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    2015大學(xué)迎新生晚會策劃書

    發(fā)布時間:2017-08-29  編輯:pinda 手機版

       篇一

      為體現(xiàn)以人為本,服務(wù)新生的宗旨,促進新老同學(xué)之間的交流和互動,盡快融入大學(xué)生活,展現(xiàn)我校的精神風(fēng)貌和人文主義關(guān)懷歷年,人文社會科學(xué)學(xué)院,法學(xué)院,公共管理學(xué)院,機械學(xué)院聯(lián)和舉辦本次迎新晚會,本著團結(jié)合作的精神,盡顯各院系風(fēng)貌。

      一、 時間安排

      晚會前期宣傳:10月14日——10月30日

      (海報宣傳10月28日——10月30日)

      晚會前期準(zhǔn)備:10月14日——10月30日

      晚會時間:10月30日 7:00 PM

      二、 會前期準(zhǔn)備工作

      a) 搜集節(jié)目素材:四個學(xué)院文化部將會面向本院同學(xué)征集晚會的節(jié)目、劇本等,并利用網(wǎng)絡(luò)搜尋材料,豐富節(jié)目種類,提高節(jié)目質(zhì)量。節(jié)目內(nèi)容以展示大學(xué)生風(fēng)采,突出大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活為主,反映積極向上、團結(jié)互助的精神。

      b) 挑選演員:各院文化部將通過海報宣傳,面向全院同學(xué),根據(jù)節(jié)目需要挑選演員參加演出,以此發(fā)動同學(xué)的積極性,讓晚會更受全校師生的關(guān)注。演員陣容包括新生和老生,本場晚會將推出兩道“特色菜”——歌曲聯(lián)唱、器樂聯(lián)奏。“歌曲聯(lián)唱”是由四個學(xué)院的新老生共同出場,而且是由學(xué)院內(nèi)部的“校園十佳歌手”領(lǐng)唱;“器樂聯(lián)奏”則是分別來自法學(xué)院的鋼琴演奏、公共管理學(xué)院的小提琴演奏、人文學(xué)院的琵琶演奏、機械學(xué)院的手風(fēng)琴演奏,是一曲不可多得的融會貫通了古今中外的天賴之音。

      c) 排練節(jié)目:四個學(xué)院將邀請專業(yè)老師對節(jié)目進行挑選,并對挑選的節(jié)目進行全程性指導(dǎo),以此保證節(jié)目的質(zhì)量,提高晚會在老師當(dāng)中的知名度。

      d) 晚會彩排:10月17號進行第一次節(jié)目篩選彩排;10月24號(即演出當(dāng)天下午)進行第二次彩排。彩排過程將邀請專業(yè)老師進行指導(dǎo),力求提高晚會的質(zhì)量,使晚會的效果達到最佳。

      三、 晚會實施階段工作

      晚會的全程將由策劃導(dǎo)演組、美工組、聲光組、場務(wù)組、化妝組和機動組互相配合、協(xié)調(diào)來完成。各工作組分工如下:

      a) 策劃導(dǎo)演組

      主要由人文學(xué)院負責(zé)。人文學(xué)院文化部將與專業(yè)老師配合,把握整個晚會結(jié)構(gòu),負責(zé)整個晚會流程的操作和指揮,協(xié)調(diào)各工作組的配合,使晚會所弘揚的合作精神得到升華。

      b) 美工組:

      主要由人文學(xué)院和法學(xué)院的宣傳部負責(zé)。這一小組將對舞臺、背景、場地等進行精心設(shè)計和布置,以提高舞臺的整體效果,突出晚會的主題,保證晚會質(zhì)量。

      c) 外聯(lián)組:

      主要是由公共管理學(xué)院外聯(lián)部負責(zé)。

      d) 聲光組:

      四個學(xué)院負責(zé)人將邀請專業(yè)燈光師和音響師負責(zé)整場晚會的音樂、燈光,營造良好晚會氛圍。

      e) 場務(wù)組:

      這一部分由機械學(xué)院負責(zé),主要是負責(zé)場地布置、音像搬運等工作,確保節(jié)目連貫性。

      f) 化妝組和機動組

      這一部分由公共管理學(xué)院負責(zé),主要是邀請專業(yè)化妝師對演員進行化妝;此外還負責(zé)印發(fā)請柬,節(jié)目單和宣傳單。

      篇二

      一. 活動主題:計信學(xué)院xx年“魅力新生”迎新晚會

      二. 主辦者:計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生會

      三. 活動時間:xx年x月2x日

      四. 活動地點:上海電力學(xué)院大禮堂

      五. 觀眾:計信學(xué)院xx級學(xué)生

      六. 活動參與對象:學(xué)院各級學(xué)生及各社團成員

      七. 活動形式:文藝比賽

      八. 活動宣傳:1.張貼活動海報(計信學(xué)院宣傳部負責(zé))2.通知xx級各班 班長活動時間及注意事項

      九. 舞臺布置:舞臺的布置力求簡約新穎。有以下幾點:

      1:舞臺正前方建議不再用氣球裝飾,而改用塑料的一些花,藤條等裝飾,這個位置是在舞臺最前方。在舞臺前方的臺階處可用彩燈拉開兩圈即可。

      2:舞臺右側(cè)面用閃光藝術(shù)字寫上“魅力新生”。藝術(shù)字不用一般規(guī)則,支持夸張創(chuàng)意?梢杂貌薀艟幙椬煮w,也可以用閃光涂料一類的寫出字來制作成可懸掛物貼起來。

      3:建議在舞臺正上方懸掛裝飾物(以前從來沒見過)?梢允翘贄l,反光紙片裝飾條等等。

      4:舞臺地面:用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。(建議)

      5:禮堂墻壁:和舞臺地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個星星。

      十. 觀眾座位:

      十一. 嘉賓名單:

      十二. 實施方案:

      整體實施方案我還是想以大一新生的節(jié)目為主,畢竟是魅力新生。只是要選拔稍稍嚴格一點。一共20個節(jié)目。大一的節(jié)目參與評比,大二或其它節(jié)目不參與評比。大一的節(jié)目16個,每班一個。其它節(jié)目4個;迎h(huán)節(jié)1個。

      開場節(jié)目不能是大一節(jié)目。開場節(jié)目過后主持人致開場詞。之后開始大一的節(jié)目演出比賽。大一節(jié)目每4個為一組。其中主持人只需要簡單報幕。結(jié)束后 主持人宣布第一組參賽班級所得分數(shù),并且開始第二組節(jié)目的進行。大一的節(jié)目,四個個。結(jié)束后表演一個其他節(jié)目,之后主持人報出第二組節(jié)目所得分數(shù)。開始第 三組節(jié)目。第三組節(jié)目結(jié)束后表演一個其他節(jié)目。之后由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評出獎項。之后進行頒獎典禮。晚會結(jié)束;庸(jié)目1個, 可以放在第二組大一節(jié)目后面,大二節(jié)目前面。

      以上是初步方案。

      細節(jié):1:獎項:(暫未定)

      2:大一節(jié)目選拔:這是整個環(huán)節(jié)中最為棘手的一個階段。可能存在的問題有:前期在大一新生中的宣傳力度。宣傳渠道可以通過輔導(dǎo)員,班級班長,團 支書文藝委員。讓他們共同組織節(jié)目。其次就是人手問題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個團隊的節(jié)目,這樣才能做到公平的選拔。同時也是為了提高晚會質(zhì) 量。至于是否需要進行一次初賽,需要開會討論。

      3:主持人選擇與稿件的準(zhǔn)備:

      主持人的選取是第二個比較棘手的地方。這樣的晚會不能選擇太過正式的主持人。主持風(fēng)格應(yīng)該偏向娛樂性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來報出下一部分節(jié)目。

      節(jié)目形式也可以這樣:兩位主持人扮成一起上課的學(xué)生,同時也是情侶。第一個情景用在第一組節(jié)目之前。兩位在一起上課,課程是普通的課程,兩人卻 在走神。想的內(nèi)容是如何在即將到來的達人選秀節(jié)目中一展身手。想象的內(nèi)容由PPT給出,由此開始第一組的節(jié)目。第二個情景是上完課后兩人到了一個咖啡館。 咖啡館的電視恰好空閑。于是兩人調(diào)臺到了選秀節(jié)目的臺,由此開始第二組節(jié)目。第三個情景,兩人(這個時候也許不用兩人一起來)來到一臺電腦旁邊,打開電腦 開始看視頻。點開視頻開始第三組節(jié)目。第四個情景兩人又回到了課堂上,不過由于熬夜看視頻的關(guān)系,在課堂上睡著了。做了一個夢,夢見自己到了達人秀現(xiàn)場做 評委。夢的內(nèi)容由PPT播放出,開始第四組節(jié)目。 結(jié)尾的情景,兩位主人公真收到了達人秀參賽團隊的感謝短信,感謝他們的節(jié)目設(shè)計,讓團隊得以闖到下一輪的競賽中。并邀請他們參加自己的團隊,一起為下一階 段的比賽設(shè)計節(jié)目。

      之中報分數(shù)的任務(wù)交給一名專人負責(zé),他要背一瓶醬油然后以比較滑稽的方式把分數(shù)報出來,具體的我們會找人將其辦好。

      第一階段:確定參與人員,節(jié)目個數(shù)及形式

      第二階段:前期準(zhǔn)備

      第三階段:宣傳

      第四階段:正式活動

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