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    2016圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-19  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      溫暖平安夜,狂歡圣誕節(jié)。下面是小編為大家推薦的,希望對(duì)大家有所幫助!

      【2016圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案1】

      圣誕節(jié)來(lái)臨之際,為了增進(jìn)與園所的感情,體現(xiàn)人文的服務(wù)精神,決定舉辦一系列圣誕活動(dòng),與園所聯(lián)歡,F(xiàn)針對(duì)新園所與已合作大園,各有不同的活動(dòng)方案及流程安排。

      一、 針對(duì)新合作園所

      新合作園所可采取以往的形式,即與幼兒互動(dòng),共跳律動(dòng),同時(shí)分發(fā)圣誕禮物。(在進(jìn)園之前,應(yīng)將所要跳的律動(dòng)告知園所,及時(shí)做好準(zhǔn)備)工作人員兩名即可。在下園所之前,應(yīng)與園所事先溝通好活動(dòng)時(shí)間及要求園所配合之事宜,確保無(wú)誤。

      具體流程如下:

      1、進(jìn)園,與園長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。

      2、教師將幼兒集中在操場(chǎng),注意維持秩序。

      3、工作人員穿上圣誕老人的衣服,與幼兒進(jìn)行熱身互動(dòng),并教幼兒“Merry Christmas”.

      4、播放律動(dòng),工作人員與幼兒共舞。

      5、在律動(dòng)進(jìn)行不久,工作人員分發(fā)禮物,由園所教師繼續(xù)帶動(dòng)跳律動(dòng),維持全場(chǎng)的氣氛及秩序。(在分發(fā)禮物之時(shí),應(yīng)注意一點(diǎn),不能讓園所教師隨意更換禮物。)

      6、未能參加當(dāng)日活動(dòng)的幼兒,工作人員應(yīng)將禮物交予帶班教師轉(zhuǎn)交。

      二、針對(duì)已合作大園

      已合作園所,圣誕活動(dòng)的形式應(yīng)有所改變。主要是加派一名老外,分班進(jìn)行活動(dòng),盡量讓園所感覺(jué)我們的工作態(tài)度認(rèn)真,工作細(xì)致。(在通知之時(shí),應(yīng)落實(shí)班級(jí)數(shù),以便掌控時(shí)間)工作人員以兩名中教,一名外教為宜。

      具體流程如下:

      1、進(jìn)園之時(shí),先與園長(zhǎng)溝通,確定活動(dòng)時(shí)間安排。(在下園所應(yīng)將流程及細(xì)節(jié)事先與園所溝通)

      2、開(kāi)場(chǎng):由一名中教和外教同時(shí)穿上圣誕老人的衣服,并戴上面具,讓幼兒猜猜真正的Santa Claus,增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。

      3、真正的Santa Claus,與幼兒互動(dòng)。

      4、另外一名中教,將禮物放置遙控車上,駛?cè)氚嗉?jí),由圣誕老人掀開(kāi)遙控車上的幔布,分發(fā)禮物。

      整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的時(shí)間要掌控得當(dāng),一個(gè)班級(jí)最少要安排10分鐘。對(duì)于班級(jí)數(shù)較多的園所,就可以適當(dāng)縮減。

      備注:當(dāng)其它班級(jí)在做活動(dòng)時(shí),緊接下來(lái)的班級(jí)要提前做好準(zhǔn)備。在進(jìn)園之時(shí),應(yīng)把該點(diǎn)跟園長(zhǎng)溝通。讓園所能及時(shí)安排。

      【2016圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案2】

      一、設(shè)計(jì)的意圖:

      圣誕節(jié)雖然是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日,但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛(ài),會(huì)送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹(shù)等等無(wú)不引起孩子們的美好憧憬,現(xiàn)在,在孩子們的期盼聲中又迎來(lái)了今年的圣誕節(jié),為了更好地利用節(jié)日的資源,我們將和孩子開(kāi)展系列的活動(dòng),讓孩子感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年。

      二、活動(dòng)的目的:

      1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗,知道圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。

      2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。

      3、通過(guò)手工活動(dòng)裝飾圣誕樹(shù)、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等,讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。

      2、收集各種裝飾圣誕樹(shù)的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。

      3、準(zhǔn)備活動(dòng)取得材料:手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹(shù)等。

      4、收集圣誕節(jié)兒歌。

      四、具體活動(dòng)安排:

      家長(zhǎng)工作:

      1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。

      2、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物,放在圣誕襪里,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)通話的世界。

      3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。

      4、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng)。

      5、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。

      班級(jí)活動(dòng):

      1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):和幼兒一起制作圣誕禮物,裝飾圣誕環(huán)境,布置圣誕主題墻,讓幼兒如林童話世界的感覺(jué)。

      2、餐前環(huán)節(jié):歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。

      3、集體活動(dòng):圣誕節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》

      區(qū)域活動(dòng):

      1、美工區(qū):折圣誕帽,通過(guò)這只步驟圖,折疊圣誕帽。

      2、美工區(qū):做圣誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。

      3、美工區(qū):做圣誕樹(shù),用卡紙粘貼圣誕樹(shù)。

      4、美工區(qū):裝飾圣誕帽和圣誕襪,用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。

      5、美工區(qū):做禮物,用包裝紙包裝自己制作的小禮物,送給好朋友。

      6、美工區(qū):畫馴鹿,用油畫棒、水粉畫水油分離。


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