德育中學(xué)工作計(jì)劃范文集錦7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的德育中學(xué)工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念,在抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,推進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)工程及仁愛教育十大系列活動(dòng)等重點(diǎn)工作,把“立德樹人”作為德育的根本任務(wù),通過主題活動(dòng)的開展,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的優(yōu)秀高中生。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┥疃乳_發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動(dòng),開展相關(guān)活動(dòng),編制項(xiàng)目手冊(cè),催生階段成果,加大宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)影響。
。ǘ﹪@“三力”培訓(xùn)開展主題活動(dòng),制作優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)啟示錄,編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)工程。
(三)以學(xué)生一日常規(guī)為抓手,落實(shí)常規(guī)管理的要求,優(yōu)化班級(jí)值周制,提升常規(guī)管理的質(zhì)量與水平。
。ㄋ模┒ㄆ谡匍_班主任例會(huì),交流研討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班主任隊(duì)伍的能力提升,高質(zhì)量承辦XX市班主任年會(huì)。
。ㄎ澹┡嘤龑W(xué)生法制素養(yǎng),加強(qiáng)校園安全管理,營(yíng)造和諧有序的校園環(huán)境。
三、具體工作
(一)提升常規(guī)管理質(zhì)量,營(yíng)造良好育人環(huán)境
1. 常規(guī)管理從嚴(yán)要求,細(xì)化管理抓實(shí)常規(guī)
本學(xué)期常規(guī)管理力求做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。管理要從嚴(yán)要求、提高檢查標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化檢查辦法、提高賞罰力度,工作中敢于頂針、碰硬。提煉常規(guī)管理的“校八條”,讓學(xué)生明確在校期間什么該做,什么不該做。針對(duì)本學(xué)期班主任隊(duì)伍有調(diào)整,高一高二年級(jí)新組建的特點(diǎn),加強(qiáng)班主任、學(xué)生干部、值周班學(xué)生的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)班主任,加強(qiáng)“常規(guī)無小事”的意識(shí)教育,只有班主任重視了,常規(guī)管理才能真正落到實(shí)處;培訓(xùn)學(xué)生干部,充分發(fā)揮其作用,使其了解學(xué)校每天值日的要求,使其敢管善管,樹立正氣;培訓(xùn)值周班,明確人員分工、檢查項(xiàng)目及要求,理順反饋整改的環(huán)節(jié),最后要提高檢查質(zhì)量,無論是年級(jí)部檢查,學(xué)生會(huì)檢查,還是值周班檢查,都要標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、定人定崗、及時(shí)反饋、獎(jiǎng)懲分明。所有檢查結(jié)果做到每日有公示,每周有匯總,每月有點(diǎn)評(píng)。針對(duì)校園綠化帶周邊包干區(qū)打掃、校內(nèi)零食、午間靜校、佩戴胸卡、兩課兩操中反映的突出問題要重點(diǎn)檢查,并加大扣分力度,從而提高管理水平和管理實(shí)效,做到校園“三拒絕”(庸俗儀表、粗穢言行、不宜用品)、教室“三提倡”(謙讓、衛(wèi)生、靜雅)、操場(chǎng)“三守紀(jì)”(快、靜、齊)。通過規(guī)范、有效的管理,杜絕校內(nèi)騎車、大聲喧嘩、亂丟雜物、粗言穢語、破壞綠化、損壞公物等不良現(xiàn)象。
2.提高班級(jí)值周制效能,增強(qiáng)學(xué)生自我約束和管理意識(shí)
本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)值周班學(xué)生的培訓(xùn)與指導(dǎo),優(yōu)化扣分的反饋環(huán)節(jié)。值周班級(jí)的學(xué)生仍將分成若干小組,全天候檢查學(xué)生在校的各類常規(guī),包括早進(jìn)校胸卡佩戴、包干區(qū)衛(wèi)生、午間靜校、校內(nèi)禁止騎車等。值周班每天都要及時(shí)將扣分情況反饋至學(xué)生處、年級(jí)部和相關(guān)班級(jí),每周的匯總必須及時(shí),在次周國(guó)旗下講話結(jié)束前由值周班班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)一周來學(xué)校的常規(guī)管理情況,做到及時(shí)反饋,有效改進(jìn)。值周班的學(xué)生既是常規(guī)檢查的執(zhí)行者,又是被檢查的對(duì)象,這有助于提升學(xué)生的自我約束意識(shí)和自我管理意識(shí)。
3. 形成合力加強(qiáng)管理,提升國(guó)際部常規(guī)管理水平
20xx年我校國(guó)際班發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,高質(zhì)量的常規(guī)管理是國(guó)際部取得優(yōu)異辦學(xué)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,pga教學(xué)班級(jí)前移,學(xué)生處要會(huì)同pga管理團(tuán)隊(duì)形成管理合力,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作的指導(dǎo),提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。學(xué)生處將通過會(huì)議座談、專項(xiàng)檢查等方式、手段加強(qiáng)對(duì)國(guó)際部的常規(guī)管理指導(dǎo),力爭(zhēng)在廣播操、儀容儀表、午間靜校等學(xué)生常規(guī)方面有所突破,促進(jìn)兩個(gè)國(guó)際部的均衡發(fā)展。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生管理,夯實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)的基礎(chǔ)
我校各年級(jí)均有藝體特長(zhǎng)生、寄宿生、貧困生、學(xué)困生等特點(diǎn)不一、需求不一的重點(diǎn)學(xué)生人群,他們的穩(wěn)定有序會(huì)促進(jìn)教育教學(xué)工作的正常開展,有利于班集體形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生處、年級(jí)部、班主任都要關(guān)注他們,要規(guī)范他們的言行舉止,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活,給予他們更多的關(guān)心幫助。
另外,學(xué)生處將繼續(xù)與后勤處一起落實(shí)各班公共財(cái)物的保管和使用責(zé)任,教育學(xué)生愛惜消防安全設(shè)施、不開長(zhǎng)流水,不開無人燈,努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的和諧校園。繼續(xù)協(xié)同教務(wù)處提升“三操”的完成質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
。ǘ┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),打造高效管理團(tuán)隊(duì)
1.加大對(duì)班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)
正常召開學(xué)校、年級(jí)部班主任例會(huì),將事務(wù)性工作布置與班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合,提高會(huì)議效能。全校班主任例會(huì)側(cè)重于學(xué)期各階段主要工作布置,通過增加話題陳述與討論,如就學(xué)困生轉(zhuǎn)化、違紀(jì)學(xué)生教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等問題進(jìn)行研討,擴(kuò)大優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與策略的受眾面。年級(jí)班主任例會(huì)側(cè)重于年級(jí)階段性事務(wù)布置和具體工作落實(shí)。學(xué)期初繼續(xù)開展班主任職級(jí)晉升評(píng)定工作,提升班主任工作積極性。組織班主任集體研討、交流如何通過班會(huì)課解決學(xué)生關(guān)注的話題以及班級(jí)存在的問題,使主題班會(huì)成為打造優(yōu)良班風(fēng)的主陣地。配合XX市班主任工作委員會(huì)辦好年會(huì),并以此為契機(jī)促進(jìn)我校班主任團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
2.加強(qiáng)協(xié)調(diào),促進(jìn)年級(jí)部管理
學(xué)生處既要全面統(tǒng)籌學(xué)校的學(xué)生常規(guī)管理,也要深入年級(jí)落實(shí)各項(xiàng)管理的布置、檢查、反饋、整改,因此,學(xué)生處管理人員既是全校德育線工作的策劃者、執(zhí)行者,也是各年級(jí)的教育教學(xué)的管理者,是學(xué)生處與班主任聯(lián)系的橋梁。年級(jí)部主任要大膽地開展工作,既要積極謀劃全校德育活動(dòng)和常規(guī)管理,也要主動(dòng)指導(dǎo)、關(guān)心、協(xié)調(diào)好本年級(jí)各班級(jí)的工作。
3.發(fā)揮學(xué)生干部的作用,提高學(xué)生自主管理水平
加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),每月及時(shí)召開校學(xué)生會(huì)干部例會(huì),加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),以值周班制度的推行為抓手,開展學(xué)生干部交流座談會(huì),多進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),多發(fā)現(xiàn)存在問題,多提寶貴意見,從多方面提高他們的管理水平,增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí),提高他們的協(xié)調(diào)、管理合作等多方面的能力。制定學(xué)生會(huì)干部考核辦法,期中、期末,對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)、工作表現(xiàn)等全方面考核。
。ㄈ┩诰騼(nèi)涵深度開發(fā),優(yōu)化“仁愛教育”系列活動(dòng)
1.開展仁愛教育實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響
本學(xué)期要持之以恒的開展好“仁愛教育”的常規(guī)活動(dòng),繼續(xù)做好月度仁愛事跡的評(píng)選工作,并從中挑出具有代表性和典型性的事例和人。進(jìn)一步規(guī)范“仁愛班級(jí)”、“仁愛學(xué)生”的評(píng)選制度,結(jié)合月度仁愛事跡的評(píng)選,有機(jī)整合,使一中的仁愛精神融入到每一天的校園生活中。完成仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)招新工作,依托仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)重點(diǎn)開展對(duì)外志愿服務(wù)活動(dòng),聯(lián)系城港社區(qū)、晨苑社區(qū)等周邊社區(qū)開展關(guān)愛孤殘、空巢送暖等活動(dòng),提升志愿服務(wù)的質(zhì)量。配合黨委、工會(huì)開展年度仁愛事跡頒獎(jiǎng),總結(jié)一年來的仁愛事跡與人物,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校仁愛教育實(shí)踐活動(dòng),更好地將一中的仁愛教育落到實(shí)處。
2. 深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動(dòng),編制項(xiàng)目手冊(cè)
上學(xué)期,學(xué)生處以近幾年開展的仁愛系列實(shí)踐活動(dòng)為實(shí)證基礎(chǔ),在整理大量材料的基礎(chǔ)上,初步生成了仁愛教育十大品牌活動(dòng)項(xiàng)目(仁愛典范、仁愛驛站、愛心接力、情系高原、愛心超市、仁愛講壇、愛滿校園、珍愛生命、愛心使者、仁愛助學(xué)),本學(xué)期將整合仁愛教育十大品牌活動(dòng)的項(xiàng)目名稱、特色內(nèi)容、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)設(shè)目標(biāo)、核心價(jià)值和組織要求等,做好相關(guān)文字、圖像及影像資料的序列化整理,形成檔案并編制仁愛教育活動(dòng)手冊(cè)。
(四)頂層設(shè)計(jì),圍繞“三力”開展素養(yǎng)工程
圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力的培養(yǎng),頂層設(shè)計(jì),開展富有文化氣息的校園活動(dòng),是學(xué)校開展學(xué)生素養(yǎng)工程的重要舉措,促進(jìn)學(xué)生改善思維方法,提高演講能力、形成優(yōu)雅禮儀。本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開展工作:
1.做好“三力”培訓(xùn),提升綜合素養(yǎng)
學(xué)期初,借助高一新生的入學(xué)教育,進(jìn)行學(xué)習(xí)力專題培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力;在領(lǐng)導(dǎo)力方面,依托校園藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)、班晨會(huì)、學(xué)生會(huì)培訓(xùn)等活動(dòng),給學(xué)生搭建平臺(tái),提供更多的鍛煉機(jī)會(huì);在溝通力方面,繼續(xù)推行以班級(jí)為單位的演講活動(dòng)和強(qiáng)化以禮儀、禮貌、禮節(jié)為主要內(nèi)容的形象展示活動(dòng)。
2.編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)
以學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心為主導(dǎo)開展系列活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,不斷提升學(xué)生的自學(xué)和自我規(guī)劃能力。聯(lián)系南通大學(xué)的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)和督導(dǎo),對(duì)高一高二學(xué)生進(jìn)行課程選修和專業(yè)選擇指導(dǎo),對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),就生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、特長(zhǎng)培養(yǎng)、職業(yè)選擇等問題向?qū)W生提供指導(dǎo)性意見。在此基礎(chǔ)上依照學(xué)術(shù)素養(yǎng)、公民素養(yǎng)和身心素養(yǎng)三個(gè)方面,完整地建立起學(xué)生成長(zhǎng)檔案和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè),為學(xué)生的終身發(fā)展和高校的自主錄取提供可信的、豐富的和多維的資料。力爭(zhēng)將我校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心辦成“理念先進(jìn)、設(shè)備一流、工作到位、效果明顯”的示范性學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心,并逐步壯大發(fā)展為學(xué)校特色項(xiàng)目,在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生較大影響。
3.開展文明禮儀教育
圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù),突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。通過開展入學(xué)禮、“八禮四儀”文本學(xué)習(xí)宣講、道德講堂等主題活動(dòng),提升文明禮儀養(yǎng)成教育的效果。
4.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
社團(tuán)繼續(xù)延續(xù)以往模式,學(xué)期初,由高二年級(jí)老社長(zhǎng)向新高一團(tuán)支書和班長(zhǎng)介紹我校社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和成果,再由學(xué)生進(jìn)行選擇。繼續(xù)開設(shè)“人文”、“藝體”、“科技”、“政經(jīng)”等四大類社團(tuán),做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),建立(修改)社團(tuán)章程,制定計(jì)劃。本學(xué)期,要增加新生力量開設(shè)新社團(tuán),如繪畫社團(tuán),聘請(qǐng)中央美院繪畫基地老師來講課。繼續(xù)支持校級(jí)社團(tuán)建設(shè),尤其是一中電視臺(tái),新學(xué)期將在新高一年級(jí)招聘策劃、記者、后期制作、主持人等新生力量,確保電視臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)及節(jié)目質(zhì)量,力爭(zhēng)多出精品。校民樂社團(tuán)將在新高一招收新成員,加大培訓(xùn)力度和活動(dòng)層次。同時(shí)積極組織學(xué)生參加校外各級(jí)各類的藝術(shù)活動(dòng)與競(jìng)賽,比如“三獨(dú)”比賽、繪畫書法比賽等,充分發(fā)揮我校藝體特長(zhǎng)生的才能,鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的多元化。
5.舉辦校園科技節(jié)
配合教務(wù)處、物理課程基地辦好科技節(jié)。通過科技節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才,通過科技節(jié)集中展示我校各類科技活動(dòng)的.優(yōu)秀成果,推動(dòng)我?萍冀逃奶厣l(fā)展,提高我校的辦學(xué)品味。
6.繼續(xù)開展榜樣勵(lì)志工程,以評(píng)促建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
本學(xué)期,德育線將繼續(xù)開展榜樣勵(lì)志工程,以評(píng)促建,如期中的“十佳”、班級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng),期末的各類優(yōu)秀學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)選,通過表彰、獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。進(jìn)一步挖掘榮玉秀、魏紀(jì)森獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)示范作用,提升“仁愛事跡”的榜樣勵(lì)志效果。在此基礎(chǔ)上制作優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)啟示錄。選擇20xx屆一中畢業(yè)生中的優(yōu)秀典型,可以是學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員、國(guó)際部學(xué)生及藝體特長(zhǎng)生等,通過他們成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的困難、取得的進(jìn)步以及收獲的成果,激勵(lì)、影響在校的學(xué)生,通過鮮活的朋輩教育提升教育的實(shí)效性。
7.加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育
梳理一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例,結(jié)合近年來學(xué)生較多觸及的違紀(jì)現(xiàn)象,列出學(xué)生絕對(duì)不允許觸碰的違紀(jì)行為,明確對(duì)應(yīng)的處罰,使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師做到心中有數(shù);結(jié)合新生入學(xué)教育,將開設(shè)安全與法制教育課程并予以考核,從一開始就規(guī)范在校學(xué)生的言行;定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或相關(guān)法制專家來校為學(xué)生做法制教育講座,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),規(guī)范自身行為。
(五)推進(jìn)常規(guī)德育活動(dòng),創(chuàng)新形式追求實(shí)效
1.抓好升旗儀式,發(fā)揮教育功能
及早設(shè)計(jì)和籌劃好每周的國(guó)旗下講話主題,形成計(jì)劃表,做到主題演講的教育最大化。選拔新一屆國(guó)旗班成員,務(wù)必做到新國(guó)旗班的成員既要有形象,又要有內(nèi)涵,是學(xué)生中的優(yōu)秀代表。組織好學(xué)生認(rèn)真參加升國(guó)旗儀式活動(dòng),以莊嚴(yán)隆重的形式激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情懷。認(rèn)真培訓(xùn)國(guó)旗班和國(guó)旗下演講團(tuán)成員,提高升旗儀式質(zhì)量,豐富演講形式,充分發(fā)揮出每周一次的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)的教育意義。
2.緊抓德育陣地,保障教育實(shí)效
班會(huì)、晨會(huì)是德育工作的一個(gè)主要陣地,班主任要高度重視、充分利用這一教育陣地,使之正;⒅贫然。本學(xué)期學(xué)生處要求班主任至少每月上一次主題班會(huì),學(xué)期末班主任工作常規(guī)檢查時(shí)要提供四份班會(huì)課教案?jìng)洳。利用晨?huì)或晚放學(xué)前的時(shí)間讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)進(jìn)行全班演講,班主任要精心安排,周密策劃,力求讓演講既鍛煉學(xué)生能力,又收到良好教育效果。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信教育,抓好考風(fēng)考紀(jì)
誠(chéng)信是人的立身之本,高中學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀的形成階段,加強(qiáng)誠(chéng)信教育,開展廉潔教育,有助于學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期將在期中、期末考試前,通過校會(huì)和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育,以誠(chéng)信考試為載體進(jìn)行誠(chéng)信教育。
4.辦好青年黨校,加強(qiáng)共青團(tuán)工作
高中的青年黨校是學(xué)生政治生活中重要的德育活動(dòng),本學(xué)期將選拔新高二中思想積極上進(jìn),在同學(xué)中有一定威望和公信力,綜合素質(zhì)較高的同學(xué)參加第29期青年黨校培訓(xùn)。繼續(xù)通過月度團(tuán)干部會(huì)議,提高團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí),激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。繼續(xù)發(fā)展新團(tuán)員,在個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部推薦基礎(chǔ)上,確定三個(gè)年級(jí)團(tuán)員發(fā)展對(duì)象,并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行集中培訓(xùn)。在開學(xué)初完成全校團(tuán)員登記注冊(cè)工作,完成新高一團(tuán)員材料收集整理工作和新高二團(tuán)員材料分類整理工作。
5.精心搭建和諧互動(dòng)的家校教育平臺(tái)
為了更好的了解學(xué)生,幫助學(xué)生全面發(fā)展,班主任、任課教師和家長(zhǎng)間應(yīng)形成交流、協(xié)作的長(zhǎng)效機(jī)制。本學(xué)期要建立家長(zhǎng)參與學(xué)校教育制度,完善家長(zhǎng)委員會(huì)組織形式和運(yùn)行規(guī)則。以一學(xué)年為周期,修訂完善我校家長(zhǎng)委員會(huì)章程,建立新一屆學(xué)校和年級(jí)兩個(gè)層面的家長(zhǎng)委員會(huì)。制度性召開例會(huì)和專題會(huì)議,聽取學(xué)校工作報(bào)告,就學(xué)校工作提出意見和建議,研討家庭教育熱點(diǎn)問題等。使家長(zhǎng)能通過這個(gè)平臺(tái)行使集體教育參與權(quán),促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué),提升家庭教育水平。
6.扶貧助弱,做好助學(xué)金評(píng)比發(fā)放工作
在已有的貧困生信息資料庫(kù)的基礎(chǔ)上,對(duì)全校三個(gè)年級(jí)全面梳理,審查受資助學(xué)生的實(shí)際情況,合理、準(zhǔn)確的予以資助,將助學(xué)款用在刀刃上,不浪費(fèi)一分錢。根據(jù)生活實(shí)際困難情況,分成特殊困難、困難、一般困難進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)資助。做好國(guó)家助學(xué)(即學(xué)校仁愛助學(xué))、教育主管部門資助、校榮玉秀助學(xué)基金、社會(huì)慈善資助、紅十字會(huì)博愛助學(xué)、希望工程助學(xué)等各級(jí)各類捐資助學(xué)。
。┘訌(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧長(zhǎng)安校園
1.校園安全管理工作
校園安全管理。新學(xué)期校園安全管理工作,以國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為準(zhǔn)則,在“注重常規(guī)、注重細(xì)節(jié)、注重預(yù)防”三方面謀劃管理新舉措,進(jìn)一步整改和完善校園安全管理各環(huán)節(jié)中的薄弱之處。將創(chuàng)建無煙學(xué)校與珍惜生命主題活動(dòng)結(jié)合起來,教育幫助少數(shù)“煙民”學(xué)生,無論在校內(nèi)、校外都不吸煙;通過給家長(zhǎng)的一封信、學(xué)生會(huì)和值周班檢查等方式,專項(xiàng)整治接送學(xué)生車輛亂停、逆向行駛、在校門口掉頭等交通陋習(xí),避免校門口交通堵塞、意外交通事故的發(fā)生;加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化崗位培訓(xùn),督促嚴(yán)格履行門衛(wèi)工作責(zé)職,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任獎(jiǎng)懲考核制度,不斷提高門衛(wèi)管理水平;完善各職能部門處置與應(yīng)對(duì)安全工作的合作機(jī)制;組織校園安全隱患排查,引導(dǎo)人人參與安全管理,將全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合,將日常管理與重點(diǎn)整治相結(jié)合,消除安全隱患;開展火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害避險(xiǎn)演練,完善重大氣象災(zāi)害和流行性疾病的監(jiān)控機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)學(xué)校綜合治理與安全檢查的力度,明確每個(gè)工作崗位的安全管理職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度;加強(qiáng)全校師生的安全教育與管理,特別是門窗關(guān)鎖和學(xué)生貴重物品的保管,以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師生安全教育,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí),全力營(yíng)造安全的校園環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
2.寄宿生管理工作
宿管科將以“加強(qiáng)管理力度,提升服務(wù)質(zhì)量,打造舒適、文明公寓”為目標(biāo),全面優(yōu)化寄宿生生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)期將重點(diǎn)做好寄宿生寄宿生活規(guī)范化培訓(xùn)工作,重點(diǎn)抓好晚自修紀(jì)律、宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、和寄宿生請(qǐng)假手續(xù)等工作,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生“自我管理”要求,完善宿管員隊(duì)伍,管理再培訓(xùn),服務(wù)再提升;開展宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范化競(jìng)賽和星級(jí)文明宿舍評(píng)比,妥善安排走讀生到校夜自修等項(xiàng)工作。
。ㄆ撸┰鰪(qiáng)管理服務(wù)意識(shí),展現(xiàn)優(yōu)良工作作風(fēng)
處室工作人員要增強(qiáng)管理意識(shí),無論是管理干部,還是普通工作人員要明確自己的職責(zé)。治保室要協(xié)助校辦做好綜合治理工作,負(fù)責(zé)管理學(xué)校安保人員,保護(hù)學(xué)校校產(chǎn)安全,管理好進(jìn)出校門的車輛,確保校園安全有序。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作,建立好學(xué)生健康檔案,做好師生體檢的各項(xiàng)組織工作,關(guān)心本校紅十字會(huì)工作。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案,開展學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等相關(guān)團(tuán)體活動(dòng),要按時(shí)開放、熱情接待,保護(hù)學(xué)生的隱私。處室工作人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)的來訪和來電咨詢,使學(xué)生處成為展示一中良好形象的窗口之一。
德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以素質(zhì)教育為核心,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,全面提升管理水平,真正體現(xiàn)“欣賞的眼光看學(xué)生,科學(xué)的態(tài)度求發(fā)展”這一辦學(xué)理念,使德育工作扎實(shí)有效,努力實(shí)現(xiàn)構(gòu)建人民滿意的精品學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。
二、工作目標(biāo):
1、總體目標(biāo):
加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使學(xué)生初步樹立為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想、志向和正確的人生觀。具有公民的社會(huì)責(zé)任感,自覺遵守社會(huì)公德和法律,具有自尊、自愛、自立、自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)和一定的道德評(píng)價(jià)能力、自我教育能力。
2、分層目標(biāo):
初一:側(cè)重規(guī)范養(yǎng)成教育,文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
初二:側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,在學(xué)會(huì)求知和各類有益活動(dòng)中,不斷增強(qiáng)審美訓(xùn)練和人生觀、價(jià)值觀鍛煉,有較強(qiáng)的責(zé)任感。
初三:側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途教育,把理想變?yōu)閳?bào)效祖國(guó)、父母的實(shí)際行動(dòng),練就過硬本領(lǐng),以扎實(shí)的準(zhǔn)備來迎接中考的挑戰(zhàn)、端正思想,從對(duì)人生價(jià)值、激發(fā)動(dòng)力;從專心讀書,守紀(jì)遵規(guī)和獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面入手,重塑自我。
三、主要工作及措施
(一)實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性,堅(jiān)持正確的育人方向、繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,學(xué)校的規(guī)章制度等。繼續(xù)開展文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)開展好感恩教育、誠(chéng)信教育、環(huán)保教育、法紀(jì)教育、珍愛生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德、良好的心理素質(zhì)。
2、從抓小事、抓細(xì)節(jié)入手,繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)田家學(xué)校班級(jí)學(xué)生的細(xì)節(jié)管理,不流于形勢(shì),使班級(jí)管理真正做到人人有事干,事事有人管的良好氛圍。認(rèn)真抓好學(xué)生行為規(guī)范檢查力度,每雙周初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集體對(duì)各班檢查一次,提高學(xué)生文明素質(zhì)。繼續(xù)好開展“三爭(zhēng)”競(jìng)賽,即爭(zhēng)創(chuàng)文明班、文明團(tuán)支部和文明學(xué)生活動(dòng),進(jìn)一步健全、完善常規(guī)管理制度,強(qiáng)化政教處、班主任、學(xué)生會(huì)值周責(zé)任,做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、工作到位,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校園秩序。
3、加強(qiáng)班集體建設(shè),構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)。各班級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合班主任特長(zhǎng),確定各自發(fā)展特色。開學(xué)初,班主任老師要制定班級(jí)工作計(jì)劃,并圍繞計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),圍繞德育目標(biāo)和內(nèi)容,同學(xué)之間開展“一幫一”活動(dòng),各班要成立有益的活動(dòng)小組開展活動(dòng),使同學(xué)之間文明相處共同提高。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生食堂就餐管理,使之文明就餐。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行文明班流動(dòng)紅旗雙周評(píng)比制度。
4、深化校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),注重校園精神文化建設(shè),建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系。三月開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),各班學(xué)雷鋒小組要積極開展活動(dòng),要求班主任老師做好指導(dǎo)。四月學(xué)英雄活動(dòng),學(xué)校要開展征文展,五月熱愛勞動(dòng)活動(dòng)在校園內(nèi)開展美好、凈化校園的勞動(dòng)等內(nèi)容。各班要辦好班報(bào)、板報(bào)從而豐富學(xué)生的文化知識(shí)、開闊學(xué)生的視野、陶冶學(xué)生的情操,營(yíng)造一種積極向上的校園文化,以文化教育人,以文化熏陶人,以文化激勵(lì)人。通過營(yíng)造教室文化,讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,激起昂揚(yáng)的斗志,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、促進(jìn)“三結(jié)合”教育的開展
實(shí)行班級(jí)對(duì)學(xué)生、教師對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生、學(xué)生自我四個(gè)層次的評(píng)價(jià)體系,從思想、道德、學(xué)業(yè)成績(jī)、體育、心理、身體等諸多方面評(píng)價(jià)學(xué)生,班主任期末認(rèn)真填寫家長(zhǎng)通知書,使家長(zhǎng)真正的了解學(xué)生情況。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。完善德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三月份召開初三家長(zhǎng)座談會(huì),四月召開初一、初二家長(zhǎng)座談會(huì)不斷擴(kuò)大我校德育工作的影響力,把控輟保學(xué)工作真正落到實(shí)處。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。
6、進(jìn)一步做好安全工作
安全工作,警鐘常鳴;安全工作,常抓不懈。全校師生必須樹立“學(xué)校多一份管理,學(xué)生多一份平安,社會(huì)多一份和諧”的思想。扎實(shí)工作為學(xué)校工作的正常開展打下安寧、穩(wěn)定的基礎(chǔ),營(yíng)造一個(gè)令領(lǐng)導(dǎo)滿意,家長(zhǎng)放心,學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各班要發(fā)揮安全信息員的作用,班主任老師要對(duì)問題學(xué)生做重點(diǎn)檢查,防止管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)校園,努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安學(xué)!,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
(二)注重隊(duì)伍建設(shè)提高育人本領(lǐng)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想道德建設(shè),認(rèn)真落實(shí)田家學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要,引導(dǎo)廣大教師要包容社會(huì)現(xiàn)實(shí),把責(zé)任和奉獻(xiàn)作為“享受”的廣闊胸懷;有務(wù)實(shí)的.品德,把職業(yè)當(dāng)事業(yè)得敬業(yè)精神;有無私的愛心,把學(xué)生當(dāng)作自己朋友的高尚師德;定期舉行班主任工作例會(huì),堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí);每月要搞一次班主任的培訓(xùn),定期組織班主任外出學(xué)習(xí),使班主任老師善于學(xué)習(xí),精于教書的精湛技藝;使班主任養(yǎng)成少說多干的良好習(xí)慣。
2、發(fā)揮班主任的特殊作用,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮內(nèi)部的“傳、幫、帶”作用,繼續(xù)開展班主任“一幫一”活動(dòng),使新班主任盡快地適應(yīng)班級(jí)管理工作,舉辦德育管理座談會(huì),重視班主任工作過程性經(jīng)驗(yàn)積累與反思。開展“典型示范班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”無輟班評(píng)選活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過程管理和考核,認(rèn)真實(shí)施《班主任工作管理考核細(xì)則》,逐步完善對(duì)班主任工作的檢查、評(píng)估、激勵(lì)制度,
3、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的作用。
積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)通過活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。通過學(xué)生干部會(huì)議、知識(shí)講座培訓(xùn)等方式,打造學(xué)生干部隊(duì)伍:班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、共青團(tuán)將在本期,一如既往,提供更多的平臺(tái),鍛煉學(xué)生干部的能力,提升他們的素質(zhì)。
(三)工作細(xì)則:
各月主要工作安排:
二月:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化月
1、班主任作會(huì)議。
2、組織學(xué)生返校。
3、升旗手的培訓(xùn)工作。
三月:學(xué)雷鋒活動(dòng)月、控輟保學(xué)活動(dòng)月
1、學(xué)生干部會(huì)、
2、表彰先進(jìn)。
3、召開主題班會(huì)、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)和控輟保學(xué)活動(dòng)
4、“環(huán)保我能行”植樹節(jié)宣傳周活動(dòng)。
5、結(jié)合“3·25全國(guó)中小學(xué)安全教育日”配合安全辦做好宣傳教育活動(dòng),學(xué)生預(yù)防春季傳艷染病衛(wèi)生知識(shí)答卷。
6、班主任會(huì)議、班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
7、初三家長(zhǎng)座談會(huì)。
四月:學(xué)英雄系列教育月
1、清明征文活動(dòng)工作。
2、強(qiáng)化學(xué)生管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、迎接督學(xué)評(píng)估檢查。
4、召開初一初二家長(zhǎng)座談會(huì)。
五月:“勞動(dòng)最光榮”主題宣傳月
1、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生管理、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。
六、七月:“我愛我校”“我愛我班”主題教育月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)。
3、世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
4、縣無輟班評(píng)選
5、學(xué)期結(jié)束的各類評(píng)優(yōu)工作。
6、做好畢業(yè)班學(xué)生文明離校工作。
同志們,新學(xué)期的工作擺在我們面前,讓我們以更高的工作熱情、更強(qiáng)的敬業(yè)精神、更實(shí)的工作作風(fēng),做好自己本職工作,開創(chuàng)我校德育工作新業(yè)績(jī)而努力奮斗。
德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)江市中小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見》,為了落實(shí)揚(yáng)中市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見》,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)過反復(fù)研究,特制訂本計(jì)劃。
二、主要思路
德育工作的開展必須緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況。本學(xué)期,在市政府統(tǒng)一推行的“三校聯(lián)動(dòng)”之后,學(xué)校有了翻天覆地的變化:新的體制,新的校址,新的校名,新的領(lǐng)導(dǎo)班子。因此,德育工作也必須與時(shí)俱進(jìn),緊緊跟上。要讓全校師生迅速適應(yīng)新學(xué)期的一系列的變化,要讓全校師生主動(dòng)參與到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來,要讓全校師生在新的學(xué)期中有新的點(diǎn)子、新的貢獻(xiàn)、新的特色和新的輝煌。
本學(xué)期的德育工作還必須通過一系列的活動(dòng),讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的戰(zhàn)略思路,都能接受“和為貴,干為高,目標(biāo)至上”的學(xué)校文化,都能形成“制度至上,集體利益至上,學(xué)校利益至上”的理念。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1.充分發(fā)揮老教師的資源優(yōu)勢(shì);
2.大膽起用并積極培養(yǎng)青年教師,特別是青年班主任教師;
3.發(fā)揚(yáng)我校GBR課程的好傳統(tǒng),利用豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在有趣有益的活動(dòng)中接受教育;
4.讓“外國(guó)語”名副其實(shí),通過“打外語牌”逐步形成學(xué)校發(fā)展的特色;
5.充分利用校園網(wǎng),建立健全班主任管理制度和學(xué)生會(huì)活動(dòng)制度,使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細(xì)致、更系統(tǒng)、更顯性、更實(shí)在,從而提高德育管理的有效性。
四、具體措施
八月份:
工作重點(diǎn):做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
工作安排:
1.布置班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境;
2.明確區(qū)位劃分,包括師生車輛停放位置,各班保潔區(qū)位置,拖把班級(jí)編號(hào)及擺放位置;
3.制度上墻,包括各辦公室、功能室、活動(dòng)室等;
4.具體安排好新生軍訓(xùn)、政訓(xùn)工作,包括校服、訓(xùn)練服、用餐、聯(lián)絡(luò)武警、場(chǎng)地整修、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)效果測(cè)試等。
九月份:
工作重點(diǎn):(一)形成各具特色的班級(jí)文化布置。
工作安排:
1.召開班主任工作例會(huì),提出班級(jí)文化布置的總體要求:適合學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生愛心,富有班級(jí)個(gè)性,體現(xiàn)文化氛圍,展現(xiàn)精神風(fēng)貌。每個(gè)班主任可以充分發(fā)揮老師、學(xué)生甚至是家長(zhǎng)的積極性和創(chuàng)造性,廣泛征集科學(xué)合理的方案。
不同的年級(jí)有不同的主題。七年級(jí)的主題是“誠(chéng)信”,八年級(jí)的主題是“自信”,九年級(jí)的主題是“感恩”。 以相關(guān)主題出好第一期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。
2.9月10號(hào)前各班上交文化布置的`方案。學(xué)校挑選出優(yōu)秀方案,重點(diǎn)宣傳,并布置各班加以改進(jìn)。9月20號(hào)前學(xué)校組織評(píng)比驗(yàn)收,優(yōu)秀者考核加分。
(二)加強(qiáng)開學(xué)初的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1.七年級(jí)通過政訓(xùn)、軍訓(xùn),充分理解中學(xué)生行為規(guī)范和一日常規(guī)。
2.所有年級(jí)都必須明確用餐制度、會(huì)操制度、升旗制度,并通過學(xué)生會(huì)值日和教師值日加以考核和督促。
3.每天早晨舉行信心宣誓。明確內(nèi)容,明確要求,務(wù)求實(shí)效。
。ㄈ⿲W(xué)生會(huì)改選。
1.九月下旬,指導(dǎo)團(tuán)支部召開學(xué)生會(huì)改選會(huì)議,推選七年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加入到學(xué)生會(huì)。通過競(jìng)選大會(huì),擇優(yōu)錄用。新一屆學(xué)生會(huì)明確分工。
2.公布并上報(bào)新一屆學(xué)生會(huì)改選結(jié)果,督促學(xué)生會(huì)及時(shí)開展工作。
3.由學(xué)生會(huì)主持,辦好每?jī)芍芤淮蔚摹巴庵兄暋睆V播和每月一次的電視節(jié)目。
。ㄋ模┤f人紅歌演唱訓(xùn)練。
1.9月15號(hào)前,利用體育課、音樂課和活動(dòng)課,組織八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生以方隊(duì)形式演唱。
2.9月25號(hào)前,請(qǐng)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)先期視察指導(dǎo),并進(jìn)一步改進(jìn)。
(五)進(jìn)一步完善班主任考核方案。
(六)密切配合市教育局關(guān)工委工作。
(七)進(jìn)一步完善綜合治理方案,收集相關(guān)資料,整理相關(guān)檔案。
。ò耍┳龊脤W(xué)生的心理衛(wèi)生工作。
十月份:
工作重點(diǎn):加強(qiáng)愛國(guó)主義教育
工作安排:
1.教室文化布置的更新。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地要結(jié)合國(guó)慶節(jié)出一期專題“我為祖國(guó)驕傲”。學(xué)校對(duì)每一期都進(jìn)行評(píng)比和考核,并及時(shí)公布結(jié)果。
2.通過班會(huì)課收看電視精品《全國(guó)道德模范事跡展播》,班主任組織學(xué)生寫讀后感,每班送交3篇優(yōu)秀作文到德育處,學(xué)校將擇優(yōu)刊登到校報(bào)和校園網(wǎng)上,并計(jì)入班級(jí)考核。
3.加強(qiáng)熱愛校園的教育。愛國(guó)從來都不是一句空頭口號(hào),而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關(guān)的,因此,愛國(guó)首先要從愛家鄉(xiāng)、愛校園做起。由學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議,認(rèn)領(lǐng)學(xué)校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤,給她起名字、過生日、拍照片、寫日記,讓學(xué)校的每一個(gè)生命在學(xué)生的呵護(hù)之下,生活得更加富有生機(jī)、富有活力、富有尊嚴(yán)、富有情趣。
4.由團(tuán)支部牽頭,外語組承辦,設(shè)立“外語角”。 發(fā)動(dòng)暑假出國(guó)的部分學(xué)生暢談出國(guó)見聞。在學(xué)校校報(bào)和校園網(wǎng)上建立“外語角”欄目。
十一月份:
工作重點(diǎn):加強(qiáng)班主任培訓(xùn)
工作安排:
源自于建筑資料
外國(guó)語中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期德育處工作計(jì)劃2提要:充分利用校園網(wǎng),建立健全班主任管理制度和學(xué)生會(huì)活動(dòng)制度,使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細(xì)致、更系統(tǒng)、更顯性、更實(shí)在,從而提高德育管理的有效性
源自于建筑資料
1.青年班主任和老年班主任拜師結(jié)對(duì)。
2.邀請(qǐng)班主任工作研究專家來我校作專題報(bào)告。
3.跟教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,帶領(lǐng)班主任老師,特別是青年班主任老師外出考察。
4.結(jié)合學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),充分調(diào)動(dòng)班主任老師的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)組織學(xué)生、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)同事。
5.月底召開班主任工作研討會(huì)(經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)),暢談在新學(xué)期工作中的得失和感悟。校園網(wǎng)將開辟專欄刊登優(yōu)秀作品,部分作品將在校報(bào)上發(fā)表,特別有價(jià)值的文章將推薦發(fā)表到更高級(jí)別的刊物上。
6.更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:科技使生活更美好。
十二月份:
工作重點(diǎn):精心辦好首屆外語節(jié)
工作安排:
1.組織學(xué)生開展外語口語比賽。
2.結(jié)合12月份的圣誕節(jié),精心辦好首屆外語節(jié),開展外語系列活動(dòng)。
3.做好跟境外學(xué)校建立友好學(xué)校的初步準(zhǔn)備。
4.更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:我與世界手拉手。
5.12月4日是“全國(guó)法制宣傳日”,因此,將聯(lián)系揚(yáng)中市人民法院,組織七年級(jí)新生去法院參觀庭審現(xiàn)場(chǎng),身臨其境地接受一次法制教育。
一月份:
工作重點(diǎn):做好學(xué)期末的各項(xiàng)結(jié)束工作,特別是考評(píng)工作
工作安排:
1.建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
2.布置班主任撰寫學(xué)生評(píng)語。
3.評(píng)選“學(xué)生之星”。
4.班主任年終考核。
5.對(duì)學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。
德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“人人會(huì)欣賞,人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人有目標(biāo),人人有平臺(tái),人人能成才”的辦學(xué)策略,為學(xué)生提供適合的教育。以提高學(xué)生核心素養(yǎng)和班主任治班能力為突破口,開展活動(dòng),切實(shí)提高德育實(shí)效。
二、工作思路
1、確立一種意識(shí):“育人為本,德育為先,活動(dòng)助推,管理制勝”。
2、抓住三條主線:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育,安全教育。
3、搞好四個(gè)結(jié)合:常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合;安全管理與一崗雙責(zé)相結(jié)合。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“以德育人,以愛育人”,形成全員、全程、全方位育人格局。
2、加強(qiáng)學(xué)生的日常教育和管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更加優(yōu)良。
3、加強(qiáng)法制、安全教育,推進(jìn)依法治校和綜合治理,營(yíng)造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境。
4、優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),形成育人的合力。
四、工作措施
。ㄒ唬┩晟频掠ぷ鳈C(jī)制
德育就是質(zhì)量,品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理成長(zhǎng)提供服務(wù)。每一位教師都要把教書與育人統(tǒng)一起來,“一崗雙責(zé)”,共同推動(dòng)德育工作。
抓德育要抓 “三條主線”。以校委會(huì)—政教處、宿管科—年級(jí)部—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,保證常規(guī)教育的有序開展;以校委會(huì)—年級(jí)部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到課堂之中;以校委會(huì)—校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)—班委會(huì)、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”。
抓德育要分工到人、各負(fù)其責(zé)。政教處、宿管科、保衛(wèi)科要細(xì)化分工,人人有責(zé),定期檢查,工作中,要會(huì)管、能管、善管。團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部干部的指導(dǎo),發(fā)揮其作用。年級(jí)部要狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全教育、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育,要做好本年級(jí)日常違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作,狠抓本年級(jí)學(xué)生升旗、課間操、大型集會(huì)等重大活動(dòng)的紀(jì)律整頓,強(qiáng)化本年級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,要充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,并組織開展常規(guī)管理 “比比看”競(jìng)賽活動(dòng),努力形成 “爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的生動(dòng)局面。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)師,是協(xié)調(diào)學(xué)生與任課教師的橋梁,是落實(shí)學(xué)校管理理念、教學(xué)理念、教育措施的關(guān)鍵和第一責(zé)任人。打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,是我們的努力目標(biāo)。
各年級(jí)部要認(rèn)真組織好每周一次班主任例會(huì),學(xué)校定期召開班主任工作專題會(huì)議,進(jìn)行“經(jīng)驗(yàn)交流”、“反思借鑒”、“案例分析”等,用個(gè)人智慧,讓全體受益。
規(guī)范班主任工作常規(guī)。班主任一崗多責(zé),教學(xué)、管理、安全等都要用心、盡心,教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、兩操、兩休、班會(huì)、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”,即:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不總拿老眼光看人;勤巡視,勤檢查,勤溝通,勤幫教,積極配合任課教師,參與各學(xué)科教學(xué)管理。
進(jìn)一步完善班集體考核辦法,公正客觀地評(píng)價(jià)班主任的工作;在評(píng)職、評(píng)優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵(lì)。開展優(yōu)秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評(píng)選活動(dòng)。積極倡導(dǎo)班主任多動(dòng)筆、勤總結(jié),及時(shí)整理日常工作的感悟,撰寫教育反思、教育敘事或個(gè)案分析等。
。ㄈ┮(guī)范德育常規(guī)
抓德育工作, 要“曉之以理”,“約之以規(guī)”,完善德育制度,使工作有章可循。要把安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、升旗、自習(xí)、兩操、班會(huì)、兩休、公共設(shè)施維護(hù)等方面的'各項(xiàng)要求設(shè)計(jì)為切實(shí)可行的規(guī)章制度。
我們要以教育部最新修訂的《中小學(xué)生守則》為依據(jù),把貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作,常抓不懈。繼續(xù)認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)范,養(yǎng)成好習(xí)慣”、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”等教育活動(dòng),利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、勵(lì)志感恩、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)、安全自護(hù)等意識(shí),開展比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比誠(chéng)信、比衛(wèi)生、比上操等活動(dòng),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),讓學(xué)生終身受益。
要充分利用各種宣傳工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。年級(jí)部、政教處、宿管科和保衛(wèi)科要加大教育、檢查力度,規(guī)范學(xué)生日常行為。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》,做到處分有依據(jù)、過程要科學(xué)、結(jié)果要公開,要尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的申訴。
加大對(duì)住宿學(xué)生的管理,做到獎(jiǎng)罰分明。要加強(qiáng)對(duì)宿管人員的崗前培訓(xùn),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理、合情、合法、有效的教育和管理;要堅(jiān)持每天反饋制度,對(duì)住宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生和住宿情況做到當(dāng)天檢查當(dāng)天反饋,對(duì)存在的問題當(dāng)天處理;堅(jiān)持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)評(píng)比制度;對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。
每周開展升旗活動(dòng)!皣(guó)旗下講話”要精心安排,力求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合具體形勢(shì)組織稿件,給學(xué)生以切實(shí)影響。
。ㄋ模⿲n}教育工作
進(jìn)一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律。要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,將生命教育與心理健康教育、人身安全教育、衛(wèi)生健康教育等有機(jī)結(jié)合起來,教育學(xué)生牢固樹立安全第一的觀念,理解生命的意義,享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等安全教育工作,發(fā)揮值班人員、保衛(wèi)人員的職能,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)防死守,堵疏結(jié)合。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo),密切關(guān)注班上學(xué)生的成長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題要進(jìn)行及時(shí)地排查和疏導(dǎo),要進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢室的職能,以個(gè)別輔導(dǎo)和群體活動(dòng)為主要形式,做好日常心理健康教育工作,使學(xué)生的心理問題得到及時(shí)疏導(dǎo)與釋放,提高學(xué)生心理的自護(hù)能力,增強(qiáng)抗挫折能力。
“每月一個(gè)專題”活動(dòng)。9月份,行為規(guī)范養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育;10月份,愛國(guó)主義教育、愛校愛班教育;11月份,安全教育、遵紀(jì)守法教育;12月份,感恩教育。
。ㄎ澹┢桨残@創(chuàng)建
加大值班和檢查力度,維護(hù)校園正常秩序。密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。建立健全各種安全制度;完善各類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案;實(shí)行班級(jí)安全自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等;做好來訪登記,控制外來車輛進(jìn)入校園,嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假出入學(xué)校大門;每月開展一次安全隱患排除;堅(jiān)持“誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的人誰負(fù)責(zé)、誰的物品誰負(fù)責(zé)、誰的活動(dòng)誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,層層簽訂安全責(zé)任書;開展學(xué)生安全教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;在節(jié)假日發(fā)放告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理與教育;開展必要的疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全實(shí)戰(zhàn)能力;邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制專題教育,提高師生安全與法制意識(shí)。做好行政值班工作,確保24小時(shí),無縫隙,安排和組織有關(guān)人員進(jìn)行關(guān)鍵時(shí)段關(guān)鍵部位的值班和巡查。
(六)衛(wèi)生工作
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行衛(wèi)生包干制、檢查評(píng)比制、考核獎(jiǎng)懲制。加大對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查,避免亂丟亂扔。要獎(jiǎng)罰分明,定期對(duì)數(shù)據(jù)匯總,評(píng)出先進(jìn)班級(jí)。要加大處罰力度,對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。
。ㄆ撸┘倚9步üぷ
充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督教育的責(zé)任感,使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力;建立定期家校聯(lián)系制度,邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策;開好家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作,向家長(zhǎng)、學(xué)生征集意見,及時(shí)改進(jìn)工作。
德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、抓好學(xué)生的思想工作
。1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
。3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。
二、抓好常規(guī)工作:
。1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
。3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
。4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。
四、活動(dòng)安排:
9月:利用班會(huì)時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的'好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級(jí)整體面貌。
11月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
12月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,形成我校德育工作特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用我校骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,校長(zhǎng)、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過形式不同的.家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),形成教育的合力。
德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想 :
以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持 “育人為本,以德為先”,以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的人文環(huán)境。抓住我校被評(píng)選為佛山市首批“安全文明校園”,廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(全區(qū)僅兩間中學(xué))這個(gè)契機(jī),大力開展法制教育課題的研究工作,使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。
二、主要工作:
1、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法。 以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以"三個(gè)主義"(愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義)教育為主線,以社會(huì)公德育教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主渠道,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,開拓德育空間,構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。
2、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學(xué)生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng),建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化。努力凈化校園環(huán)境,抵制消極、腐朽思想的滲透和影響,抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。
3、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”和 “三好學(xué)生”的評(píng)選方法,建立一套公平合理、便于操作的申報(bào)、檢查、審批制度。(三月份打算召開“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”表彰大會(huì),表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等,并請(qǐng) 3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè),高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的,三個(gè)級(jí)組各找個(gè)單科的。表達(dá)能力要好,任教的語文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。)這項(xiàng)工作由李主任具體負(fù)責(zé)。
4、 學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密配合。學(xué)校要主動(dòng)同家長(zhǎng)及社會(huì)各方面密切合作,使三方面的教育互為補(bǔ)充、形成合力。要通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,大力普及家庭教育知識(shí),吸收家長(zhǎng)參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn),使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì)、社區(qū)、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會(huì)性的青少年教育組織和其他社會(huì)團(tuán)體,動(dòng)員、組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會(huì)不定期召開全校性的家教知識(shí)講座,但這項(xiàng)工作主要依靠級(jí)組來完成。
(1)家長(zhǎng)會(huì)的召開要及時(shí),準(zhǔn)備要充分,家長(zhǎng)會(huì)一定要寫歡迎的標(biāo)語,搞好教室的衛(wèi)生,出好黑板報(bào),要使用規(guī)范的漢字,要盡量使用多媒體。
(2)家長(zhǎng)會(huì)不要變成單純的成績(jī)宣讀大會(huì),請(qǐng)參閱其他學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)課件,希望對(duì)我們有啟發(fā)。
(3)《家長(zhǎng)通訊》要堅(jiān)持。自己要存底,交一份到德育處,德育處也一定要存底。
(4)要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,可以在級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行表彰,所發(fā)獎(jiǎng)狀等學(xué)?梢蕴峁。
(5)希望在自己級(jí)組的櫥窗不定期(特別是家長(zhǎng)會(huì)前)進(jìn)行家長(zhǎng)“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。
(6)家訪制度一定要堅(jiān)持。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級(jí)組長(zhǎng)一起去,主任、校長(zhǎng)對(duì)一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
(7)學(xué)校級(jí)的 “優(yōu)秀家長(zhǎng)”,每年表彰一次,今年在三月的“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”大會(huì)一起表彰,每班一人,重點(diǎn)班2人。
這項(xiàng)工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。
5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。不斷補(bǔ)充新生力量。積極開展各種培訓(xùn)工作,提高隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度,增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感,并使他們的工作得到高度尊重,保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。
(1)要加強(qiáng)對(duì)中青年骨干的培養(yǎng),多給他們給機(jī)會(huì),壓擔(dān)子。對(duì)于處于成熟期的,要多鼓勵(lì),多支持,多協(xié)助,少指責(zé)、挖苦。
(2)多組織外出的參觀,要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合,參觀后要進(jìn)行必要的反思,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的班級(jí)管理水平。
(3)多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀摩,專家講座等,通過學(xué)習(xí)和反思,提高班主任工作水平。
(4)要關(guān)心班主任的心理健康,定期組織體育、文娛活動(dòng),定期組織茶話會(huì)等,舒緩班主任的精神壓力。
(5)定期組織評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任工作問卷調(diào)查工作。
這項(xiàng)工作由程主任具體負(fù)責(zé)。
6、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù),開展健康有益的教育活動(dòng),把廣大學(xué)生吸引到自己周圍,成為黨聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶。團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求,舉辦業(yè)余團(tuán)校,積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團(tuán)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用,組織指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日、社會(huì)事件開展各種健康向上的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng),活躍課余生活,豐富校園文化,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)
(1)本學(xué)期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點(diǎn)教育內(nèi)容,每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)一些有十中特色的活動(dòng)。
(2)團(tuán)委要堅(jiān)持舉辦業(yè)余團(tuán)校,做好團(tuán)員的發(fā)展工作。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的模范帶頭作用,各團(tuán)支部的組織生活要堅(jiān)持,要健全。
(3)團(tuán)委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行,要保持一些特色項(xiàng)目。
(4)要抓好團(tuán)隊(duì)的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級(jí)要求,組織各班出好墻報(bào),并組織好評(píng)選,注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì),每個(gè)月第一個(gè)星期要出好。
學(xué)生會(huì)工作要點(diǎn):
(1)升旗儀式由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)協(xié)助,要發(fā)揮值周班作用。團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)至少半個(gè)學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報(bào)一次自己的工作,要讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)的存在。
(2)學(xué)生會(huì)要定期組織學(xué)生干部的培訓(xùn)?梢栽O(shè)計(jì)2-3個(gè)課程,那么每年都在固定的時(shí)間對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。考核合格的發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
(3)要加強(qiáng)對(duì)值周班的監(jiān)督和管理,要明確他們的'職責(zé),每周的情況總結(jié)由值周班負(fù)責(zé)。
(4)“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次。
這項(xiàng)工作由陳卓穎、何燕紅具體負(fù)責(zé)。
7、加強(qiáng)心理健康教育,設(shè)置心理健康咨詢室,經(jīng)常開展心理知識(shí)講座,研究掌握學(xué)生的個(gè)性心理特征,及時(shí)排除學(xué)生,創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志,為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收,使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺(tái)階。
(1)2月23日心理健康教育等級(jí)學(xué)校的資料準(zhǔn)備。
(2)開設(shè)針對(duì)教師和學(xué)生的心理講座。
(3)對(duì)初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。
(4)針對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo)。
(5)堅(jiān)持開展心理咨詢,繼續(xù)開通心理,開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。
(6)開展心理健康教育課題的研究。
這項(xiàng)工作具體由程主任負(fù)責(zé),胡醫(yī)生協(xié)助。
8、 深入開展法制教育和安全常識(shí)教育以及自護(hù)自救教育,強(qiáng)化責(zé)任感、法制觀念和安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力,確保學(xué)生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題,使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。(這項(xiàng)工作由馮校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。)
繼續(xù)開展“陽光少年自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。
附:佛山十中學(xué)法自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃
一、 訓(xùn)練營(yíng)的目的:
為了加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),進(jìn)一步提高青少年自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),有效預(yù)防各種意外事故的傷害,提高青少年正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力,依法保護(hù)青少年的合法權(quán)益。發(fā)揮潛能,實(shí)現(xiàn)自我;拓展心靈視野,建立群體空間;幫助你認(rèn)識(shí)自我,了解社會(huì)、發(fā)揮內(nèi)在品質(zhì);建立你的應(yīng)變能力,靈活運(yùn)用知識(shí)、資源,迎接各種挑戰(zhàn);使你成為一個(gè)自信、勇敢、有責(zé)任感的新時(shí)代青年。
二、陽光少年學(xué)法自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)的口號(hào)和活動(dòng)主旨:
我們的口號(hào):認(rèn)識(shí)社會(huì) 拒絕誘惑 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 防范侵害
活動(dòng)的主旨:關(guān)注青春,珍惜生命
三、參加人員:佛山十中初一、初二全體同學(xué)。
四、主要課程:
項(xiàng) 目形 式內(nèi)容
開營(yíng)
儀式 領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布活動(dòng)計(jì)劃、照相等。
交通
安全走路誰都會(huì),可生活中的你對(duì)交通法規(guī)又了解多少呢?了解相應(yīng)交通法規(guī),進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答等。
法官
講法邀請(qǐng)法官進(jìn)班級(jí)進(jìn)行法制講座,或者到禪城區(qū)法院聽審,或者到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審判(宣判)大會(huì)等。以實(shí)際的案例讓同學(xué)們明白“法”就在我們身邊,和我們的生活息息相關(guān),明白違法所要付出的代價(jià),明白只有遵紀(jì)守法,才能讓我們的生活真正精彩。
被害
預(yù)防生活中的很多突發(fā)事件不由我們控制,但不同的反應(yīng)會(huì)引發(fā)出不同的結(jié)果——自我保護(hù)的最佳方法:把損失降到最低。通過學(xué)生自己排演的情景模擬劇,教育學(xué)生在遇到盜竊、搶劫、校園暴力時(shí)采取正確的方法保護(hù)自己的生命安全。學(xué)會(huì)呼救、學(xué)會(huì)報(bào)警。
新天
新地
心接觸進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境、一個(gè)新天地,你的生活將有嶄新的改變——心靈的問候!
通過各種心理游戲,使我們更加了解自我,堅(jiān)定自我。
危情
時(shí)刻面對(duì)危險(xiǎn),你不僅要有過人的勇氣,還要知道逃離的技巧,經(jīng)過自然災(zāi)害逃生的現(xiàn)場(chǎng)模擬,你才會(huì)坦然面對(duì)這一切。逃生體驗(yàn)、滅火器的使用、正確撥打報(bào)警電話,并觀看消防錄象,了解必要的消防法規(guī)知識(shí)等。
自救與
互救任何時(shí)刻都有可能發(fā)生危險(xiǎn),當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),你不僅要救自己,還能再救別人嗎?(搬運(yùn)、包扎、止血等)訓(xùn)練及突發(fā)病救護(hù)技能培訓(xùn)。
消費(fèi)者
權(quán)益保護(hù)每個(gè)學(xué)生,其實(shí)都是消費(fèi)者,消費(fèi)權(quán)益與我們的日常生活密不可分,在消費(fèi)過程中,你知道要注意些什么問題嗎?學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī),及消費(fèi)過程中如何保障自己的權(quán)益不受侵害,以及權(quán)益受侵害后,我們?cè)撛趺醋觥?/p>
閉營(yíng)
儀式 總結(jié)、表彰
9、 要特別注重探索“后進(jìn)生”的教育和轉(zhuǎn)化途徑。學(xué)校要把轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生放在與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同等重要的地位,努力探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的有效辦法。除實(shí)踐分流教育、興趣教育、特長(zhǎng)教育外,在思想教育方面,要繼續(xù)探討“以愛感化,齊抓共管,自育自理”等機(jī)制。繼續(xù)切實(shí)推行班級(jí)德育導(dǎo)師制,德育導(dǎo)師要深入到學(xué)生中去,通過交談、咨詢等活動(dòng),指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題。(德育導(dǎo)師制由李主任負(fù)責(zé),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化由兩位主任負(fù)責(zé),張全偉、莫忠協(xié)助。)
10、 要加強(qiáng)管理,認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。本學(xué)期重點(diǎn)要抓好學(xué)生的儀容、儀表。(具體由程主任負(fù)責(zé))
11、做好學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作。校園網(wǎng)、區(qū)教育信息網(wǎng)、省市各大媒體消息的發(fā)布。校報(bào)的出版等。(具體李健儀老師負(fù)責(zé)。)
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