活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、整改內(nèi)容
1、加大理論學(xué)習(xí)力度
一方面采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，每月至少集體學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)地點(diǎn)設(shè)在二樓會(huì)議室；另一方面要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，如網(wǎng)上教育、讀書會(huì)、課題調(diào)研等學(xué)習(xí)形式，拓寬工作渠道。此外理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在各種業(yè)務(wù)工作中采取撰寫計(jì)劃和總結(jié)的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
2、增加工作調(diào)研次數(shù)
做好與三個(gè)活動(dòng)的結(jié)合。一是和民情訪談相結(jié)合，在基層走訪和調(diào)研活動(dòng)中，深入到殘疾人家中，了解社情民意，幫助解決實(shí)際困難和問題。二是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，進(jìn)一步解放思想，服務(wù)大局，提高工作效率。三是與黨建工作相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）殘聯(lián)和村、（社區(qū)）殘協(xié)黨組織建設(shè)的指導(dǎo)與幫扶，提高他們的實(shí)際工作水平。
3、做好“五個(gè)一”活動(dòng)
按照峽效能發(fā)[20xx]10號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好第二階段開門查擺“五個(gè)一”活動(dòng)的通知》文件精神，在整改中將重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一是組織一次基層走訪活動(dòng)，二是召開一次工作座談會(huì)，三是開展一次我
4、完整機(jī)關(guān)獎(jiǎng)懲機(jī)制
以吉效能發(fā)[20xx]1號(hào)《關(guān)于印發(fā)干部作風(fēng)“六個(gè)不準(zhǔn)”和“六個(gè)一律”的通知》文件精神為指導(dǎo)，完善我會(huì)機(jī)關(guān)獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部職工作風(fēng)突出問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能。
二、工作要求
1、要切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任
理事長對(duì)整改工作負(fù)總責(zé)，副理事長具體抓好整改落實(shí)活動(dòng)的.開展，全體人員根據(jù)整改方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)，細(xì)化措施，抓好任務(wù)分解，確保工作推進(jìn)有序、落實(shí)有力。
2、要精心組織安排。
嚴(yán)格細(xì)致地抓好整改提高階段各環(huán)節(jié)工作。要保證時(shí)間服從質(zhì)量，不趕時(shí)間，不影響質(zhì)量、影響實(shí)效。要做好宣傳工作，營造輿論氛圍。要統(tǒng)籌兼顧、合理安排各項(xiàng)工作，做到主題教育活動(dòng)與其他工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
3、要注重工作實(shí)效。
狠抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，不搞形式主義，不做表面文章，不擺花架子，確保“三大”主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
辦公室加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保整改工作逐項(xiàng)落實(shí)到位。
活動(dòng)方案 篇2
一、競賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月25日下午2：30
地點(diǎn)：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)
二、參賽人員安排：
參賽對(duì)象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個(gè)小組，每個(gè)組15人左右，五一趣味活動(dòng)方案。(具體安排見附表)
三、比賽項(xiàng)目及順序：
比賽共分為四個(gè)項(xiàng)目，按順序進(jìn)行，每個(gè)項(xiàng)目均以團(tuán)體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個(gè)團(tuán)體四個(gè)項(xiàng)目的總積分進(jìn)行排名。
(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：、
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對(duì)抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負(fù)。
(二)踩氣球(4：10—4：30) 主持人：
1、比賽分兩場，一場4個(gè)組參加。每個(gè)小組須派兩名隊(duì)員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個(gè)氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運(yùn)動(dòng)鞋)
2、每場比賽時(shí)間：30秒，在有效時(shí)間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊(duì)員互踩對(duì)方的`氣球，以所剩氣球多少依次排名計(jì)分。
(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：
1、比賽分四場進(jìn)行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。
2、每場12名隊(duì)員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊(duì)員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員，規(guī)劃方案《五一趣味活動(dòng)方案》。
3、比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員雙腳套進(jìn)布袋中，手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處，方可將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員。參賽隊(duì)員依次接力，直至最后一位隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn)，完成比賽。
4、越過終點(diǎn)的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時(shí)必須在劃定的位置進(jìn)行，隊(duì)員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時(shí)間多少排名計(jì)分。
(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人：
1、每組派3名隊(duì)員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點(diǎn)，第一位隊(duì)員聽到信號(hào)后，進(jìn)行定點(diǎn)投籃，進(jìn)球后方能輪到下一位隊(duì)員，直至三名隊(duì)員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時(shí)間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時(shí)，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
(五)運(yùn)球接力
(六)搬球
道具：
1、 拔河繩子2條
2、 哨子2個(gè)
3、 喇叭2個(gè)
4、 籃球2個(gè)
5、 麻袋4個(gè)
6、 氣球300個(gè)
7、 標(biāo)簽8組(標(biāo)明數(shù)字，區(qū)別顏色)，每組18個(gè)
8、 秒表2個(gè)
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意圖
一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們熱愛勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。
3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
三、活動(dòng)主題：勞動(dòng)最光榮
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日----5月5日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。
2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)過程
(一)了解“勞動(dòng)節(jié)”
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級(jí)微信群向家長宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。
(二)勞動(dòng)實(shí)踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動(dòng)。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!
二、主題實(shí)踐活動(dòng)
培養(yǎng)自理能力
一、活動(dòng)目的
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的`警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。
三、活動(dòng)方案
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂。
2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后。
2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。
四、特別說明
1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
友情提醒：
1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇4
為積極響應(yīng)全國第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)號(hào)召，積極貫徹黨國務(wù)院、國家安監(jiān)總局、省局市局及集團(tuán)安委會(huì)關(guān)于安全生產(chǎn)的方針政策，自 主落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任;夯實(shí)企業(yè)自身安全管理工作，提升安全管理和安全工程技術(shù)水平，營造良好安全文化氛圍，結(jié)合公司安全生產(chǎn)工作實(shí)際，特制定本方 案。
一、總體要求
各分廠、部門以本方案為導(dǎo)向擬定本單位內(nèi)部活動(dòng)方案，方案內(nèi)容應(yīng)當(dāng)分工明確、條例清晰、可操作性強(qiáng)，并將開展情況反饋設(shè)備動(dòng)力部備案。
二、活動(dòng)主題
全面深入安全月活動(dòng)，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)間：6月1日至30日。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)策劃推進(jìn)小組，機(jī)構(gòu)成員如下：
組長：
副組長：
小組成員：
五、參與單位
六、主要活動(dòng)形式和內(nèi)容
1、活動(dòng)啟動(dòng)
舉辦“安全月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。以公司級(jí)安全例會(huì)會(huì)議形式舉辦“安全月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各生產(chǎn)單位安全責(zé)任人及安全主管參與，會(huì)議上宣貫“安全月”活動(dòng)精神。請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話，請(qǐng)各單體負(fù)責(zé)人發(fā)言。各單位于6月3日—4日完成單位內(nèi)部啟動(dòng)儀式。
2、宣傳動(dòng)員
(1) 各單位召開“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。單位領(lǐng)導(dǎo)主持召開“安全生產(chǎn)月”動(dòng)員大會(huì)，要求單位全體員工全部參加，宣讀公司開展“安全生產(chǎn)月”的通知和安排， 宣傳開展“安全生產(chǎn)月”的目的、意義，提高全體職工對(duì)開展“安全生產(chǎn)月”的認(rèn)識(shí)，拉開公司開展“安全生產(chǎn)月”的序幕。
(2)為營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，確保安全生產(chǎn)警鐘長鳴，使安全文化深入人心。使用郵件、廣播、宣傳欄、宣傳畫、橫幅、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳。在公司辦公室、食堂、分廠宣傳欄醒目位置張貼“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題標(biāo)語或宣傳畫。
3、安全宣傳活動(dòng)周
開 展安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(dòng)(6月3日-9日)。各單位要組織動(dòng)員本單位集中起來開展警示教育活動(dòng)。要通過建立公司、分廠、班組的警示教育展區(qū)，舉辦事 故案例和事故模擬教育展覽(以培訓(xùn)教室為展廳)，組織觀看警示教育片，組織反思大討論等形式開展警示教育活動(dòng)，對(duì)典型事故進(jìn)行剖析，吸取事故教訓(xùn)，講解安 全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，推動(dòng)安全工作。
4、安全知識(shí)競賽
在各單位開展安全知識(shí)競賽，重在強(qiáng)化員工對(duì)各種安全知識(shí)的掌握，并加強(qiáng)員工對(duì)安全知識(shí)的運(yùn)用。
5、“安全為了誰”有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
組織員工學(xué)習(xí)《生命第一——員工安全意識(shí)手冊(cè)》，讓員工從中體會(huì)安全的重要性，明白“安全為了誰”，學(xué)會(huì)“我要安全”，讓安全成為員工的習(xí)慣。舉行“安全為了誰”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，從身邊的一件件小事上體會(huì)安全的重要性，體會(huì)管理層的良苦用心。
6、安全專項(xiàng)檢查
組織專項(xiàng)檢查活動(dòng)(6月17日—6月21日)。為貫徹公司安全生產(chǎn)方針，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全狀態(tài)，糾正不安全行為，彌補(bǔ)管理缺陷，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展安全檢查工作，由各單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展專項(xiàng)檢查活動(dòng)。
7、工業(yè)職業(yè)衛(wèi)生健康安全巡回路演
聯(lián)合全球個(gè)人安全防護(hù)產(chǎn)品的`供應(yīng)商3M公司對(duì)安全管理人員開展職業(yè)衛(wèi)生健康技術(shù)溝通交流，個(gè)體防護(hù)方案的現(xiàn)場咨詢，職業(yè)健康小課堂等方式宣傳職業(yè)健康方面的重要性，強(qiáng)化員工對(duì)職業(yè)健康方面的關(guān)注。
8、應(yīng)急演練周
各 從業(yè)單位在6月17至23日開展人身傷害應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。通過組織綜合預(yù)案、專業(yè)預(yù)案、現(xiàn)場處置方案演練，檢驗(yàn)應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)戰(zhàn)能力，查找預(yù)案漏洞， 分析存在問題，及時(shí)修訂預(yù)案，完善應(yīng)急體系，提高預(yù)案的可靠性、針對(duì)性和操作性，增加應(yīng)急處置的科學(xué)性、及時(shí)性和時(shí)效性。加強(qiáng)應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)應(yīng)急意 識(shí)，掌握處置要點(diǎn)，提高科學(xué)施救和應(yīng)急救援能力。要將演練活動(dòng)與加強(qiáng)從業(yè)人員的安全知識(shí)教育和應(yīng)急救援培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全防范意識(shí)，提高從業(yè) 人員防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。
活動(dòng)方案 篇5
一、 指導(dǎo)思想：
為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”理念，推進(jìn)我�！敖】敌腋９こ獭钡纳钊腴_展，增強(qiáng)教職工的`身體素質(zhì)和凝聚力、經(jīng)學(xué)校行政研究決定，由工會(huì)及體育組共同舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間: 20xx年4月21日起每周一下午5：00點(diǎn)
地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)個(gè)人賽 (1)定點(diǎn)投籃 裁判：何剛、唐陸林、李華偉、黃恒翔
6組參賽代表隊(duì)每隊(duì)分批投籃，起投位置在罰球線，每人5次，記錄投中個(gè)數(shù)，姿勢不限 ，各小組按順序定點(diǎn)投籃，以全隊(duì)累計(jì)投籃命中總數(shù)決定比賽名次，違反投籃位置規(guī)定的投籃入球無效。每人投5球，每球1分。
(2)墊排球 裁判：胡駿杰、姜上軍
比賽方法：參賽者雙手墊球(球必須超過頭部)，以一分鐘內(nèi)墊球次數(shù)多少判定名次，如球掉地，可以繼續(xù)比賽。如有爭議，以裁判仲裁為主。1-3名5分、4-8名3分、9-15名2分、參與的教師1分。
(二)集體賽
(1)50米迎面接力 裁判：王軍、李旭文
參賽隊(duì)員10人，5男5女。第一名7分第、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.
2)雙人夾球賽跑(每組16人，兩人一小組 ) 裁判：練遠(yuǎn)文
比賽規(guī)則：兩人一組，背對(duì)背夾著軟式排球30米往返，以球不落地為有效。按單位累計(jì)總成績排名次。第一名7分、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.
注：個(gè)人賽沒有參加的跟車?yán)蠋煹诙煸缟险也门醒a(bǔ)回，凡參與活動(dòng)的教師有積分，沒參與的教師沒有積分，請(qǐng)各組長做好簽到工作。每個(gè)項(xiàng)目的裁判員做好器材準(zhǔn)備。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨：
有愛心、有孝心、有感恩之心是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人處世的道德基準(zhǔn)，它是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。
本次活動(dòng)，我校將以“三心”教育為主題，全面提高我校學(xué)生整體素質(zhì)。以培養(yǎng)“有愛心、有孝心、有感恩之心”為重點(diǎn)內(nèi)容，使我校學(xué)生學(xué)習(xí)和牢記做人的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們理解、尊重父母，學(xué)會(huì)做一個(gè)有孝心的兒女；培養(yǎng)他們尊重長輩、尊敬老師、關(guān)心兄弟姊妹、關(guān)愛社會(huì)上的老弱病殘，做一個(gè)有愛心、人人喜愛的孩子；培養(yǎng)他們能尊重、珍惜他人的付出、珍愛大自然、珍愛自己的生命、知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂感恩、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
二、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神。以“三心”教育為主題，以加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成教育為主要載體，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將品德教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。
三、活動(dòng)主題：“三心”品德教育爭做“十大”孝子
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、參加對(duì)象：
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
組委會(huì)成員及全體班主任
七、組織部門：北校區(qū)政教處、各年級(jí)組
八、主要活動(dòng)安排：
（一）“三心”品德教育主題宣傳活動(dòng)（20xx年2月20日-4月30日）
1、“三心”教育活動(dòng)啟動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表在本期全校教師大會(huì)和開學(xué)典禮上發(fā)起號(hào)召，講明本期德育工作重點(diǎn)是“三心”教育，目標(biāo)是培養(yǎng)“有愛心、有孝心、有感恩之心”品學(xué)兼優(yōu)的.中學(xué)生。全校師生要積極投入到活動(dòng)中來，由學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)向全校學(xué)生、少先隊(duì)員發(fā)出活動(dòng)倡議。
2、各班利用2月下旬和3月份的班會(huì)課講解、介紹“三心”教育的有關(guān)內(nèi)容和要求，以贏得學(xué)生對(duì)該活動(dòng)的理解和支持，并積極參與到活動(dòng)中來。
3、依托現(xiàn)有各種媒體資源加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。
�。�1）在校園網(wǎng)上報(bào)道我校“三心”教育活動(dòng)開展情況。
�。�2）利用校園廣播、宣傳櫥窗等宣傳渠道傳播“三心”教育有關(guān)常識(shí)。
（3）通過班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)等多種形式將主題教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生心中。
�。ǘ叭摹逼返陆逃顒�(dòng)具體開展
1、召開“三心”品德教育主題班會(huì)。（20xx年3月-5月）
�。�1）各班開展傳統(tǒng)人品教育主題教育活動(dòng)。宣傳介紹中國古代有作為的先輩們他們的人品怎樣，做人的原則是什么，明確人品的重要。
�。�2）各班開展“有愛心”主題班會(huì)。通過同學(xué)介紹自己做過或見到他人做過的尊敬老師長、關(guān)心兄弟姊妹、關(guān)愛社會(huì)上的老弱病殘的故事，使班上學(xué)生明白社會(huì)的進(jìn)步和文明離不開愛心。
�。�3）各班開展以“孝敬父母，尊敬長輩”為主題的“有孝心”教育活動(dòng)。活動(dòng)中，要求每個(gè)學(xué)生做到“三個(gè)一”：給父母一句感謝的話（以班為單位，每個(gè)學(xué)生上臺(tái)朗讀，然后各班推薦5句交政教處展覽）；每天離家向爸爸、媽媽說一聲“再見”，回家向爸爸、媽媽問一聲“好”；每月給父母洗一次腳或一次衣服，并在班會(huì)上介紹給父母洗腳后父母的表情和自己的感受。
�。�4）開展“感恩”主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生懂得感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩，感謝老師的培養(yǎng)、教育之恩，感謝朋友、同學(xué)的友愛、幫助、共同成長之恩，感謝社會(huì)幫助成長和成熟之恩，感謝大自然賦予一切之恩。
2、分批組織初一、二年級(jí)學(xué)生觀看影視材料。在4月下旬或5月上旬，邀請(qǐng)昌德縣電影公司來校在籃球場上放映相關(guān)影片。
3、組織“三心”教育演講比賽（非畢業(yè)班）。在5月上旬各班組織有關(guān)“三心”品德教育的演講比賽，內(nèi)容選發(fā)生在學(xué)生生活中真實(shí)感人的事件。演講水平和內(nèi)容較好的推薦到年級(jí)上評(píng)比，年級(jí)再評(píng)選出6名最好的到政教處，政教處于5月底或6月初組織全校演講比賽，在散學(xué)典禮上對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
4、評(píng)選“昌德中學(xué)初中生十大孝子”。3月初各班即可安排，通過家長寫文字肯定，學(xué)生在班上介紹，全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)定，班主任全面了解形成材料后各班推薦1名到年級(jí)上進(jìn)行評(píng)選，各年級(jí)再評(píng)選出十名于5月底報(bào)學(xué)校交電子檔案材料和學(xué)生照片，學(xué)校將年級(jí)推薦學(xué)生的材料和照片張貼在學(xué)校展示欄內(nèi)，由全校師生投票評(píng)選，于6月底匯總結(jié)果，學(xué)校組織人員核定評(píng)出“十大孝子”，并在散學(xué)典禮上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
九、推進(jìn)措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。群策群力、制定方案；設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組、層層落實(shí)責(zé)任。
（二）明確任務(wù)。全校師生通過學(xué)習(xí)取得共識(shí)，明確本次活動(dòng)的意義，明確自己的職責(zé)任務(wù)。
�。ㄈ⿲蛹�(jí)管理。本次活動(dòng)由政教處統(tǒng)一部署，各處室協(xié)作配合，年級(jí)組具體組織實(shí)施，落實(shí)責(zé)任，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、報(bào)恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩；
感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進(jìn)互助互愛。
感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想；
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—9月
五、活動(dòng)步驟：
（一）宣傳動(dòng)員階段：20xx年3月底——4月初
1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式，向?qū)W生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩”倡議。
3、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長會(huì)信息反饋表，檢查完成情況。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段：20xx年4月至9月。
1、重點(diǎn)開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)，觀看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排通知。
2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排：
�。�1）開展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定：5月—6月（以母親節(jié)、父親節(jié)為契機(jī)）。以兩個(gè)親情節(jié)日為契機(jī)，在五月的母親節(jié)和六月的.父親節(jié)里布置愛心家庭作業(yè)，開展以“孝敬長輩敬愛心，關(guān)心社會(huì)獻(xiàn)愛心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
（2）組織一次主題演講比賽。時(shí)間：4月份（第十一周）。
以“感恩父母、感謝師長”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
（3）觀看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定：6月初
利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學(xué)生撰寫觀后感。
3、積極營造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。
�。�1）充分利用學(xué)校的德育基地（校園文化走廊），定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容，每位同學(xué)寫一段真情感受，并說給父母聽。
�。�2）利用民樂特色教育，組織全校學(xué)生學(xué)唱（拉）感恩歌曲，由音樂組推薦并教會(huì)學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲，唱給父母聽。
（3）各班出一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選。（第十二周）
（4）各班要召開一次以“感恩”為主題的隊(duì)會(huì)。（第十三周）
4、通過各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
（1）清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
�。�2）在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際，開展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。
（3）“五一”“五四”節(jié)日，開展“感受關(guān)愛、勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動(dòng)。
�。�4）6·5世界環(huán)境日之際，開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動(dòng)
�。�5）9月份班級(jí)開展《我和我的老師》講故事比賽，說說自己和老師真實(shí)、感人的故事。
六、活動(dòng)要求：
1、各班要高度重視，加強(qiáng)組織。
2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，
3、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結(jié)
活動(dòng)方案 篇8
為拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，同時(shí)向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，讓家長了解學(xué)校的情況，增進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系，形成教育合力，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì)的建立，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下特安排本次全員家訪活動(dòng)。具體安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:王新洲
副組長:趙發(fā)營 王鵬輝
組 員：全年級(jí)教師
二、家訪時(shí)間：20xx年3月27-28日（兩天）
三、準(zhǔn)備階段：
�。ㄒ唬�3月24日各班主任整理學(xué)生住址、聯(lián)系電話。
�。ǘ�3月25日年級(jí)部根據(jù)學(xué)生住址進(jìn)行分片、分組。
�。ㄈ�3月26日各科任老師準(zhǔn)備好27、28兩天的自習(xí)課練習(xí)；召開家訪專題會(huì)議，安排各項(xiàng)事宜。
�。ㄋ模┌嘀魅伟才鸥黜�(xiàng)事宜，通知學(xué)生打電話回家，告知父母有老師來家訪。
�。ㄎ澹└骷以L小組到班主任處了解學(xué)生情況、計(jì)劃路線。
�。└骷以L教師準(zhǔn)備交談材料。附：家訪談?wù)撛掝}：（供參考）
1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等內(nèi)容，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
2、向家長宣傳學(xué)校取得的成績，聽取和收集家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
3、向家長匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，在校學(xué)習(xí)和生活的能力，與人相處、學(xué)業(yè)等情況；向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況如：生活習(xí)慣、興趣、愛好、個(gè)性、成長的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。
4、了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等。
5、普及家庭教育知識(shí)，幫助家長提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。
6、向家長介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性，學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費(fèi)用。本學(xué)期年級(jí)部的工作思路及措施；
四、家訪階段（3月27日—28日）
�。ㄒ唬┘以L要求
1、要按照分組按時(shí)家訪、確保任務(wù)勝利完成。
2、家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。
3、對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流，家訪不向家長告狀，多報(bào)喜少不報(bào)憂；不在家長面前用分?jǐn)?shù)壓學(xué)生，使家長對(duì)學(xué)生喪失信心；避免使用讓家長失望的語言或結(jié)論；不對(duì)學(xué)生的隱秘性心理在家長面前夸大渲染；
4、虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議。
5、出發(fā)前各組組長召開碰頭會(huì)議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會(huì)議。
6、不允許接受家長的.宴請(qǐng)，不允許接受家長的禮物等，嚴(yán)禁吃飯是喝酒。
�。ǘ┳⒁馐马�(xiàng)：
1、出發(fā)前檢查摩托、電動(dòng)車（輪胎是否有氣、剎車是否靈敏、大燈、轉(zhuǎn)向燈是否正常、油量、電量是否充足等）。
2、出發(fā)前帶好家訪情況登記卡、筆記本和筆，建議帶好電動(dòng)車充電器、照相機(jī)，并且多帶一塊手機(jī)電池。
3、注意交通安全，入戶前注意有無養(yǎng)狗。
�。ㄈ┝羰厥马�(xiàng)：
1、留守人員：
2、召開班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員會(huì)議。
3、制定各班“堂堂查”檢查登記表，做到每堂課至少檢查三次，并做好登記。
4、要求全天候關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理各項(xiàng)事件，確保各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定。
五、總結(jié)階段
�。ㄒ唬┘以L后，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)匯總向?qū)W校匯報(bào)。
�。ǘ┘以L后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。
（三）家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與班主任和其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)部分特殊學(xué)生，返校后與之交流。
（四）教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足，每位教師寫一篇家訪心得上交年級(jí)部，年級(jí)部組織評(píng)優(yōu)。并建議在自己的博客上發(fā)表。
（五）整理本次活動(dòng)的各種文檔資料，歸類存檔。
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