活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
為鍛煉我院學(xué)生的教師實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的課余生活，全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲，加深同學(xué)們對課堂教學(xué)的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學(xué)，展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動，促進(jìn)師生之間的.交流溝通，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學(xué)們的授課能力。
Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內(nèi)容涉及面廣，既可以是學(xué)校規(guī)定課程，如大學(xué)英語、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進(jìn)行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造力。
二、活動對象
本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備
�。�1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。
�。�2）、給各班負(fù)責(zé)人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點(diǎn)。
�。�3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
�。�4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設(shè)備。
（5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。
�。�6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。
四、活動內(nèi)容策劃
初賽：
初賽采取板書模擬授課的形式。
流程：
1、主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。
2、選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進(jìn)行簡單自我介紹，然后進(jìn)行板書授課，內(nèi)容不局限于所學(xué)科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3、評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計分法。每10人一組點(diǎn)評選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報名人數(shù)決定）
4、根據(jù)選手分?jǐn)?shù)，選出10人進(jìn)入決賽。并在預(yù)賽后給進(jìn)入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項(xiàng)。
決賽：
決賽采用ppt課件授課的形式。
流程：
1、在比賽之前播放宣傳視頻
2、主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié)：讓評委或者學(xué)習(xí)部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。
比賽環(huán)節(jié)，出場順序事先抽簽決定。
第一環(huán)節(jié)：
自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：
模擬授課。
1、每名選手上臺按課件進(jìn)行10分鐘授課，內(nèi)容自選，科目不限
2、選手授課結(jié)束后，評委依次點(diǎn)評選手優(yōu)缺點(diǎn)。
3、根據(jù)評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，也可評出最佳臺風(fēng)獎 最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎 最佳人氣獎 等（根據(jù)各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。
4、主持人宣布比賽結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
1、提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準(zhǔn)備出現(xiàn)偏差。
2、選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運(yùn)行，以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。
3、提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）
4、提前準(zhǔn)備好獎品
5、比賽時，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現(xiàn)場太亂。
應(yīng)急預(yù)案：
1、維持好現(xiàn)場秩序，力讓觀眾保持安靜、進(jìn)退場安靜快速。
2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。
3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調(diào)整。
附 評分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容講解(40%)
�。�1）、教學(xué)目標(biāo)明確,無低級錯誤，教學(xué)過程脫稿（10%）
（2）、內(nèi)容的深度，廣度得當(dāng)，有知識點(diǎn)的引申（10%）
（3）、課堂駕馭能力，與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，講解例題有無分析（10%）
�。�4）、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，知識點(diǎn)銜接連貫（10%）
教學(xué)語言（15%）
（1）、語言清晰易懂，流暢，無科學(xué)性錯誤（5%）
�。�2）、普通話水平，肢體語言的應(yīng)用恰當(dāng)（5%）
（3）、有獨(dú)特的教學(xué)方式，將復(fù)雜的深奧的問題淺顯化，用生活中的例子來解釋書本上的知識點(diǎn)（5%）
板書板畫（或PPT制作水平）（30%）
�。�1）、板書板畫（或PPT）準(zhǔn)確規(guī)范，具有示范性（10%）
�。�2）、重點(diǎn)突出，安排合理，具有啟發(fā)性（10%）
�。�3）、形式多樣，布局得當(dāng)，具有審美性（10%）
教學(xué)程序（10%）
�。�1）、創(chuàng)境導(dǎo)入有效、課堂氛圍活躍（5%）
�。�2）、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理時間分配和掌握得當(dāng)，教學(xué)過程完整（主要是知識點(diǎn)的總結(jié)）（5%）
儀表形象（5%）
服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力（5%）
活動策劃 篇2
中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長；中華武術(shù)，博大精深。中國傳統(tǒng)武術(shù)有著數(shù)千年的深厚積淀，被譽(yù)為中國“國粹”和中國“國術(shù)”。中華武術(shù)自古以來講求“武以德立，武以德先”，廣大武術(shù)愛好者秉承“以武會友，尚武崇德”的精神弘中華武魂，揚(yáng)民族精神。
二、活動目的：
武術(shù)協(xié)會是我校十佳協(xié)會，這里集合了我校大部分的武術(shù)愛好者，他們懷著一顆赤誠的心，無限的激情，共同不懈努力，讓武術(shù)協(xié)會迸發(fā)出無限的活力。
新學(xué)期伊始，在這金風(fēng)飄香的日子里，武術(shù)協(xié)會剛送走一代武協(xié)人，又將邁著矯健的'步伐開始新的征程。在新的學(xué)期里，我們武術(shù)協(xié)會希望給會員們帶來更多的歡樂。
通過此次活動我們旨在豐富大一新生的校園生活，加強(qiáng)大一新生對我們協(xié)會的認(rèn)識和了解。讓大一新生能夠更多地了解中華傳統(tǒng)武術(shù)，了解中華武術(shù)的精魂，從而讓更多的人熱愛中華民族的傳統(tǒng)武術(shù)，進(jìn)而弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華文明。
同時借此機(jī)會，更希望讓同學(xué)們能夠在這個平臺認(rèn)識更多的朋友，使更多人了解武術(shù)，喜歡武術(shù)。 尋夢，武協(xié)伴你常行！
三、活動宗旨：
弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華文明
四、活動內(nèi)容：
第一個小游戲 平衡力大比拼（太極推手）
雙方相距約60cm站好，兩人各伸出一只腳相抵，伸出一只手握住對方的手，另一只手背在身后。開始后雙方的腳不能動，只能用手互相拉以及推來達(dá)到將對方拉動的目的。先移動腳者輸。贏的人得一個游戲幣。
第二個小游戲臂力大比拼（雙節(jié)棍打氣球）
游戲區(qū)內(nèi)懸掛一排氣球，參與游戲者每人最多有3次機(jī)會用手中的雙節(jié)棍擊打氣球，若擊破一個氣球則獎勵一個游戲幣，依次累加。
第三個小游戲 智力大比拼（武術(shù)知識問答） 一．第一關(guān)
活動主要側(cè)重對武俠小說人物具體細(xì)節(jié)的考察。提前在硬紙板上粘貼好100個題目，供游客抽簽，每個游客只能抽取一道題，答對獎勵一個游戲幣，并選擇是否進(jìn)入第二關(guān)。 二．第二關(guān)
活動主要側(cè)重對武術(shù)基礎(chǔ)知識的考察。提前在硬紙板上粘貼
好100個題目，供游客抽簽，每個游客只能抽取一道題，若答對則獎勵2個游戲幣，否則一并沒收第一關(guān)所獲游戲幣。 第四個小游戲腿力大比拼（蹲馬步）
每5個游人分為一個小組，在大腿上方放一根竹竿，裁判喊開始以后同時蹲馬步，每個小組內(nèi)堅持時間最長者可得一個游戲幣。 第五個小游戲眼力大比拼（模仿秀）
由武協(xié)隊員向大家展示一段武術(shù)套路（拳、刀、劍、棍、雙截棍等套路）然后讓游客模仿。通過此活動可考驗(yàn)參賽選手的記憶能力以及悟性。同時也可以向大家展示和交流武術(shù)。三人為一小組，模仿相似度較高者獲勝，由裁判員裁定，獲勝者獎勵一個游戲幣。
四、活動主辦單位及承辦單位： 主辦單位：華中科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會 承辦單位：華中科技大學(xué)武術(shù)協(xié)會 五、活動時間及地點(diǎn)：
活動時間：20xx年10月27日 活動地點(diǎn)：東校區(qū)操場（韻苑食堂前） 六、活動具體流程： A)前期籌備
在活動一周前準(zhǔn)備好一切所需物品；提交活動申請書；信息部發(fā)
信息通知各位協(xié)會成員；宣傳部準(zhǔn)備好宣傳資料；外聯(lián)部尋找贊助商，贊助商獲得此次活動的冠名權(quán)；參演人員準(zhǔn)備活動。 B)現(xiàn)場籌備
1、提前兩小時所有部門人員布置活動會場，離活動開始半小時組織部組織人員入場。辦公室組織簽到�；顒悠陂g組織人員拍照。 2、活動時間到
（1）各成員各司其職，按部就班；（2）向活動參與者詳細(xì)介紹活動規(guī)則
�。�3）與參與活動的人熱情溝通，發(fā)揚(yáng)武協(xié)“以武會友”的精神；
（4）活動過程中宣傳武協(xié)，擴(kuò)大武協(xié)影響力；
�。�5）結(jié)束此次活動，清理會場。整理此次活動資料，總結(jié)。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體周密的計算后，用表格的形式列出，注意標(biāo)明單價，數(shù)目，總計�；顒咏�(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量以最大金額寫。參考表格：
八、活動預(yù)期效果：
弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華文明旨在擴(kuò)大中華武術(shù)在青少年中的影響力，促進(jìn)中華文明的傳承和發(fā)展。同時，擴(kuò)大武協(xié)的影響力，使武協(xié)精神深入人心。 九、活動人員安排：
1、人員準(zhǔn)備方面：由人力資源部（胡樂星等）和會員聯(lián)絡(luò)部（萬子瑞等）攜手負(fù)責(zé)通知武協(xié)會員，傳達(dá)活動精神和活動安排，使所有任務(wù)安排到人，各成員能夠各司其職。
2、物資準(zhǔn)備方面：由后勤部做好物資準(zhǔn)備工作，在活動前兩天務(wù)必將活動所需物品購買齊全。
3、前期宣傳方面：由宣傳部做好網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報、發(fā)放傳單等工作。
4、對外聯(lián)絡(luò)方面：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與社聯(lián)以及其他非武協(xié)人員的聯(lián)系。
活動策劃 篇3
一、活動目標(biāo)
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我班通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘、快樂、祥和的`“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
1、作為一名初二學(xué)生馬上就要告別童年、離開少先隊，走向青年時代和團(tuán)組織。
2、活動主題：青年，我們來了
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以小組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備，每組推選出一個節(jié)目。
3. 班委計劃好活動方案，內(nèi)容。
四、活動內(nèi)容：
活動倡議
1、目的：為了使隊員過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，班委提出倡議全體隊員積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時間：XX年5月23日至XX年5月31日期間
對象：全體隊員
4、辦法：通過班主任、班委發(fā)出倡議，爭取同學(xué)對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
五、班級活動和學(xué)校文藝匯演
6月1日全班在教室參加學(xué)校文藝匯演，之后進(jìn)行我班的文藝表演。
活動策劃 篇4
一、活動背景
大學(xué)是一個不同于高中的校園，是我們每一位同學(xué)邁向人生社會的第一步，第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們每個人都從剛來的懵懂變得成熟了許多，對大學(xué)的認(rèn)識也有了許多不同的的見解。這一學(xué)期我們都選出了新的班級干部，雖然他們?nèi)温毎嗉壒ぷ饕粚W(xué)期了，但對于學(xué)校的管理和學(xué)習(xí)方法也有一定的陌生，所以對新干部的培訓(xùn)也必不可少，這會更加有利于幫助他們今后處理各項(xiàng)工作，適應(yīng)校園生活。作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等。為了保證我院團(tuán)委有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展團(tuán)學(xué)習(xí)工作，培養(yǎng)和壯大我們學(xué)院學(xué)生干部隊伍，保證團(tuán)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，我們學(xué)院將加強(qiáng)對新生團(tuán)干部的教育、培養(yǎng)和管理，努力提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)、崗位工作能力并改善學(xué)生干部的知識結(jié)構(gòu)，把團(tuán)干部培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。
二、活動目的
1、 促進(jìn)我們學(xué)院各班級、各年級團(tuán)支書之間的交流與溝通，減少班級之間的獨(dú)立性。
2、 讓低年級的團(tuán)支書向高年級學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解工作流程，方便以后出現(xiàn)一些十一的處理。
3、 增強(qiáng)各班級團(tuán)支書彼此的了解，有利于院部活動的宣傳，為提升我們中醫(yī)文化奠定基礎(chǔ)。
4、 加強(qiáng)各班團(tuán)支書的組織活動與協(xié)調(diào)能力，參與與互動能力，方便處理班級事務(wù)。
三、主辦單位 寧夏醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會組織部
四、活動時間 待定（經(jīng)組織研究決定）
五、活動地點(diǎn) 待定（經(jīng)組織研究決定）
建議在大學(xué)生活動中心三樓多媒體室
六、活動主題 “展示才華、迎接挑戰(zhàn)”，在我們的活動中希望各位團(tuán)支書提升個人素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊意識，努力做好接下來的工作。
七、活動對象 寧夏醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院20xx級、20xx級、20xx級團(tuán)支書，班長也可參加。
八、活動要求 各位團(tuán)支書可以準(zhǔn)備一兩個節(jié)目表演，表演形式不限、人數(shù)不限，個人、組合均可，道具、樂器、服飾自備。凡是聲樂、舞蹈、器樂、技能絕活等才藝均可。
九、賽事流程
1. 我們組織部首先收集好各班級新生團(tuán)支部、班委聯(lián)系方式并做好聯(lián)系名單（包 括高年級學(xué)長）。
2. 組織部于3月1號通知活動到20xx級各支部班長與團(tuán)支書
3. 組織部人員于3月1號聯(lián)系邀請高年級有經(jīng)驗(yàn)學(xué)長參加本次活動，并且就活動 流程進(jìn)行商議通知他們做一些演講。
4. 我們組織部選一名主持人并準(zhǔn)備好稿子（財哥和蘇穎都可以勝任）。
5. 我們必須提前借好活動需要的大學(xué)生活動中心的多媒體教室
6. 我們還需再次討論為此次活動做進(jìn)一步的.詳細(xì)計劃。
7. 聯(lián)系其他部門的同學(xué)來營造活動氣氛。
8. 我們部準(zhǔn)備好活動所需道具（膠帶，剪刀等見后文詳述）。
9. 分配好各個人員的工作，主持人員要靈活現(xiàn)場發(fā)揮，當(dāng)活動進(jìn)行時出現(xiàn)漏洞， 工作人員要靈機(jī)應(yīng)變。
10. 在活動結(jié)尾團(tuán)干部可以有一次自由發(fā)言，進(jìn)行總結(jié)和問題的集中解決，在會后， 對于組織階段出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，起到磨合組織內(nèi)部關(guān)系的作用。
十、組織機(jī)構(gòu) （經(jīng)組織研究決定）
總負(fù)責(zé)人 朱永才
優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐 （有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長）
主持人 蘇穎
會場負(fù)責(zé)、會場秩序 （組織部人員）
會場拍照 可以請新聞組織部人員拍攝
寫串稿詞（我們自己寫加上現(xiàn)場發(fā)揮）
橫幅布置 （組織部人員）
制作聯(lián)系人員名單 （組織部人員）
購買道具（組織部）
預(yù)借教室、場地清理（組織部人員）
十一、經(jīng)費(fèi)保障
道具 橫幅 寬膠帶 剪刀 中性筆 打印費(fèi) 紙張 報紙 礦泉水
數(shù)量 1條 3卷 2把 15支 5元 40張 數(shù)張 2件
價格 15元 6元 8元 15元 5元 10元 40元
綜上，合計100元（可由寧夏醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委組織支付）
主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
朱永財 18795399926
十二、注意事項(xiàng)
1. 在活動前期做好安全工作，確保在活動期間不出現(xiàn)人身財務(wù)等安全問題事件。
2. 服裝整潔，舉止文明，遵守會場秩序，聽從工作人員指揮。
3. 各項(xiàng)活動按我們討論后的要求進(jìn)行，不得擅自行動。
4. 當(dāng)活動進(jìn)行時出現(xiàn)漏洞時，工作人員要靈機(jī)應(yīng)變。
5. 活動前由組織部各成員組織簽到工作。
6. 活動期間，各班班長團(tuán)支書不可以缺席，如有特殊情況，請及時請假。
7. 在活動結(jié)束后，每位干部必須上交一篇學(xué)習(xí)心得。
寧夏醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委
組織部
活動策劃 篇5
一、策劃書名稱: 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的`描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待.
活動策劃 篇6
一、活動名稱
利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“感動校園”年度人物評選活動
二、活動主題
1、活動主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量
2、活動口號：發(fā)現(xiàn)感動，表達(dá)感動，傳達(dá)感動，共享感動
三、活動組織
1、主辦單位：利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校委會
2、承辦單位：各處室、各級部、各社團(tuán)
3、活動時間：20xx年10—20xx年1月
四、發(fā)布活動方案
20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動校園”20xx年度人物評選活動方案》。
五、組織機(jī)構(gòu)：
●評審團(tuán)
1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家委會代表；
2、辦公地點(diǎn)：接待室
●工作組
1、組長：王主席崔主任
2、組員：各處室、各級部、社團(tuán)代表；
3、辦公地點(diǎn)：活動室
六﹑推薦方法
1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法，對象可以是個人，也可以是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。
2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。
3、個人自薦的，可以把材料直接交評審團(tuán)辦公室。
4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細(xì)材料，包括個人（團(tuán)體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的`紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見附表）
5、未盡事宜，另行通知。
七、評選規(guī)則
（一）、名額分配
候選人推選：每個處室一人，每個年級一人，個人自薦不限名額
�。ǘ�、參評團(tuán)體
處室、年級、教研組、社團(tuán)（學(xué)生會、各類協(xié)會和活動團(tuán)隊）等表現(xiàn)突出的均可具有被評選資格。
�。ㄈ�、獎項(xiàng)設(shè)立
1、獲獎人（團(tuán)體）共6名
2、對獲獎的個人和團(tuán)體授予獎杯、獎品、證書。
3、設(shè)提名獎若干。
八、組織評審
1、組織材料：候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月10日上報評選工作組；
2、初評：由評審團(tuán)初選，確定“感動校園”年度人物實(shí)際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物，評選結(jié)果公示一周。
4、投票
�。�1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。
�。�2）學(xué)生投票：學(xué)生代表若干人投票，每人限投一票。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在微信上限投一票，多投無效。
�。�4）校委會成員投票
（5）評審團(tuán)投票
5、計分：有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學(xué)生投票權(quán)重20%，班子成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)上投票權(quán)重10%，評審團(tuán)評審權(quán)重30%計分。按總分依次評出利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)�！案袆有@”年度人物榮譽(yù)稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽(yù)稱號。
6、評審團(tuán)復(fù)審：認(rèn)真核對材料的真實(shí)性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結(jié)果。。
九、表彰及安排
1、聯(lián)系文明辦、；校刊校報采訪；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報告會預(yù)選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎詞。
3、表彰獎勵大會及事跡報告會準(zhǔn)備工作
�。�1）時間：臨時通知
�。�2）地點(diǎn)：臨時通知
（3）禮儀：校文體組負(fù)責(zé)；
�。�4）頒獎嘉賓：待定
�。�5）其他
4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭
春節(jié)期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚(yáng)榜樣精神，宣傳學(xué)校愛教護(hù)教的傳統(tǒng)，增強(qiáng)家庭支持教育，理解教師，奉獻(xiàn)教育的信念。
5.其他
十、注意事項(xiàng)
1、各相關(guān)部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認(rèn)真組織宣傳，切實(shí)做好感動校園人物推薦申報工作并按時上報推薦材料。
2、所有上報材料班各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真審稿，可以請相關(guān)老師幫助醞釀，確保材料真實(shí)、感人，嚴(yán)禁馬虎了事、走過場。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質(zhì)照片，屆時工作組另行通知。
4、未盡事項(xiàng)另行通知。
活動策劃 篇7
一．活動主題：三月學(xué)雷鋒
二．活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在 一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三．活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻(xiàn)，雷鋒他是富有的，他實(shí)現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻(xiàn)，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四．活動時間：3月14 13:40---14:40
五．活動地點(diǎn)：301
六．活動對象：注會q1132班全體同學(xué)
七．活動主持：張嬋媛
八．活動流程：
一．開場白
主持人先介紹一下本次團(tuán)組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團(tuán)組織生活的目的，為開展活動做準(zhǔn)備工作，讓大家盡快投入進(jìn)來。
二．唱團(tuán)歌
隨著激昂的旋律的響起，同學(xué)們用自己的歌聲表達(dá)著自己對美好未來的向往，表達(dá)著自己的對祖國的熱愛，歌聲唱出了我們的心聲。
三．永恒的生命：
這一環(huán)節(jié)呢，我們會述說一下雷鋒的事跡，他到底做了哪些“傻事”，為什么他已經(jīng)去世那么久了，卻依然活在人們的心中，讓我們一起回到那個時代，去細(xì)細(xì)品味他人格的'魅力，他精神的可貴，以及一些知名人士對他的評價吧，雷鋒雖然已逝，但是他卻流芳百世，獲得了永恒的生命。最后，為調(diào)動大家的積極性，我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事，并設(shè)了小禮品。
四．另一群雷鋒的誕生：
這個環(huán)節(jié)，我們將播放感動中國xx年十大感動人物，傾聽他們的感人故事，他們就是另一群雷鋒，是最可愛的人，是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下，他們的精神是最崇高的，我們處在這個年齡，還不太懂得如何去愛別人，去付出，奉獻(xiàn)自己，但是我們可以慢慢去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種雷鋒的“傻勁”。
五．為善良保鮮：
這個環(huán)節(jié)呢，我們將鼓勵大家從身邊的小事做起，多參加一些公益活動，比如說我們青協(xié)舉辦的老年公寓啊，去二橋撿垃圾等等，利用自己的業(yè)余時間去做一下志愿者，學(xué)習(xí)雷鋒。
活動策劃 篇8
一、活動背景及活動目的：為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運(yùn)動會、參與校運(yùn)會，同時進(jìn)一步加強(qiáng)校運(yùn)會道德風(fēng)尚在美術(shù)與設(shè)計學(xué)院中的傳播和推廣，充分展示我院學(xué)生的賽場風(fēng)采。針對我院專業(yè)技能特點(diǎn)、充分發(fā)揮我院學(xué)生特長的基礎(chǔ)上，特此面向?qū)W院全體同學(xué)策劃開展“賽場寫真”作品征集活動�！百悎鰧懻妗表�(xiàng)目與加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充分展示我院學(xué)生的`朝氣和自信�！百悎鰧懻妗表�(xiàng)目為我院廣大學(xué)生搭建了一個可以充分表現(xiàn)自己的平臺。讓學(xué)生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵他們將對校運(yùn)動會的關(guān)注變成現(xiàn)實(shí)積極的行動起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚(yáng)的青春，描繪出你我心中的精彩！
二、活動主題：美術(shù)與設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生
“鑄輝煌青春”
三、活動對象：
四、作品征集時間：XX年10月9日—10月27日
五、作品形式及要求：（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
�。�2）作品須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
�。�3）作品不小于a4大校
六、展示形式：在操場旁校道上設(shè)置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動流程：（一）活動內(nèi)容
【活動前期準(zhǔn)備】
�。�1）由我院團(tuán)委會辦公室群策群力，根據(jù)我院實(shí)際情況及特色創(chuàng)意擬定活動策劃。
�。�2）安排工作人員著手前序準(zhǔn)備，下發(fā)文件通知學(xué)院各班級宣告活動進(jìn)行，做好前期宣傳工作，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
�。�3）準(zhǔn)備活動現(xiàn)場同學(xué)們的留言。
�。�4）具體項(xiàng)目采取分工合作，責(zé)任到人。
【收集參賽作品及評分階段】
�。�1）各階段作品截止時間：
第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日
第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日
第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日：10月27日
（2）部門人員將參賽作品進(jìn)行整理，統(tǒng)計參賽作品并好記錄，同時制作評分表。
�。�3）申請校道，在校道上展示作品，邀請來往的同學(xué)對作品現(xiàn)場投票，作為評選的標(biāo)準(zhǔn)。作品展出時間：XX年11月6日-11月8日
�。�4）聯(lián)系并邀請專業(yè)評委在校運(yùn)會期間蒞臨現(xiàn)場，評選出優(yōu)秀作品。
（5）評選方式：最終以二者綜合分即專業(yè)老師50% 同學(xué)投票50%=綜合分
�。�6）統(tǒng)計優(yōu)秀參賽作品，并于XX年11月中旬公布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院公告欄。
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