中學(xué)德育工作計(jì)劃素材
一、基本思路
堅(jiān)持生活德育、體驗(yàn)德育的基本理念，通過宣傳動(dòng)員、典型示范等形式，開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，提高愛國守法、團(tuán)結(jié)勤奮、全面發(fā)展的自覺性，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、工作重點(diǎn)
1. 在學(xué)生中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的集中體現(xiàn)，是德育和思想政治工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期要在全體學(xué)生特別是高中學(xué)生中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。要以社會(huì)主義榮辱觀教育為基礎(chǔ)。
2. 扎實(shí)開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等綜合實(shí)踐活動(dòng)。包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐在內(nèi)的綜合實(shí)踐活動(dòng)是普通高中課程方案規(guī)定的必修課。各年級(jí)各班要以新課改精神為指導(dǎo)，按照普通高中課程方案的要求，有計(jì)劃有步驟地搞好三項(xiàng)活動(dòng)。
3. 搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，完善校園文化設(shè)施，豐富校園文化內(nèi)涵。本學(xué)期結(jié)合校慶，學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。各班要在實(shí)踐中不斷完善班徽、班訓(xùn)、班級(jí)學(xué)生文明公約、班級(jí)德育量化考核細(xì)則，開展各種文化活動(dòng)，建設(shè)良好班級(jí)文化。繼續(xù)開展“人文校園、活力校園、和諧校園” 創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固、提升文明校園創(chuàng)建水平。
4. 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，搞好對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)。請(qǐng)楊校長(zhǎng)給年級(jí)組長(zhǎng)和班主任作學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)專題報(bào)告。響應(yīng)教育局號(hào)召，開展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng)。實(shí)行師德一票否決制。
三、主要活動(dòng)
1. 征集第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽作品。廣泛動(dòng)員、具體輔導(dǎo)、典型示范，把此項(xiàng)活動(dòng)作為展示學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐成果、推進(jìn)新課程改革的重要舉措，作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要過程。對(duì)參加第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生和輔導(dǎo)老師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 開展“3.5”社區(qū)服務(wù)集中活動(dòng)。學(xué)校重點(diǎn)抓好初一、高一兩個(gè)年級(jí)的活動(dòng)，做到精心籌劃、周密安排，做到人員、內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)三落實(shí)，確保收到實(shí)效。
3. 評(píng)選省、市、區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體。學(xué)習(xí)評(píng)選條件，完善評(píng)選辦法，嚴(yán)格評(píng)選程序，自下而上，群眾推薦，集體決定，做到公開、公平、公正。通過評(píng)選，推動(dòng)學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4. 組織高一初一年級(jí)軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念、集體觀念、紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念，掌握軍事技能，培養(yǎng)吃苦耐勞精神和團(tuán)結(jié)緊張作風(fēng)，引領(lǐng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
5. 生態(tài)體驗(yàn)德育課題教師培訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)研究。 “生態(tài)體驗(yàn)式德育”的案例與問題研究，是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題。本課題融通各種教育因子，借助群集智慧，整合教育資源，主張?jiān)趲熒�、生生的互�?dòng)與反思中,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷生命感動(dòng),在體驗(yàn)成功的過程中逐步完成知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的內(nèi)化，是一個(gè)實(shí)現(xiàn)教育由傳授、灌輸走向體驗(yàn)、感悟的過程。通過培訓(xùn)，全體教師用心詮釋“生態(tài)體驗(yàn)式德育”的內(nèi)涵，積極尋找生態(tài)體驗(yàn)式德育的核心理念與教育教學(xué)活動(dòng)的契合點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)師生的互動(dòng)對(duì)話和共同發(fā)展,從而使學(xué)校的教育教學(xué)呈現(xiàn)出嶄新的生命樣態(tài)。
6. 表彰優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)團(tuán)支部，慶�！傲弧眱和�(jié)。加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，完善團(tuán)、隊(duì)工作制度，創(chuàng)新團(tuán)、隊(duì)工作思路，增強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)的吸引力。
7. 舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。把一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成全校師生的體育盛會(huì)。嚴(yán)格要求，精心排練，力爭(zhēng)參加區(qū)藝術(shù)節(jié)文藝匯演取得優(yōu)異成績(jī)。
8. 評(píng)選先進(jìn)年級(jí)組、優(yōu)秀班主任。把評(píng)選活動(dòng)作為改革德育工作和加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，充分發(fā)揮評(píng)選的導(dǎo)向作用，增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性和戰(zhàn)斗力。
9.開展高中段拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究，搞好省教育廳“春筍計(jì)劃”試點(diǎn)工作。3月推薦優(yōu)勢(shì)學(xué)科和指導(dǎo)教師，4月選拔學(xué)生。成立課題組，把實(shí)驗(yàn)和研究相結(jié)合。
10. 結(jié)合慶祝建校50周年活動(dòng)開展系列教育。面向校內(nèi)外公開征集校慶標(biāo)志，開展“我與西北大學(xué)附中”征文活動(dòng)。各年級(jí)各班在學(xué)生中開展“我給老師畫張像”“我喜歡的教師”“我為學(xué)校發(fā)展添光彩”等活動(dòng)。
一、 指導(dǎo)思想
德育工作堅(jiān)持以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見》的精神為指針，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以愛國主義教育為主線，以教育學(xué)生珍愛生命為契機(jī)，堅(jiān)持法治與德治并重，廣泛深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展，使德育工作的時(shí)效校性更強(qiáng)。
二、 具體目標(biāo)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍，使我校的班主任隊(duì)伍成為一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級(jí)建設(shè)，力爭(zhēng)學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。
3、加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育，讓尊紀(jì)守法，文明出行成為學(xué)生的習(xí)慣。
4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作，強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。
5、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任老師撰寫德育論文，提高德育工作的理論水平。
三、具體措施
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習(xí)；班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專著；一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調(diào)查活動(dòng)，針對(duì)調(diào)查寫一份自我報(bào)告。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理。各班制定較為細(xì)致的、切實(shí)可行的班級(jí)管理制度，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)；各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋；各班加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)記錄，為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù)；各班進(jìn)行“每周一星”的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“校園形象大使”的評(píng)選活動(dòng)。
3、充分借助各種宣傳日開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育等，力求形式多樣，效果良好。。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的各項(xiàng)檢查與評(píng)比。
四、重大活動(dòng)安排
九月份
1、 高一、初一新生入學(xué)教育，其他各班對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，提出新學(xué)期的目標(biāo)及具體措施。
2、 高一、初一各班制訂《班級(jí)文明公約》，設(shè)計(jì)各班的班徽、班訓(xùn)等，并進(jìn)行展評(píng)。高一、初一完成軍訓(xùn)課程。
3、 開展學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神為主題的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)培育民族精神。
4、全校進(jìn)行一次儀容儀表檢查。
5、迎接教師節(jié)，開展“尊師愛校”活動(dòng)
6、迎國慶，開展“向抗震救災(zāi)小英雄學(xué)習(xí)，做中國青春的脊梁”
主題活動(dòng)
一、工作思路：
以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作，為學(xué)生的一生奠基。
二、工作措施：
1、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。
繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣；課內(nèi)外行為；間操及課外活動(dòng)；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。及時(shí)表彰遵守典型。
2、加強(qiáng)班級(jí)教育的管理
班級(jí)是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級(jí)管理，對(duì)于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng)，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣，良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著每一個(gè)學(xué)生的思想發(fā)展。加強(qiáng)班級(jí)教育陣地建設(shè)，對(duì)于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級(jí)教育陣地的建設(shè)中，要求重視每月的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和日常班級(jí)生活，著力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。
3、提高教師育德能力，引導(dǎo)班主任由“任務(wù)型”向“研究型”發(fā)展。
加強(qiáng)班主任德育理論學(xué)習(xí)，要求班主任堅(jiān)持做到“兩學(xué)”，即：多學(xué)一些教育科學(xué)理論，拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法；多學(xué)一些教育信息，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新途徑，樂于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)奮發(fā)向上的良好班集體，每位班主任重點(diǎn)做到以下七點(diǎn)：①尊重學(xué)生人格，②信任學(xué)生，③了解學(xué)生，④研究學(xué)生，⑤幫助學(xué)生，⑥關(guān)心學(xué)生，⑦正確評(píng)價(jià)學(xué)生。
4、發(fā)揮德育陣地作用。
后黑板板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生德育教育的重要途徑。認(rèn)真做好每月一期的主題手抄報(bào)。
5、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系，將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系。把家訪制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解、支持并配合學(xué)校的工作。
6、配合學(xué)校每月德育工作重點(diǎn)，開展有年級(jí)特色的活動(dòng)。
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