大學學校活動策劃
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今年是第二十七個教師節(jié)，為使廣大教師過一個有意義的節(jié)日，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。在校園中營造節(jié)日的氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。現(xiàn)擬定我院 20xx 年9 月10 日教師節(jié)活動方案，具體如下：
一、活動主題
“ 濃濃尊師意，款款愛生情”
二、活動目的
1、通過本次活動，加強師生交流，增進師生感情
2、肯定老師辛勤工作，傳遞祝福與問候
3、營造文明校園，豐富校內(nèi)文化生活
4、為學生們提供鍛煉平臺
三、活動領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：費維東
副 組 長：葉正杰
執(zhí)行組長：王曉會
活動成員：全校師生
主 辦：武漢新華電腦學院
協(xié) 辦：武漢新華電腦學院教務(wù)處
四、**0 年教師節(jié)活動內(nèi)容
1、常懷感恩心，心系感恩樹。由百分百平面工作室負責將校園中心的大柏松裝扮成“感恩樹”，在教師節(jié)當天，凡武漢新華教師均可到感恩樹下領(lǐng)取學生的祝福與教師節(jié)小禮物。（負責人：王曉會）
2、由各班委在教師節(jié)當天列隊向老師們獻花。（負責人：趙春明）
3、各班以班級為單位，以“ 老師，您辛苦啦” 為主題，承辦一期手繪海報，尺寸為寬45cm ×高60cm , 以畫架/ 板在感恩樹下展示。（負責人：各班主任）
4、校廣播站以慶祝教師節(jié)為專題，以尊師歌曲、感恩詩篇、領(lǐng)導題詞、老師寄語、學生賀詞為主體，節(jié)日前后進行滾動播放。（負責人：吳世文）
5、由教務(wù)處負責組織開展**教師節(jié)教師茶話會。（負責人：王曉會）
6、學生處組織一場師生足/ 籃球聯(lián)誼賽。（負責人：楊歡）
五、活動流程
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1、通過平面社團出寫真海報，以表達對老師的節(jié)日問候與祝福
2、廣播站前期節(jié)目的制作
3、學生會社團進行板報宣傳
4、各班主任下達班級主題海報任務(wù)
�。ǘ┕�(jié)日前后
1、節(jié)日當天組織學生向老師獻花
2、節(jié)日當天早上教師們紛紛領(lǐng)取祝福及小禮物
3、節(jié)日前后分別組織師生足/ 籃球友誼賽
�。ㄈ┵Y料的收集
組織專門的人員對活動現(xiàn)場的照片收集。（負責人：馬佳、秦英志）
武漢新華電腦學院教務(wù)處
**年**月**日
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一、活動背景及目的：
在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風采”為主題的趣味運動會活動。
二、活動主題：
趣味運動會
三、活動內(nèi)容
時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向?qū)ο?參與人員：全院學生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學院學生會女生部、承辦單位：惠州學院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）
四、比賽流程
團體游戲：以下八關(guān)游戲均以計時方式進行，根據(jù)八關(guān)游戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。
第一關(guān)：生死與共
附游戲規(guī)則：
工作人員按照模版（事先準備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續(xù)比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；
第二關(guān)：齊心協(xié)力
附游戲規(guī)則：
每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；
第三關(guān)：金雞獨立賽歌喉
附游戲規(guī)則
每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關(guān)；
第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛
附游戲規(guī)則：
每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發(fā)，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復(fù)游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；
第五關(guān)：一氣呵成
附游戲規(guī)則：
每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的方式作為評定標準；
第六關(guān)：心靈相通
附游戲規(guī)則
每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關(guān)，比賽以計時方式進行；
第七關(guān)：水利運輸
附游戲規(guī)則
工作人員事先準備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發(fā)，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進行；
第八關(guān)：瞎子背瘸子
附游戲規(guī)則：
每組派出兩位隊員，一個當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；
另一個扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。
五、活動安排、前期準備工作：
尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設(shè)點宣傳并接受報名；根據(jù)報名人數(shù)安排賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。、活動后期工作：賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：
（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整
�。ǘ┤缬龌顒悠陂g天氣的變化，我們將另行通知活動時間
�。ㄈ┍荣悤r注意安全，做好維護安全秩序工作、經(jīng)費預(yù)算：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）、物料準備：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）
六、宣傳計劃、宣傳范圍：
全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設(shè)點宣傳和網(wǎng)絡(luò)（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。
七、評分標準（比賽類活動）：
以計時方式評分
八、參賽要求（比賽類活動）：
組隊參加（每隊至少含4名女生）
九、獎項設(shè)置（比賽類活動）：
一二三等獎各一隊，優(yōu)秀獎若干隊
十、預(yù)計的影響（有關(guān)于該活動舉行的意義）：
推進同學之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
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一，活動前言
1，協(xié)會簡介：
�。ɑ顒娱_始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。）
2，活動意義：
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二，活動主題：
1，展現(xiàn)青春本色
2，構(gòu)建和諧團體
3，彰顯個性魅力
三，活動組織：
it協(xié)會
四，活動對象：
全體it協(xié)會成員
五，活動時間：
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六，活動地點：
北海職業(yè)學院校區(qū)
七，活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八，活動內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
九，活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十，活動獎勵：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：（待定）
2，報名方式：直接報名
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關(guān)評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）
十三，工作人員及項目組織：
1，宣傳組：（人員待定）
負責做好活動策劃宣傳。
2，節(jié)目組：（人員待定）
負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。
3，禮儀組：（人員待定）
負責給評委上水，頒獎。
4，舞臺組：（人員待定）
負責舞臺所需物品。
5，采購組：（人員待定）
負責獎品及活動所需食品的購買。
6，安檢組：（人員待定）
負責安全問題及突發(fā)事件。
7，機動組：（人員待定）
隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。
注：（各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。）
十四，活動預(yù)算：
1）資金支出：
1，獎品：50元。
2，食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元。
2）資金來源：協(xié)會來出
十五，活動注意事項：
1，確保無任何安全隱患。
2，各負責人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4，活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。（特殊情況向請假）
5，確保所有設(shè)備的運行，特別是有關(guān)電的設(shè)備。
6，確保應(yīng)急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。
大學學校活動策劃4
活動概況
20xx年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費少，但為了配合效果，對夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，原因是因為高校寢室基本都可以上網(wǎng)報名，減少活動執(zhí)行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學校，自行簡化處理。
本方案，除了適合剛?cè)雽W的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動。
活動背景
20xx年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。
活動目的
本活動特別適合剛?cè)雽W的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多。
活動時間
1、20xx年9月17日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)
2、20xx年9月17日，或20xx年9月27日晚上，現(xiàn)場活動
活動地點
學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內(nèi)的草坪，容許進入，也可以。
面向?qū)ο?/p>
所有在校生都適用。
活動主辦方，協(xié)辦方。
院校學生會(或老鄉(xiāng)會，或興趣小組，社團組織均可)
活動贊助
對晚會需要的設(shè)備的支持
活動準備
前期準備
1、宣傳某某時候有什么活動，通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或?qū)W校的邀請。
2、速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡，活動參加邀請卡等
3、開通網(wǎng)上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。(無上網(wǎng)條件的，手工登記)
4、活動設(shè)備贊助聯(lián)系
物資準備
1、月餅。(可小可大，盡量保證人手一份)
2、水果。
3、紅酒。(或汽水、飲料等等)
4、杯子。(每個人自己帶，或用一次性紙杯)
宣傳策略
1、通過班干部、學生會、輔導員等傳達。
2、通過發(fā)傳單(邀請卡)。
3、通過張貼傳單。
活動流程
1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲)、應(yīng)急方案、音樂播放器。(總之營造氣氛的設(shè)備)
2、設(shè)備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花。
3、做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花
4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定
5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定
6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備
7、團隊游戲往往帶來的效果不錯，有關(guān)團隊游戲，請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關(guān)文章。
活動實施步驟及分工
(略)
活動當天人員安排
現(xiàn)場工作人員8-15人(略)
活動經(jīng)費預(yù)算
1、月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算。
2、宣傳單張(活動邀請卡等)，按每張0.1-0.2元計算。
3、設(shè)備租用(按實際計算，做好是有贊助的)，實在沒有贊助的，就用手電筒了。
4、鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。
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要求：
�。�1）、思想健康，感情真摯，題材不限；
�。�2）、體裁限定為詩歌（包括現(xiàn)代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；
�。�3）、數(shù)量不超過三首，行數(shù)不限，行列形式正確；
�。�4）、來稿必須使用正規(guī)A4打印稿紙；
�。�5）、打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系方式。
（6）、投稿方式：
電子稿發(fā)至：（*********郵箱****）
紙質(zhì)稿送至逸夫樓S500辦公室
3、評獎階段初評由XX評委會執(zhí)行，終評由XX指導老師執(zhí)行，最后由宣傳部公布評選結(jié)果。
4、頒獎階段
�。�1）、宣傳部負責舉行頒獎大會，以創(chuàng)作交流會的形式進行。
�。�2）、頒獎時間待定，地點初定在s508。
�。�3）、出席頒獎大會的嘉賓有本次活動的指導老師、獲獎同學，并邀請老師、學生會部分干部等有關(guān)人員參加大會。
（4）、主持人宣布獲獎情況，隨后由部分獲獎同學自由上臺談獲獎感受及創(chuàng)作經(jīng)驗，并選擇適合朗誦的佳作朗誦。
�。�5）、由指導老師給獲獎同學頒獎，并就本次活動作總結(jié)。
�。ㄈ�、活動獎項設(shè)置：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、
�。ㄋ模�、評比標準方案：
1、詩歌思想內(nèi)容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意蘊豐富；
2、所有文章的評審工作將由評委會完成，并且成立監(jiān)督委員會（簡稱監(jiān)委會）對評審工作進行監(jiān)督，評委會將由宣傳部成員組成，由指導老師進行終評。
3、評比標準細則：參評詩歌行數(shù)不限制，要緊扣主題，內(nèi)容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己真實情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩意。具體評分參照如下（百分制）：
1、語言流暢10分
2、寫作技巧10分
3、藝術(shù)手法10分
4、意象10分
5、主題10分
6、節(jié)奏明快10分
7、情感飽滿10分
8、韻律優(yōu)美10分
9、富有音樂感10分
10、整體感受及印象10分
�。ㄎ澹�、評委會、監(jiān)委會設(shè)置
評委會：待定
監(jiān)委會：由學生會、春蕾志愿社主席團成員組成
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一、活動目標
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境;
2、作好參加活動的準備：排練慶“六一”節(jié)目；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；設(shè)計結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
三、活動內(nèi)容
本次“六一”兒童節(jié)活動以幼兒布置班級環(huán)境、園內(nèi)匯演、班級慶祝、結(jié)對子游園等系列活動的形式來進行。
1、布置班級環(huán)境
�。�1）目的：發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，大膽設(shè)計、主動參與環(huán)境的布置，感受節(jié)日的氣氛。
（2）內(nèi)容：幼兒分成若干小組，討論設(shè)計布置方案，選擇所需材料制作裝飾。
2、園內(nèi)匯演
（1）目的：增強集體榮譽感，培養(yǎng)合作的能力。
�。�2）內(nèi)容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲兒飛”。
3、班級慶祝
�。�1）目的：展示幼兒個人特長，增強幼兒自信心，鼓勵幼兒積極參與表演活動。
�。�2）內(nèi)容：幼兒帶來自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準備的小節(jié)目，共同度過愉快的“六一”。
4、結(jié)對子游園
�。�1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
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活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
大學生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20xx-xx-21
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx-xx------20xx-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：2322xx223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上xx多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
大學學�；顒硬邉�8
一．大賽名稱
最美校園風景―攝影大賽――xxx風景（場景）攝影大賽。
二．活動背景：
新生初到，大多數(shù)同學還未深刻了解我校風景（場景）的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景（場景）文化，將校園中美麗風景（場景）收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景（場景），讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
三．活動目的：
1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家：美麗化校。
2、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發(fā)揚到每個人的心中。
四．活動地點：
xxx
五．活動時間：
20xx—xx—xx―20xx—xx—xx
六．活動對象：
xxx學校全體學生。
七．主辦部門：
校學生會文設(shè)部（其他部門協(xié)助）
八．活動安排：
1、活動前期宣傳
由宣傳部和文設(shè)部一起執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：
�。�1）宣傳海報（2）宣傳稿
宣傳部和文設(shè)部工作人員于xx月xx日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。
xx月xx晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于xx月xx日晚和文設(shè)部人員分別到不同班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
2、品的收集，整理及評比工作
�。�1）由文設(shè)部工作人員進行收集及評比，工作人員于xx月xx日于對同學上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時間（決賽初步定于xx月日晚，教室未定）。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進行講述。]
（2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于xx月xx日放到校園網(wǎng)。
（3）結(jié)合網(wǎng)上評議（網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分數(shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%）于xx月xx日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
3、活動的后期工作
�。�1）由文設(shè)部將整理出來的照片制作成照片冊，并于xx月xx日在童心廣場或食堂門前對全院師生進行展示。
�。�2）xx月xx日晚召開全體校學生會會議，將本次活動進行總結(jié)。
九．獎項設(shè)置：
一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。
十．注意事項：
�。�1）同學的'作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
（2）宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內(nèi)容
（3）上交作品的基本要求：
A：圖片加文字圖片的
B：像素不低于200萬
C：作品的內(nèi)容必須積極，健康
D：可通過打印稿于xx月xx日至xx月xx日晚xx點前上交于相關(guān)負責人處
E：可以將作品在xx日之前以附件形式發(fā)送到郵箱xxx
�。�4）各部門實行責任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文設(shè)部進行審核
�。�5）與此同時各部門至少交優(yōu)秀作品一份
�。�6）希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現(xiàn)進行記錄。
十一、拍攝要求
1.體現(xiàn)校園特色
2.體現(xiàn)社會溫馨和諧場景
3.體現(xiàn)美麗這一主題
大學學�；顒硬邉�9
活動主題：快樂學習 快樂生活
活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學院精神，豐富我院大學生的業(yè)余生活的同時激勵大學生努力奮進，爭做優(yōu)秀大學生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。
活動時間：
地點：
主辦單位：院學生會
活動籌備工作管理方式：項目式管理
一、 分組安排
1、 宣傳組
負責人：
組員：
工作事項：
(1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學院內(nèi)加強宣傳力度
(2)邀請函的購買及呈送工作
(3)制作節(jié)目單
2、稿件審查組
負責人：
工作事項：
(1)負責修改進入決賽選手的演講稿件
(2)準備4篇演講稿，保證稿件質(zhì)量，符合演講的需要。
(3)準備主持人的串詞
3、 攝制組
負責人：
組員：
工作事項：負責整個活動的拍攝工作。
4、 禮儀組
負責人：
工作事項：統(tǒng)一著裝，負責學院領(lǐng)導、教師、其他學院領(lǐng)導的接待工作，催場人員到位。
5、 舞臺組
負責人
工作事項：負責舞臺的布置，活動中燈光、音響等設(shè)施的操作。
6、 初賽評委組
負責人：
組員：
工作事項：對參加報名的同學進行初賽，選拔進入決賽的選手。
7、 計分組
負責人：
組員
工作事項：準備好計算器、紙筆等用具，初賽及復(fù)賽時負責算出每個選手的最后得分，排出名次。
8、 節(jié)目組
負責人：
工作事項：負責節(jié)目的編排、表演者的選擇，準備好音樂，保證節(jié)目質(zhì)量。
二、 活動流程細則：
活動前準備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉(zhuǎn)告報名者演講的各方面要求。
2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領(lǐng)導擔任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。
4、 院報內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動。
5、 確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報召集12名選手進行賽前會議，宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求)，對選手活動中的著裝等進行指導。
7、 進行活動前的一系列準備工作，包括舞臺的設(shè)計、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導呈送邀請函。
8、 在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負責。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題，報告給相關(guān)小組，做到及時解決。
活動中流程：
1、 準備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節(jié)目單)
2、 領(lǐng)導及觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學院及其他院校領(lǐng)導、評委、演講主題和評委評分要求。
4、 大學生傳媒藝術(shù)團的朗誦節(jié)目——選手1-4號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手5-8號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手9-12號選手進行演講——團委的歌伴舞節(jié)目(計分組算出最終選手成績及排列名次)——學院領(lǐng)導講話——由領(lǐng)導公布獲獎情況并向獲獎?wù)哳C發(fā)證書——獲獎?wù)吒醒浴鞒秩诵蓟顒咏Y(jié)束——音樂響起——合影留念
活動結(jié)束收尾工作：
1、禮儀組負責歡送學院領(lǐng)導及其他院校領(lǐng)導，保證將其他院校的領(lǐng)導送出學院
2、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。
三、活動緊急事件處理方案：
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負責提供備份，保證選手能夠順利上場。
2、如果在活動開始后，選手不能夠到達現(xiàn)場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比
大學學校活動策劃10
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
二、活動目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。
三、活動時間：20xx年6月
四、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。
五、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
六、活動內(nèi)容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
七、活動方法：
由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
策劃書：計算機工程系青年志愿者協(xié)會、學生會生活部
六月三日
大學學�；顒硬邉�11
一、活動目的。
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：感受電腦知識之樂趣，展現(xiàn)電腦知識之魅力。
三、活動方式及要求：
1、活動時間：____日_____日。
2、活動地點：______________。
3、活動形式：
以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）。
4、報名方式：
由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排。
1、大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2、發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。
5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。
五、活動流程：
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊，在預(yù)賽時通過做題選拔，然后進入復(fù)賽）
1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。
全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試，通過分數(shù)的高低，決出進入復(fù)賽的隊伍。進入復(fù)賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）。
（1）搶答階段（6輪）。
此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）。
�。�2）限時回答階段（2輪）。
由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答。{60秒}
�。�3）愛拼才會贏。
�。ù穗A段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。
3、頒獎環(huán)節(jié)。
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
六、經(jīng)費預(yù)算。
一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。
總計：xx元。
八、可預(yù)見的困難及注意問題及細節(jié)。
1、會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。
2、為保證活動的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確�；顒又袩o尷尬冷場。
3、確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。
4�？深A(yù)見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序。
5、為保證活動的正常進行，應(yīng)保證及時地計分及傳遞分數(shù)。
策劃方：____________________
主辦方：____________________
合辦方：____________________
______年______月_____號
大學學�；顒硬邉�12
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風情。
二、活動主題：
放松心情，完美生活!
三、活動組織：
1、活動負責：
本班全體班委
2、活動策劃：
李xx、石xx、彭xx
3、活動地點：
長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動時間：
20xx年4月17日
5、參加人員：
針推三班同學自愿報名(請積極參與)
6、乘車路線：
專車接送(東塘南——汽車北站——五福鎮(zhèn)——五福山莊)
四、活動內(nèi)容
1、前期準備
1)李品負責聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2)石晶負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據(jù)班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
4)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。
2、活動進程
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10——11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3)11:20——12:20,團隊游戲時間。
4)12:30——14:00,中餐時間，男女生可交叉做。
5)14:10——15:10,團隊游戲時間。
6)15:20——18:00,自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7)18:10——18:20,清查人數(shù)，準備坐車返校。
五、經(jīng)費預(yù)算
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
大學學�；顒硬邉�13
一、活動背景
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強青年學生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設(shè)，提高學生組織活動的品位和層次，激勵廣大學生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領(lǐng)導、校學生會及其他學生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。
2. 創(chuàng)意點燃大學生活：激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學生創(chuàng)新能力。
3. 調(diào)研提升參與興致：引導廣大學生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關(guān)注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調(diào)研部組織文化，表達“為同學服務(wù)”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。
4. 校園活動與時俱進：通過調(diào)研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學生特點的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間
11月4日（周四）
四、活動內(nèi)容
1.學生興趣調(diào)研活動
調(diào)研對象：河南大學明倫校區(qū)各年級各院系同學。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點：河南大學大禮堂廣場
2.創(chuàng)意方案征集活動
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學生意見和建議。
活動地點：1河南大學明倫校區(qū)十號樓前
2 河南大學各宿舍院門口
五、活動流程
1關(guān) 于 豐 富 校 園 活 動 的 調(diào) 研 活 動
2. 進行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3. 數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當天。
4. 形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。
5． 意見反饋：11月 8日
2．創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動
1. 意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點。
2. 物資準備：10月30日—11月3日
3. 正式活動：11月4日10：00-17：00，全員。
其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。
4. 活動后意見總匯、總結(jié) ：11月5日-11月8日。
5. 公開反饋：11月9日
六、活動預(yù)算
2．總計約 60 元
河南大學學生會
調(diào)研部
大學學�；顒硬邉�14
活動背景：1、孩子叫王汝濱，乳名海波，14歲，先天性心臟病，父親于5年前腦血栓癱瘓，母親在他的父親癱瘓后卷走家里的全部積蓄離家出走，至今杳無音訊。孩子的父親也與1年前撒手人寰，丟下了這個患有重癥先天性心臟病的孩子，有叔叔撫養(yǎng)。經(jīng)過濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院醫(yī)生的診察，診斷為“單心室”，醫(yī)生建議孩子的病只能手術(shù)治療，根據(jù)已往的經(jīng)驗，需要手術(shù)費用10萬元。但是如果不治療，孩子的生命就可能保不住了，單心室的孩子活過十五歲的極少。為了挽救這個年少的生命，給孩子一份活下去的希望，我們發(fā)起這次募捐義賣活動，希望社會上的好心人伸出你們溫暖的手，都來拯救這顆即將停播的心臟吧
2、王旭東七歲是一個活潑可愛、品學兼優(yōu)的二年級小學生，就讀于濱城區(qū)第六小學。孩子在兩個月以前被查出患有白血病，現(xiàn)在天津市血液病醫(yī)院接受治療，等待病情緩解后實施造血干細胞移植。
孩子父母為了給孩子治病已花去了巨額費用，自身積蓄早已用完，為給孩子看病，家中車輛等值錢物品已賣光，親友借遍，為給孩子看病，一邊找錢，一邊找醫(yī)院，一直奔波于濱州、北京和天津等血液方面的著名醫(yī)院，現(xiàn)已債臺高筑，無以為繼。而當前又是治療的關(guān)鍵階段（孩子的生命不會等待�。┘毙枭鐣�
無論你捐多少錢，請你相信你的愛已經(jīng)感染了整個愛心事業(yè)！無論你買了一支玫瑰還是一本書都會為孩子增添一份活下來的希望。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。愛是無私的，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦然生命之火;愛是火，點亮生命之燈;愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇。而他們要求很簡單就是希望活下來享受生命。孩子的期盼和家人無助焦急無不觸動著我們每個人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅(qū)使者每一顆善良的心想著能為他們做些什么。為此，我們特別發(fā)起了此次愛心募捐義賣活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而現(xiàn)在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。
一、活動主題：
獻一份愛心給孩子增添一份活下來的希望
二、活動目的及意義
這次募捐活動的主題是““獻一份愛心給孩子增添一份活下來的希望”我們的目的是想通過組織這次活動，
一是為兩個被病魔侵蝕的兩個孩子籌集善款，以我們的微薄之力，在生命的懸崖邊拉孩子一把。
二是通過這次募捐活動，可以進一步讓大家感受到社會大家庭的溫暖的同時更懂得感恩之情。為愛心企業(yè)、愛心人士搭建愛心橋梁
三是 構(gòu)建和諧社會，提倡樂于助人、樂于奉獻的良好社會風氣;
四是 通過此次募捐活動，宣傳志愿者精神，讓社會人士更多的認識志愿者;
三、活動時間地點：暫定情人節(jié)
四、 主辦單位：濱州市星火義工協(xié)會濱城分會、各大學志愿者協(xié)會、策吧網(wǎng)
五、活動準備：
1。 濱城星火義工發(fā)出活動倡議策劃書;
2。前期準備、媒體聯(lián)系、節(jié)目籌備（ 盡量能搞成文藝匯演方式）、義賣物品準備、人員召集、廣告文案、廣告發(fā)布、場地聯(lián)系;
3。照相攝影、音像設(shè)備;
4。募捐箱;
大學學�；顒硬邉�15
一、活動引言：
在高校學生群體中，經(jīng)濟困難生是一個大的隊伍，他們的成才成長是家庭、學校、社會十分關(guān)注和重視的一個問題。為了使這一群體更好的融入學校這一大集體中，讓本校內(nèi)更多的經(jīng)濟困難生正確看待貧困這一現(xiàn)象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。
同時為提高我系經(jīng)濟困難生自強自立品質(zhì)，增強社會責任感，充分發(fā)揮經(jīng)濟困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評選活動，希望可以通過自強標兵的模范作用，使更多的經(jīng)濟困難生走出“貧困”，活出“精彩”。
二、活動目的：
1、助學部本著為經(jīng)濟困難生服務(wù)的思想，希望通過“自強標兵”評選，讓更多的同學以“天行健，君子當自強不息”自勉，激勵困難學生的成功的信心和勇氣，培養(yǎng)家庭、社會責任感，形成自強不息、不被經(jīng)濟困難壓跨的精神，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務(wù)大學生成長成才。
2、開展這一活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經(jīng)歷，力爭給每一個想發(fā)言的經(jīng)濟困難生提供一個屬于自己的舞臺，為他們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的機會。在展示自我的過程中，讓更多的人分享他們的喜怒哀樂，了解他們的人生經(jīng)歷，從而相互勉勵，共同進步。尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢，通過“自強標兵”的困難學生的典型示范，激發(fā)其余同學的學習動力和成才的自覺意識。
三、活動內(nèi)容：
1、組織機構(gòu)：電子系勤工中心助學部。
2、活動方式：評選活動。
3、活動主題：“自強不息，天道酬勤�！�
4、活動對象：電子系xx、xx、xx級經(jīng)濟困難生。
5、活動時間：xx年xx月xx日。
6、活動地點：（具體地點待定）。
四、活動方案：
1、活動時間：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
2、活動安排：
（1）由助學部向各班發(fā)放活動策劃書，鼓勵更多的經(jīng)濟困難生參與。
�。�2）活動報名時間（xx年xx月xx日——xx年xx月xx日）。
�。�3）參賽選手相關(guān)材料、證明上交和初選階段。
3、參賽條件：
a、參賽選手須為我系xx、xx、xx級經(jīng)濟困難生。
b、參賽選手須具有良好的思想政治素質(zhì)，積極向上，生活節(jié)儉樸素。
c、積極參加學校的各種活動以及社會實踐活動。
d、勇于克服在學業(yè)、生活或其他方面的困難，表現(xiàn)出非同一般的頑強毅力，有較為突出的自強實際或個人成就。
注：以上為主要條件，若其他方面突出、優(yōu)秀，請在申請表的自強事跡中寫明，并附相關(guān)證明（照片）。
4、活動形式：
（1）初選階段。
a、選手于xx年xx月xx日傍晚六點前上交相關(guān)材料。
b、助學部對上交上來的材料進行初步審核、評定，確定10名入圍同學。經(jīng)年級輔導員審核同意無異議后，進入決賽。
�。�2）決賽階段。
a、選手通過播放ppt等形式進行簡單的自我介紹（內(nèi)容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況）時間3分鐘。其次選手進行演講或朗誦（結(jié)合自己成長經(jīng)歷故事，主題為自立自強），時間為5分鐘左右。
b、老師點評并總結(jié)，工作組（由助學部干事）進行分數(shù)統(tǒng)計。
c、公布成績，并進行頒獎。
五、評分細則：
1、自立自強事跡（50%）。
2、學習情況（20%）。
3、參加校內(nèi)的社團活動（10%）。
4、演講、朗誦或其他表現(xiàn)（20%）。
5、由評委給每位選手打分（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）。
6、得分排名前六名的選手獲得自強標兵稱號。
六、具體事宜：
1、與宣傳部聯(lián)系做好海報宣傳工作。
2、申請多媒體教室。（時間待定）
3、做好幻燈片展示，現(xiàn)場主持播放。
4、提前告知記者團活動時間地點請他們到現(xiàn)場拍照。
5、邀請系各輔導員到現(xiàn)場擔任自強標兵評委。
6、通知各班參賽人員比賽時間地點。
7、確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護員（助學部干事）。
六、活動注意事項：
1、參賽選手的事跡必須真實，不得造假。
2、評委必須堅持公平、公正的原則進行打分。
七、活動預(yù)計成果。
通過此次評選，在最普通的人中尋找那份深厚的感動。正是要通過此次活動，我們要讓奮發(fā)圖強這種精神激勵大家，讓這種人格指引大家前進，同時，借此展示我系學子自強自立，樂觀進取的精神風貌和良好品格。
八、活動后期安排：
1、部門負責好教室衛(wèi)生，以及活動后場地的清理。
2、比賽結(jié)束后，由電子系勤工中心進行自強標兵的后期宣傳，介紹自強標兵的先進事跡，促進同學對自強標兵更加深刻的認識，更好的起到模范典型作用，更好地發(fā)揚自強自立的精神。
九、獎項設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算：
1、一等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。
2、二等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。
3、三等獎1名：獲獎杯及精美紀念品。
4、優(yōu)秀獎2名：獲榮譽證書及精美紀念品。
5、礦泉水20元，會場用品30元，橫幅50元。
總計：250元。
十、其他事宜。
1、以上獲得自強標兵榮譽的同學在助學金、勵志獎學金等經(jīng)濟困難生政策方面有傾斜。
2、各班可成立一個“自強標兵”評定小組，本著公平、公開、公正的原則，至少推薦一名參評經(jīng)濟困難生。
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