活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動目標：

　　1、理解圖書的大概內容，體會故事語言的趣味性。

　　2、積極用不同的語調為畫面配音，理解重復的句子表達了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。

　　3、懂得要愛護自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。

　　活動準備：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》PPT。

　　活動重、難點：理解重復的句子表達了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法。

　　活 動 過 程：

　　一、出示PPT1，引出故事：

　　1、孩子們，今天老師就帶了一本書，這是書的封面，請你看看封面上有些什么？

　　2、引導幼兒觀察封面圖。 書名就叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。那鱷魚怕什么，牙醫(yī)怕什么呢，讓我們一起來看一看吧。

　　二、通過PPT圖片，學習用不同的語調進行人物對話：

　�。ㄒ唬┭a牙前PPT2——PPT5：

　　1、鱷魚的牙齒疼了好多天，它決定去看牙醫(yī)，可是它心理卻想，猜猜鄂魚想什么？

　　2、鱷魚為什么不想看到牙醫(yī)？為什么又非看不可？

　　4、為什么牙醫(yī)非看不可？

　　5、于是牙醫(yī)打開門一看，這時候他怎么了呀？你是從哪里看出牙醫(yī)害怕的？

　　6、鱷魚看到了牙醫(yī)，怎么了呀？

　　（引導幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的。）

　　7、鱷魚坐到椅子上，可心里卻想 “我好害怕�！毖泪t(yī)也慢慢地走過來，它會想什么呢？

　　8、用虛弱，發(fā)抖的樣子學一下牙醫(yī)害怕的樣子（同時再次引導幼兒發(fā)現(xiàn)原來鱷魚和牙醫(yī)說的話是一樣的。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚和牙醫(yī)的'心理話都是一樣的）

　�。ǘ�）補牙時PPT6——PPT9：

　　1、他們準備干什么了？這時鄂魚心里會怎么想？牙醫(yī)會怎么想？

　　2、補牙開始了，在補牙的過程中會發(fā)生什么呢，我們繼續(xù)往下看。

　　3、同時出示四張圖片。引導幼兒展開討論，互相說一說發(fā)生了什么！

　　4、個別幼兒說一說鄂魚拔牙時發(fā)生了什么事。

　�。ㄈ�）補牙后PPT10——PPT12：

　　1、鱷魚的牙齒終于補好了，他會對牙醫(yī)說什么呢？牙醫(yī)呢？鱷魚明年真的想再見到牙醫(yī)么？牙醫(yī)明年想見到鄂魚嗎？

　　2、為了讓鱷魚的牙齒不再疼，牙醫(yī)會對鄂魚說什么 ？鄂魚會怎么回答呢？

　　三、再一次欣賞故事：

　　引導幼兒再一次欣賞故事，同時運用相應的語調和肢體語言表達出來。

　　四、懂得愛牙，天天刷牙：

　　現(xiàn)在，連鱷魚都懂得要愛護牙齒呢，我們就更加要愛護，怎么愛護呢？（早晚刷牙，飯后漱口，不吃太多糖、睡覺前不吃東西）

活動策劃 篇2

　　活動宗旨：通過重溫第一次集體外出活動的美好經(jīng)歷，彌補沒有盡興和天氣不好的遺憾，迎接新學年的到來；充分放松身心，準備期末考試的。

　　活動意義：增強班級凝聚力，增進社體兩個班同學間的感情。

　　活動時間：20xx年10月1日

　　參加人群：08級社體兩班及朱笛老師

　　地點：泰達新區(qū)、海河外灘

　　日程安排：9：00學校門口集合乘車前往泰達新區(qū)

　　車上安排一些唱歌、小游戲等活動活躍氣氛

　　10：00在花展中心前的綠地上舉行第一輪活動，先以班級為單位分別活動，“丟手絹”“老鷹捉小雞”等兒時的活動，幫助大家熱身進入狀態(tài)，回味童年的樂趣；之后可以玩些“貼人”“數(shù)三”“兩人三腳”等游戲，各班自行組織。隨后兩班進行拔河比賽，三局兩勝，輸?shù)舯荣惖陌嗉壝咳顺鲆粋�節(jié)目。在此活動約2小時。

　　12：00去吃自助餐，建議分小組，期間集體聚在一起慶祝一下，喝酒或者飲料時，每人至少說一句有意義的`話。

　　15：00乘車去海河外灘。自由活動，重溫11月8日第一次集體活動的精彩回憶。限時2個半小時。

　　18：00回到那塊綠地，在篷子下面的空地搭灶做飯，并舉行篝火晚會，大家盡情的彈唱，聯(lián)誼，狂歡，HAPPY，釋放考試前的壓力�；顒映掷m(xù)3小時左右。、

　　21：00乘車回校，結束一天快樂充實的行程。

　　活動經(jīng)費：每人預收80元，多退少補。主要包括自助餐費、車費、篝火晚會野炊錢等費用，具體由兩班生活委員負責管理和支配。

　　注意事項：

　　1：做到每項活動守時，不遲到早退

　　2：喝酒只喝啤酒，不能喝高

　　3：自由活動時要結伴而行，不要落單，防止意外發(fā)生

　　4：兩班班長負責全程記錄，照相、攝像，留下寶貴的回憶

　　5：兩班其他班委具體負責各項活動的組著安排，并調動好大家的積極性

　　6：各項活動不要污染環(huán)境或隨地亂仍紙屑，尤其在篝火晚會完畢后，班委積極帶領大伙收拾殘局

　　7：所有活動都要事先安排好，讓老師只是和我們一樣去享受其中的樂趣而不是對我們操心

活動策劃 篇3

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我班在學校的安排下決定舉辦真情換書活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位學生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；

　　2、培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作的精神、溝通協(xié)調的能力；

　　3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學會資源共享。

　　4、學生以書會友，在讀書活動中建設親情校園，營造出濃郁的書香校園氛圍。

　　二、活動時間：

　　4月27日（星期一班會）

　　三、活動地點：

　　教室

　　四、參加對象：

　　全班同學

　　五、活動過程：

　　（一）策劃準備階段

　　1、個人搜集整理

　　班主任利用晨會課發(fā)動學生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、價格。

　　2、全班匯總分組

　　活動以班級為單位，分成若干組，在規(guī)定在教室進行活動。

　　（二）具體實施階段

　　1、分組活動，每組自備書夾等展覽工具，各組圖書導購員負責現(xiàn)場推薦和銷售圖書，全班同學光臨書市。

　　2、播放音樂，以各種方式向同學進行廣告宣傳、推薦、交易，營造氛圍。

　　3、小組輪流互換，活動拍照。

　　4、各管理人員要求始終在場，確�；顒拥陌踩�。

　　5、活動結束后，各組做好場地衛(wèi)生清理工作。

　　（三）活動總結階段

　　寫好通訊或活動收獲心得及留下精彩瞬間發(fā)至校園網(wǎng)站。

　　六、活動要求

　　1、學生所帶的'書刊必須通過家長同意，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。

　　2、活動期間，要充分發(fā)揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。

　　3、班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍，要指導他們正確換書，關注和處理好過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。

　　4、活動結束后，評出優(yōu)秀組，評選依據(jù)：宣傳有力，換書文明，場地整潔。

活動策劃 篇4

尊敬的領導：

　　自 XX 年 9 月份開始加入校自律委員會的活動策劃部，成為這個大家庭的一員，在這幾個月中認為得到了許多方面的學習 鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。組織策劃部是組織策劃社團的大小活動，活動前期準備籌劃，活動開展組織進行，活動結束總結經(jīng)驗，或者為大型活動維持秩序等。為了 跟隨團體的步伐共同發(fā)展進步，下面是我的述職報告：

　　為學校師生服務：平時不定期的去學生宿舍查寢，為同學們營造一個美好的宿舍環(huán)境，評優(yōu)良寢室，提高生活質量；查大功率用電，給同學們創(chuàng)造了一個安全的用電制度壞境。在這期間的努力學習，認真工作，同時我也學到了很多的東西，比如說人際交往，也提高了自己的工作能力，能為自己以后的工作帶來經(jīng)驗。

　　招募新生力注入活動策劃部，開展屬于自己的活動，以后每期的'活動由部長交代一個主題，然后我們組織策劃，前期宣傳、各部門負責的事項，活動有序進行，都是由組織策劃部安排。以后一次次策劃中，我們要考慮全程，確保實施；一次次活動中，我們要盡職盡責，全心服務；一次次總結中，我們要吸取教訓，努力完善。不斷提高自身素質和能力， 盡自己一點力，努力為學校營造良好的學習氛圍，希望學校領導、各位學哥學姐能夠給我這個機會， 用微薄之力為組織發(fā)展盡力，使組織活動不斷豐富、充實、有深度。 所以我想我能做好學校策劃部里的一員這一職務，我希望能夠在這個大家庭里再學到更多的東西，豐富自己的課余生活，提高自身能力；同時也希望能夠為組織做點貢獻。

　　以上報告，請審閱。謝謝大家！

活動策劃 篇5

　　安徽文達信息工程學院

　　20xx年電影協(xié)會周電影

　　策

　　劃

　　書

　　安徽文達電影協(xié)會 20xx年10月13日星期一 目錄

　　一、 活動背景……………………………………4

　　二、 活動主題……………………………………4

　　三、 活動目的…………………………………4-5

　　四、 活動意義……………………………………5

　　五、 活動對象……………………………………5

　　六、 舉辦單位……………………………………5

　　七、 活動時間……………………………………5

　　八、 活動地點……………………………………5

　　九、 活動流程…………………………………6-7

　　十、 活動內容……………………………………7 十一、 活動人員安排………………………7-8

　　十二、 活動主要負責人………………………8

　　十三、 活動注意事項…………………………8

　　十四、 活動經(jīng)費………………………………8

　　十五、 活動結束……………………………8-9

　　電影協(xié)會影片放映活動策劃書

　　一、活動背景

　　現(xiàn)如今隨著經(jīng)濟全球化政治多極化的發(fā)展的，國家的全面發(fā)展已經(jīng)成為重中之重，而大學生作為國家的預備軍需要全面發(fā)展個方面的才能以及洞察時事的能力。所以觀看一系列的英語國際影片，提高大學生英語口語能力，提高自我修養(yǎng)、了解時事發(fā)展、培養(yǎng)自身能力成為大學生必不可少的

　　一項課外活動。在次活動背景下協(xié)會將舉辦英語類各個影視播放活動。

　　二、活動主題

　　英語之聲，百變電影

　　三、活動目的

　　為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外課余娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發(fā)大家對英語學習的熱情，為同學們創(chuàng)造更好地語言能力交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。特舉辦本活動鍛煉學生英語口語能力和各項組織能力，為學生進入社會做好充分的`準備，同時促進協(xié)會成員的和諧相處和共同進步，為未來打下堅實的基礎。

　　四、活動意義

　　活動的舉辦可以增強成員感情，加深影響，同時為新成員提供一個舒適輕松的交友平臺，交流學習生活中的心得。而且每周準時播放的影片可增加課外知識，特別是英文原聲電影對于英語口語方面的鍛煉有至關重要的作用

　　五、活動對象

活動策劃 篇6

　　活動主題：感恩秒殺 攜手5.12

　　主辦單位 : 電子商務協(xié)會

　　舉辦地點：學校教2的教室

　　活動對象：全校學生 電子商務協(xié)會人員

　　一 、活動背景：***

　　二 、活動目的：

　　1.豐富校園文化生活，結合電子商務熱點，讓更多的人愛上電子商務

　　2.讓全校都知道我們電子商務協(xié)會成為湖北省優(yōu)秀社團是當之無愧的

　　2.激勵會員多去實踐，學好電子商務，打好比賽，明白什么才是愛心電子商務精英

　　3.紀念512，同時給四川學子一個感恩的幾會（我們協(xié)會的會長是四川的）

　　三 、活動簡介：

　　電子商務協(xié)會計劃于5月12日晚上6：30舉行“感恩秒殺 攜手5 12活動"。并借助這次活動讓學校同學了解電子商務協(xié)會，對電子商務由一個初步的認識。

　　四 、活動地點及負責人：

　　活動地點：學校教二的教室

　　負責人：電子商務協(xié)會

　　五 、活動前期準備

　　1.活動申請

　　2.設計宣傳海報

　　3.在學校網(wǎng)站上進行宣傳

　　4.在學校每棟學生宿舍樓進行宣傳

　　5.大力開展本院的'內部宣傳 讓更多人了解電子商務。

　　六 、經(jīng)費預算

　　電子商務協(xié)會內部預算

　　七、 活動內容：

　　1.主持人宣布活動開始

　　2.會長講話

　　3.介紹“感恩秒殺 攜手5 12”的活動具體流程和詳細情況。

　　3.用視頻讓在場同學了解什么是秒殺，為什么是感恩秒殺

　　4.介紹活動規(guī)則

　　5.觀眾提問

　　6.主持人宣布“感恩秒殺攜手5 12”活動正式開始

　　八 、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　1.活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提

　　2.獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情

　　3.組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。

　　4.贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦；

　　5.組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源

　　6.進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

　　7.現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調度

　　8.進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢

　　9.特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

活動策劃 篇7

　　一．活動項目簡介

　　在此抗日戰(zhàn)爭勝利65周年之際，我微塵愛心協(xié)會特意組織志愿者去敬老院開展“流金歲月”的活動，在學校招募志愿者在一個月內訪問福利院里的15名革命前 輩，聽他們回憶抗戰(zhàn)時期的崢嶸歲月并做記錄，以時間為主線，串連各個革命前輩的事跡，最終印刷成冊，向某些團體（學校組織、政府組織、老人及其家屬）免費 發(fā)放，并在校園里進行活動成果展。

　　二. 活動意義分析及價值體現(xiàn)

　　弱勢群體的狀況，往往反映著一個國家、一個民族的發(fā)展水平。作為社會強勢群體的健全人，應當承擔起為弱勢群體服務的責任，這不僅是幫助了弱勢群體，也是作為一個公民對國家和社會的回報。幫助居民安度晚年，需要的不僅僅是金錢，更需要的是精神上的關愛。

　　因為種種原因，越來越多的老年人選擇在敬老院里度過晚年。敬老院里固然有很多年齡相近的老年朋友相伴左右，老年人的`精神生活仍然比較單調。日常生活之外， 學校組織的敬老院獻愛心活動幾乎是老年人的唯一的心理安慰了。通過我們深入調查發(fā)現(xiàn)，老年人普遍喜歡聊天，更喜歡回憶。回憶年輕時的點點滴滴，喜怒哀樂， 挫折，奮斗，愛情，友誼，是閑暇時最美妙的事了。為愛回憶的老年人提供一個傾聽的角色，分享老人的經(jīng)驗，故事，是我們義不容辭的責任。

　　另一方面，由于生活條件的優(yōu)越，越來越多的年輕人，包括大學生這樣的群體，養(yǎng)成了鋪張浪費，驕奢淫逸的壞習慣，艱苦奮斗自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)似乎已經(jīng)漸行漸 遠。傾聽老年人的回憶，分享老年人的經(jīng)驗教訓，也是對青少年的思想教育。幫助老年人記錄自己的故事，對于參與活動的志愿者本身也是能力是上的一種鍛煉。現(xiàn) 在敬老院的老人們有很多都曾經(jīng)歷過八年抗戰(zhàn)的艱苦歲月。那段戰(zhàn)火紛飛的歲月里，國仇家恨，屈辱，抗爭亦或是逃避，每一位老人都曾扮演自己的角色，也都有自 己的故事。值此抗日戰(zhàn)爭勝利65周年之際，我微塵愛心協(xié)會特意組織去敬老院“開展的活動，傾聽并記錄老年人回憶那段艱辛抗戰(zhàn)的歷史，并集結出版，給老年人的晚年帶來一點安慰，也使他們繼續(xù)用他們的精神激勵著下一代的年輕人。

　　三.參加對象

　　敬老院的老年朋友（約15人），活動志愿者（約30 人），微塵愛心協(xié)會工作人員（約5人）。

　　四.活動步驟及戰(zhàn)略

　　活動時間：20xx年10月-11月活動地點：長沙市福利院

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