窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感250字
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響大家們上課的事情，而被退學(xué)了�？墒�，幸運(yùn)的是，她來(lái)到了讀書(shū)天堂--巴學(xué)園。下面是窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感250字，歡迎參考閱讀！
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感250字1
放假的日子里，我讀了一本窗邊的小豆豆。
書(shū)里講的是一個(gè)叫小豆豆的女孩，她在巴學(xué)園里發(fā)生的有趣的故事。
令我印像最深刻的是里面的一個(gè)故事海的味道，山的味道。巴學(xué)園的午餐都是孩子們自己在家準(zhǔn)備好帶來(lái)，校長(zhǎng)有個(gè)要求，必須帶“海的味道”和“山的味道”。原來(lái)“海的味道”是指蔬菜和肉類(lèi)，而“山的味道”是指海鮮類(lèi)。校長(zhǎng)為了不讓孩子們挑食，規(guī)定每個(gè)孩子的午餐必須具備這二類(lèi)食物，如果哪個(gè)孩子沒(méi)有帶全，校長(zhǎng)夫人還會(huì)給孩子補(bǔ)上。孩子們每天中午都能吃上營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，是件多么高興的'事啊!
看了這本書(shū)，我多想去巴學(xué)園看看，多想和小豆豆一起坐在課堂里聽(tīng)校長(zhǎng)講故事，多想吃“海的味道”和“山的味道”，多想……
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感250字2
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了神奇的學(xué)校，這所學(xué)校叫做巴學(xué)院。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下，在同學(xué)們友誼的幫助下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得在一般人眼里十分悲慘的童年，而在小豆豆眼里是多么快樂(lè)。最后，巴學(xué)院雖然被毀了，但是小林校長(zhǎng)愛(ài)孩子的心和他的辦學(xué)理念始終沒(méi)有變。校長(zhǎng)的愛(ài)，比火還要明亮，比火還要熾熱。巴學(xué)院里雖然都是人們眼里的怪孩子，但他們互相關(guān)心、十分友愛(ài)，構(gòu)成了一個(gè)和諧、美麗的校園。我以后再也不會(huì)不開(kāi)心了，因?yàn)楹退麄儽绕饋?lái)，我是多么幸福。
窗邊的小豆豆小學(xué)生讀后感250字3
這本書(shū)的主人公——小豆豆是一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑、淘氣的小女孩。在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看到學(xué)校里的任何事情、東西都感到好奇，所以上課時(shí)很調(diào)皮，因此被退了學(xué)。
小豆豆又來(lái)到了巴學(xué)園，在同學(xué)們和小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下、關(guān)心下、引導(dǎo)下，小豆豆?jié)u漸成為了一個(gè)大家都可以接受的小女孩。
其實(shí)，像小林校長(zhǎng)說(shuō)的一樣：“無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。當(dāng)他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到很多的影響，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子培養(yǎng)成富有個(gè)性的人�！辈皇菃�?
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