【精】社團(tuán)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
社團(tuán)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡,英語(yǔ)小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語(yǔ)手抄報(bào),英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)宗旨
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,使學(xué)生在語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ),更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。
三、指導(dǎo)思想
Happy English,Happy life.
快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園活動(dòng)角和課余時(shí)間
五、具體安排
1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
2、宣傳活動(dòng):任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過(guò)五人。
3、活動(dòng)內(nèi)容:
第一期主題
以My School為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問(wèn)路等對(duì)話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題
制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問(wèn)法,并能向別人詢問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。
第三期主題
畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語(yǔ)知識(shí)生活化。
第四期主題
英語(yǔ)單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容和生活中見(jiàn)到的此類單詞,目的.是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題
英語(yǔ)表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。
第六期主題
以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來(lái)。
六、評(píng)價(jià)方式
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
社團(tuán)活動(dòng)方案2
活動(dòng)準(zhǔn)備:
滑板車,各種障礙物
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)
xx在此背景下,教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運(yùn)動(dòng)
二、練習(xí)腳踏車
1、讓學(xué)生自由活動(dòng),練習(xí)滑板車
教師提出要求:請(qǐng)你活動(dòng)中想一想有什么玩法。
教師觀察并個(gè)別指導(dǎo)。
2、請(qǐng)學(xué)生將自己的玩法展示給大家看
3、聽(tīng)口令玩滑板
紅綠燈:老師舉著紅、綠、黃三色的`指示牌,學(xué)生們根據(jù)指示牌滑行,看誰(shuí)反應(yīng)快。
三、腳踏車比賽
設(shè)置各種障礙,學(xué)生分組比賽,看哪個(gè)小組先贏。
四、放松運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1在玩滑板車的游戲情境中,可以通過(guò)躺著和坐著來(lái)發(fā)展平衡能力。
2發(fā)展兒童的手和腿的力量和動(dòng)作的敏感性和協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
人手一輛滑板車、布條若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)開(kāi)我的滑板車
讓我們嘗試騎自行車游戲的場(chǎng)景,帶領(lǐng)學(xué)生玩滑板車,保持身體平衡,并來(lái)回推動(dòng)滑板車
滑板車坐上去開(kāi)
滑板車趴上去開(kāi)
二、拖拉車子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車
社團(tuán)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物,認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì);適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面;結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。
二、社團(tuán)計(jì)劃
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。
通過(guò)各種活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的'功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
3、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從生活中來(lái),到生活中去”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:周四下午
2、活動(dòng)地點(diǎn):504班
3、活動(dòng)課題:數(shù)學(xué)小故事、口算、速算,24點(diǎn);解決問(wèn)題的邏輯思維訓(xùn)練
4、活動(dòng)形式:視頻、課題授課式、演講式、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等
四、活動(dòng)章程
1、每位學(xué)員,必須按時(shí)參加每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課,不得隨意曠課。如有身體不適,而不能參加,請(qǐng)與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,作好請(qǐng)假手續(xù)。
2、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律,不得亂走動(dòng),亂說(shuō)話。課堂上作好筆記。
3、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備。
4、期末評(píng)比,選出5位優(yōu)秀學(xué)員。
社團(tuán)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高學(xué)生自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平,同時(shí)掌握鋼筆的基本用法并愛(ài)上書法。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),學(xué)會(huì)正確使用鋼筆。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆整潔、漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)措施
1、加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認(rèn)真上課備課,課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法,課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育,確定"做字先做人"這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。
3、有計(jì)劃開(kāi)展好師生習(xí)字活動(dòng),多形式地開(kāi)展書法寫字活動(dòng),提高學(xué)生寫字積極性,并全面提高師生整體的書法水平。
4、定期展示學(xué)生書法作品。積極組織參加各級(jí)書法比賽,爭(zhēng)獲佳績(jī)。定期評(píng)定一批書法之星、小小書法家、進(jìn)步之星等。
四、活動(dòng)安排
教學(xué)安排:
第1課:介紹書法的材料工具,正楷的筆畫名稱了解。給學(xué)生講些古今中外認(rèn)真練字的名人故事。練習(xí)橫的寫法。
第2課:鞏固橫的寫法。
第3課:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——豎的`寫法及例字。
第4課:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——點(diǎn)的寫法及例字。
第5課:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——撇的寫法及例字。
第6課:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——捺的寫法及例字。
第7課:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——提的寫法及例字。
第8課:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——鉤畫的寫法及例字。
第9課:趣味寫字比賽。
第10課:鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)與寫法——折畫的寫法及例字。
第11課:規(guī)范字的筆畫搭配(獨(dú)體字的教學(xué))。
第12課:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字。
第13課:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字。
第14課:規(guī)范字的筆畫搭配(獨(dú)體字的教學(xué))。
第15課:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字。
第16課:優(yōu)秀作品大比拼。
第17課:作品欣賞。
第18課:優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)方案5
一、比賽時(shí)間:
從第十周起的體活課
二、參賽對(duì)象:
六、七、八年級(jí)各班足球隊(duì)
三、比賽地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
四、比賽方式:
1、同年級(jí)各班級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無(wú)守門員)比賽。
2、上下半場(chǎng)各15分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。
3、同年級(jí)六個(gè)班分兩組,進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。
五、注意事項(xiàng):
1、4月8日-19日,各班完成組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)不少于7人,不超過(guò)12人,各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì),并推薦一名隊(duì)長(zhǎng)。
2、4月19日中午,各班足球隊(duì)長(zhǎng)到學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限,在換人時(shí),由各班領(lǐng)隊(duì)向在場(chǎng)裁判老師提出換人申請(qǐng)。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補(bǔ)隊(duì)員,工作人員和觀眾都不得上場(chǎng)。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場(chǎng),做好熱身活動(dòng)。遲到的`班級(jí),裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中,注意動(dòng)作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動(dòng)作,預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害,做到保護(hù)別人和自己。
7、每場(chǎng)比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比賽過(guò)程中,帶隊(duì)老師、場(chǎng)上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時(shí)處理,并上報(bào)政教處。
六、比賽獎(jiǎng)勵(lì):
各年級(jí)決出前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì):第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級(jí)為參與獎(jiǎng)30元。
社團(tuán)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步深入推進(jìn)我校新課程改革,在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持下,我們組建了嵩縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)花樣跳繩社團(tuán)。目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和迎接“六一”,提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生活熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的'平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與交流。使廣小學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與
性、競(jìng)爭(zhēng)性,活躍我校學(xué)生社團(tuán)文化生活,推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。
二、社團(tuán)名稱
嵩縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)花樣跳繩社團(tuán)
三、活動(dòng)時(shí)間
每周星期三下午第三節(jié)課時(shí)間
四、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):趙文藝
副組長(zhǎng):周萍、李紅霞
成員:李會(huì)斌、程小飛、曾進(jìn)濤
具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師
五、活動(dòng)學(xué)員
1到6年級(jí)每班五名
六、活動(dòng)地點(diǎn)
校園操場(chǎng)
七、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期(3月14日到到-4月9日)
1、制定社團(tuán)活動(dòng)方案。
2、做好活動(dòng)的前期宣傳工作,學(xué)生報(bào)名。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)物品。
4、對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行基本技能測(cè)試,確定學(xué)員名單。
。3月28日進(jìn)行)。
5、活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(二)活動(dòng)中期(4月11日到到-4月底)
1、組織學(xué)員進(jìn)行各類跳繩訓(xùn)練。
2、編排花樣跳繩。
3、花樣跳繩訓(xùn)練。
4、準(zhǔn)備校園藝術(shù)節(jié)的表演節(jié)目。
(三)活動(dòng)匯報(bào)演出。(5月)
1、籌劃演出服裝,學(xué)員準(zhǔn)備。
2、帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行演出前的排練。
3、校園藝術(shù)節(jié)花樣跳繩節(jié)目表演。
(四)活動(dòng)后期(5月—6月底)。
1、社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行正常訓(xùn)練。
2、活動(dòng)小結(jié)。
八、注意事項(xiàng)
1、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。
2、每一次活動(dòng)嚴(yán)格考勤,并做好記錄。
3、要求每一位學(xué)員注意安全,避免不安全事故的發(fā)生。
社團(tuán)活動(dòng)方案7
為響應(yīng)xxx大學(xué)四月社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召,遵循拓荒者協(xié)會(huì)“呼喚關(guān)愛(ài),直面貧困,勤工儉學(xué),自主創(chuàng)業(yè)”的口號(hào),特開(kāi)展本次活動(dòng),此活動(dòng)圍繞“我們的心”這一主題,通過(guò)捐獻(xiàn)等方式將身邊同學(xué)的愛(ài)心送到xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院等孩子們的手中,力求展現(xiàn)出師大社團(tuán)文化和文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采,更重要的是讓關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童這一概念融入到我們xxx大學(xué)的校園文化中去。
一、活動(dòng)主題以及背景
活動(dòng)主題:
“我們的心”公益活動(dòng)
活動(dòng)背景:
本次“我們的心”主題活動(dòng)由xxx大學(xué)文學(xué)院學(xué)社聯(lián)主辦,由x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì)承辦。
活動(dòng)以xxx大學(xué)全體師生為對(duì)象,并邀請(qǐng)了省體委領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)。x學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為活動(dòng)嘉賓。主要以xxx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院
為活動(dòng)地點(diǎn),時(shí)間從二零零x年四月九日至十四日(暫定)結(jié)束,為期六天。
二、社團(tuán)簡(jiǎn)介
x學(xué)院拓荒者協(xié)會(huì)自XX年10月成立以來(lái),一直打著“呼喚關(guān)愛(ài),直面貧困,勤工儉學(xué),自主創(chuàng)業(yè)”的旗幟,以引領(lǐng)大學(xué)生走入社會(huì),鍛煉自我,培養(yǎng)自立、自信、自強(qiáng)品性為宗旨,積極開(kāi)展了“愛(ài)心之約”“零距離義務(wù)家教”“關(guān)愛(ài)小精靈獻(xiàn)愛(ài)心”“青志協(xié)心連心義賣”“感恩。關(guān)愛(ài)”等有意義和廣泛影響力的大型活動(dòng)。在“愛(ài)心之約”活動(dòng)中,我們攜手了xx各大著名高校,以及最強(qiáng)大的媒體,明星陣容來(lái)共同關(guān)注貧困大學(xué)生,以呼喚社會(huì)關(guān)愛(ài),使更多的人為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,伸出自己的援助之手,“愛(ài)心之約”成就了拓荒者協(xié)會(huì)最輝煌的時(shí)刻,它使“拓荒者”三個(gè)字走出師大,走向了社會(huì)。在此后的幾年里,我們?nèi)员白灾鲃?chuàng)業(yè)”和“呼喚關(guān)愛(ài)”兩大主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)使“拓荒者”得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也特別重視社團(tuán)干部的管理工作。嚴(yán)格要求社團(tuán)中各部門干部,通過(guò)定期的會(huì)議,對(duì)干部進(jìn)行積極的培訓(xùn)工作,使其具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,并能各思其職,從而在自己的工作崗位上發(fā)揮好出最大的作用并取得最優(yōu)異的成績(jī)。
“拓荒者”在新的一年里,將繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),將愛(ài)推廣到更多的需要我們關(guān)心和幫助的地方去,充分展示本社團(tuán)特色,同時(shí)也會(huì)充分調(diào)動(dòng)干部的`積極性,舉辦出一些更有創(chuàng)造性的活動(dòng)來(lái),并在活動(dòng)中,加強(qiáng)與會(huì)員的聯(lián)系,并使其真正感到有所收獲。
讓愛(ài)形成互動(dòng),讓愛(ài)成為習(xí)慣――這是“拓荒者”一直努力的方向。
三、活動(dòng)策劃
。ㄒ唬┗顒(dòng)目的
拓荒者協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕而富有活力的社團(tuán),創(chuàng)辦三年以來(lái)深受各位老師和廣大同學(xué)的關(guān)注。我們希望通過(guò)四月“我們共同廠長(zhǎng)”這一公益活動(dòng)的開(kāi)展,達(dá)到關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心的目的;我們希望通過(guò)此活動(dòng)充分發(fā)掘同學(xué)們對(duì)他人的關(guān)愛(ài),利用廣播電視媒體的宣傳的作用,擴(kuò)大社團(tuán)在大學(xué)在社會(huì)中的影響;我們的活動(dòng)旨在展示師大學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)大學(xué)生校園文化,加強(qiáng)師大社團(tuán)之間的協(xié)作,加強(qiáng)xx學(xué)院社團(tuán)之間的交流;
。ǘ┗顒(dòng)對(duì)象
xx大學(xué)全體師生、xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院的孩子
。ㄈ┗顒(dòng)時(shí)間
xx年4月9日開(kāi)始,將海報(bào)先在文學(xué)院前坪擺放一天,于10日移至xx路擺放至活動(dòng)結(jié)束。
xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈(zèng)物品。
xx年4月14日去xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院送去捐贈(zèng)物品,并與他們交流、合影留念。
。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn)
湖南師xx大學(xué)江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長(zhǎng)沙市盲聾啞學(xué)校以及長(zhǎng)沙市福利院
。ㄎ澹┗顒(dòng)內(nèi)容
1。前期準(zhǔn)備與宣傳
前期準(zhǔn)備:
a。各干部于進(jìn)行集體討論,分配工作,以保讓活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。
b。宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)(噴繪,大小為1。2×2。4m,共三張)。
前期宣傳(4月9日開(kāi)始):
海報(bào)噴繪:9日先在文學(xué)院前坪擺放一天,于10日移至木蘭路擺放至活動(dòng)結(jié)束。
口頭宣傳:發(fā)動(dòng)學(xué)社聯(lián)活動(dòng)部成員分別在各自班級(jí)宣傳
2。活動(dòng)具體流程:
。1)捐物品,獻(xiàn)愛(ài)心
從4月11日開(kāi)始,于每天活動(dòng)時(shí)間,在各宿舍收集捐贈(zèng)物品并延續(xù)三天。捐贈(zèng)物品包括:書籍、衣服,書包,紙筆等。
活動(dòng)承辦方還將準(zhǔn)備3個(gè)筆記本和3支筆,以便記載捐贈(zèng)情況)。
。2)送愛(ài)心,我們共成長(zhǎng)
4月14日乘車去xx市盲聾啞學(xué)校以及xx市福利院送去捐贈(zèng)物品以及所購(gòu)物品,并與他們交流、合影留戀,并在照片洗出來(lái)后送與他們
(六)活動(dòng)需要
場(chǎng)地租借:木蘭路
物品采購(gòu):筆記本,水性筆等。
人員調(diào)配:捐贈(zèng)物品收集員12名,江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名;愛(ài)心物品送遞員10名,宣傳海報(bào)制作人員3名,采購(gòu)員2名。
社團(tuán)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝,對(duì)于塑造少年兒童的靈魂,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,更具有無(wú)與倫比的作用。為深入實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的班級(jí)文化,結(jié)合我班學(xué)生實(shí)情,特制訂“親近經(jīng)典,美文誦讀”活動(dòng)方案,利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)誦讀經(jīng)典的詩(shī)文,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng),開(kāi)啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情、改變學(xué)生的氣質(zhì)、滋養(yǎng)學(xué)生的人生。
2.通過(guò)誦讀經(jīng)典的'詩(shī)文,積累精美的語(yǔ)詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語(yǔ)言。
三、活動(dòng)內(nèi)容
《小學(xué)生必背誦古詩(shī)》(本學(xué)期20首)
四、具體方法與措施
1.認(rèn)真組織每周誦讀活動(dòng),堅(jiān)持與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀。
2.爭(zhēng)取充分發(fā)揮家長(zhǎng)作用,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行30分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀,積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。
五、預(yù)期成果
1.會(huì)熟練誦讀本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)誦讀,培養(yǎng)學(xué)生良好誦讀預(yù)感和語(yǔ)文素養(yǎng)。
2.營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書、好讀書、讀好書”的習(xí)慣。
社團(tuán)活動(dòng)方案9
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),并制定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,方案如下。
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);
3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。
二、活動(dòng)要求
學(xué)生全員參與,分班級(jí)與校級(jí)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng),保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的'積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛(ài)的家園、樂(lè)園和學(xué)園,使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口,做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的文化人;做素質(zhì)高雅的文明人;做身心俱健的健康人。
利用課外活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng),指導(dǎo)教師為各班課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人;周二最后一節(jié)課,全校開(kāi)展書法練習(xí),指導(dǎo)教師為各班語(yǔ)文教師。
。ǘ┬<(jí)社團(tuán)
1、籃球社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
2、排球、羽毛球社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
3、書畫社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
4、手工社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
5、器樂(lè)社團(tuán)
指導(dǎo)教師:孫
6、戲曲合唱社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
7、信息社團(tuán)
指導(dǎo)教師:
活動(dòng)安排:
利用周一與周四課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo),要制定計(jì)劃、做好記錄,有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,注重學(xué)生活動(dòng)成果收集,安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,以此來(lái)宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
(二)活動(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。
4、教務(wù)室將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開(kāi)展情況進(jìn)行考勤與考核。
社團(tuán)活動(dòng)方案10
豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái),建設(shè)和諧健康的校園文化。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),鍛煉同學(xué)們的意志,團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),陶冶學(xué)生的情操。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,學(xué)習(xí),展示自我的舞臺(tái)
一、指導(dǎo)思想
我校本著以興趣為導(dǎo)向,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的情況,以社團(tuán)活動(dòng)為手段,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主,融技術(shù)、技能與趣味性、競(jìng)技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,豐富廣大學(xué)生的體育文化生活,增強(qiáng)體質(zhì)。
1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,增進(jìn)自身的才藝能力,拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。
2、發(fā)展學(xué)生多元能力,促使孩子潛能的開(kāi)發(fā),造就多層次的社會(huì)人才的培育。
3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),增強(qiáng)自信心。
三、社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):周燃
成員:各年級(jí)體育老師,各班體育委員,身體素質(zhì)良好的各年級(jí)籃球愛(ài)好者
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
每周三下午活動(dòng)課在操場(chǎng)組織社團(tuán)具體活動(dòng)。
五、具體措施
1、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的擬定,以學(xué)校人力、設(shè)備、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件,作彈性運(yùn)用,以期能把學(xué)校的設(shè)施,發(fā)揮最大的'效果。
2、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體,依學(xué)生志愿選修,指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),協(xié)助其學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,培養(yǎng)興趣。
3、各類社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合,以增進(jìn)教學(xué)效果,并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。
4、全校教師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任,且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)依據(jù)教師專長(zhǎng),為最優(yōu)先考慮。
六、實(shí)施辦法
1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名,教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,讓學(xué)生全員參與。
2、社團(tuán)(班級(jí)教師專長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)伍)
學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校教師專長(zhǎng)開(kāi)班,在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。
(1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí),根據(jù)各教師專長(zhǎng),排定任課教師,并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表。
(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處。
(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排,以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮。
(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加一切集體活動(dòng),并在學(xué)
期結(jié)束時(shí)做好成果展示。
本學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)具體如下:
七、報(bào)名條件
1、對(duì)籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功
2、有紀(jì)律意識(shí),能服從安排;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);
3、招生對(duì)象:四到九年級(jí)學(xué)生(男女不限)
六、活動(dòng)計(jì)劃
1、以10人為一小組,各組指派一名組長(zhǎng),訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。
2、課時(shí)安排:前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧,復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。
3、不定期舉行小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽和游戲,豐富社團(tuán)活動(dòng)。
5、訓(xùn)練培優(yōu),適時(shí)舉辦籃球比賽,和其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼。
七、社團(tuán)活動(dòng)要求
1、社團(tuán)活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì)制度和規(guī)定,按時(shí)到崗參加活動(dòng),使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
3、社團(tuán)參與人員要做到準(zhǔn)時(shí)到崗,有事有病請(qǐng)假,指導(dǎo)教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因并做好點(diǎn)名記錄。
4、活動(dòng)過(guò)程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo),積極熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確保活動(dòng)扎實(shí)有效,安全。
5、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng),讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)
八、社團(tuán)活動(dòng)具體安排
略
社團(tuán)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
秋天,無(wú)論是一個(gè)美好的季節(jié),歷來(lái)是文人墨客描摹的對(duì)象,你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?那就讓我們一起來(lái)走進(jìn)秋天,擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美。用自己的方式展示表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊頌。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛(ài)自然,親近大自然,用自己的方式表達(dá)美,展示美,在活動(dòng)中更加充滿自信,具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時(shí),開(kāi)闊視野,發(fā)展思維,喚醒兒童內(nèi)心深處對(duì)美的追求。
2、培養(yǎng)兒童收集整理處理信息的.能力,獨(dú)立思維,學(xué)會(huì)朗誦、創(chuàng)作、手抄報(bào)、手工制作、攝影、歌舞表演等方法,展示個(gè)人才藝,豐富生活閱歷。
3、通過(guò)以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),不斷地思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)合作向上,挑戰(zhàn)自我,追求卓越。
三、活動(dòng)構(gòu)思及具體要求:
活動(dòng)共分三個(gè)版塊,分別為:
“秋之歌舞”;
“秋之詩(shī)歌”;
“秋之創(chuàng)作”。
“秋之歌舞”:學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》,然后進(jìn)行歌伴舞的表演,用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài),表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。
“秋之詩(shī)歌”:主要由三個(gè)詩(shī)歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任,朗誦詩(shī)歌曲目為《秋天的雨》(課文內(nèi)容改編)、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行配朗誦。
“秋之創(chuàng)作”:這是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)個(gè)性化的創(chuàng)作展示。主要形式有種:一是詩(shī)歌創(chuàng)作表演(以《石榴娃娃笑了》為原型的水果成熟的詩(shī)歌創(chuàng)作表演);二是繪畫,用手中的畫筆描述七彩秋天;三是手抄報(bào)展示(廣泛收集有關(guān)秋天的資料素材,從秋之雨、秋之聲、秋之果、秋之花、秋之葉、秋之月、秋之夢(mèng)、秋之蟲鳥、秋之風(fēng)、秋之色等方面收集整理,一張手抄報(bào)盡量體現(xiàn)一個(gè)主題。);四是秋天的樹葉、豐收的豆米等進(jìn)行的手工制作、貼畫等藝術(shù)品;五是以秋天為主題的攝影作品。一邊展示一邊自己介紹。
四、活動(dòng)展示
各小組先在組內(nèi)交流,由組長(zhǎng)對(duì)本組成員活動(dòng)成果進(jìn)行整理,并指派專人進(jìn)行匯報(bào)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
準(zhǔn)備階段:成立小組,選組長(zhǎng),組員明確任務(wù),開(kāi)始進(jìn)行全面策劃,活動(dòng)準(zhǔn)備。語(yǔ)數(shù)老師深入小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)。利用下午社團(tuán)活動(dòng)、領(lǐng)素課、體音美等課進(jìn)行準(zhǔn)備排練。
彩排階段:
展示階段:結(jié)合縣級(jí)活動(dòng)課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示。
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)
設(shè)評(píng)委組,由語(yǔ)數(shù)老師及學(xué)生代表組成,對(duì)展示領(lǐng)袖小組進(jìn)行5分獎(jiǎng)勵(lì),并獎(jiǎng)勵(lì)小組圖書一本。對(duì)組織領(lǐng)袖組長(zhǎng),展示特別出色的領(lǐng)袖兒童進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。所有領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表演照片在學(xué)校及班級(jí)文化墻上進(jìn)行廣泛宣傳。
社團(tuán)活動(dòng)方案12
為了深入貫徹廣東省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以《深圳市義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估體系》為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)!皶(huì)書法,善運(yùn)動(dòng),懂音樂(lè),好口才,美文章”五項(xiàng)技能培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,提升教師素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學(xué)校。結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
二、活動(dòng)分類:
書法藝術(shù)校本課程,體育技能校本課程,樂(lè)器藝術(shù)課程,美文章課程,好口才課程,非音體美教師選修課程。
三、具體項(xiàng)目課程時(shí)間安排和負(fù)責(zé)人安排:
1、書法藝術(shù)校本課程(書法),每天中午1:50-2:05,由班主任、語(yǔ)文老師組織,美術(shù)老師深入各班進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、體育技能校本課程(跳長(zhǎng)繩、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)),跳長(zhǎng)繩,每周三最后一節(jié),由班主任和副班主任負(fù)責(zé)。(田徑隊(duì)、籃球隊(duì)),周二至周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由何家輝負(fù)責(zé),中學(xué)部由xx負(fù)責(zé)。
3、小學(xué)音樂(lè)藝術(shù)課程(葫蘆絲、管樂(lè)、民樂(lè)、合唱、古箏、舞蹈)
葫蘆絲:每周二最后一節(jié),由班主任和音樂(lè)教師負(fù)責(zé)。
管樂(lè):每周二、每周五最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。
民樂(lè):每周二、每周五最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。
鼓號(hào):每周五最后一節(jié),xx負(fù)責(zé)。
合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。
舞蹈:每周二、五下午最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。
古箏:每周二、五下午最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)
4、中學(xué)葫蘆絲課程
每周二最后一節(jié),由班主任和音樂(lè)教師負(fù)責(zé)。
5、美文章課程(作文指導(dǎo)課),周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由xx負(fù)責(zé)。
6、好口才課程(朗讀、演講),周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由xx負(fù)責(zé),中學(xué)部由xx負(fù)責(zé)。
7、中學(xué)部其他選修課(非音、體、美教師開(kāi)發(fā)的校本選修課):
四、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行。
(1)、準(zhǔn)備階段:第一周;學(xué)校制定活動(dòng)方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師、班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè),各社團(tuán)制定活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容等。
(2)、實(shí)施階段:第2-16周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
(3)、成果展示階段:第17-18周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行“慶六一”成果展示活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、選社團(tuán)成員辦法:(1)指定年級(jí)選人。①管樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán):在四(1)、五(1);②合唱團(tuán):在二年級(jí);③舞蹈團(tuán):在一年級(jí);④鼓號(hào):在三年級(jí);(2)尊重主體,實(shí)行雙選。
2、社團(tuán)活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。
4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的'出勤率。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。
5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過(guò)程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。
6、學(xué)校科研處做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。
六、社團(tuán)考核
1.每周教務(wù)處將組織相關(guān)人員進(jìn)行考核登記。
2.每學(xué)期末各社團(tuán)將組織學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定。
3.學(xué)校對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
七、其他事項(xiàng):
1.各社團(tuán)成員名單由負(fù)責(zé)老師確定,并把名單上報(bào)教務(wù)處。
2.其他具體事項(xiàng)由各社團(tuán)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排。
社團(tuán)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
認(rèn)識(shí)校園植物,熱愛(ài)美麗自然
二、活動(dòng)背景:
恰逢梁老師在我校指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生生物科技活動(dòng)課程,我院一組七人在梁老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)十三中的生物社團(tuán)團(tuán)員開(kāi)展生物社團(tuán)活動(dòng)。三、活動(dòng)目的、意義:
帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)校園植物,了解植物一般習(xí)性特點(diǎn),培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)校園,熱愛(ài)大自然的情感。
四、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月9日星期二
五、活動(dòng)地點(diǎn):十三中校園花壇
六、活動(dòng)對(duì)象:
韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實(shí)訓(xùn)小組第四組全體組員,十三中生物社團(tuán)全體成員
七、前期準(zhǔn)備:
學(xué)生:在活動(dòng)前提前通知學(xué)生帶筆和小本子,并將學(xué)生分為三個(gè)小隊(duì),上課前在操場(chǎng)集合(隊(duì)名:木棉隊(duì),海桐隊(duì),龍葵隊(duì))
教師:實(shí)地考察十三中的校園植物,辨別出植物種類名稱,查詢植物性能特點(diǎn)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1.學(xué)生在操場(chǎng)集合,領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動(dòng)內(nèi)容,講解活動(dòng)規(guī)則;(3~5分鐘)
2.按事先分組由三組教師分別帶開(kāi)各隊(duì)團(tuán)員,從四個(gè)花壇不同角落開(kāi)始介紹植物;(30分鐘)
主要辨認(rèn)植物:米蘭,桂花,黃金榕,海桐,梔子花,木棉,海金沙,醋漿草,紫花地丁,空心蓮子草,福建茶,蘇鐵,白背葉,泡桐,少花龍葵,飛蓬,紅花羊蹄甲,安石榴,假檳榔,細(xì)葉榕,高山榕,垂葉榕,紅繼木,一點(diǎn)紅,商陸,雞矢藤等等。
例如桂花,木犀科植物,一般花期在秋天,花有三種顏色,偏米白色的.,就叫銀桂,黃色的叫金桂,橙紅色叫丹桂,也有一種桂花只要條件適宜,每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花,我們叫月月桂,桂花花朵很小但香味很濃,有“八月桂花,十里飄香”的諺稱,桂花雖然很小,但卻很有用處,秋天剛開(kāi)的時(shí)候摘下來(lái),稍微晾干,加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜,元宵吃湯圓的時(shí)候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香,特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶,做桂花糕等等,我們古代的詩(shī)人也特別喜愛(ài)桂花,像韓駒就有一句詩(shī),“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶,獨(dú)伴天邊桂子香”說(shuō)的就是桂花特立獨(dú)行,只在百花開(kāi)盡的時(shí)間開(kāi)放,我們做人也可以學(xué)桂花,不隨波逐流。
3.集合歸隊(duì),指定兩到三種植物讓每個(gè)隊(duì)競(jìng)答,并對(duì)答對(duì)的隊(duì)伍給以小獎(jiǎng)品,之后總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容(5~10分鐘)
九、注意事項(xiàng):
把握好時(shí)間,植物介紹有詳有細(xì),盡量讓整個(gè)活動(dòng)充滿趣味性
十、突發(fā)處理:
如遇暴雨天氣,提前和其他組協(xié)商調(diào)換時(shí)間。
社團(tuán)活動(dòng)方案14
為了深入貫徹廣東省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以《深圳市義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估體系》為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)!皶(huì)書法,善運(yùn)動(dòng),懂音樂(lè),好口才,美文章”五項(xiàng)技能培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,提升教師素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學(xué)校。結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、活動(dòng)分類:
書法藝術(shù)校本課程,體育技能校本課程,樂(lè)器藝術(shù)課程,美文章課程,好口才課程,非音體美教師選修課程。
三、具體項(xiàng)目課程時(shí)間安排和負(fù)責(zé)人安排:
1、書法藝術(shù)校本課程(書法),每天中午1:50-2:05,由班主任、語(yǔ)文老師組織,美術(shù)老師深入各班進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、體育技能校本課程(跳長(zhǎng)繩、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)),跳長(zhǎng)繩,每周三最后一節(jié),由班主任和副班主任負(fù)責(zé)。(田徑隊(duì)、籃球隊(duì)),周二至周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由何家輝負(fù)責(zé),中學(xué)部由負(fù)責(zé)。
3、小學(xué)音樂(lè)藝術(shù)課程(葫蘆絲、管樂(lè)、民樂(lè)、合唱、古箏、舞蹈)
葫蘆絲:每周二最后一節(jié),由班主任和音樂(lè)教師負(fù)責(zé)。
管樂(lè):每周二、每周五最后一節(jié)課,由負(fù)責(zé)。
民樂(lè):每周二、每周五最后一節(jié)課,由負(fù)責(zé)。
鼓號(hào):每周五最后一節(jié),負(fù)責(zé)。
合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一節(jié)課,由負(fù)責(zé)。
舞蹈:每周二、五下午最后一節(jié)課,由負(fù)責(zé)。
古箏:每周二、五下午最后一節(jié)課,由負(fù)責(zé)
4、中學(xué)葫蘆絲課程
每周二最后一節(jié),由班主任和音樂(lè)教師負(fù)責(zé)。
5、美文章課程(作文指導(dǎo)課),周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由負(fù)責(zé)。
6、好口才課程(朗讀、演講),周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由負(fù)責(zé),中學(xué)部由負(fù)責(zé)。
7、中學(xué)部其他選修課(非音、體、美教師開(kāi)發(fā)的校本選修課):
四、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行。
(1)、準(zhǔn)備階段:第一周;學(xué)校制定活動(dòng)方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師、班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè),各社團(tuán)制定活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容等。
(2)、實(shí)施階段:第2-16周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
(3)、成果展示階段:第17-18周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行“慶六一”成果展示活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、選社團(tuán)成員辦法:
(1)指定年級(jí)選人。
、俟軜(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán):在四(1)、五(1);
、诤铣獔F(tuán):在二年級(jí);
③舞蹈團(tuán):在一年級(jí);
、芄奶(hào):在三年級(jí);
(2)尊重主體,實(shí)行雙選。
2、社團(tuán)活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。
3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。
4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的'安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。
5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過(guò)程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。
6、學(xué)?蒲刑幾龊蒙鐖F(tuán)活動(dòng)宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。
六、社團(tuán)考核
1.每周教務(wù)處將組織相關(guān)人員進(jìn)行考核登記。
2.每學(xué)期末各社團(tuán)將組織學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定。
3.學(xué)校對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
七、其他事項(xiàng):
1.各社團(tuán)成員名單由負(fù)責(zé)老師確定,并把名單上報(bào)教務(wù)處。
2.其他具體事項(xiàng)由各社團(tuán)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排。
社團(tuán)活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步活躍學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),搭建學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建綜合能力教育體系,經(jīng)研究決定,從本學(xué)期開(kāi)始,把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入正常教學(xué)體系中,把每周設(shè)為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課。為便于活動(dòng)正常開(kāi)展,特制訂本實(shí)施方案。
一.指導(dǎo)思想
構(gòu)建健康和諧校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展。
二.總體目標(biāo)
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)包括技能社團(tuán)、文體社團(tuán)、安全知識(shí)講座與疏散演習(xí)、健康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等內(nèi)容,并將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中,體現(xiàn)“以學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念,使學(xué)生通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng),充實(shí)校園生活,開(kāi)拓視野,提高技能水平,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,鍛煉強(qiáng)健體魄,提升綜合能力。
三.組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要載體,把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項(xiàng)新的工作試點(diǎn),需要各個(gè)部門全力配合。為使工作順利開(kāi)展,成立學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,協(xié)調(diào)解決試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
工作職責(zé):
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2.工作小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
工作職責(zé)
1)教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作,制定社團(tuán)活動(dòng)的總體方案;
2)教務(wù)處組織教學(xué)計(jì)劃調(diào)整,把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系,監(jiān)控學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總體情況;
3)各教學(xué)系(基礎(chǔ)部)負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂,把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與教學(xué)計(jì)劃有機(jī)融合,制定本專業(yè)技能社團(tuán)的活動(dòng)方案并組織實(shí)施,對(duì)本系學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行管理和監(jiān)控;
4)學(xué)生處負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會(huì)等公益類及文體社團(tuán)的組織、實(shí)施與監(jiān)控;
5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂,將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識(shí)講座等大型全校性講座項(xiàng)目納入其中并實(shí)施監(jiān)控;
6)教務(wù)處制定和實(shí)施讀書會(huì)的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控;
7)總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負(fù)責(zé)分別負(fù)責(zé)生理健康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等活動(dòng)。
8)各實(shí)施部門、辦公室負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作;教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心籌劃制作宣傳資料。
四.社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為公共課程,全校統(tǒng)一開(kāi)設(shè),便于學(xué)生參與和教師指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)主要分三大類,共計(jì)50多個(gè)社團(tuán):
一.社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施操作細(xì)則
1.社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展
學(xué)校將每周三下午定為“社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間”,要求各學(xué)生社團(tuán)必須利用此時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
各系(部)安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)工作。
公益類社團(tuán)由教務(wù)處統(tǒng)籌組織,技能社團(tuán)由各系部策劃并組織開(kāi)展活動(dòng),文體社團(tuán)由學(xué)生處策劃并組織開(kāi)展活動(dòng)。各相關(guān)組織部門負(fù)責(zé)制定社團(tuán)活動(dòng)方案報(bào)教務(wù)處備案,公益類項(xiàng)目(如:各部門需開(kāi)設(shè)專業(yè)講堂、播放影視等)需提前一周報(bào)教務(wù)處匯總、協(xié)調(diào),若社團(tuán)活動(dòng)有調(diào)整,申請(qǐng)調(diào)整的.部門需在周五上午前把下周的調(diào)整情況報(bào)教務(wù)處,教務(wù)處在周日將下周社團(tuán)的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。
2.組織學(xué)生報(bào)名
社團(tuán)活動(dòng)面向全校所有在校學(xué)生,每人先可預(yù)報(bào)名,限報(bào)技能社團(tuán)、文體社團(tuán)各一個(gè),公益類項(xiàng)目不限報(bào),除學(xué)校有特別安排外,座位先到先得。
各專業(yè)系布置班主任組織各班報(bào)名,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)后,將名單發(fā)給各指導(dǎo)老師,各指導(dǎo)老師可根據(jù)需要適當(dāng)遴選,以便組織管理。
考慮場(chǎng)地等實(shí)際情況,每個(gè)社團(tuán)人數(shù)一般不少于10人、不超出50人,由指導(dǎo)老師根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)確定并進(jìn)行社員篩選,篩選后,把確定的社員名單發(fā)回班主任處,通知學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。
3.指導(dǎo)老師職責(zé)
每一社團(tuán)設(shè)指導(dǎo)老師1名,指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)計(jì)劃、組織、執(zhí)行及考核工作。指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間到場(chǎng)指導(dǎo),負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)實(shí)施計(jì)劃,執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)、維護(hù)秩序、考核社員成績(jī)。社團(tuán)活動(dòng)納入指導(dǎo)教師的工作量。
4.社長(zhǎng),副社長(zhǎng)
每一社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)1名,在老師指導(dǎo)下辦理社團(tuán)事務(wù),對(duì)外代表該社團(tuán);副社長(zhǎng)1名,人數(shù)較多的社團(tuán)可設(shè)具有專長(zhǎng)的學(xué)生干事若干,協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)管理。社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)可由學(xué)生自薦,或全體社員推選,或由指導(dǎo)老師指派。
5.活動(dòng)場(chǎng)地
社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如有特殊情形,由該社團(tuán)于活動(dòng)前一周通知教務(wù)處,以便統(tǒng)一安排。
6.活動(dòng)設(shè)備
社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人設(shè)備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備,消耗性物品由各社團(tuán)社員自行籌措購(gòu)置使用。長(zhǎng)期性固定設(shè)備由社團(tuán)申請(qǐng),學(xué)校根據(jù)情況提供。社團(tuán)成員要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
二.社團(tuán)活動(dòng)考核
1.指導(dǎo)教師應(yīng)注意社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)目標(biāo)明確,有指導(dǎo)過(guò)程及活動(dòng)情況記錄。期末結(jié)束收集和整理相關(guān)材料(每次
活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、相片等),教務(wù)處備查。
2.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名簽到工作。
3.指導(dǎo)教師在每次社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始前(或后),到指定部門簽到:公益類社團(tuán)在教務(wù)處、技能社團(tuán)在系(部),各簽到表由專人負(fù)責(zé),系(部)主任負(fù)責(zé)審核,每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計(jì)工作量。文體社團(tuán)由學(xué)生處派專人巡查到位情況,一個(gè)學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次工作量。
4.社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始前,各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)行考勤,各班考勤員做好到校登記后,學(xué)生原則參加已報(bào)名的社團(tuán)活動(dòng),也可參加其它任意一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),已報(bào)名的學(xué)生本周不參加本社團(tuán)活動(dòng)的,需提前向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。
5.學(xué)生參加活動(dòng)時(shí),出示簽到卡,給指導(dǎo)老師蓋社團(tuán)印章、簽名。參加讀書會(huì)活動(dòng)的,需提交讀書心到圖書館,方可獲得印章及簽名。
6.學(xué)生應(yīng)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),本學(xué)期獲得12個(gè)社團(tuán)印章方能合格,并要求參加技能社團(tuán)活動(dòng)不得少于3次。
7.指導(dǎo)教師、班主任根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過(guò)程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)行考核,給出成績(jī),報(bào)各專業(yè)系審核,交教務(wù)處認(rèn)定。
8.學(xué)生處、各系(部)負(fù)責(zé)每一次社團(tuán)活動(dòng)的檢查工作(包括指導(dǎo)教師的到位情況和活動(dòng)開(kāi)展效果等),指定相關(guān)人員在各校區(qū)巡查,有問(wèn)題及時(shí)報(bào)教務(wù)處。
三.社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)比
1.各系(部)、社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。
2.學(xué)期末社團(tuán)指導(dǎo)教師做好社團(tuán)活動(dòng)的書面總結(jié)工作,反饋社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀成果,各系(部)認(rèn)真組織好社團(tuán)活動(dòng)成果的收集、匯總,在各系(部)的相關(guān)網(wǎng)上進(jìn)行展示。
3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專業(yè)系,根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)際效果做出相應(yīng)考核。
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