中學德育的工作計劃范文
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的中學德育的工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學德育的工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
以縣教委教育工作會議精神和我校本學期工作目標為指導(dǎo)，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設(shè)為契機，認真貫徹《北京市德育整體工作綱要》，以養(yǎng)成教育為基點，以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點。根據(jù)我校的實際情況，把教育學生和管理學生有機結(jié)合，提高德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)設(shè)適合學生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，積極創(chuàng)建追求實效，育人為本的德育校。
二、工作目標：
通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，幫助學生認知美丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標。工作重點為養(yǎng)成教育和理想教育，使學生成為有知識、明禮儀的合格中學生。
三、工作思路：
真正落實“育人為本，德育為先”的辦學理念，以育人為工作中心；以全體學生為活動主體；以班級文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、校徽等學校文化建設(shè)為重點，加強校風、教風、學風建設(shè)，以“奧運年”為契機，開展多種形式的“情系奧運，做有責任感的中國人”主題教育活動，從奧運禮儀入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重學生思想體驗的形成過程，在活動中體驗，在參與中發(fā)展。
四、本學期常規(guī)工作：
1、落實市縣德育工作會議精神，加強德育隊伍建設(shè)，以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設(shè)；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風促優(yōu)良校風。
2、落實全員德育，開展學生成長導(dǎo)師制。提高德育工作的針對性和實效性。結(jié)合我校實際，以建立良好師生關(guān)系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。
3、加強學校德育信息化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學生思想道德建設(shè)中的作用，構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺。
4、加大不良行為學生轉(zhuǎn)化力度，加強問題研究，執(zhí)行班級、年級、學校三級管理，落實幫教活動，開展不良行為學生轉(zhuǎn)化研究。
5、加強住宿生管理力度，使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。
6、加強對班干部、團干部培訓(xùn)，提高班、團干部的管理水平，努力實現(xiàn)班級自主管理。
7、加強校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
8、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。
（1）繼續(xù)加強班級量化管理，推行月紅旗班、進步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比活動。
�。�2）繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作，提高學生的咨詢率、面詢率，注重實效。
（3）堅持和完善家訪制度，深入開展家長學校活動，實現(xiàn)學校和家庭教育的有機結(jié)合。
�。�4）嚴格升降旗制度，增強學生愛國主義教育。
�。�5）辦好廣播、板報、櫥窗，充分發(fā)揮宣傳作用。
�。�6）規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用。
五、本學期重點工作：
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
�。�1）進一步貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》及《密云且中學班主任工作條例》，加強規(guī)范化管理。
（2）開展“學生最愛戴的教師”評選活動，促進形成全員德育工作氛圍。
�。�3）以我縣開展的班主任基本功大賽為契機，充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用，加經(jīng)強驗交流和表彰，以推進我校班級管理再上新臺階。
�。�4）進一步推進新型班集體文化建設(shè)，加強對班干部、團干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮班干部、團干部的作用，加強民主管理、自主管理，使學生成為學校的主人。
（二）加強社會主義榮辱觀教育
1、以“3·5日學習雷鋒”活動為為契機，組織全體中學生成立學雷鋒小組，開展系列活動，培養(yǎng)學生熱愛公物、團結(jié)互助、文明禮儀等方面美德，引導(dǎo)學生樹立正確的理想、信念。
2、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合，以“清明節(jié)、勞動節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機開展系列主題教育，對學生進行行為教育和品德教育。
�。ㄈ┮浴扒橄祳W運，做有責任感的中國人”主題教育實踐活動為中心內(nèi)容，抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明行為習慣。
1、拓展學生“十個文明習慣”的培育形式，幫助學生認知美、丑，形成良好人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)。
2、以活動為載體，在中學生中廣泛開展奧林匹克知識的宣傳教育活動。
（1）開展校級“奧運項目觀賽禮儀知識”競賽；
�。�2）與班級文化建設(shè)相結(jié)合開展“我班的奧運項目”活動，豐富學生的奧運知識。
�。ㄋ模┘訌姺ㄖ平逃驼鋹凵慕逃�，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
1、通過落實法制校長定期講座制度、每兩周一次舉案說法制度和組織學生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式，面向全體學生，開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動。
2、加強對不良行為學生的教育和管理
�。�1）建立學校不良行為學生的總體檔案和個體檔案，做到底數(shù)清，情況明。
（2）進一步明確學生成長導(dǎo)師制工作職責，從思想、行為、學習、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學生的狀況，有針對性的做好不良行為學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學期進行成功案例征集與評比。
�。�3）貫徹縣教委《關(guān)于加強嚴重不良行為學生教育和管理工作的意見》（XX年11號文），認真落實六項制度，即：不良行為學生不到校追蹤制度，出現(xiàn)問題及時報告制度，學期轉(zhuǎn)化情況上報制度，法制校長定期講座制度，幫教人和政教處定期與不良行為學生談話制度，定期案例評析制度。要嚴格學校、年級和班級三級管理，明確各自職責。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時，充分發(fā)揮同伴幫教的作用，對極個別嚴重不良行為學生還要確定民警幫教人，不斷增強轉(zhuǎn)化效果。
（五）心理健康教育工作
一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用，通過講座、團體輔導(dǎo)等形式，加強學生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能，做好學生個體、不良行為學生、特殊家庭學生的心理咨詢工作，幫助學生解決成長中的困惑。
面向中學心理健康教師，開展心理健康咨詢個案和心理健康教育課教學設(shè)計征集、評選活動。
（六）做好縣級三好學生推薦工作。
中學德育的工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
二、工作目標:
1、抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng)，提升學生的精神品味。
2、整頓學生的學習紀律，杜絕上體育課期間學生四處游蕩的懶散習氣。
3、規(guī)范學生的儀容儀表，樹立學生的良好形象。
4、抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校園環(huán)境整潔。
5、進一步抓好不文明行為的整治工作，杜絕學生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學校聲譽的丑惡行為。
6、進一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。
以德育處以及各年級和團委會干部為骨干的德育隊伍，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級文化建設(shè)，以和諧班風促優(yōu)良校風。
2、完善德育工作制度，加強考核，建立激勵機制。
進一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。
3、開展主題實踐活動，強化社會主義核心價值體系教育。
開展活潑的文化素質(zhì)教育活動，提升學生的道德素養(yǎng)。一是抓住重大節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動，幫助學生了解傳統(tǒng)習俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強文化認同感；繼續(xù)積極開展各種實踐活動，在活動中搞好愛國主義教育，同時鍛煉學生勤于動手的能力，磨煉學生吃苦耐勞的意志。
4、加強文明禮儀教育，提高學生文明素養(yǎng)。
大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》《xx中學一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學校日常管理，引導(dǎo)學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。
5、加強法制、安全教育，積極預(yù)防青少年學生違法犯罪。
進一步廣泛開展法律知識普及教育，切實提高青少年學生的法律知識知曉率。充分利用法制教育報告會、班會活動、升旗儀式等形式進行法制安全教育，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”、“法制進課堂”、“學法守法不違法”、“珍愛生命，拒絕毒品”等專題宣傳教育活動，培養(yǎng)學生的法治意識，引導(dǎo)學生做知法守法的合格公民。
6、強化學生自主管理。
在全體學生中發(fā)揮先進典型示范作用，促進爭先創(chuàng)優(yōu)。積極開展學生評優(yōu)評先活動。繼續(xù)做好各類先進的評選表彰工作，通過評選表彰活動，樹立典型，激勵學生創(chuàng)優(yōu)爭先。充分發(fā)揮學生會在學校管理中的重要作用，在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理、自我約束的能力。
7、開展豐富多彩的活動。
積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動，豐富辦學內(nèi)涵。
中學德育的工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
我校本學期德育工作以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，堅持科學的教育發(fā)展觀，以生為本，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā)，做好學生的思想品德教育工作;加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班級活動，尋找綜合實踐和各學科的結(jié)合點，培養(yǎng)學生能力，為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，把學校的德育工作推上一個新的臺階。
二、工作要點
�。ㄒ唬�、加強隊伍建設(shè)，營造育人氛圍
1、倡導(dǎo)全員參與，全力營造德育氛圍。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，成立校長、團隊組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育工作者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、提供交流平臺，提高班級管理水平。
本學期將加強對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作。把班主任工作的實績作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。其次要加強交流學習，開好班主任例會，每學期開展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會，下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，推出一批優(yōu)秀班主任，樹立榜樣作用，通過這些活動的開展從理論層次上提升班主任，達到學習先進的經(jīng)驗的目的，并促使他們科學管理班集體。要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會預(yù)先作好安排，分解、落實學校各月、各周的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性和實效性。
3、學習法律法規(guī)，提升教師德育理念。
牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關(guān)心學生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關(guān)心，愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚、鼓勵的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4、推進課程改革，提高學科德育功能。
深化以思品類、綜合實踐活動課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習，積極向上的內(nèi)在動力。
5、抓好“三個結(jié)合”，開展多元教育活動。
重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的.多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動。要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學生建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，嚴禁出現(xiàn)學生厭學、進網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。要通過社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，充分發(fā)揮各職能部門的作用，利用一切社會資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。
�。ǘ娀B(yǎng)成教育，提高德育實效
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用晨會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上的校風。
進一步強化學生升國旗、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。
3、加強團隊工作，提高學生管理能力。
加強團隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動團隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的團員隊員參與到管理當中，引導(dǎo)在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
4、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用學校的廣播站、國旗下講話、晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時乘車同學的護導(dǎo)工作，強化學生的在校時間，嚴禁學生早到校、晚離校。對在校學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
�。ㄈ�、豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生
1、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，根據(jù)每月主題確定每周的晨周會及國旗下講話要點，以及廣播的主題，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
三、月工作安排
9月
1、班主任培訓(xùn)會；
2、開學典禮；
3、制定政教處工作計劃，班主任完成班級工作計劃；
4、學生會、團委會工作會議；
5、安全工作專題會議；
6、管制刀具的排查；
7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查；
8、七年級新操的學習；
9、弘揚民族精神月活動；
10月
1、班主任經(jīng)驗交流會；
2、“怎樣做一名合格的中學生”德育系列教育活動（一）；
3、組織義務(wù)勞動；
4、組織學生開展社會實踐活動，落實德育活動基地；
5、心理健康教育《如何面對生活中的挫折》；
6、學校體訓(xùn)工作會議；
7、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查；
8、全校廣播操比賽。體育組
11月
1、班主任工作會；
2、開辦“雙困”學生學習班；
3、學生心理健康教育活動，“怎樣建立友好的同學關(guān)系”；
4、法制教育講座；
5、組織優(yōu)秀學生參加社會實踐活動；
6、德育工作研討及經(jīng)驗交流會；
7、先進青年及班干部培訓(xùn)；
8、學生思想狀況調(diào)查；
9、“怎樣做一名合格中學生”德育系列教育活動（二）；
10、安全、衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查；
12月
1、班主任工作會議；
2、九年級學生前途理想教育座談會；
3、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范工作大檢查；
4、“怎樣做一名合格的中學生”德育系列教育活動（三）。
1月
1、做好學生素質(zhì)評定工作；
2、七、八年級學生思想教育工作座談會。
3、整理政教檔案，總結(jié)政教處工作；
4、布置學生寒假社會實踐活動；全體班主任、教師。
中學德育的工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
本學年，德育部將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，根據(jù)我校實際情況，創(chuàng)造性地開展德育工作，將學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡、身心特點和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，構(gòu)建基于德育主題活動的學生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規(guī)范教育，引導(dǎo)和塑造學生良好的行為習慣，增強德育實效性。繼續(xù)以班級和歲月為平臺實施幸福德育，促進我校幸福德育的深入發(fā)展，引導(dǎo)學生感恩教師、感恩學校、感恩社會，培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。
二、工作目標
反思總結(jié)上一學年快樂德育的發(fā)展，進一步推進快樂德育的深化，積極推進德育——快樂讀書校本課程的實施，加強快樂德育的科研工作，形成一套促進快樂德育的實踐方法和體系；加強公民意識教育，培養(yǎng)學生行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的校園氛圍，引導(dǎo)學生良好的行為規(guī)范；結(jié)合教師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動的形式推進中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育，培養(yǎng)學生的感恩意識；繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動有序開展。
三，這學期的重點
1、加強幸福德育研究，促進我校幸福德育的深入發(fā)展
(1)在總結(jié)我校去年實施幸福德育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強幸福德育的科研工作。推進科研項目提升我校德育團隊理論水平。今年，我系將重點推進福建省中小學德育研究專項項目——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》和福建省中小學教師發(fā)展基金項目——《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個省級新項目的研究工作。相信隨著項目研究的深入開展，我校德育團隊的理論研究水平將會進一步提高。
(2)繼續(xù)以班級、年為平臺推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織向心的班級活動，培養(yǎng)多元包容的班級文化，形成陽光的班級氣質(zhì)，讓快樂班級建設(shè)成為成績和學校的基礎(chǔ)，以促進快樂德育在我校的深入開展。
(3)有效推進年度工作，培育和塑造年度德育工作特色
基于我校德育工作分層次推進的特點，德育部根據(jù)學生三年成長特點，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標，統(tǒng)籌安排年度德育工作重點，加強年度工作研究，針對高一、高二、高三學生特點，優(yōu)化實施分層德育目標，并依托我校的《學生成長手冊》記錄了學生的成長過程，以促進年度管理，提高整體人
2、加強高三畢業(yè)班的管理，通過加強日常管理，使學生的思想與時代和學校的要求相統(tǒng)一，根據(jù)學生不同階段的不同思想狀態(tài)進行有針對性的工作，使學生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學生的心理狀態(tài)，營造良好的畢業(yè)班氛圍，組織適合高三的德育活動，保持家庭與學校的密切聯(lián)系，促進學生、家長、班級、年級和學校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好的成績奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育干部素質(zhì)
除了依靠班主任例會代替培訓(xùn)外，還需要改變培訓(xùn)模式，加強班主任培訓(xùn)。本學年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”，繼續(xù)為班主任訂購教育用書，引導(dǎo)班主任利用課余時間自學相關(guān)理論知識；觀察學習主題的德育活動，不斷學習兄弟學校和我校先進班主任的先進經(jīng)驗；定期組織教育理論學習和讀書沙龍活動，讓班主任及時接受新的理念，相互交流學習經(jīng)驗；定期聘請有經(jīng)驗的班主任介紹自己在日常管理、班級集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗。從而不斷引導(dǎo)班主任學習先進的管理和教育經(jīng)驗，不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵班主任積極認真工作，注重骨干班主任的示范作用，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
4、加強公民意識教育，繼續(xù)完善德育評估體系建設(shè)，扎實推進學生行為規(guī)范教育
針對近年來學生的素質(zhì)，應(yīng)大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德，弘揚社會公德，增強民族認同感，引導(dǎo)學生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實推進學生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范。
(1)認真貫徹《幸福讀本》，引導(dǎo)學生養(yǎng)成誠實守信、孝順感恩、團結(jié)友愛、文明禮貌的行為習慣。
(2)完善我校德育考核規(guī)則，依托智慧校園平臺，進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學生考核制度，強化日常管理，強化德育教育
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