活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
今天,我們昆明中電環(huán)保電力有限公司投產一年多時間了,在即將過去的20xx年里,在公司領導的指導、關心培養(yǎng)下,在各值及各班組同事的支持幫助、密切配合下,我燃運班組成員不斷提高技能知識的學習,對工作認真負責,較為圓滿地完成了班組所承擔的各項工作任務,班組成員思想政治素質和工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎
我們在團結奮進、新春將至的熱烈氣氛中為20xx年總體工作劃上了一個句號?偢杏X僅是彈指一瞬間,20xx年整整過去了一年。總體來講,這一年,我們有喜樂,也有哀愁,既體會到了工作沒到位的失落也感受到工作被認可的`喜樂,品一品滋味,忙點累點,也是香甜的。
回顧這一年中的工作,燃運班組依然是在困難與學習中成長而來,學習指專業(yè)知識與工作經驗,困難是指隨公司業(yè)務的拓展和自身的相關知識的局限性。不過不管如何,一路上還是蹣跚走過來了,現將工作情況總結如下:
一、20xx年工作回顧
20xx年,是壓力與動力同在、挑戰(zhàn)與機遇并存的一年;仡欉^去的一年,燃運全體員工在公司領導的正確領導下,燃運工作頭緒多、人員編制少、環(huán)境惡劣、任務相當繁重的特殊情況下,通過曲折不懈的艱辛努力,較好地完成了年度主要工作任務,取得了一定成績。
生產指標完成情況
全年完成垃圾投運337784.252 噸,全年完成燃煤輸送55527.613 噸。燃運設備運行平穩(wěn),操作合理有序。
二、存在不足
燃運班組一年多來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是和各值及各班組之間交流的深度還不夠,人員組織、工作之間的溝通上還有欠缺,班組成員和有經驗的同事比較還有一定差距。二是涉及設備安全的操作多樣復雜,需要時間學習安規(guī)、運規(guī),努力鉆研燃運專業(yè)技術,提高事故處理能力,爭取燃運各運行設備更好的平穩(wěn)運行。三是工作中不夠大膽,對一些領導的工作溝通較少,要在不斷的工作學習過程中改變工作方法,不斷創(chuàng)新完善,在今后工作中,燃運班組一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好
三、 明年工作計劃
1、班組成員認真學習,努力提高班組成員素質及工作能力,盡職、盡責、更好地完成本職工作。
2、班組各成員發(fā)揚刻苦的精神,開拓新的工作局面,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極面對各種工作環(huán)境,在復雜的工作中磨練意志,增長才干。
3、發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強班組成員學習,勇于實踐,在學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究班組學習方法,端正班組學習態(tài)度,提高班組學習效率,努力培養(yǎng)班組成員具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。燃運班組成員力求把工作做得更好,樹立良好的班組形象。
4、班組成員之間協調好各項工作。對每個運行操作項目出現的情況,和公司領導交流探討,來及時提出合理化建議和解決方案,配合安生部及值上完成相關工作任務。
20xx年即將過去,成功的、失敗的都是寶貴的財富,帶著這些財富,燃運班組一定要調整到最佳狀態(tài)步入到20xx年的工作中去。
活動方案 篇2
一、活動時間
20xx年11月13日(星期六)
二、活動地點
步路野營基地
三、參加活動人員
三(7)班43位學生、陪同家長及語數英教師
四、活動目的
1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。
2、通過親子游戲,增進家校間的聯系與溝通,形成良好的家;樱尲议L與孩子間的親子交流更加密切。
3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質。
五、活動形式
以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。
六、活動宗旨:
安全第一,文明第二,親近第三。
以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。
七、具體時間安排
8:40——集合(仙居縣實驗小學大門口)
9:00——準時發(fā)車(私家車)
9:30——11:30親子游戲活動
11:40——12:50集體午餐
1:00——1:40活動
2:00——返程回家
八、家長配合工作
1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。
2、適當準備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。
3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負責)
4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)
九、活動費用:現場合計分攤
十、分組名單
第一組:★王詩雅、胡思遠、周宜旋、張祖穎、官栩伊
第二組:★王恬、應禮蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛
第三組:★倪菲陽、朱奕鑫、王欣、吳宗帥、陳楚楚
第四組:★張鵬、陳勃欣、王喜、李天喬、周楚捷
第五組:★洪博煜、柯浙雄、陳嘉浩、張俊博、徐胡杰
第六組:★俞科辰、張宇豪、吳昂建、李程超
第七組:★陳宇棟、齊一騰、王帥雄、嚴昊楠、潘麒宇
第八組:★呂欣遠、宋一鑫、朱老師、曹老師、張藝乘
第九組:★張秦凱、朱怡霖、鄭森火、王贏霄、趙蟪瑞苗
注意:帶“★”的'家長為本組的組長。
預祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功
活動方案 篇3
一、活動介紹:
“我們的節(jié)日·八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動將帶領孩子們零距離感受消防、觀摩消防,學習消防知識。
二、報名對象及人數:
本次活動接納3-9年級的少年兒童報名參加,限額30名(其中包含5名可用10個成長書簽兌換參與的名額)。
三、集合時間:
20xx年X月13日(周五)上午8:40
四、集合地點:
XX市經濟技術開發(fā)區(qū)消防大隊門口(XX開發(fā)區(qū)XX路x號)。
五、報名須知:
報名者請先加入“兒童成長空間”QQ群xx,進群時請標注“報名”,關注群公告報名規(guī)則進行報名。完成實踐活動的少年兒童可填寫《主題社會實踐活動鑒定表》(見附件),在指定時間到市婦女兒童活動中心蓋章確認。
“我們的`節(jié)日·八一建軍節(jié)”走進消防大隊主題社會實踐活動為免費公益項目,不收取任何費用。由于公益體驗活動資源珍貴,請報名成功后按時參加,以避免活動名額的浪費。如遇特殊原因不能上課者,請至少在活動開始2天前通知工作人員。
活動方案 篇4
一、指導思想:
根據學校《XX-XX年度課堂教學改革實施綱要》和教科研中心“課堂教學研討月”的有關指示精神,結合學部研究課活動的日程安排,嚴格按照“選題、備課、上課、評課、反思、總結”六個步驟,扎扎實實地開展課堂教學的研究課系列活動,突出數學課“精講多練,講練結合”的特色,深入進行講練結合型課堂教學模式的研究,通過專家引領、同伴互助、個人反思,創(chuàng)設適合我校學生特點的高中數學課堂教學模式,提升教師教學實力,全面提高教學質量。
二、研究主題:
研究課的主題是: 講練結合型課堂教學模式的研究
突出研究點:高中數學課堂中如何準確把握講與練的度,真正實現精講多練,講練結合。
三、成果預設:
以“研究課”為載體,轉變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍,提高教師的教科研水平;
實現從經驗型教師向研究型教師轉變,努力克服長期憑經驗教學形成的不良教學習慣;
形成比較成熟的`高中數學講練結合型課堂教學模式,打造適合學生發(fā)展的優(yōu)質課堂;
通過研究課去認識什么是一節(jié)好課,初步形成我校的高中數學優(yōu)質課評價標準。
四、研究時間:
XX年11月23日---12月29日
五、作課教師:
xxx
六、活動步驟:
宣傳、發(fā)動---選題、定人---備課---上課---評課---反思—總結
1.選題、定人:11月23日---27日宣傳發(fā)動,各年級備課組作專題討論,讓每位老師都明確研究課的開展形式和意義。11月28日教研組長與備課組長一起商討,確定研究課的主題為“講練結合型課堂教學模式的研究”,研究點為:高中數學課堂中如何準確把握講與練的度。由楊文國老師作課,內容是高二“拋物線”一節(jié).
2、備課:按照學校即“重結果,更重過程” 的指導思想,備課主要包括以下六個環(huán)節(jié)
12月1日,全組老師第一次集體備課,共同探討研究課題和研究點的內涵,統(tǒng)一認識,明確研究步驟及各自的任務。
12月3日—12月6日,楊文國老師編寫教案與學案,其他老師每人寫一份課堂教學設計文稿,重點說明如何突破我們的研究點。
12月7日,全組成員第二次集體備課,邀請楊啟華校長和高中部領導蒞臨指導。采用說課的形式,由楊文國老師作主題發(fā)言,其他老師談自己的課堂設計思路及講練的度的把握,供楊文國老師參考。
12月8日—12月11日,楊文國老師編寫第二稿教案與學案,制作上課用課件,印出足量的學案供聽課時使用。
12月11日,全組成員第三次集體備課,由區(qū)數學教研員劉會金老師結合楊文國老師的試講課進行專題指導。
12月12日—14日,楊文國老師寫出最后全校公開課用的教案與學案,其他老師每人寫出一份學案,作為書面交流(交電子稿)。
3、上課:公開講課分為一下三個步驟
12月8日,第一次試講,高二備科組老師、教研組長參加,主要目的是對各個環(huán)節(jié)的時間分配做測評,對教學素材的使用、及教學語言的精煉程度作一次診斷。
12月11日下午,第二次試講,全體高中數學老師參加聽課,特邀區(qū)數學教研員劉會金老師和學部領導參加,
12月14日,面向全校公開教學,再次特邀區(qū)數學教研員劉會金老師和學校、學部領導參加,同時也歡迎其它可老師參加聽課。
4、評課:在每次試講與最后面向全校公開教學之后,及時進行專題評課活動,評課研討要依據我們的“研究點”和“預設成果”進行,遵照學校領導 “不求完美,但求突破”的要求,在全組營造一種十分寬松的研究氛圍。通過教師個人自評、同行評議、專家講評將研究內容不斷引向深入,使參與活動的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。
5、反思:12月15日—22日進行集中反思,每人寫出書面課后小結。針對評議的內容,對自己的教學設計、教學效果以及通過此次活動使自己獲得的收獲進行總結和反思,進一步提高自己的科研、教學能力和思想認識水平,“在反思中提高”。
6、總結:12月25日—29日,進行全組研究課情況總結,召開全組教師會議,對研究課開展情況進行全面總結,對“講練結合型課堂教學模式”給出明確的定位,初步確立數學優(yōu)質課的標準。教研組長、研究課主講教師分別總結工作、提升成果,寫出“課堂教學研討月”反思總結。教研組長就研究課活動開展情況,寫出課堂實錄及書面點評,掛到校園的博客網上,在全校做進一步的交流,以進一步推動我組教師的教學水平和教科研工作。
活動方案 篇5
一、活動主旨
1、讓每位孩子都有展現自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的.各種藝術天賦。
二、活動內容
1、藝術節(jié)開幕式
2、各年段活動
(1)中、大班:才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動
。2)娃娃、小班:才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎)
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作
三、 各年段的海報及報名工作于5月6日前結束
四、 各宣傳工作負責人:
五、 材料準備負責人:
六、 宣傳工作主要內容及要求:藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
活動方案 篇6
一、活動目的
豐富校園生活,樹立健康形象;弘揚博弈文化,以棋會友,加強交流;擴大我校、我社在唐山市的影響力;提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的.競技精神。
二、主辦單位
河北聯合大學社團聯合會
承辦單位 棋舞九天協會、弈智夢水協會
三、活動時間
20xx年4月21--22日
四、活動地點
河北聯合大學建設路校區(qū)活動室
五、活動形式
見競賽辦法
六、參賽人員
河北聯合大學各學院代表隊(每院3男1女)
河北聯合大學輕工學院代表隊
河北聯合大學冀唐學院代表隊
唐山學院靜遠棋社
河北能源職業(yè)技術學院弈軒棋社
唐山科技職業(yè)技術學院鳳凰棋社
七、邀請嘉賓:
河北聯合大學團委老師
唐山市棋協董洪津老師
國家象棋大師景學義老師
唐山市象棋協會主席(待定)
八、活動流程
1、主持人介紹到場嘉賓、裁判;
2、團委老師講話;
3、唐山市象棋協會主席講話;
4、裁判長和裁判員宣誓,并講解比賽規(guī)則;
5、團委老師宣布比賽正式開始;
6、正式比賽
7、根據比賽結果評出各個獎項并公示。
九、獎項設置:
團體獎:一等獎、二等獎、三等獎各一名
男子個人:一等獎一名 女子個人:一等獎一名
二等獎二名 二等獎一名
三等獎三名 三等獎一名
優(yōu)秀獎五名 優(yōu)秀獎三名
十、準備工作
時間 | 內容 | 負責部門 |
4.14—4.18 | 名單確定(主持人,嘉賓,禮儀,接待,攝像,裁判人員,現場督導員等) | 社聯 |
4.14—4.18 | 比賽所需物品(60副象棋、60張桌子、130張凳子、2臺飲水機、桶裝水、胸卡、膠帶、氣球、彩帶、中性筆、表格、音響設備等) | 棋舞九天 弈智夢水 |
4.15 | 制作“聯大”杯中國象棋錦標賽展板 | 社聯宣傳部 |
4.16 | 展板宣傳 | 社聯宣傳部 |
4.16 | 懸掛條幅 | |
4.16 | 嘉賓請柬派送 | 棋舞九天 |
4.19—4.20 | 布置比賽現場 | 社聯 棋舞九天 弈智夢水 |
十一、經費預算
物品 | 單價 | 數量 | 總價 | 備注 |
橫幅等宣傳品 | 150 | |||
桶裝水 | 5 | 4 | 20 | |
紙杯 | 10 | 5 | 50 | |
氣球 | 10 | 3 | 30 | |
彩帶 | 20 | 1 | 20 | |
請柬 | 3 | 10 | 30 | |
筆本等 | 50 | 1 | 50 | |
膠帶 | 3 | 5 | 15 | |
裁判員胸卡 | 2 | 10 | 20 | |
老師紀念品 | 50 | 3 | 150 | |
獎杯證書等 | 400 | |||
獎品 | 300 | 團體獎 | ||
30 | 2 | 60 | 一等獎 | |
20 | 4 | 80 | 二等獎 | |
15 | 6 | 90 | 三等獎 | |
10 | 8 | 80 | 優(yōu)秀獎 | |
總計 | 1545 |
活動方案 篇7
為進一步提加強教學交流和教學科研,推進學校課堂教學改革,推動“學教一體生本課堂”的縱深發(fā)展,切實提升學校教學水平與教學質量,全面展示學校的辦學理念,展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌,學校決定開展20xx年度的“教學開放日”活動。
為確;顒拥捻樌_展,特制定本方案。
一、活動時間
20xx年4月24日(第八周星期五)上午
二、活動主題
基于“品性、智性、人性、靈性”的學教一體生本課堂
三、開放年級
高二、高一、初二、初一
四、具體措施
(一)組織保障
學校成立“教學開放日”活動領導小組:
組 長:zz
副組長:zz zz zz
成 員:zz zz zz zz zz zz zz zz
。ǘ┗顒恿鞒
1、報到
時間:4月24日上午8:00開始。
地點:校門口(天雨到唯誠唯勇教學樓一樓大廳)
領取物品:活動安排說明、作息時間表、課表、教室分布平面圖、聽課情況反饋表、學校資料。
2、聽課
8:45—9:25(第二節(jié)):分學科集中聽推薦課;地點:指定教室
9:25—9:55:課間操
9:55—10:35(第三節(jié)):自由聽課;地點:各班教室
3、專家點評交流
10:45—12:00(第四、五節(jié)):專家點評、專家講座、同行交流、交聽課反饋表,發(fā)放學分證明
地點:見 “活動安排說明”
五、活動要求
1、積極準備,認真組織。各環(huán)節(jié)責任人要認真負責,抓好組織、安排、檢查、落實等工作,確;顒拥腵質量和效果。
2、活動期間,每位教職工均應以良好的精神風貌和認真負責的態(tài)度精心準備,積極參與此項活動,把“教學開放日”作為展示自己水平和鍛煉能力的機會,出色完成本職工作,當好東道主,主動接受社會各界對我校課堂教學的檢閱。
3、課堂教學應體現“教學一體生本課堂”的特色,符合新課程改革的方向,力求展示課堂教學的南周特色。
4、各教研組、備課組要加強集體備課,全體教師均應參與課堂教學的設計和磨課,做到學情研究扎實,教學目標明確,課前準備有預見性,運用教學案和多媒體輔助教學,開展小組合作學習,加強課堂體驗和感悟,不用方言上課,板書設計精煉,課堂容量適中,注重三維目標的達成,作業(yè)布置科學合理。課后應主動、認真、虛心的聽取專家點評和意見反饋,以利于進一步改進課堂教學,提升教學能力。
5、各班班主任要認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,搞好教室清潔衛(wèi)生工作,精心布置教室,營造育人氛圍,活動期間,班主任要教育學生遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境,樹立良好形象。
活動方案 篇8
金秋九月是收獲的季節(jié),農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為“園丁”的教師也在收獲,他們在收獲“桃李滿天下”的喜悅,在收獲來自學生發(fā)自內腹的一聲聲謝謝,在教師節(jié)來臨之際,活動計劃安排如下:
一、 活動目的:銘記師恩,感謝師恩
通過一系列體驗活動,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘,無私奉獻,由衷地向老師表示致意。
1、 真情告白
主題:老師,我想對你說
形式:班級傳情短信,以班級為單位,在真情信紙上寫下你最想對老師說的話,而后由班長統(tǒng)計出來,把寫的最真情的內容在課間操時向全校同學宣讀傳達(每天一個班級)。其他的按教師分類分別傳達給每個老師。
2、 各班根據自己的'特點開展一項感恩活動。
3、 全校開展一次以“教師節(jié)”或“感恩”為主題的手抄報,進行全校張貼評比,評出一、二、三等獎。 一等獎:七(4)班 二等獎:八(2)班 三等獎:九(3)班
二、活動總結:在全校內開展一次轟轟烈烈的教師節(jié)活動,
讓學生感悟到了教師的辛苦,教師們看到學生們給他們說的真情告白,心中有了一份甜蜜的收獲,作為教師有種幸福的喜悅。
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