【熱門】活動(dòng)策劃范文匯編10篇
活動(dòng)策劃 篇1
賽事意義
旨在宣傳中國(guó)工商銀行大連分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展，更以本次活動(dòng)為中國(guó)工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個(gè)高層次的娛樂、休閑、交流、協(xié)作平臺(tái)，發(fā)展和推動(dòng)高爾夫運(yùn)動(dòng)。
賽事介紹
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：中國(guó)工商銀行大連分行
承辦單位：大連博世高爾夫管理服務(wù)有限公司
協(xié)辦單位：某報(bào)社或電視臺(tái)
贊助單位：某產(chǎn)品贊助商
二、活動(dòng)構(gòu)成
1、比賽時(shí)間：*年5月21日(星期二)
2、比賽地點(diǎn)：大連金石高爾夫俱樂部A場(chǎng)
3、參賽選手：中國(guó)工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者
4、參賽人數(shù)：40人
5、比賽項(xiàng)目：18洞一回合個(gè)人比桿賽
6、比賽紀(jì)念：頒獎(jiǎng)時(shí)發(fā)放每人照片(帶相框)，賽后贈(zèng)送比賽光盤一套
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
總桿獎(jiǎng)(前3名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯
凈桿獎(jiǎng)(前3名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯
最近距離獎(jiǎng)(1名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯
最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)(1名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯
BB獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)品
幸運(yùn)獎(jiǎng)(10名)獎(jiǎng)品
(可以適當(dāng)加些趣味獎(jiǎng)，達(dá)到輕松，愉快的.氛圍)
40人-中獎(jiǎng)率51%;30人中獎(jiǎng)率-70%
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，活躍校園氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的身體健康和增強(qiáng)體質(zhì)，也為激發(fā)同學(xué)們積極參加體育鍛煉的熱情，以良好的道德風(fēng)貌展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，在學(xué)習(xí)之余，增加同學(xué)們的生活樂趣，特決定舉行此次體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱：
體育文藝放光彩
三、主辦單位：
讀書協(xié)會(huì)與蝸牛俱樂部
四、比賽時(shí)間、
20xx年5月25日——20xx年5月31日
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)等
六、賽事口號(hào)：
比出風(fēng)采，超越自我
七、比賽項(xiàng)目分為團(tuán)體和個(gè)人
團(tuán)體項(xiàng)、倒退接力賽（8人一組4男、4女）運(yùn)兵乓球接力賽（8人一組4男、4女）
男、女組合4x100米、4x400米
個(gè)人項(xiàng)、1、男子一千五百米長(zhǎng)跑女子八百米長(zhǎng)跑
2、男子一百米女子一百米
兵乓球單打羽毛球單打
八、參賽辦法及資格、
1、參賽隊(duì)伍組成、
團(tuán)體賽、各個(gè)系必須派出三個(gè)班參加比賽，以班級(jí)為代表個(gè)交報(bào)名費(fèi)50元。以社團(tuán)為單位，參賽的每個(gè)社團(tuán)交報(bào)名費(fèi)30元
個(gè)人賽、各個(gè)系必須派出10人參加。
2、參加本次比賽的運(yùn)動(dòng)員必須為本校在校生。
九、競(jìng)賽辦法、
1、8X50米倒退接力賽、以倒退的方式進(jìn)行接力比賽，以用時(shí)最少者為勝方地方法。
2、8X50米運(yùn)兵乓球接力賽、在一個(gè)勺子里放上兵乓球，參賽的選手用勺子帶著兵乓球進(jìn)行接力賽，以用時(shí)最少者為勝地方法。
3、長(zhǎng)跑、以5人為一組，男子圍繞學(xué)校足球場(chǎng)跑1500米，女子圍繞學(xué)校足球場(chǎng)跑800米。以用時(shí)最短者為勝。
4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個(gè)組合、從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，以用時(shí)最短者為勝。
5、男子、女子一百米，以用時(shí)最短者為勝。
5、兵乓球單打，羽毛球單打，為兩人對(duì)抗淘汰賽。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、
1、團(tuán)體項(xiàng)、4x100米第一名獎(jiǎng)金80元及一張獎(jiǎng)狀，第二名獎(jiǎng)金60元及一張獎(jiǎng)狀。
4x400米第一名獎(jiǎng)金80元及一張獎(jiǎng)狀，第二名獎(jiǎng)金60元及一張獎(jiǎng)狀。
倒退接力獎(jiǎng)金待定及一張獎(jiǎng)狀。
運(yùn)乒乓球接力獎(jiǎng)金待定及一張獎(jiǎng)狀。
2、個(gè)人項(xiàng)、冠、亞軍
長(zhǎng)跑冠軍、獎(jiǎng)金50元及一本證書長(zhǎng)跑亞軍、獎(jiǎng)金40元及一本證書
短跑冠軍、獎(jiǎng)金40元及一本證書短跑亞軍、獎(jiǎng)金30元及一本證書
兵乓球單打（分男女隊(duì)）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書
羽毛球單打（分男女隊(duì)）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書
注、1、各參賽隊(duì)伍及個(gè)人應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判，否則后果自負(fù)。
2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸讀書協(xié)會(huì)與蝸牛俱樂部
十一、附件
一、
目前籌備工作正準(zhǔn)備開展，將設(shè)立了專門的裁評(píng)機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)的監(jiān)督管理人員；對(duì)比賽期間場(chǎng)地的`安全問題做了較為詳細(xì)的籌劃，特別是對(duì)賽前場(chǎng)地清理工作以及賽后場(chǎng)地清理工作做了重點(diǎn)安排布置；對(duì)可能出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象都做了具體說明，特別對(duì)請(qǐng)外援的現(xiàn)象將堅(jiān)決杜絕，確保比賽公平、公正。請(qǐng)對(duì)本次活動(dòng)予以批準(zhǔn)。
為保障活動(dòng)的順利進(jìn)行，將提供礦泉水等飲品，并將對(duì)突發(fā)事件加以提防。
二、資金預(yù)算
1、團(tuán)體賽、獎(jiǎng)金共280元
2、個(gè)人賽、
長(zhǎng)跑、獎(jiǎng)金180元
短跑、獎(jiǎng)金140元
請(qǐng)裁判、100元
其它、100元
合計(jì)、800元
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱：健身健心，你我同行
活動(dòng)舉辦者：
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxx
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：在全系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于20xx年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會(huì)的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的.心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外，活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走，參加我們的心理社活動(dòng)，相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū)，以及露天音樂劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧?kù)o，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。
活動(dòng)安排：
主持人講話
進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)
活動(dòng)總結(jié)
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
活動(dòng)策劃 篇4
建大理學(xué)院學(xué)生會(huì)社聯(lián)部
一、活動(dòng)總則
1、活動(dòng)名稱：
山東建筑大學(xué)校園尋寶活動(dòng) 2、活動(dòng)目的：
公司方面：“校園尋寶”活動(dòng)是山東建筑大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動(dòng)，也是理學(xué)院眾活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。本活動(dòng)已經(jīng)在校園內(nèi)產(chǎn)生了相當(dāng)大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，所以通過此次活動(dòng)，公司可以得到良好的宣傳效益。
此外，通過此次活動(dòng)，公司文化和理念也可以得到良好的傳播�；顒�(dòng)的前期宣傳、比賽過程和頒獎(jiǎng)閉幕，都可以建立與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái)，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營(yíng)理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品�？梢栽诖髮W(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴(kuò)大貴公司品牌的.知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者。
學(xué)生方面：這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)，讓山建學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。
此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
3、活動(dòng)時(shí)間：待定
4、活動(dòng)地點(diǎn)：山東建筑大學(xué)新校區(qū)
5、參與對(duì)象及方式：山東建筑大學(xué)全體13級(jí)新生。本次活動(dòng)以小組為單位，每組六人，其中隊(duì)長(zhǎng)一人。每個(gè)小隊(duì)需給自己起一個(gè)有特色參賽名稱。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)以土操場(chǎng)為起點(diǎn)和終點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)之間設(shè)若干條路線，每條路線設(shè)置數(shù)目相同的尋寶點(diǎn)，尋寶小隊(duì)需運(yùn)用自己的智慧和團(tuán)隊(duì)合作在最短的時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。屆時(shí)將根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短排出名次。 2、活動(dòng)主體（流程）：
1每條線路起點(diǎn)均為土操場(chǎng)，屆時(shí)參賽小隊(duì)抽簽決定自己的參賽路線，然后將會(huì)○
得到一張校園尋寶指令紙，尋寶指令紙將由各個(gè)關(guān)卡負(fù)責(zé)人簽字證明尋寶小隊(duì)參與比賽的經(jīng)歷，同時(shí)也會(huì)作為通關(guān)憑證。各隊(duì)在記錄點(diǎn)必須有記錄員簽名方可離開，否則成績(jī)無效。
2尋寶小隊(duì)須在裁判宣布開始后根據(jù)自己抽簽得到的結(jié)果尋找自己需要通過線○
路關(guān)卡所在，到達(dá)正確地點(diǎn)后，完成該關(guān)卡的提出的兩項(xiàng)要求，將會(huì)得到關(guān)卡的通關(guān)憑證。若玩不成則要受到相關(guān)懲罰，懲罰結(jié)束方能繼續(xù)進(jìn)行游戲。 3由于參賽隊(duì)較多，比賽分為第一批次和第二批次進(jìn)行在第一批次出發(fā)十分鐘后○
第二批次出發(fā)。
4各尋寶隊(duì)需通關(guān)每個(gè)關(guān)卡直至終點(diǎn)，最后計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，最短隊(duì)獲勝。 ○
5如果線索提示的地方比較陌生，有三次機(jī)會(huì)打電話向我們規(guī)定的詢問員詢問,○
每次詢問加罰三分鐘。
3、比賽當(dāng)天流程：（確切時(shí)間根據(jù)比賽情況）
○1上午8：00，簽到處布置完畢，活動(dòng)各關(guān)卡所需要的物品發(fā)放完畢。 ○28:30前各關(guān)卡記錄員到位。 ○38:40主持人致開幕詞。
49：00預(yù)熱活動(dòng)完畢，根據(jù)分組，第一組選手開始比賽，記時(shí)人員記錄出發(fā)○
時(shí)間。
510分鐘后第二組選手出發(fā)。 ○
○611：30比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)
711：50在活動(dòng)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式,所有學(xué)院參賽隊(duì)伍留影紀(jì)念。 ○
三、準(zhǔn)備工作：
1、宣傳：○1條幅宣傳（條幅懸掛在映雪長(zhǎng)廊和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍）
2宣傳部制作海報(bào)。（如果你是新生，你是否要迫切知道學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐口中的○
校園“最熱景點(diǎn)”？ 如果你已不是新生，你是否對(duì)校園里的角角落落和一草一木都了如指掌？開學(xué)至今，你將遇見有可能是大學(xué)階段最大型、最火熱、最瘋狂也最好玩的校園游戲——校園尋寶。）
2、外聯(lián)：本次校園尋寶屬戶外活動(dòng)，具有相當(dāng)好的宣傳效果，外聯(lián)部與校內(nèi)校
外各個(gè)有意向的公司聯(lián)系，可以向我們提供現(xiàn)金，優(yōu)惠券，會(huì)員卡，棒棒糖，宣傳單、條幅等相關(guān)物品和小獎(jiǎng)品。我們幫助其作大力度的相關(guān)宣傳。（具體外聯(lián)事項(xiàng)詳見附錄1）
3、人員安排：每個(gè)部門出2名干事，關(guān)卡工作人員需要26組，共26名關(guān)卡記錄員，
在各關(guān)卡記錄。前期召集學(xué)生會(huì)相關(guān)部門工作人員，召開一次簡(jiǎn)單說明會(huì)，安排關(guān)卡執(zhí)勤情況。
四、關(guān)卡及路線設(shè)置：
1、關(guān)卡設(shè)置：每條路線各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人做好關(guān)卡出題工作和聯(lián)系工作，注意各個(gè)關(guān)卡之間的聯(lián)系。
各關(guān)卡設(shè)卡成員準(zhǔn)備好自己關(guān)卡的游戲準(zhǔn)備和獎(jiǎng)懲措施及物品準(zhǔn)備。另外，每個(gè)關(guān)卡需準(zhǔn)備一個(gè)相機(jī)，記錄精彩瞬間。
2、路線設(shè)置：本次校園尋寶共設(shè)15條路線、14個(gè)關(guān)卡,其中每支隊(duì)伍只需通關(guān)10個(gè)關(guān)卡。
關(guān)卡地點(diǎn)有： 李清照像、華源亭、鳳凰公館、雪山書苑、學(xué)文廟斗拱、天健與博學(xué)路交口、五十年校慶碑、源遠(yuǎn)亭、墨子像、凝園、湖光山色、一舉而三役濟(jì)、百年樹人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每個(gè)關(guān)卡設(shè)兩名記錄員。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng) 一名，
團(tuán)體二等獎(jiǎng) 二名， 團(tuán)體三等獎(jiǎng) 三名， 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，
所有獎(jiǎng)品將會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
主辦單位：山東建筑大學(xué)理學(xué)院分團(tuán)委 承辦單位：山東建筑大學(xué)理學(xué)院學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：×××公司
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)意義：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。
一、活動(dòng)主題:“感謝恩師，真情滿校園”
時(shí)間：9月9號(hào)---10號(hào)
準(zhǔn)備工作：秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師（包括教官）的名單——實(shí)踐部負(fù)責(zé)買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——秘書處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服
活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
后期工作：統(tǒng)計(jì)沒有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號(hào)晚上11：00點(diǎn)前通知本班班長(zhǎng)把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里
注意事項(xiàng)：
1、負(fù)責(zé)送卡片的.學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯(cuò)
3、送了的要做上記號(hào)。
4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片
二、活動(dòng)主題:“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽
活動(dòng)流程：9月8號(hào)通知各班宣傳委員——9月12號(hào)交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評(píng)獎(jiǎng)——9月16號(hào)公布結(jié)果
參賽對(duì)象：全體同學(xué)
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規(guī)、有序
4、語言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右
7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗，正文用4號(hào)宋體。最后一頁右下角寫上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名
注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份
活動(dòng)策劃 篇6
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、幼兒作品
活動(dòng)一 了解重陽節(jié)來歷
1．介紹重陽節(jié)
（1）老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
活動(dòng)二：和爺爺奶奶一起過節(jié)
1.幼兒才藝環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？ 歌曲：“我為爺爺打月餅”
詩歌朗誦 ：《靜夜思》 《九月九日憶山東兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》
兒歌：“小毛驢”“小紙船”“拆禮物”“給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿"
歌表演：“感恩的.心”
2．互動(dòng)環(huán)節(jié)
（1）給爺爺或奶奶捶背
�。�2)給爺爺或奶奶端水喝
（3）擊鼓傳花：游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
3.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
活動(dòng)三 我為爺爺、奶奶做餃子
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各色彩泥
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
1．談話，引起制作興趣。
2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3．討論使用油泥的規(guī)則。
4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)
5．相互欣賞制作的餃子。
活動(dòng)策劃 篇7
一．活動(dòng)主題：信任之旅，感恩之行
二．活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）眼罩25個(gè)
�。�2）紙筆若干，盒子，用于“小天使”環(huán)節(jié)
�。�3）活動(dòng)會(huì)場(chǎng)背景音樂（班得瑞），專人負(fù)責(zé)播放
三．活動(dòng)環(huán)節(jié)：聲明今天的活動(dòng)和以往的都不一樣，請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)掉。
1.熱身：（1）第一個(gè)活動(dòng)，“愛心小天使”。要求每一名同學(xué)分別在兩張紙上面寫上自己的名字，放到盒子里，打亂，再由助教帶到每個(gè)同學(xué)面前任意抽兩張，帶上這張紙，記住這兩個(gè)人的名字，再接下來的兩周內(nèi)不許讓任何人知道這兩個(gè)人是誰，自己給這兩個(gè)人寫紙條，紙條內(nèi)容要求贊美的話，優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)的話。署名“你的小天使”，貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個(gè)人以外的人寫，也可以給老師寫。
（2）宣誓：今天我沒有任何的身份，我不是學(xué)生會(huì)干部，我不是主席副主席，我不是部長(zhǎng)副部長(zhǎng)，我是一個(gè)活動(dòng)參與者，我是今天活動(dòng)的主體，我是今天的主人翁。（以上的話語都在站著的前提下，類似入黨宣誓儀式）
注：（1）時(shí)間安排2：00~~2：30
（2）活動(dòng)開始前需要早到的同學(xué)填大學(xué)生活里最重要的五個(gè)人，可以是同學(xué)，老師，但這個(gè)人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負(fù)責(zé)發(fā)短信的同學(xué)，短信內(nèi)容如下：你好，我們是電子工程系心理拓展部，我們做了一項(xiàng)調(diào)查，你的朋友XXX把你當(dāng)做他大學(xué)生活中最重要的五個(gè)人之一，我們正在主樓二樓做一場(chǎng)心理活動(dòng)，如果你方便的話請(qǐng)四點(diǎn)到主樓20xx教室，我們的活動(dòng)需要你的參加！
2.信任之旅：
活動(dòng)規(guī)則：（1）每個(gè)同學(xué)找到這個(gè)團(tuán)隊(duì)里最熟悉最信任的同學(xué)，坐好，握住他的手，仔細(xì)觀察感覺他的特點(diǎn)。
�。�2）要求在盲人旅行完畢之后找到這個(gè)同學(xué)，不可以摘眼罩，不許出聲，助教適當(dāng)設(shè)置些障礙。
活動(dòng)過程：A.同學(xué)兩兩坐好之后，要求仔細(xì)觀察伙伴的眼睛，然后主此人要求大家閉上眼睛體會(huì)一陣,睜開眼睛，助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。
B.盲人旅行：所有參與人員順序打亂，后一同學(xué)搭住前面一同學(xué)的肩膀，“旅行”開始，最前面一同學(xué)由主持人領(lǐng)好，走提前選擇好的路程。
C.盲人找朋友：所有人回到團(tuán)體會(huì)場(chǎng)，不允許摘掉眼罩，開始找剛才最信任最熟悉的同學(xué)。助教在一旁負(fù)責(zé)，避免同學(xué)撞到墻，桌子之類。大家大部分都找到之后活動(dòng)結(jié)束，開始分享。主持人規(guī)定分享名額。
注：活動(dòng)期間注意同學(xué)安全
時(shí)間2：30~~3：20
3．似曾相識(shí)：
活動(dòng)規(guī)則：（1）主持人描述，團(tuán)隊(duì)成全在描述的場(chǎng)景中自由伸出手指，規(guī)定在兩個(gè)人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動(dòng)作，如果伸出的手指數(shù)不同，則不做任何動(dòng)作。
�。�2）A.一根手指，代表面對(duì)陌生人，不熟悉的人，不關(guān)注的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為轉(zhuǎn)身，背對(duì)背。
B.兩根手指，代表面對(duì)似曾相識(shí)，經(jīng)常見面但叫不上來名字的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為微笑。
C.三根手指，代表面對(duì)認(rèn)識(shí)，但不熟悉的人，想同他繼續(xù)做朋友的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為握手。
D.四根手指，代表最信任，最敬佩，最關(guān)注，最想交往，最感激的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為擁抱，
活動(dòng)過程：（1）現(xiàn)有兩名同學(xué)表演“老媽式擁抱”，“情侶式擁抱”，聲明這兩種擁抱方式今天都不要，在表演下輕輕的擁抱。
�。�2）此時(shí)撤掉所有的凳子，所有同學(xué)站起來，報(bào)數(shù)，單數(shù)向前兩步走，然后向后轉(zhuǎn)。24個(gè)人剛好一對(duì)一。
�。�3）主持人接下來要說的話：
1.剛才我們分別作了盲人旅行，盲人找朋友，我們大家都分享了很多，我們大家都有自己特殊的感受，現(xiàn)在，我們需要放松，放松，現(xiàn)在請(qǐng)大家輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天，是11月15日，我們現(xiàn)在正在做一個(gè)叫做似曾相識(shí)的活動(dòng)，我們記住了四根指頭分別代表的意義，相應(yīng)的動(dòng)作，再深吸一口氣，然后慢慢的吐出來，今天早上，你很早就起床，出了宿舍，空氣很清新，你對(duì)自己說，又是美好的一天，你感覺是那么的舒服，那么的快樂，你來到我們學(xué)校的塑膠跑道上，開始跑步，此時(shí)面前跑來每天早晨也在這跑步的同學(xué)，他也在慢跑，他正和你迎面跑來，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
2.好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你跑完步來到主樓前面，你遇到你剛進(jìn)學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的一名同學(xué)，但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
3好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你來到食堂，遇到了你的同班同學(xué)，你們一起參加過辯論隊(duì)，參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)，辯論賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
4好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進(jìn)入大學(xué)以來，你們宿舍一直很團(tuán)結(jié)，不是親人但比親人更親，如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學(xué)，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？?jī)筛�，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
5好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進(jìn)入大學(xué)以來，你多次得到班主任老師的幫助，你還記得大一剛來時(shí)班主任對(duì)你說的那些話，如果你面前現(xiàn)在站的就是你的班主任，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？?jī)筛�，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
6好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，現(xiàn)在時(shí)間回到你的過去，你還記得幼兒園時(shí)的第一個(gè)老師嗎？你還記得小學(xué)時(shí)和你打架流鼻血的小男孩嗎？此時(shí)他們就在你的`眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
7好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得初中時(shí)和你一塊曠課的那個(gè)同學(xué)嘛？你還記得初中時(shí)和你撒謊向老師請(qǐng)假的那個(gè)同學(xué)嘛？他們現(xiàn)在就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
8好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你還記得高三時(shí)的那個(gè)同桌嗎？就像《同桌的你》里面唱的那樣，如果他現(xiàn)在就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想和握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
9好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，還記得曾經(jīng)在你最難受的時(shí)候給你安慰的那個(gè)同學(xué)嘛？還記得在你最困難是給你幫助的同學(xué)嗎？他們現(xiàn)在就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對(duì)他握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
10好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，此時(shí)，你遇見操場(chǎng)跑步時(shí)的同學(xué)，你大一時(shí)在辯論賽上認(rèn)識(shí)的同學(xué)，你會(huì)向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
11好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你是一個(gè)很孝順的人，去年回家，你發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā)，他現(xiàn)在就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？還不是四根呢？你想給他擁抱嗎？你還想對(duì)他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
12好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，想一想這一刻媽媽在干什么呢？天氣又變了，媽媽的身體還好嗎？你想給他擁抱嗎？你還想對(duì)他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
13好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，你還記得和宿舍同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎？你還記得班里同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎？你會(huì)和他們一一擁抱嗎？睜開你的雙眼。
14輕輕閉上你的眼睛，你是一個(gè)懂得感恩的人，你感恩父母，感恩我們的老師，感恩我們二十屆電子工程系的同學(xué)，感恩我們今天的活動(dòng)，你會(huì)擁抱這里的每一名同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)伸出手指，慢慢睜開你的眼睛。
活動(dòng)策劃 篇8
為努力營(yíng)造我校良好活躍的校園文化藝術(shù)氛圍，描繪和記錄美好大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激發(fā)大學(xué)生對(duì)視頻創(chuàng)作剪輯的興趣愛好，促進(jìn)廣大同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)技術(shù)，給自己的才華和創(chuàng)意有一個(gè)展示的平臺(tái)，青春飛揚(yáng)，激情蕩漾，創(chuàng)意無限，歡迎各位同學(xué)積極踴躍參加，
一、活動(dòng)主題我的大學(xué)與你e起同行二、活動(dòng)方式
視頻創(chuàng)作剪輯
三、活動(dòng)時(shí)間
11月15日-11月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
E1A108教室
五、活動(dòng)對(duì)象
XX學(xué)院全體同學(xué)
六、參賽形式
以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人為單位報(bào)名參賽，作品數(shù)量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點(diǎn)的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員聯(lián)系方式（或個(gè)人聯(lián)系方式）”。
七、作品要求
1、作品以美好的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個(gè)片段，自行搭配上文字、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內(nèi)容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的`形式表達(dá)，創(chuàng)作的作品無須高水平高水準(zhǔn)，但嚴(yán)禁惡搞、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該作品參評(píng)資格。
4、作品限時(shí)為15分鐘以內(nèi)。
八、活動(dòng)流程概括
1、以班級(jí)若干同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位報(bào)名參賽；
2、確定參賽名單后我們會(huì)通知參加的同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)單的視屏剪輯培訓(xùn)，讓同學(xué)們更加了解如何去創(chuàng)作視屏；
3、各參賽同學(xué)在活動(dòng)期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；
4、由相關(guān)人員評(píng)選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)；
5、活動(dòng)未盡事宜，另行通知。
九、活動(dòng)具體流程策劃
1、由相關(guān)部門負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)了解本次活動(dòng)，知道如何參加本次活動(dòng)。具體為到班級(jí)上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)們填表參與，分個(gè)人和團(tuán)體報(bào)名兩種。（團(tuán)體報(bào)名的同學(xué)還可以個(gè)人報(bào)名，評(píng)獎(jiǎng)可以重復(fù)評(píng)獎(jiǎng)，但是作品不可重復(fù)）
2、請(qǐng)熟悉視頻剪輯的老師或者學(xué)長(zhǎng)來對(duì)想?yún)⒓踊顒?dòng)的，但不會(huì)視頻剪輯的同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。
3、指定同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡(jiǎn)介。
4、請(qǐng)藝術(shù)系專業(yè)人員對(duì)作品進(jìn)行仔細(xì)評(píng)判，對(duì)其打分，評(píng)獎(jiǎng)后將作品名稱以及分值作者聯(lián)系方式發(fā)送至主辦方負(fù)責(zé)人處。
5、統(tǒng)計(jì)出一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)后公布并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并在院新浪博客設(shè)置專欄進(jìn)行展示。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)13名
最佳特色獎(jiǎng)
最佳效果獎(jiǎng)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)意新穎，主題明確，內(nèi)容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩(wěn)定，字幕規(guī)范。
活動(dòng)策劃 篇9
一：活動(dòng)主題
10元=1個(gè)月東方百分百口才課 口才能力輕松提高
二：活動(dòng)時(shí)間
6月15日—7月14日
三：測(cè)試時(shí)間
6月15日上午8：00—9：006月15日下午1：30—2：30
6月16日上午8：00—9：006月16日下午1：30—2：30
四：招生對(duì)象
小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，每班限額18—25人
五：活動(dòng)簡(jiǎn)介
暑期招生的有力活動(dòng)，極大的為20xx年暑假招生做好鋪墊，為目標(biāo)群體創(chuàng)造出別樣的學(xué)習(xí)氛圍，享受10元錢就可以學(xué)習(xí)一個(gè)月口才的優(yōu)惠，極大的提高了目標(biāo)群體的報(bào)名欲望，10元班課程控制在8—12節(jié)課的范圍，以突出21世紀(jì)學(xué)校的特色————用愛對(duì)孩子，用心做教育。為報(bào)班的孩子提高期末考試的成績(jī)，樹立我校的正面形象。課程結(jié)束前，開始進(jìn)行寒假報(bào)班的招生工作。
六：宣傳方式
1、發(fā)放宣傳單及聽課證
2、定點(diǎn)咨詢
在周邊學(xué)校門口或者公園或早市擺設(shè)咨詢臺(tái)，用喇叭、宣傳單、條幅、咨詢臺(tái)等進(jìn)行招生宣傳，并可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，便于市民了解活動(dòng)。
利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行宣傳：QQ群、社區(qū)、貼吧等
3、聽課證
所有已報(bào)名的學(xué)員，需進(jìn)行學(xué)前測(cè)試及篩選，并攜帶專門的.聽課證方可進(jìn)行學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出活動(dòng)的正規(guī)性。
七：準(zhǔn)備工作
1、印刷聽課證，印制2張3米*0。8米的條幅
紙張———80克銅版紙
規(guī)格———名片大小雙面印刷，并蓋上學(xué)校公章
數(shù)量———500張
2、聽課證發(fā)放
報(bào)名并填寫了詳細(xì)信息表的家長(zhǎng)可以領(lǐng)取聽課證
八：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
在學(xué)校門口或人口集中的地方，設(shè)置咨詢臺(tái)。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名大大提高活動(dòng)的良好效果，這種方法能夠便于家長(zhǎng)及學(xué)員及時(shí)的，詳細(xì)的，全面的對(duì)我校本次活動(dòng)進(jìn)行了解與參與，既起到了戶外活動(dòng)廣告的效果，又能夠便于參與者直接報(bào)名。
辦理流程
1、給家長(zhǎng)及學(xué)員介紹活動(dòng)詳情，為報(bào)名者填寫學(xué)員檔案，→發(fā)放聽課證→告知測(cè)試日期
2、 現(xiàn)場(chǎng)繳納或到校測(cè)試時(shí)繳納10元。
九：課程安排（略）
十：教師安排
重用本校專職教師，教師每節(jié)課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，備考點(diǎn)，備考卷。由各校區(qū)主管統(tǒng)一安排。
教師待遇：（略）
十一：注意事項(xiàng)（略）
十二：8個(gè)一定————續(xù)班的保證 （略）
活動(dòng)策劃 篇10
一、前期準(zhǔn)備
做個(gè)宣傳板當(dāng)?shù)装�，男生大小約為：1.2m*0.8 m，女生大小約為1.5m*0.6m，用支架支高，再做個(gè)同尺寸的海報(bào)當(dāng)背景，再加上邊框，效果為插板形式，內(nèi)容寫在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄紙板，上粘彩紙寫內(nèi)容進(jìn)行更新。
在原有資源(宿舍一樓的一小版塊)下，將其擴(kuò)大，利用每一層的樓梯旁的空白墻的空間，貼上我們的小貼士。大小約為1*1，以珍珠板做背景圖，再加上邊框，效果也為插板形式。上粘硬紙或彩紙寫內(nèi)容進(jìn)行更新。
二、“生活小貼士”具體板塊內(nèi)容
(1) 確定每周的主題：也可以說是本周的精彩板塊或是當(dāng)期整體內(nèi)容形式
(2) “院內(nèi)小喇叭”：主要介紹院內(nèi)近期各項(xiàng)賽事情況，各年級(jí)及學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)的通知和進(jìn)展情況。另外，也根據(jù)情況適時(shí)介紹學(xué)校，團(tuán)體組織的一些活動(dòng)比賽等。介紹陽光影院播放的電影。
(3) “近水樓臺(tái)先得月”：一周時(shí)事剪報(bào)(或打印網(wǎng)上新聞);生活中一些小知識(shí)(如五四的精神是什么)及技巧(如如何洗掉衣服上的臭味等)，注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)指導(dǎo);
(4)張嘴我來喊：一個(gè)熱點(diǎn)話題，供同學(xué)們各抒己見，高談闊論(用便簽紙寫下貼于宿舍樓下的板塊上)
(5) “Do fashion”：走在時(shí)尚的前沿，fashion小貼士，更新內(nèi)容主要是關(guān)于時(shí)尚流行的，比如服飾，流行趨勢(shì)，家居裝潢等。
(6) “心靈深處”：一些精彩經(jīng)典幽默類型的.文摘或可以給人啟示，撞擊心靈的圖片或文字;無論是文章還是圖片或音樂或電影，都應(yīng)盡量可以做到觸動(dòng)人心;說說心里話(可以由同學(xué)們自己寫些想對(duì)其他同學(xué)說的心里話，如簡(jiǎn)單地謝謝XXX)。
(7)星座物語:讓富有情調(diào)的星座物語伴進(jìn)入我們爛漫的大學(xué)生活，同時(shí)也讓各位同學(xué)們對(duì)自己或是他人一定得了解。
(8)經(jīng)典臺(tái)詞。最潮的話語，最經(jīng)典的影視臺(tái)詞，讓你語言更具味道更具幽默。
(9)english show: 英語格言，影視經(jīng)典臺(tái)詞，提高你的英語水平，同時(shí)讓你話語更具味道。
(9)心理測(cè)試：將會(huì)與星座物語輪期上映，可以測(cè)生活，測(cè)性格，測(cè)愛情，測(cè)事業(yè)等
(10)有問來提：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，在有本板塊的那一周的任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫上對(duì)我們小貼士的建議，或者是對(duì)學(xué)院(校)的一些意見和看法貼到這塊板上。我們提供一個(gè)平臺(tái)給同學(xué)們反應(yīng)問題，提出意見，之后看其必要性上報(bào)，但爭(zhēng)取全部問題我們皆有回復(fù)。
觀注獎(jiǎng)：為增加互動(dòng)性，，吸引更多的同學(xué)來來觀注，特想增加一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，即觀注獎(jiǎng)。我們可以在參與過我們活動(dòng)的或留過言的同學(xué)中每月抽取一到兩位幸運(yùn)兒，以贈(zèng)送禮品。當(dāng)然，為了防止他們作假，我們會(huì)在這一兩位幸運(yùn)兒進(jìn)行考題，題目為當(dāng)月我們出版過的內(nèi)容 ，若能回答得出，即可獲贈(zèng)。同時(shí)我們將讓他們留下他們的q號(hào)，一來方便聯(lián)系他們，二個(gè)建q ，可以讓他們?cè)趒群上各抒已見。(具體詳見生活小貼士“關(guān)注獎(jiǎng)”評(píng)選方案)
三、生活小貼士”具體板塊設(shè)置
宿舍樓下的板塊有：
“院內(nèi)小喇叭”、同時(shí)最感興趣的板塊(后期會(huì)做一個(gè)調(diào)查)
樓梯旁的空間：除了“院內(nèi)小喇叭”、 “張嘴我來喊”，“心靈深處”、 “有問來提”這幾板塊外的其他板塊(主要考慮到美觀方面)。 隔層的內(nèi)容相同。
四、內(nèi)容更新工作安排
1.設(shè)院內(nèi)小喇叭、近水樓臺(tái)先得月、心靈深處、有問來提為常置板塊，再?gòu)氖Ｓ喟鍓K選其中兩個(gè);此小貼士從第7周周日開始，共做8期。
2.院內(nèi)小喇叭：做到有事有活動(dòng)及時(shí)更新(次板塊置于黑板上)。
3.假如有陽光影院預(yù)報(bào)的話，周四下午前問好內(nèi)容，周四下午更新。
4.心靈深處：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，每天任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫上想說的話再貼到這塊板上。
5.有問來提：主要由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，進(jìn)行問題統(tǒng)計(jì)，上報(bào)，回復(fù)。
6.如無明確說明均周日更新，負(fù)責(zé)順序?yàn)閷W(xué)生會(huì)→07級(jí)→08級(jí)，且各組與自己宣傳部合作完成。
注：
1.第一周大家一起搞，其余期刊按照上面順序執(zhí)行。
2. 有的板塊內(nèi)容需要男女有別，像“近水樓臺(tái)先得月”，可以男生偏重實(shí)事剪報(bào)，女生偏重生活小技巧
宣傳方式
1、男女生宿舍樓下貼海報(bào)(針對(duì)外的)
2、發(fā)傳單，我們將會(huì)在宿舍樓下發(fā)傳單(針對(duì)外的)
3、通知各年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，將該活動(dòng)通知到各班中。
4、如果可以的話，我們將弄一個(gè)電子版的宣傳海報(bào)，將其在網(wǎng)上流傳。
五、后期維護(hù)
1.根據(jù)更新工作安排執(zhí)行一個(gè)月后，發(fā)些調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)這個(gè)小貼士的反映情況，并對(duì)存在的漏洞進(jìn)行彌補(bǔ)并進(jìn)行。
2.更新用的彩紙用完時(shí)要及時(shí)向?qū)W生會(huì)匯報(bào)，我們及時(shí)補(bǔ)充物品，以免耽誤更新。
3. 若發(fā)現(xiàn)有負(fù)面影響的帖子要盡快給同學(xué)解決或及時(shí)摘掉。
六、后期回收資料
對(duì)于每一期的內(nèi)容，我們都要進(jìn)行存檔，以方便今后的資料收集。同時(shí)也可在后期進(jìn)行一個(gè)經(jīng)典資料回放。
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