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    活動策劃

    時間:2024-04-25 15:55:04 活動策劃 我要投稿

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動目的、活動意義

    活動策劃

      我們義工協(xié)會協(xié)會在開展公益活動,弘揚慈善精神的同時,為加強社團成員的交流,創(chuàng)建廣大交友娛樂平臺,提高社員素質,豐富社團成員的生活,特開展此次燒烤大派對及素質拓展活動,希望所有義工協(xié)會成員能夠增進彼此的認識與了解,為協(xié)會營造一個溫暖、和諧、朝氣蓬勃的`氛圍,使協(xié)會成為所有義工的“家”。

      二、活動參與對象

      xx財經(jīng)大學義工協(xié)會所有成員,并歡迎協(xié)會成員帶同學報名參加。

      三、活動內容

      所有參加人員先在江西財經(jīng)大學北區(qū)門口集合 去環(huán)球公園 大家集合,相互認識 欣賞節(jié)目,玩游戲 燒烤派對開始 分好隊,進行素質拓展 .

      詳細說明

      1、素質拓展活動素質拓展要有一名培訓師,旨在鍛煉身體,培養(yǎng)團隊合作能力、群策群力,提高社員野外生存能力等。2.節(jié)目、游戲環(huán)節(jié)各組準備一個以上節(jié)目或游戲,節(jié)目及游戲可以是娛樂型的,也可以是知識競賽等積極向上的類型,核心是可以調動現(xiàn)場氣氛。3. 燒烤環(huán)節(jié)按比例平均分配食物,附上少量飲料,水,酒(如果有必要的話)等。4. 相互認識環(huán)節(jié)讓參與人員相互認識,各組安排一人講解課外知識,可以是戶外出游相關知識,當今新聞熱點話題等等大家感興趣并能增長知識的內容。

      四、活動開展流程策劃活動人員安排:由理事會下屬每兩部門組成一個組,共五個組(站歸入所掛部門)。成立活動組委員會,由各個組負責人組成。各組分別為:總負責組、宣傳組、采購組、安全組,屆時按各組人數(shù)多少分配組別。(一)、活動前期階段:1.由各部門各站通知委員和義工及其同學報名參加,總負責組統(tǒng)計參與人數(shù)(姓名、聯(lián)系方式),并與安全組和采購組協(xié)調好相關事宜,如采購數(shù)量、 車輛數(shù)等。2. 總負責組設一人專門管理財務。協(xié)會墊付資金的管理,與安全組、采購組溝通協(xié)調。在到達環(huán)球公園時,每人收取20元,保管好現(xiàn)金。采購組、安全組的墊付問題。3.總負責組負責總的調度,活動全程隨時了解各小組工作情況。如:必須確認好采購、安全、節(jié)目等各方面的準備和完成情況。4.采購組采購適量食物 (采購經(jīng)費先由協(xié)會墊付)。5.采購組提前訂好燒烤場所。6.采購組提前帶人洗好食物,做好燒烤準備,到時攜帶到活動目的地。7.安全組提前安排好車。與總負責聯(lián)系,確定人數(shù)(姓名、聯(lián)系方式),根據(jù)人數(shù)安排車。活動進行階段總負責組1. 負責總的調度,活動全程隨時了解各小組工作情況2.在到達環(huán)球公園時,每人收取20元,保管好現(xiàn)金。采購組、安全組的墊付問題。安全組1.在集合地點(北區(qū)門口)由各組負責人確定各組參與人員到齊與否,并安排坐車。安全組成員點到或向各組負責人確認人員【安全組一定要帶好名單】。2.抵達環(huán)球公園時排好隊,清點人數(shù)。3.素質拓展結束后排好隊,清點人數(shù)。4.游戲結束后排好隊,清點人數(shù)。5.燒烤結束后排好隊,清點人數(shù)。6.到學校后排好隊,清點人數(shù)。采購組1.安排好人將食物洗好后帶過去。2.燒烤時的食物發(fā)放管理。3.結束時注意將剩余食物帶好,并收拾一下衛(wèi)生。宣傳組活動全程采集照片,帶好相機,并注意相機安全。

      五、預算

      食物 ………藥品 ……….車費 ……….燒烤場地 ……….素拓場地 ………..

      六、應急預案1.如果當天中途下雨,則立刻由安全組組長帶好自己的隊伍撤離到避雨區(qū),等雨小的時候,清點人數(shù),乘車返校,返校后再次清點人數(shù)。2.節(jié)目方面和文藝部溝通好,讓文藝部參與委員多準備點節(jié)目或游戲。3.建議大家出行準備一把雨傘,路上注意物品資金安全。

    活動策劃 篇2

      一、活動期限

      xxx年5月19日下午4點半-6點半

      二、活動目標

      慶!爸袊糜稳铡保e辦旅游達人活動,游遍中華勝地,弘揚民族精粹,把旅游面向校園,讓我們擁抱世界。

      三、活動名稱

      海南大學(儋州校區(qū))“旅游達人”活動

      四、活動主題

      “我是旅游達人,我們快樂‘驢友’”

      五、活動背景及目的

      活動背景:21世紀的大學校園,集體出游、自費旅游、尋訪古跡已成為一種時尚和風氣!奥糜挝幕療帷睘榇髮W生的生活增添了多彩姿色。一個個魅力的景點里藏匿著大學生的旅游夢想,我們想實現(xiàn)自己的夢,在這個快步前進的時代里留住自己獨特的一面,然而由于時間、資金、風險等多方面的'原因,我們不能一一去留影,去圓夢,而“旅游達人”這個活動正好可以解決我們眼下之所急,我們在圓夢的同時,也能增長見識,開拓眼界。恰逢5月19日是中國旅游日,為紀念并慶祝這個節(jié)日,特舉辦此次活動。

      活動目的:為了豐富我校大學生的課余生活,增進我校大學生對

      中華名勝的了解,展現(xiàn)我們的風采和神韻,特舉辦本次旅游達人活動。在活動中,我們既可以策馬草原,感受風吹草低的豪情;也可以西進大漠,聆聽悠悠駝鈴在長河落日下的回聲;更可以遠上青藏,在離天空最近的地方,感受最為純凈的人間天堂。此策劃中說明了活動的具體流程,展現(xiàn)旅游文化,豐富大學生文化生活,親身感受旅游文化,順應社會低碳環(huán)保的潮流,從而實現(xiàn)了解旅游、實踐旅游、快樂旅游、安全旅游、做文明游客的目的。

      六、活動地點

      海南大學應用科技學院(儋州校區(qū))東門

      七、活動責任方及參與者

      負責單位:xxx級旅游英語2班

      參與者:全體在校師生

      八、活動流程

      (一)前期準備:

      1.人員安排

      xxx級旅游英語2班“旅游達人”活動人員安排

      2. 各部工作細則:

      A. 宣傳部:

     。1)海報:宣傳小組制作4張宣傳此次活動的海報,分別張貼于A-1前的宣傳欄、A-5小賣部旁、北門宣傳欄、男生宿舍小賣部旁。

     。2)宣傳單:制作宣傳此次活動的宣傳單,并在18號下午6點半在東門、北門分別分發(fā)宣傳單。

      (3)宣傳板:宣傳小組負責向學生會借宣傳板并制作活動宣傳板,并于活動前一星期放在東門進行展覽。

     。4)廣播:宣傳小組負責寫宣傳廣播稿并利用廣播臺在17、18號兩天進行宣傳。

      (5)橫幅:在通往教學樓的路上拉一條標語為“旅游達人 一起暢游世界吧!”的橫幅。

     。6)網(wǎng)絡:班級全體成員積極在認識的人中間宣傳活動,在加

      入的學校的群里發(fā)消息宣傳此次活動。

     。7)活動結束后:制作關于此次活動盛況的宣傳板。

      B.后勤部:

     。1)采購活動所需物資(見預算表格),

      (2)向學生會借好活動所需物品:大桌子2張,小桌子3張,紅色大桌布1張,椅子8張,音響設備、帳篷2頂。

      (3)活動結束后物品的整理及歸還,并對活動物品進行清算制作出明細財務表。

     。4)根據(jù)應急方案,如果下雨,后勤部負責將活動物品到指定位置。

      C. 組織部:

      (1) 活動場地的布置。

     。2) 根據(jù)活動內容,組織活動的進行。

      D.外聯(lián)部:

     。1) 負責向學校申請資金。

     。2) 尋求贊助商贊助。

     。3) 負責邀請旅游心理學馮穎老師擔任比賽評委。

      E. 攝影部:

      對活動的準備、進行、結束后情況進行全程拍攝,為宣傳部的宣傳做資料準備,為活動后班會的召開提供資料。

      F.安保部:

      維持活動現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)混場面。

     。ǘ┗顒舆^程

      1.活動前:

     。1)3點后勤部到達東門集合,開始布置活動場地,具體布置方法小組內部討論決定。

     。2)4點15分組織部在東門集合,開始利于音響設備播放音樂并對此次活動進行講解,達到宣傳活動,吸引同學的作用。

      2.活動時:

      4點半組織部準時開始活動;顒觾热轂椋

      (1).我猜我猜我猜猜猜.

     。2).現(xiàn)場解說大作戰(zhàn).

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:

      就業(yè)經(jīng)驗交流會

      三、活動對象:

      08、09、10級學生

      四、活動內容:

      雖然面臨當下空前沉重的就業(yè)壓力,我院07級學生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型,他們有的在外貿(mào)公司,有的在培訓機構,有的在外資企業(yè),有的.已通過選調生考試,工作待遇優(yōu)厚,讓人艷羨。可作為有就業(yè)打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經(jīng)驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經(jīng)歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業(yè)知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè),少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

      五、活動時間:

      xx年6月17日

      六、活動地點:

      二教階梯103

      七、活動要求:

      1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

      2、參加者需提前十分鐘入場有序就座,活動中不要大聲喧嘩。

      3、活動負責人要維持好會場秩序,做好活動記錄并做好總結。

      聯(lián)系人: 盧小琴 13954187545

    活動策劃 篇4

      一、前言

      綠色,是我們永恒的理想,是生命的顏色,它燃燒著我們心中的希望,孕育著明天的美好。但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,工業(yè)文明的不斷進步,但環(huán)境污染也越來越嚴重,環(huán)境問題日益突出。落實科學發(fā)展觀,保護環(huán)境,促進人與自然和諧發(fā)展,需要全人類的共同努力,作為當代大學生,更要為環(huán)保事業(yè)貢獻力量。所以我院決定以揚州申辦文明城市為契機開展一系列志愿者項目,從點滴做起攜手共護家園。

      二、活動目的

      1、以綠色環(huán)保為契機,響應學校號召,宣傳現(xiàn)在大氣污染,號召節(jié)能環(huán)保,呼喚更廣泛的公眾提高環(huán)境意識、參與環(huán)保活動

      2、使同學們在參與夏令營豐富自己的暑期生活的同時,為環(huán)保事業(yè)奉獻自己的一份力量

      3、使大學生樹立起社會責任感和環(huán)保意識,讓綠色環(huán)保觀念深入人心,使身邊的人積極投身于祖國的綠色事業(yè)當中

      4、我們的`實踐活動走向社會。這也將展示我們揚州大學學子積極的精神面貌。

      5、同時,也為使我校學生走出校園,走向社會奠定堅實的基礎

      三、活動主題

      綠滿揚州 綠動未來

      四、活動時間及地點

      7月9

      揚州大學附近社區(qū)

      五、參加對象

      社聯(lián)成員

      六、主辦單位

      揚州大學旅烹學院學生社團聯(lián)合會

      七、活動流程

      (一)前期準備

      1、與社區(qū)負責人聯(lián)系,交流活動流程及具體活動策劃,邀請社區(qū)負責人出席“認養(yǎng)花草 提倡綠色生活”活動,并做現(xiàn)場發(fā)言。

      2、根據(jù)對方要求作出調整(如時間、地點、出席人員等)

      3、提前考察地區(qū),選定要認養(yǎng)的樹木花草及舉行開幕儀式的地點

      4、分配小組(采用自愿原則),推選組長,確定組員人數(shù)、分配工作

      ①確定在活動開始儀式上發(fā)言的學生代表,準備發(fā)言稿。以及活動現(xiàn)場主持人準備串聯(lián)詞

     、跍蕚淙罕姾灻臋M幅,設計制作環(huán)保展板(可有組員手工制作或是交由文印店制作海報),準備環(huán)保倡議書分發(fā)給現(xiàn)場觀眾、小區(qū)居民、路人

     、壑谱飨翟诨ú萆系你懪,要求在清楚表明目的的情況下越有創(chuàng)意越好

     、苤贫ň唧w的活動流程及相應的意外情況應對方案

      (二)具體活動

      1、早上7點校門口集合(統(tǒng)一服裝),出發(fā)去社區(qū)

      2、與社區(qū)負責人見面確定最終的流程

      3、到選定的地點,準備簡單的舞臺,在小區(qū)顯眼位置周圍放置環(huán)保展板及環(huán)保橫幅

      4、每組在組長帶領下在小區(qū)或是小區(qū)附近的街道上發(fā)放環(huán)保傳單,宣傳邀請居民及路人參加“認養(yǎng)花草 提倡綠色生活的”現(xiàn)場活動(確保有足夠的人參加)

      5、9:30活動正式開始,由主持人宣布認養(yǎng)花草活動活動開始,介紹本次活動的具體內容及活動意義

      6、首先邀請社區(qū)負責人及項目負責人發(fā)言,講述綠色生活的重要性

      7、邀請學生代表朗讀“認養(yǎng)花草 提倡綠色生活倡議書”倡議書

      8、由領導開始,開展樹木認養(yǎng)活動,在樹木上懸掛或系上特制的銘牌

      9、志愿者簽訂認養(yǎng)協(xié)議,堅持定期樹木維護活動

      10、組織社區(qū)群眾、志愿者參加環(huán)保簽名活動,并展示環(huán)保展板

      11、隨機采訪群眾對自然、綠色生活的認識及對本次活動的看法

      12、主持人宣布活動結束,感謝社區(qū)領導大力支持關心和居民群眾的協(xié)作

      13、合影留念

      (三)后期安排

      1、整理會場,清理現(xiàn)場垃圾等,不給社區(qū)創(chuàng)造麻煩

      2、把簽名橫幅、環(huán)保展板等活動用品帶回

      3、整理居民采訪記錄、活動照片等,寫新聞上傳到社聯(lián)網(wǎng)站等公眾媒體

      4、開總結經(jīng)驗會,請各組發(fā)表對此次活動的看法,如活動中的不足和出彩點,為下個項目提出建議

      八、活動注意事項

      1、突出活動重點,按照活動計劃完成環(huán)保夏令營;

      2、講求實效,注意安全,活動不折不扣、保質保量的完成;

      3、做好宣傳工作,及時主動與媒體聯(lián)系,盡可能運用多種媒體加大 宣傳工作力度,擴大我們暑期社會實踐活動的影響;

      4、活動過程中團隊成員要保持一貫的熱情和端正的工作態(tài)度,積極 投入到環(huán)保夏令營中,要具備一定的工作能力及警覺性,遇到不懂的 問題虛心向實踐單位請教,具備一定的心理素質,能夠承擔挫折;

      5、不管是在活動期間還是在非活動期間,要有高度的安全意識、集 體意識,與團隊緊密聯(lián)系。

      6、工作塌實,宣傳到位

     。1)按時并保質保量的完成實踐活動,并及時將材料匯總,以免材 料流失,功虧一簣;

     。2)在實踐中,要及時將信息反饋給媒體,以保證及時有效的宣傳。

    活動策劃 篇5

      一、活動名稱:109班參與“義務獻血”的志愿服務活動

      二、活動背景:

      鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動,同學們的積極性非常高,愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動,待征得他們同意后,109班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。

      三、活動目的:

      1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望,讓他們感受到愛無處不在,這個社會是愛他們的,從而堅定病人戰(zhàn)勝困難的信心。

      2.在這個物欲橫流的.社會,愛心并沒有丟失,它依然會在最被需要的時候出現(xiàn)。

      3.志愿服務活動是109班表達愛心的一種方式。

      四、活動時間:20xx年11月4號

      五、活動地點:華北水利水電文體中心前

      六、活動流程:1.11月4號早上七點多,109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。

      2.準備好之后,便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發(fā)表格,分發(fā)棉球,給他們倒開水,遞送食物。

      3.待同學們獻血完畢之后,志愿者陪他們聊天,安慰他們。

      七、活動意義:通過此次志愿服務活動,增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血,作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為,現(xiàn)已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己,作為大學生,我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習,慷慨激昂之余,應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。

      八、活動策劃組織者:2009109班班委

      九、活動參與者:2009109班全體同學

    活動策劃 篇6

      有益的學習經(jīng)驗:

      認識閃電的形成,激發(fā)探索自然奧秘的興趣。

      準備:

      1.兩個氣球。

      2.家長或者教師帶領幼兒觀察雷陣雨時閃電的情形。

      活動與指導:

      1.教師請幼兒回憶雷陣雨的情形,啟發(fā)幼兒思考閃電是怎么回事,引起幼兒對于閃電的興趣。

      2.教師將活動室用黑布遮住,拿兩個氣球一下一下地接觸,請幼兒觀察氣球接觸后會出現(xiàn)火星跳躍的.現(xiàn)象。

      3.教師告訴幼兒他們看到的火花就是電,在天空當中也有許多帶電的云層,這些帶電的云層相互碰撞就會發(fā)生同氣球一樣的火星現(xiàn)象,這就是閃電。

      幼兒園中班科學活動教案――圓外有7個小朋友

      幼兒園中班科學活動教案――圓外有7個小朋友

      有益的學習經(jīng)驗:

      區(qū)別里外,增加空間知識。

      準備:

      1.1個菜盤,7個茶杯。

      2.紙盒1個,里面裝一個玩具小狗。

      3.地上畫圓圈、梯形各一個。

      活動與指導:

      1.出示紙盒,把盒蓋打開,拿起盒子使幼兒能看到里面的小狗,啟發(fā)幼兒說出小狗在盒子里,把小狗拿出來,放在紙盒的旁邊,啟發(fā)幼兒說出小狗在盒子外面。告訴幼兒紙盒里也叫紙盒內。幼兒跟著說:小狗在盒子(外)面。

      2.出示盤子和杯子,盤子里擺4個杯子,盤子外面擺3個杯子,讓幼兒說出盤子里外各有幾個杯子。

      3.指地上的圓圈,向幼兒解釋,圓把地面分成三部分:圓內、圓外和圓上。請5、6、7個幼兒分別站到圓內、圓外和圓上,讓幼兒說出圓內、圓外和圓上各有幾個人。注意說出里外。按口令,幼兒站到梯形內、梯形外和邊上。讓幼兒說出梯形內、梯形外和邊上各有幾個人。

      4.關上房門,引導幼兒說出我們在房子里面玩,讓3個幼兒站到外面,啟發(fā)幼兒說出房子外面有3個小朋友。

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