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面包的金幣的讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的面包的金幣的讀后感，希望能夠幫助到大家。
面包的金幣的讀后感 1
近日，我讀了《小故事大道理》中一篇名為《面包的金幣》的故事，受到了深深的啟發(fā)。
故事的大意是這樣的：在一座城市里，由于干旱鬧饑荒人民沒有糧食吃。有一個(gè)善良的面包師，經(jīng)常免費(fèi)給窮孩子發(fā)放面包。在這幾個(gè)窮孩子中，有一個(gè)女孩子當(dāng)別人去搶面包的時(shí)候，她卻靜靜地站在一旁，當(dāng)其他的孩子連一聲“謝謝”都不說就走的時(shí)候，她卻主動(dòng)向面包師道謝，贏得了面包師的贊賞得到了金幣。
小小的故事充滿著大大的道理，這則故事讓我明白：當(dāng)我們遇到困難，別人給予幫助的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)以一顆感恩的心去感謝曾經(jīng)幫助過我們的人。
記得上學(xué)期，我們學(xué)校來了一些香港無國界愛心人士，他們給我們捐贈(zèng)了一些圍巾。當(dāng)他們把圍巾搬到同學(xué)們的面前連話都沒說完，同學(xué)們就不顧一切蜂擁而上，大家都想拿到最漂亮的圍巾。當(dāng)他們連一聲“謝謝”都不說就走的時(shí)候，有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)拿了一條圍巾，主動(dòng)到愛心人士面前，跟他們道謝，他們被小姑娘小小的舉動(dòng)所打動(dòng)了，便給了她一條更漂亮的圍巾。
一年級(jí)的同學(xué)，做出了連大人都做不到的事。其實(shí)，一個(gè)人的品質(zhì)，不在于年齡，而在于他的心。
這讓我想起了四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過的`一篇課文——《尊嚴(yán)》。哈默在非常饑餓的情況下，仍然堅(jiān)持先勞動(dòng)然后再獲取自己想要得到的東西。他的這種品質(zhì)深深地打動(dòng)了杰克遜大叔，贏得了大叔的信任，最后成了石油大王。哈默在急需食物的情況下，仍然堅(jiān)持維護(hù)自己的尊嚴(yán)，懂得感恩；而我們在別人給予無償?shù)膸椭鷷r(shí)，連一句感謝的話都沒有，連一顆感恩的心都沒有，這是不是很過分了。
我們常常認(rèn)為父母給予我們是應(yīng)該的，以至于我們飯來張口、衣來伸手；有時(shí)我們得不到滿足時(shí)，我們還要責(zé)備父母，甚至用絕食、離家出走等極端的方式來威脅父母，滿足我們的虛榮心，想想我們太不應(yīng)該了吧。我們生活在和平年代，國家為我們提供了免費(fèi)的教育、免費(fèi)的食宿，社會(huì)還給予了我們很多關(guān)愛，我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的。我們應(yīng)該知足常樂，常懷一顆感恩的心來對待自己的學(xué)習(xí)、家人、朋友、社會(huì)……
俗話說：“土地失去水分的滋潤，就會(huì)變得荒蕪；人心沒有感激的滋養(yǎng)，就會(huì)變得冷漠無情。”不知感恩的人，注定是一個(gè)冷漠、自私的人，不懂得關(guān)愛的人，縱使給他陽光，他也不會(huì)放射出自己的光芒，當(dāng)然也更不會(huì)得到別人的愛。
面包的金幣的讀后感 2
感恩，不是金錢，是真心；感恩，不是遺忘，是銘記；感恩，不是漠視，是珍惜……你，懂得感恩嗎？
文中的小女孩，雖衣衫襤褸，但卻從來沒有忘記感恩。當(dāng)其他人爭先恐后搶面包時(shí)，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著；當(dāng)其他人一句謝謝都沒有就轉(zhuǎn)身走時(shí)，她親吻一下面包師的手，才轉(zhuǎn)身離去�；氐郊液�，跟媽媽一起分享最小的一塊面包。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)面包里藏著金幣時(shí)，主動(dòng)送還給面包師。她懂得謙讓，明白感恩，了解分享，知道誠實(shí)，這比千千萬萬的金幣更為珍貴。
一顆感恩的心，一份感恩的情，讓你我之間洋溢著幸福的味道。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”組成的。清晨，朦朧中，清潔工阿姨在街上與灰塵相依；中午，烈日當(dāng)空之時(shí)，交警迎著酷暑，盡忠職守；傍晚，夕陽西下，媽媽爸爸拖著一天的疲憊趕回了家；夜晚，月色迷離，建筑工人正一步一步艱難的往上爬。此情此景，似乎早已成為我們生活中的協(xié)奏曲�？桑鴰缀螘r(shí)，我們感恩過？感恩清潔工阿姨讓街道一塵不染；感恩交警讓交通井然有序；感恩父母讓家庭不愁吃穿；感恩建筑工人讓“避風(fēng)港”堅(jiān)不可摧……
一句感恩的話，一首感恩的歌，讓你我之間充滿著甜蜜的氣息。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“愛”匯聚的。親人的關(guān)懷無疑不是愛，朋友的扶持無疑不是愛。愛的存在，就像空氣一樣，隨處可見。也許因?yàn)樘椒�，我們常常忽略了它的存在。對家人朋友真誠的說過 “謝謝”嗎？說過“爸爸媽媽，我愛你”嗎？說過“朋友，有你的依靠，我不孤單了”嗎？為家人朋友唱過一首感恩的歌了嗎？何為殘缺美？何為遺憾美？就是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的無奈；就是因?yàn)椴欢恼湎Фヅ笥训谋�。多少次的欲言又止，多少次的放在心里，多少次的默默不語，沒有勇氣的你，留下了多少遺憾與殘缺？大聲的告訴幫助過你的人，“謝謝”。這并不難�；ブ腵愛，更為珍貴�！岸Y尚往來”，才會(huì)匯集更多的“愛”。
感恩像月光，平凡的降臨，深深地沐浴。感恩似一葉舟，承載著你我的愛與美。金錢買不來的是感恩；銘記于心的是感恩；珍惜點(diǎn)滴的是感恩。
還記得有這樣一個(gè)故事：同樣的一枝玫瑰，有人說是花中有刺，真可惜。有人說刺上有花，真好。前者缺少對“美”的發(fā)現(xiàn)，后者則用“愛”的眼光看待身邊的細(xì)節(jié)�！懊馈迸c“愛”是需要發(fā)現(xiàn)的，更需要的是珍惜，是銘記，是感恩。
一顆感恩的心，一份感恩的情，一句感恩的話，一首感恩的歌，既然發(fā)現(xiàn)了，何不好好珍惜，用心銘記，真心感恩呢？
在感恩中學(xué)會(huì)成長，在感恩中收獲精彩，在感恩中贏得未來！
面包的金幣的讀后感 3
讀完《面包的金幣》這個(gè)故事，我的內(nèi)心深受觸動(dòng)。故事中的小女孩在饑荒年代，面對有限的面包，她不僅沒有像其他孩子一樣爭搶最大的，反而每次都選擇剩下的最小的，并且每次都會(huì)向富商深鞠躬以示感謝。這種在困境中依然保持謙讓和感恩的心態(tài)，讓我深感敬佩。
小女孩的善良和感恩之心，不僅贏得了富商的贊賞，更贏得了人生的寶貴財(cái)富。富商特意為她準(zhǔn)備了一個(gè)更小的面包，并在里面放了一枚金幣，以此作為對她美好品質(zhì)的獎(jiǎng)賞。而小女孩在發(fā)現(xiàn)金幣后，第一時(shí)間想到的是歸還給富商，這種誠實(shí)和道義的選擇，更是讓人動(dòng)容。
這個(gè)故事讓我深刻體會(huì)到，感恩不僅僅是一種品德，更是一種大智慧。只有懂得感恩的人，才能在人生的道路上越走越寬，遇見更多的美好。小女孩的感恩之心，像黑夜中的一束光，照亮了她前行的.路，也給了我更多的思考和啟示。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們得到他人的幫助時(shí)，應(yīng)該心懷感激，銘記在心；即使沒有得到幫助，也應(yīng)該理解他人的難處，保持寬容和尊重。這樣，我們才能在人生的道路上，不斷積累正能量，積極面對生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
面包的金幣的讀后感 4
《面包的金幣》這個(gè)故事，給我留下了深刻的印象。它講述了一個(gè)在饑荒年代，小女孩因?yàn)橹t讓和感恩的美好品質(zhì)，贏得了富商的贊賞和一枚金幣的故事。
故事中，小女孩面對有限的面包，沒有像其他孩子一樣爭搶，而是每次都選擇剩下的最小的。這種謙讓的品質(zhì)，讓我看到了她內(nèi)心的善良和寬容。而每次領(lǐng)取面包后，她都會(huì)向富商深鞠躬以示感謝，這種感恩的心態(tài)，更是讓我深受感動(dòng)。
小女孩的謙讓和感恩，不僅讓她贏得了富商的'贊賞，更讓她在人生的道路上收獲了寶貴的財(cái)富。富商特意為她準(zhǔn)備了一個(gè)更小的面包，并在里面放了一枚金幣，以此作為對她美好品質(zhì)的認(rèn)可。而小女孩在發(fā)現(xiàn)金幣后，第一時(shí)間想到的是歸還給富商，這種誠實(shí)和道義的選擇，更是讓我看到了她人性的光輝。
這個(gè)故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，謙讓和感恩是成就美好人生的重要品質(zhì)。只有懂得謙讓的人，才能在與人相處中保持和諧與尊重；只有懂得感恩的人，才能在人生的道路上不斷積累正能量，積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該像小女孩一樣，保持謙讓和感恩的心態(tài)。在與人相處時(shí)，多一份理解和寬容；在得到幫助時(shí)，多一份感激和回報(bào)。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，遇見更多的美好和幸福。
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