海的《在全市自律作風(fēng)集中教育整頓月動(dòng)員部署會(huì)議上的講話》。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們意識(shí)到，還存在著這樣和那樣的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：自己在政治思想方面當(dāng)前突出的表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：一是由于自己工作時(shí)間較長(zhǎng)、年齡偏大，便產(chǎn)生了不思進(jìn)取的思想，工作中缺乏創(chuàng)新精神，沒(méi)有了精益求精的工作態(tài)度;二是缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，得過(guò)且過(guò)，放松了世界觀的改造，不去主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握工作的技巧和業(yè)務(wù)知識(shí)，不去努力提高工作水平，計(jì)算機(jī)操作還待熟練，
因此在今后的工作中： 一是要堅(jiān)持實(shí)事求是，加強(qiáng)思想政治工作，改進(jìn)思想作風(fēng)。大力開(kāi)展路線、方針、政策教育，提高堅(jiān)定貫徹執(zhí)行“決定”精神的信心和決心;深入進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義為核心的思想道德教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;全面加強(qiáng)法制觀念和法律知識(shí)教育，增強(qiáng)依法辦事，從嚴(yán)執(zhí)法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
二是要從嚴(yán)要求自己，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。成績(jī)面前不居功自傲，問(wèn)題面前不推卸責(zé)任，事事要嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，，在小處見(jiàn)作風(fēng)，大處見(jiàn)品格。要大力提倡艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉辦事的作風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，要大力弘揚(yáng)主旋律，始終保持奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。要緊緊圍繞紀(jì)律作風(fēng)整頓的目標(biāo)，解放思想，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，困難面前不退縮，挫折面前不消沉。無(wú)論在什么情況下，都保持旺盛的熱情和無(wú)窮無(wú)盡的活力。要堅(jiān)持實(shí)干不漂浮。樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和任務(wù)觀念。要顧全大局，形成抓工作、干事業(yè)的強(qiáng)大合力。要加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度和崗位制度。
三是堅(jiān)持清政廉潔，狠抓廉政建設(shè)，改進(jìn)生活作風(fēng)。廉政建設(shè)是隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，也是密切干群關(guān)系，取信于民的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅(jiān)持法紀(jì)面前人人平等，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，新形勢(shì)下，我們要努力克服那種刻意追求文明之“名”，而不事文明之“實(shí)”的傾向;要從高遠(yuǎn)處著眼，從細(xì)微處著手;要抓真抓實(shí)抓細(xì)。要推陳出新，常抓不懈;要有新的目標(biāo)、新的舉措，要切實(shí)解決一些實(shí)質(zhì)性、深層次的問(wèn)題，真正使自己的工作作風(fēng)從根本上得到轉(zhuǎn)變。
四是推進(jìn)素質(zhì)教育，改進(jìn)職業(yè)形象。在改變工作作風(fēng)的同時(shí)，要繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)教育樹(shù)形象”活動(dòng)，把優(yōu)化教育質(zhì)量作為改進(jìn)工作作風(fēng)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，同時(shí)要結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化和改進(jìn)課堂教育措施，借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)全面優(yōu)課堂教學(xué)。
作為一名教育工作者，自己要積極行動(dòng)起來(lái)，努力把自己的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平，解放思想，振奮精神，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成教育教學(xué)的任務(wù)。
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